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精選我和字的故事作文600字匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和字的故事作文600字 篇1
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!彪m說愛讀書是好習(xí)慣,但對那些癡迷于書的人來說這就是不折不扣的壞習(xí)慣,我就是那個(gè)“書呆子”。
有一次我癡迷于書里,把媽媽給惹火了。是這樣的:晚上9點(diǎn)了,我還沉浸在書香里,一本厚厚的書,看的只剩寥寥無幾。
突然一陣“砰砰”的敲門聲,媽媽在門口說:“該洗洗睡了!”我只好悻悻地放下心愛的書,心不甘,情不愿得去準(zhǔn)備睡覺?晌倚睦镞惦記著那本書,想著“一定要看完它,多精彩的書啊,看幾遍都不膩。”在媽媽監(jiān)督下已經(jīng)躺下睡覺的我偷偷起身,打開了床頭柜上的臺燈,又捧起書忘我的看起來,忘了時(shí)間也忘了明天還得上學(xué)呢!突然,一陣熟悉的腳步聲傳來,我趕緊關(guān)了臺燈,書呢就藏在了枕頭底下,拉好被子,裝起睡來。開門的是媽媽,她看見我睡著了,就回自己房間了。我的心緊張地“砰砰”跳著。唉,危險(xiǎn)哪!不一會(huì)腳步聲又響起來了,不是吧!還來!我條件反射“啪”的再次把燈關(guān)上,被子一掀,打起了“呼!薄_^了一會(huì),啥動(dòng)靜也沒有,我一口氣爬起來接著看,想想:這臺燈太容易被發(fā)現(xiàn),還是拿個(gè)帶夾子的簡便小臺燈吧,往書上一夾,鉆進(jìn)被子里,自認(rèn)為完美的'接著看起來。沒想到,剛才來的媽媽原來就站在門后,盯著我。我一抬頭,打了個(gè)激靈。之后,免不了挨一陣教訓(xùn)。
當(dāng)然,媽媽說得對:看書也是要有節(jié)制的,學(xué)會(huì)合理的安排閱讀時(shí)間,像我這樣該休息的時(shí)候不休息,不僅影響第二天的學(xué)習(xí),還嚴(yán)重影響視力,我可不想以后在漂亮的臉上帶個(gè)“老學(xué)究”眼鏡!
我愛讀書,喜歡在書的海洋里暢游,在它的懷抱我可以學(xué)得更多知識,懂得更多的道理!
我和字的故事作文600字 篇2
書,是開啟知識大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋中遨游。書,是一個(gè)老師,教會(huì)我們許多知識,給予我們豐富的精神糧食,所以,我喜歡讀書。
小時(shí)候,我很喜歡媽媽跟我講故事。每到晚上,我都會(huì)跟在媽媽后面,纏著她給我講故事。我上一年級,老師要我們開始自己看書。但是,我覺得書上都是字,沒有圖畫,一點(diǎn)樂趣也沒有,所以我一點(diǎn)兒都不喜歡看書。因此那時(shí)候,我的作文寫得一點(diǎn)也不好。
直到我上三年級的時(shí)候,我看到班上的'同學(xué)在看《福爾摩斯》,我看了一下,覺得這本偵探小說很有趣,里面的內(nèi)容像磁鐵一樣吸住了我;氐郊遥乙职衷诰W(wǎng)上買《福爾摩斯》這套書,爸爸立馬給我買了。我每天都會(huì)問:“書到了沒有?”到貨的那一天,我急忙拆開盒子,拿出一本就看。我看得津津有味,我看了很久,媽媽說:“溪溪,別看了,快要考試了,復(fù)習(xí)一下吧!”我才依依不舍地放下書。我和書就這樣成了好朋友。這時(shí),我才知道了那些關(guān)于書的名句其實(shí)說得很有道理。后來,我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,也接觸了更多的書籍。
還有一次,因?yàn)閷懽鳂I(yè)寫到很晚,到了要睡覺的時(shí)間了,但是我想要再看一會(huì)兒書再睡覺。媽媽說:“溪溪,別看書了,去睡覺吧!蔽覉(jiān)持要看書,媽媽覺得我把書當(dāng)飯吃了,F(xiàn)在我的語言能力提高了,寫作能力也提高了,寫作文再也不像原來那么煩惱了,我現(xiàn)在只要看到題目,稍微思考一下,就文思如泉涌,我覺得很有成就感。
書讓我懂得了許多道理,也讓學(xué)到了許多知識,我喜歡看書,我覺得“一日無書,百事荒蕪”,只要一天不讀書,就什么事也做不好。對我而言,書,就是這么有魅力!
