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情意的作文600字（精選43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的情意的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
情意的作文600字 篇1
曾經(jīng)有一份真摯的情意擺在我的面前，我沒有珍惜，如今我長大了，我懂得了她的關(guān)心。
剛開始，我轉(zhuǎn)到了她的班里，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，再加上我笨重的身體，慢慢的，我變得自卑，孤獨(dú)，不愛與人交流。有一天，她走到我身邊說"哇塞，好可愛，肉嘟嘟的，要不我叫你小胖吧！"說擺，便揉揉我的臉。
當(dāng)時(shí)的我又害羞，生氣，惱怒。心里想著這個(gè)人怎么這么討厭，隨便給人起外號(hào)，你說你起就起吧！還打中別人痛處，后來我越看她，越不順眼。
經(jīng)過半個(gè)月相處后，我終于忍不住了，走到她面前，沖她發(fā)了一頓火，她聽完我說的后，忙給我道歉。
我當(dāng)時(shí)沒理她，扭頭就走，現(xiàn)在想想我真是太可笑了。后來，我們成了好朋友，無話不說的好朋友。她對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，使我喜歡上了她。
叮叮叮，那鈴聲愉快的響起，只見兩個(gè)穿著校服，佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾的小姑娘正氣喘呼呼的跑到了教室，在老師惡狠狠的目光下，走進(jìn)了教室，在老師不注意的情況下，兩個(gè)人還互相拌了個(gè)鬼臉。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間一閃而過。
在秋風(fēng)蕭瑟滿是枯黃飄落的葉子上，只有長大了的`兩個(gè)人的腳踩過，留下深深的印記，此時(shí)，所有的紛雜都已不見，只有我們倆的的嬉鬧。挽著手走過了明明暗暗，感嘆世事的多變。
這時(shí)我真正的感覺到了友情的來之不易，我和她就像兩朵云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。
原來特別的情意藏在我的心里。我無聲的笑了起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到可以看到她的每一個(gè)微笑，聽見她每一句笑話。
一個(gè)真正的朋友，會(huì)當(dāng)你遇到困難時(shí)，伸出手來幫你，是你感動(dòng)。即使人生的路還很長，這份特別的情意會(huì)永久伴你走下去。
情意的作文600字 篇2
都說夏天熱情，秋天涼爽，冬天嚴(yán)寒，而最深入人心的，莫過于這溫暖的春天。我感受著這春天的氣息，竊喜地聆聽著大自然的聲音。
和熙的春風(fēng)吹拂著大地，濕潤的春雨，使大自然的芬芳快速地席卷著沒個(gè)角落，悄悄地。驚奇地綻放著。
梨樹說：“��！多希望洗去昨日的冬裝，換上輕盈的春紗呀！”
桃樹扭一扭身，撇了撇梨樹說：“如果我穿上艷麗的'桃色紗裙，那才叫漂亮！你可別羨慕哦！可惜我這么潔凈，要是春雨不來怎么辦呀？”
就在這大自然的呼喚聲中，春雨如期而至。
小雨，細(xì)如針尖，串如珍珠，悄悄降落。梨樹，桃樹歡呼著，伸展手臂，將春雨熱情地?fù)肀АＡ鴺鋵㈩^從翠綠的柳枝中鉆出來，高興地迎著跑向春雨中，吐中嫩綠的舌。風(fēng)娃娃調(diào)皮的把地上的灰塵揚(yáng)起來，灑在雨中，還將雨絲吹到樹上，吹到草地上，也吹到了我的臉上，我欣喜的伸出手來，摸我的臉頰，咦？臉上的灰不見了！
蒙蒙的雨水過后，大地也感染了春雨的溫潤，散發(fā)著清香的氣息。我走上了雨后的林間小路，和梨樹、桃樹爭(zhēng)相呼吸新鮮空氣，心情格外舒暢。我不經(jīng)意間抬起頭，遙遙一看，前面一片綠油油的。那不甘寂寞的小樹，小草鉆出地面，挺直了腰桿，用他們那獨(dú)有的綠色，迎接著春天的使者。而桃樹，梨樹，穿上艷麗的紗裙，熱情地迎接著溫潤的春雨，感謝春雨帶來了美麗的春天。
