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筷子的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的筷子的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筷子的作文600字 篇1
我在網(wǎng)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名稱叫“筷子的神力”，看起來(lái)很有趣，所以我就準(zhǔn)備做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)上說(shuō)把筷子插進(jìn)裝米的杯子，抓住筷子能把杯子一塊兒提起。我想可能是因?yàn)槟Σ恋脑颍蛘呤俏�。可是這么重，怎么能提起呢？而且只依靠摩擦力可能會(huì)脫落杯子，若只依靠吸力拿起來(lái)可能會(huì)崩掉；如果是其它原因的話，應(yīng)該不會(huì)提起吧。
不管三七二十一，我立刻開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我找到一個(gè)圓柱形鋁杯子，高約十幾厘米，直徑約五厘米的。把它放進(jìn)裝米的'袋子里舀滿米，按住口，都有一斤左右。這時(shí)候我更是好奇了，筷子真的能拉起來(lái)嗎？
我把鋁杯子和米放在桌子上，上下敦實(shí)，米越來(lái)越低，我知道是米一個(gè)挨著一個(gè)更緊了，把里面的空氣擠出來(lái)，米上面就變得更低了。
又加點(diǎn)米，弄瓷實(shí)，又重了一點(diǎn)，然后用手按住，中間留個(gè)孔，把筷子對(duì)準(zhǔn)孔，往米里插，怎么也插不進(jìn)去。我又用點(diǎn)力，雖然插進(jìn)去了一點(diǎn)，但把我的手摩得好疼呀！我本想放開(kāi)手松松，但又一想，這樣米都會(huì)出來(lái)，所以休息了一會(huì)繼續(xù)往里插。
我費(fèi)了九牛二虎之力，手指也摩疼了，筷子才“砰”地一聲插到了底，看來(lái)插都難插，提起倒很有可能了。
把手上的米搓干凈，抓住筷子往上一提，心里的好奇心就在那一剎那被激起，想象著它一提就會(huì)爆炸，米便隨空射向遠(yuǎn)方，然后又像雨點(diǎn)般打來(lái)。
我慢慢往上提，激動(dòng)和恐怖同時(shí)涌上了我的心頭，……“哇——”杯子離開(kāi)了桌面，一毫米……二毫米……三毫米……十厘米，筷子把杯子提起來(lái)了！杯子里的米沒(méi)有一點(diǎn)損壞，我做的實(shí)驗(yàn)成功了！
筷子的確有“神力”，都能把裝滿米的杯子提起來(lái)。
筷子的作文600字 篇2
我是一雙筷子，我來(lái)自中國(guó)。我的主人在英國(guó)開(kāi)了一間餐館，于是，我開(kāi)啟了這場(chǎng)“奇遇”。
我被穿上包裝紙，然后躺在了餐桌上。我要迎接我的第一位客人了他是個(gè)留著大胡子的壯漢。他看見(jiàn)桌子上的我面露難色，笨手笨腳地把我提起來(lái)，試了兩下，便果斷放下了，伸出手招呼我的主人。我被拿走了，取而代之的是一副刀叉。
我被移到了另一張桌子上，準(zhǔn)備迎接第二位客人這次到訪的是一家三口。小男孩看起來(lái)有五六歲，他兩只手將我捧起來(lái)：“What is this？”“筷，子�！蔽业闹魅酥钢医趟�，隨后又補(bǔ)了一句“From China�！毙∧泻⒌乃{(lán)眼睛瞪得大大的，好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸。飯后，他把我?guī)ё吡恕?/p>
這是我第一次離開(kāi)主人，心中充滿不安，害怕別人像那個(gè)大胡子男人一樣嫌棄我。我被小男孩帶去了學(xué)校，很多金發(fā)碧眼的小孩子撲上來(lái)，爭(zhēng)著搶著要看看我。相比于之前在餐館的.遭遇，這種貴賓待遇讓我受寵若驚。午飯時(shí)，那個(gè)小男孩把我插入面條中，我用力夾住，便把面條提了上來(lái)，他感嘆了一聲“Good”。我頓時(shí)信心倍增，更加努力地工作著。
沒(méi)過(guò)幾日，學(xué)校中出現(xiàn)了很多我的朋友，它們?cè)诓煌男∨笥咽窒鹿ぷ髦Ｎ液茯湴�，自己已�?jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)一個(gè)月了，獨(dú)自在外“闖蕩”的生活也過(guò)得很好。
每當(dāng)我和我的朋友們被大家提起，不可少的一定是“From China”，我似乎已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)的“代言人”。從我到我的朋友們，從一個(gè)到一群，現(xiàn)在大街小巷的餐館中都少不了我們的身影。我們被認(rèn)可了，我們身后所蘊(yùn)藏的中華民族的智慧也被認(rèn)可了。
很榮幸，我們是成為了飲食文化的“中國(guó)符號(hào)”，也是世界文明的“文化符號(hào)”。
筷子的作文600字 篇3
有一次我聽(tīng)到旁邊有一個(gè)人說(shuō)：“筷子插入裝滿米的杯子里，可以把杯子提起來(lái)�！蔽衣�(tīng)后半信半疑，筷子怎么能提起杯子呢？
星期天我決定親自試一試，來(lái)揭曉這個(gè)神奇的謎底。我費(fèi)盡心思地把所有材料都準(zhǔn)備好，這可搭上了我家最后一個(gè)一次性紙杯，還偷偷掏了一杯米，然后我開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我把米裝入杯子，把筷子插入再拔。咦，怎么沒(méi)成功，難道是我順序不對(duì)？我把米倒出來(lái)，先把筷子放進(jìn)去再倒米，一拔，唉，還是沒(méi)成功。我停下實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)思考為什么呢，難道需要放水？我決定把米打濕再試�？墒墙Y(jié)果跟剛才一模一樣。我開(kāi)始有些沮喪，甚至懷疑那個(gè)人的說(shuō)法是不是錯(cuò)的呢？第二天，我開(kāi)始最后一次嘗試，心想：這次不成功就不做了！不過(guò)最好成功吧，上天保佑我吧！我把米倒入杯中，用手把米壓了壓，再把筷子插進(jìn)去，這次好像有點(diǎn)成功——我插筷子時(shí)感到有一股阻力。我恢復(fù)了一些信心，再一次把米用力地往下壓，滿懷信心地再試，這次雖然沒(méi)成功但是我看到杯中順著筷子往上提了一點(diǎn)。頓時(shí)我看到了成功的希望。這次我用盡了力氣壓米，一直壓了好幾分鐘，然后激動(dòng)地插入筷子，手還哆嗦著，這一插果然不一樣，很難插，我用盡了吃奶的力氣將筷子插入米中，再往上一提�！拔页晒α�，我成功了！”我在屋里開(kāi)心地大喊。充滿喜悅的`我把筷子拿在手里甩力甩去，杯子隨著提上提下，我真想拿著它上街啊，可我知道這樣會(huì)顯得自己很傻，一個(gè)小成功就高興成這樣。
晚上媽媽回來(lái)了，我很想明白為什么會(huì)這樣，急切地?fù)屵^(guò)媽媽的手機(jī)查找原理，不一會(huì)兒就找到了，“噢，原來(lái)如此——由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就會(huì)將盛米的杯子提了起來(lái)�！�
從此，我又掌握了一門(mén)科學(xué)小知識(shí)。
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