我和字的故事作文600字 篇3
讀書是一種精神跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識的滋潤,就會(huì)生出許多靈氣與色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益,擇善而讀,讀一本好書,如同品嘗到處后的自然的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,彩蝶飛舞,鳥語花香,一派生機(jī)盎然的美景,令人心曠神怡。在很小的時(shí)候,我就與書交了好朋友。
小時(shí)候,我不愛讀書,認(rèn)為讀書十分枯燥,乏味。但我十分喜歡大聲朗讀文章,小時(shí)候在大人面前朗讀文章,受到了極大的贊美。慢慢地,我便開始喜歡讀書了,在書中我學(xué)到了從未接觸過的東西,豐富了我的知識。我最先接觸的是《少兒畫報(bào)》,這本書里有許多圖片和拼音能幫助我來理解故事。在每期書中足后一頁都有一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,這使我對書籍產(chǎn)生了興趣。這些初級的書讀的時(shí)間長了,我開始覺得不在那麼新穎了,甚至對我有些幼稚。所以,我不再看那些書了。
上小學(xué)以后,我便對書中的課文產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且,書中的好詞好句,對我的語言組織能力提高很大,在以后兩年的學(xué)習(xí)中都派上了用場。
自三年級開始我就喜歡看名作了,《三國演義》、《紅樓夢》、《濟(jì)公傳》….,我都像著了魔似的狂看個(gè)沒完,只要一有時(shí)間就看,一本書有時(shí)候看了好幾遍,也看不夠。
上了四年級,課程開始加緊了,但我仍然堅(jiān)持讀書,雖然時(shí)間不多,我還是會(huì)在每天睡前讀一段名人或?yàn)槿说?傳奇.
書,給我?guī)頍o窮無盡的快樂:書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶了無限快樂和希望。今天,我在書山學(xué)海中遨游。明天,我將用只是去創(chuàng)造生活。這一切怎能不說是書的恩賜呢?它怎能不稱為是我的好朋友呢?
我和字的故事作文600字 篇4
我是一個(gè)文靜的女孩,是一個(gè)興趣廣泛的女孩,喜歡看書、特別喜歡看兒童文學(xué)類的書。慢慢的和書產(chǎn)生了美好的故事。
一天,我正在看一本《安徒生童話故事》。這本書其中有一個(gè)故事名叫《丑小鴨》,丑小鴨一出生就被人欺負(fù)、嘲笑、在大家的冷漠?dāng)骋曋谐砷L。有一天,他不知怎么惹惱了他的同伴,他被同伴趕出來,他一個(gè)人孤零零地在荒山野林中走著。夏天,他被太陽無情地暴曬著,冬天,他在風(fēng)雪中艱難地走著,他被獵人追得四處亂竄,他沒有住的地方、也沒有床、被子,只有在以片已經(jīng)凍成冰的湖中休息······春天來了,小湖的冰已經(jīng)融化了,樹木花草小動(dòng)物都蘇醒了從遠(yuǎn)方來了幾只美麗的天鵝,他們叫醒丑小鴨,丑小鴨醒來,看見了自己的樣子,十分高興,也回到了真正屬于自己的家。
為什么丑小鴨會(huì)遭到譏諷、欺凌、敵視呢?他為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗,長得丑是人可以選擇的'嗎?難道長得丑就能被欺負(fù)嗎?答案是否定的,丑小鴨和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人,不平等待人,就造成了天下丑小鴨的不幸,這是多么的不公喲!今天很多單位招聘女員工,要身高、五官端正、身材苗條、大學(xué)文化以上,這哪是在選員工呢?這簡直是在選美,那丑小鴨還有機(jī)會(huì)嗎?我真想為丑小鴨大聲疾呼,為她們鳴不平,這是地道的歧視,這是對她們?nèi)烁竦那址。她們丑但她們沒有錯(cuò)。所以我們的國家制定招工政策要公平公正,尤其對弱勢群體給予照顧,這樣丑小鴨才有生存空間。
讀書使我明白做人要誠實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)······這樣生活的路才會(huì)越走越寬,越來越暢······
這就是我與書的故事。
我和字的故事作文600字 篇5