春雨，可以改善我的心境，讓我不要為不快樂的事情而心煩，不要為某些事而擔(dān)心，因?yàn)槊恳粋�(gè)春天，都有一場(chǎng)溫潤如玉的春雨，都代表著一個(gè)新的開始。
一年四季，有著各種各樣的雨。但是，我唯一喜歡的是那場(chǎng)情意綿綿的春雨……
情意的作文600字 篇3
我喜歡書法，喜歡練字。為了書法，我曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄；為了它，我不知流了多少汗，付出了多少心血，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了兩年。
起初，由于我對(duì)書法的喜愛和沖動(dòng)，我學(xué)得可認(rèn)真了，也經(jīng)常得到老師的鼓勵(lì)�；氐郊依�，我也堅(jiān)持練習(xí)書法，每天抽出空余時(shí)間練幾張字�？蓵r(shí)間一長，這種干燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭倦，在家也不想練字了，甚至想過放棄。
媽媽猜出了我的心思，便給我講了一則小故事：王羲之七歲開始練字，他家門口有一個(gè)水池，原本清澈見底。但由于王羲之練完字后，就到池邊洗毛筆，長年累月，那個(gè)水池就變成黑色了，后人把那個(gè)水池稱作“墨池” 。
聽了這則故事，我頗有感觸。雖然我家無大院水池，但我有毛筆、宣紙和濃墨，胸中還有大志。記得有一個(gè)晚上，由于我理解能力差，加上手不聽使喚，字怎么也寫不好。但是我并沒有泄氣，又重新打起精神，反反復(fù)復(fù)、專心致志地寫了起來。一遍，二遍，三遍……當(dāng)我把字寫好時(shí)，天已經(jīng)很晚了，可我的心里卻是如此快樂！是啊，做任何事都貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！只有付出了才能體會(huì)到甘甜。
于是，我又鼓起勇氣學(xué)了起來。功夫不負(fù)有心人，我在書法方面取得了很大的進(jìn)步。雖然我的字還沒有到爐火純青的`地步，但我深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績。
辛苦的付出讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)書法更是情有獨(dú)鐘。書法，讓我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受樂趣；書法讓我癡迷，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的喜悅！
情意的作文600字 篇4
同學(xué)之間的友誼，師生之間深厚是情意，親人之間無盡的親密，朋友之間的無話不談。都時(shí)時(shí)刻刻在我的身上發(fā)生著，有時(shí)候有些不知手措，但又有些時(shí)候覺得這樣真好。
以前我不知道友誼是什么，老師和父母都說初中的友誼是最純潔的，所以我一直都在等待，可是等了很久都等不到他們所說的最純潔的友誼，我都快要放棄了。但是就在我將要放棄的時(shí)候————她出現(xiàn)了。她不但是我的朋友更是我的親人。在我遇到困難不知該找誰訴說的時(shí)候，她好像能看清我心里所想的一樣奇跡般的出現(xiàn)在我身邊。開玩笑似的幫我解決難題。我真的.為有她這樣的朋友而感到高興！
父母是兒女的第一個(gè)老師，我的父母不止是我的良師還是我的朋友，他們有時(shí)候和藹和親，有時(shí)候即嚴(yán)厲又兇，我猜不透他們的心思，但是有一點(diǎn)從我出生我就知道——他們都很愛我。
老師是我們的良師，他們用他們的童心在我們上小學(xué)的時(shí)候認(rèn)真的教導(dǎo)我們。上初中以后老師便變得好嚴(yán)厲，作業(yè)是一批一批的做都做不完，雖然知道老師們是為了我們好，但是也不免會(huì)怨老師幾句嘛！
無價(jià)的情意在我們身邊，無價(jià)的情意圍繞在你的身邊，無價(jià)的情誼時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們！陪伴著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，雨雨霜霜，春夏秋冬~永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色！
情意的作文600字 篇5
大樹上一片黃葉搖搖欲墜，它正在揮手與同伴告別。
“我們之間相處得很好啊！你為什么要走呢？”大樹問。
“我已經(jīng)枯黃了，不能再為大樹貢獻(xiàn)營養(yǎng)了。如果再不走，就浪費(fèi)了大樹的養(yǎng)分�！秉S葉揮手解釋，“對(duì)不起了！”
“我們就不能在一起了嗎？我們可以把我們的營養(yǎng)分一些給你，你還會(huì)走嗎？”其他的葉子不愿黃葉走。
“我不要大家的養(yǎng)分！”黃葉有點(diǎn)激動(dòng)，“我要自己變成養(yǎng)分�！�
“一定要離開嗎？”樹枝的雙眼噙著淚水，“大家不是經(jīng)常說無論怎樣都不能放棄嗎？為什么要放棄生命呢？”
“不，有時(shí)候放棄也是一種美。”黃葉頓了頓又說，“大樹放棄生讓小樹共享一片藍(lán)天；杜鵑鳥兒放棄孩子，讓別人的`巢中多一份生機(jī)；地震中絕境的母親用自己的鮮血哺育自己的孩子，犧牲自己換取孩子的生命……我也可以放棄呆在樹上，到樹根處腐爛自己變成養(yǎng)分，為大樹貢獻(xiàn)營養(yǎng)�！�
說完黃葉決然地向樹根處飄去。
那個(gè)夜晚，星光顯得格外地暗。秋天快來了，樹上的葉子看著樹根處的黃葉，想著黃葉說過的話，思索著……它是今年第一片落葉。當(dāng)然，躺在樹根處的黃葉也望著樹上的同伴，憧憬著自己快快腐爛變成養(yǎng)分……
一陣秋風(fēng)吹過，又有幾片枯葉像黃葉一樣勇敢地向樹根處飄去。
情意的作文600字 篇6
有人說，老師是園丁，我們是花朵;有人說，老師是露水，我們是種子;而我卻說，老師是根，我們是綠葉。當(dāng)然，園丁和花朵，露水和種子，根和綠葉，都充滿了情意。
曾經(jīng)有人說過，最愛我們的人除去父母，就只有老師!是的，這句話真的可以體現(xiàn)出來……
我們從小到大，有一部分的時(shí)間不都是在學(xué)校里度過的嗎?不都是和老師同學(xué)一起度過的嗎?仔細(xì)體會(huì)一下在學(xué)校里度過的每一天，和老師度過的每一天，就可以體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛。
在學(xué)校里的生活，充滿了喜怒哀樂，有的時(shí)候，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，或者做了什么好事，都會(huì)受到老師的.表揚(yáng)，那難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?有的時(shí)候，犯了錯(cuò)誤，老師可能會(huì)批評(píng)你，其實(shí)，那是老師讓你注意你的錯(cuò)誤，并告訴你下次不要再犯，不也是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?如果受到了批評(píng)也不注意，反而再犯，可能會(huì)受到老師的懲罰，其實(shí)老師這么做，都是恨鐵不成剛啊!老師也不想看到學(xué)生每次都犯同樣的錯(cuò)誤，那難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎?
把老師比作是根，把學(xué)生比作是綠葉，是最合適不過了。沒有了那堅(jiān)固的根，怎么才能長出那翠綠的葉子呢?在狂風(fēng)中沒有了根，葉子能生存嗎?如果葉子不吸收營養(yǎng)，還能生存嗎?