我從小就愛讀書。一說起我和書的故事,我就想起我和書有一段難忘的經(jīng)歷。
一個(gè)星期天中午,我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù),覺得有點(diǎn)累,坐在沙發(fā)上休息。突然,我冒出了一個(gè)想法:到書店逛逛,看看有什么好的書,買一些回來看看,這也許對我的學(xué)習(xí)大有益處。于是,我便匆匆出門去書店。此時(shí),烈日當(dāng)空,曬得我汗流浹背,但是一想到買書,心里卻充滿快樂。
到了書店,我跨進(jìn)店門一看,哇!書架上的書整整齊齊地排放著,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架,選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本,來到了收銀臺,準(zhǔn)備結(jié)賬。我的手伸進(jìn)口袋里,才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约鹤叩锰颐Χ藥уX。我失望極了!這幾本書我都愛不釋手,哎!都怪我一時(shí)心急。
于是,我把書放回書架,飛快地跑回家拿錢,然后,又飛快地奔回書店。還好,書店還沒有關(guān)門,里面還是一樣熱鬧,我高興極了。書店里的人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進(jìn)去,總算擠到里邊來了,在一排排花花綠綠的書里,我的`眼睛急切地尋找剛才要買的書,卻怎么也找不到那幾本書。我真擔(dān)心書被別人買走了,定了定神,我認(rèn)真地從頭再找了一遍。啊!在這里,原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢,心情愉快地回家了。
回到家里,我靜靜地坐在書桌前,迫不及待地打開書,一頁、二頁……我像一匹餓狼,如饑似渴貪婪地讀著,完全沉浸在書的海洋里。
讀書不僅能提高閱讀、寫作能力,增長知識,開闊視野,開啟智慧,而且能充實(shí)一個(gè)人的精神世界,讓心靈健康地成長。年少的我們,讓我們徜徉在書的海洋里,從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。
我和字的故事作文600字 篇6
有時(shí)候覺得自己真的是個(gè)超級小書迷,竟然把自己當(dāng)作故事中的人物,有時(shí)候回家的路上不停的做著書中的人物的動(dòng)作,說著書中人物的對話。
我去的地方不多,來來去去也就這幾個(gè)地方。名勝古跡,風(fēng)景幽雅地方,我基本上沒去過,但是我從書中和白居易再一次進(jìn)入天平山感受云霧繚繞、白云悠悠的感覺;和劉禹錫一起感受秋天的秋高氣爽、萬里無云的景色;和李白一起渡河到荊門山外體會(huì),水是那么清,山那么秀;和巴金一起去鳥的天堂,體會(huì)一下蒼老的榕樹和無數(shù)小鳥過著的悠閑地生活……。所以我和書中的主人公一起游山玩水,從書中已經(jīng)體會(huì)到了大自然的各類美。
說起讀書,我記得三年級的時(shí)候有一次已經(jīng)快八點(diǎn)了,媽媽告訴我說你快點(diǎn)睡覺,否則明天就要起不來了,可是我剛剛看到精彩的部分,我決定偷偷瞞著媽媽繼續(xù)看,我就在媽媽沒看見的.情況下拿一支小手電筒和那本書藏到我的被子里。當(dāng)媽媽幫我關(guān)了燈走了時(shí)我覺得時(shí)間也差不多了,就打開手電筒照在書上躲在被子里開始看。才看了幾章媽媽就過來,看我有沒有睡著,可是我供著背被子出賣了我。媽媽一下子就把被子拉了起來,然后跟我說,如果你想看就別這么偷偷摸摸的看,我再給你10分鐘,到時(shí)間馬上就睡覺吧。10分鐘很快就過完了,可是我還沒看夠,媽媽又在催了,于是我跟媽媽說再給我5分鐘吧,媽媽也只好是答應(yīng)了。不知道又過了多少個(gè)5分鐘,我才看完?赡艿诙焓切菹⑷,所以媽媽也沒有那么強(qiáng)制我必須在規(guī)定的時(shí)間里睡覺。
。凶杂悬S金屋"不僅是黃金,還讓我受益匪淺,也是進(jìn)化我心靈的良藥,是人生道路上照亮我前行的路燈。我與書的故事,還有很多很多,相信以后還在繼續(xù)進(jìn)行當(dāng)中。
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