根對(duì)葉子付出了多少的代價(jià)，難道葉子也不回報(bào)根嗎?不，葉子回報(bào)了，葉子以自己最美麗的顏色回報(bào)了根，那就是綠色。
這就是根對(duì)葉子的情意……
情意的作文600字 篇7
窗外，高大的樹枝上零星還有幾片枯黃的樹葉，搖搖欲墜。一聲輕微的脆響，代表著一片葉的飄逝，它的向往在何方？
鳥兒向往的是藍(lán)天，因?yàn)槟抢锖棋珡V闊，任它翱翔；魚兒向往的是海洋，因?yàn)槟抢餆o邊無際，任它跳躍。那么，哪里才能使葉兒綻放它燦爛的光彩呢？
一陣風(fēng)吹過，一片葉兒獲得了自由，它隨著風(fēng)一起飛翔�？伤鼪]有飛向天空，也沒有飛向大海，它在空中劃出一道不規(guī)則的弧線，毅然向下飛去。下面，是哺育它的根。葉兒選擇了根，這是回報(bào)么？一個(gè)微小的聲音告訴我：有一種渺小并不卑微，即使平凡也懂得情意。
耳畔澄澈的鋼琴聲，喚起了我對(duì)肖邦的回憶。漂泊在異鄉(xiāng)的'肖邦啊，始終思念自己的祖國，就像一片隨風(fēng)飄落的樹葉，渴望回到根的懷抱一樣。在思鄉(xiāng)時(shí)，星星是唯一的語言，月亮是唯一的家書，而記憶則是回家唯一的路。有淚水，淚水卻只能伴著月光流。于是他帶了一捧波蘭的泥土，懷著一顆熾熱的愛國之心，飽蘸著濃濃的愛國之情，奏響了一曲曲思鄉(xiāng)的旋律。他身在異鄉(xiāng)，卻心系祖國，割舍不下的永遠(yuǎn)都是綠葉對(duì)根的情意。那拳拳的報(bào)國之心，那眷眷的思鄉(xiāng)之情，那奔騰不息的情感，在他心中盡情流淌。一句臨終遺言“把我的心臟帶回祖國”則把綠葉對(duì)根的情意演繹到了極致，一生一世，執(zhí)著永恒。
肖邦，故鄉(xiāng)，綠葉，根……命運(yùn)將四者緊緊地連接在一起，綠葉對(duì)根的情意，亦是肖邦對(duì)故鄉(xiāng)的情意，它們無論怎樣，總會(huì)有愛為絲，彼此聯(lián)系。
情意的作文600字 篇8
您是一粒種子，在春回大地時(shí)，你把根牢牢地深入泥土，在陽光、雨露下，您很快的，變成一棵參天大樹，我們就是你枝杈上的片片綠葉。我是您那粗壯的根系長出的一片綠葉，吸取著你的養(yǎng)分，讓我由嫩綠的一片小葉、變大，變的養(yǎng)分充足。我沐浴著陽光。
四季輪回，當(dāng)秋季收獲季節(jié)來臨時(shí)，我變成了你樹葉上的累累果實(shí)，這時(shí)你會(huì)積蓄能量，你就是我們的生命，沒有你充足的養(yǎng)分，我們將枯萎、凋落，沒有無私的奉獻(xiàn)，我們就不會(huì)碧綠晶瑩，沒有你博大的愛，我們將不會(huì)結(jié)出碩果，根是綠葉的生命，跟，是果實(shí)的源泉，根我們深深的依戀著你，讓我們變成泥土來回報(bào)你。
無論是小草、還是花朵，都離不開根的字樣，當(dāng)朵朵美麗的鮮花綻放笑臉時(shí)，根，在默默地奉獻(xiàn)著，當(dāng)雨露灑落時(shí)，葉瓣和花蕾總是要得到滋潤的，而根在默默地祝福著，她的葉瓣和花蕾更加健美挺拔，當(dāng)暴雨來臨時(shí)，又是根把水份吸收到自己的'身體里，儲(chǔ)存著能量，來供養(yǎng)著她的葉瓣和花蕾，根�。∧闶悄菢拥膫ゴ�，把美麗和收獲都給了你的的綠葉，和果實(shí)。
根啊！你讓我們?cè)诖謮训闹Ω缮希艿纳L著，托舉我們變成一把大傘，讓有需要的人來我們傘下避避雨，乘乘涼，我們是你無私生命的象征，我們是您博大胸懷的驕傲。
根��！讓我們片片綠葉和花朵，向你訴說，我們會(huì)珍惜你給予一切，我們會(huì)在秋天收獲的時(shí)候，讓你看到希望，讓續(xù)集更多的能量，等到這有一個(gè)春天的到來。
情意的作文600字 篇9
人們常說：綠葉襯紅花。殊不知，最偉大的奉獻(xiàn)者應(yīng)該是根。
默默無聞的，整日被埋在地下，看起來又老又丑，就像老人枯枝一般的手，卻頑強(qiáng)的向更深的地方伸去，努力地向四周蔓延。這，就是根。它很努力地傳給葉和花最充足的養(yǎng)分，讓它們享受到溫暖的陽光。而自己卻在深深的泥土地里，與土為伴，和蟲作侶，四周被無法驅(qū)散的寒氣所包圍。而且，根比葉和花更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)大風(fēng)來臨時(shí)，是根，是根死死地抓住土地，不讓大風(fēng)吹走樹。而葉和花卻只能隨風(fēng)起落。這，就是根，無怨，無悔，無私的根啊！
根對(duì)葉的情意，是無私奉獻(xiàn)！
如果說根，是最無私的奉獻(xiàn)者。那么最偉大的回報(bào)者就是葉了。
葉是汲取了根的營養(yǎng)，于是它越長越茁長，增添了無數(shù)的生機(jī)。在我的想象里，葉是一個(gè)知恩圖報(bào)的.人，他知道他要回報(bào)根。所以他用樸素的衣裳來掩蓋自己的美麗，讓自己可以飄落在根的周圍，用自己的身體來肥沃土地，好讓根不再那么辛苦。而花，卻恰恰相反。花不想犧牲自己，所以她把自己打扮得漂漂亮亮的，想讓人們把她摘去，制成標(biāo)本，好留下永久的美麗。
葉對(duì)根的情意，是落葉歸根！
無私奉獻(xiàn)，落葉歸根。
這，就是綠葉與根的情意��！
這種情意會(huì)被復(fù)加到人類的身上么？
我希望會(huì)。但以現(xiàn)在的情況，似乎不會(huì)。
除非人類真的進(jìn)步了。
情意的作文600字 篇10
夕陽下，燈火在各家的粗茶淡飯中亮起，在黑暗來臨前的溫馨中，老頭老太們?cè)谛^(qū)前的空地上，談著自家的雞毛蒜皮。他就這么木訥地站著，聽著，多年歲月在臉上刻下的皺紋中浮現(xiàn)一絲苦笑。洗得發(fā)白的襯衫與嬉笑的人群，那花一般的俏麗格格不入。
聽人說，他是個(gè)鄉(xiāng)下來的老頭兒。大家也叫過他，但他總是笑著搖搖頭。子女想讓他享清福，接進(jìn)了城里，但他還是顯得那么孤僻、任性。
我常看到他站在墻邊，望著西邊故鄉(xiāng)的云彩。我想，在他眼里，那晚霞就像故鄉(xiāng)的風(fēng)土那般夢(mèng)幻，浪漫。孤獨(dú)中帶著一種飽經(jīng)滄桑的憂傷。
他清貧，又淳樸得有些害羞。他曬太陽，不像別人那樣喝著龍井，躺著搖椅，而是像坐在田間地頭，坐在路邊的石坎上，手里玩弄著情操，呼吸著樹蔭的清涼。每當(dāng)這時(shí)，他那渾濁的`眼睛中便流露出一片安詳，仿佛看見了碧綠的麥田與金色的陽光。
他的兒女只露過一次面，與老人爭(zhēng)論著什么，最后，經(jīng)不住他的央求，最終同意了。
老人終于回家了。我想，他大概又走上了塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小道，在村口談笑，在田中奔忙，與生他養(yǎng)他的故土廝守在了一方。
夕陽下，笑語依舊，熱氣在固執(zhí)地蒸騰著，水霧一般的，帶來了一縷迷茫。此刻，在這里，在天涯，在他方，還有多少人在思鄉(xiāng)?
在江南一隅，大樹上，小村旁，一片片葉子綠的發(fā)亮，因?yàn)樗鼈冎�，它們將永遠(yuǎn)與樹廝守在一方。即使被風(fēng)帶走，也會(huì)回到根的腳下，在母親的懷抱里安然入夢(mèng)，嘴角掛著甜蜜的笑。
情意的作文600字 篇11
在生活中，有一些人時(shí)常關(guān)心你，在學(xué)習(xí)上，有一些人會(huì)在你學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，挺身而出，去鼓勵(lì)你，讓你找回自信。這些人就是同學(xué)。
還是從我一年級(jí)說起吧!那時(shí)，我的語文和數(shù)學(xué)成績差得出奇，語文成績不下80分不甘心，弄得我失魂落魄，每次發(fā)試卷，我都在座位上發(fā)抖，一個(gè)冷戰(zhàn)接一個(gè)冷戰(zhàn)，身不由己，同學(xué)們看著我領(lǐng)回一張?jiān)愀庵翗O的卷子，嘲笑的眼神中又帶著幾分擔(dān)憂，我也著急了：這么差的分?jǐn)?shù)，怎么辦?
下了課，我獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)呆，那張卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)分明在對(duì)我說：“哈哈，大笨蛋一個(gè)，這么簡(jiǎn)單的題都做不對(duì)，真是一個(gè)木魚腦袋——不開竅!”我越看分?jǐn)?shù)，越認(rèn)為自己是一個(gè)朽木，也不由地自嘲了起來。
這時(shí)，一位女同學(xué)走了過來，她可是一個(gè)尖子生，成績?cè)诎嗬锸浊恢�，在我看來，她又要嘲笑我了，于是我把臉扭了過去，不看她。
她走到我的身邊，對(duì)我說：“別難過了，以后的考試無窮無盡，你不能這樣面對(duì)呀。人嘛，應(yīng)該樂觀一點(diǎn)面對(duì)生活才對(duì)呀!你已經(jīng)找到問題的根本原因了吧!不要發(fā)呆了，來，和我們一起玩吧!”
她拉起我的`手，說：“來吧!”我不由地扭回頭來，站起身子，與她一同走出了教室。
從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)、生活有了信心，慢慢走出了成績不好的陰影，成績也節(jié)節(jié)攀升，終于登上了在我看來遙不可及的高山。
也許，同學(xué)的安慰算不上什么，但能給人信心，也許，這，就是友誼。
情意的作文600字 篇12
夜深了，夜靜了，悠悠的月光灑在地上。五指兄弟一起圍成一堆聊天。
聊著聊著，大拇指突然嘆息道：“咳！你們幾個(gè)中，算我最命苦，小主人彈古箏的時(shí)候，總要我來幫忙，還要戴哪個(gè)什么假指甲，憋得我喘不過氣。每一次彈完我都腰酸骨疼。切水果、寫字的是候都要我頂著……”大拇指的`話還沒手完，食指又說：“切！你這活兒算什么，我那活兒都比你復(fù)雜，小主人拿東西的時(shí)候都用我，累得我直喘氣，彈古箏的時(shí)候又要我挑弦，又要我按紐扣！”食指激動(dòng)得口水四濺。
“比起你們這些東西，我那活兒更慘啦！”高挑美麗的中指不緊比慢地說：“當(dāng)小主人寫字的時(shí)候，我總要頂著筆，弄得我的脖子處都起老繭哩！你們?cè)u(píng)評(píng)理誰最慘？”
接著皮膚細(xì)嫩的無名指和美麗小巧的小指也爭(zhēng)先恐后地發(fā)了言。
他們誰也不讓誰，吵得面紅耳赤，最后都去找手心爺爺評(píng)理�！昂⒆觽��！笔中臓敔斦Z重心長地說：“你們的活兒都很重，但是你們是骨肉相連的五兄弟，缺少一個(gè)都會(huì)令小主人傷心，你們都各有各的長處。人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量，只要你們團(tuán)結(jié)一心，再重的活兒也不覺得累啦！”
聽了手心爺爺?shù)脑�，五指兄弟突然醒悟，羞得無地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他們互相道歉，謝過手心爺爺，手拉手、相依相偎地去睡覺了。
從此，五指兄弟齊心協(xié)力，為小主人做出了更多的好事。再累也毫無怨言，心連心、團(tuán)結(jié)地工作著。
情意的作文600字 篇13
我和媽媽就像好朋友一樣，有什么事我都會(huì)與她交流，在她面前，我可以毫無保留地展現(xiàn)出真實(shí)的自己�！叭恕眹H婦女節(jié)到了，我該送媽媽什么呢？這個(gè)問題我想了很久，但總找不出一個(gè)最好的答案，這使我既擔(dān)心又煩惱。
媽媽到家了，我對(duì)她說“節(jié)日快樂”，她只輕聲回了句“謝謝”，顯然沒什么作用。媽媽要做飯了，我?guī)蛬寢屖⑿┥祝⒌眠^多了；我?guī)蛬寢屘悦�，哪知由于速度較慢，干到一半的活被媽媽搶了去；我想幫忙做點(diǎn)事，卻常常礙到了媽媽。我有些自責(zé)，難道對(duì)于我這個(gè)生活上的“低能兒”，真的沒有什么能為媽媽做的嗎？我倚在墻上思考片刻，雖然這些地方我?guī)筒簧厦�，但是我可以用自己擅長的.方面為媽媽慶祝節(jié)日啊。于是，我躲進(jìn)房間，拿來筆和紙，兩顆眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，腦海里顯示出一個(gè)個(gè)詞匯，一句句美言，一段段文字，一種種形容，手中的筆在紙上跳起舞來。
我寫寫停停，又陷如沉思，在心里醞釀著。沒一會(huì)兒工夫，一首詩就這樣誕生了，來得那樣倉促，來得那樣匆匆。由于上帝給我的時(shí)間也不再充足，我還未經(jīng)過反復(fù)修改，就把這剛出爐的新鮮詩獻(xiàn)給了媽媽。媽媽收到這份禮物，說：“這是我收到最好的一份禮物，謝謝你！”她的嘴角揚(yáng)起了微笑，猶如漣漪般一圈一圈蕩漾開來。媽媽的喜悅沖淡了我之前的自責(zé)，留下的，是欣慰。
一首詩表達(dá)了我對(duì)媽媽的情意，在此，也要祝天下所有的母親節(jié)日快樂！
情意的作文600字 篇14
點(diǎn)菜是我們每天都在做的事情，雖說是件普通事，但每一次點(diǎn)菜都有著不同的風(fēng)格，給了我不同的心靈感受。
“客官好，里面請(qǐng)！”我和家人走進(jìn)了一家飯店。坐下后，菜單就交給了“見多識(shí)廣”的爸爸。爸爸瀏覽了一遍菜單，把畫了大拇指的菜先看了一遍，挑出了一道招牌菜和一條魚。因?yàn)槲业捏w型較胖，所以爸爸還特地為我點(diǎn)了一盤綠色蔬菜。我想，這雖然是我不太愛吃的，但我也應(yīng)該嘗試著去品嘗這些菜品，理解爸爸的良苦用心。這不就是爸爸對(duì)我的無限關(guān)愛嗎？
接著，菜單傳到了奶奶手中，她二話不說，就在紅燒肉那一欄畫上了圈。因?yàn)榈艿茏類鄢约t燒肉，所以奶奶總會(huì)給他點(diǎn)這道菜。這不就是奶奶對(duì)弟弟的濃濃關(guān)愛嗎？
但無論飯店的菜多么好吃，都不如家的味道好。在家的味道里融入了一家人團(tuán)聚的歡樂和親情，這味道是其它味道無法替代的。
在一個(gè)星期六的`晚上，爺爺剛看完電視，就馬上走過來問我：“小雨，今天我在電視上看到了一種新式早餐——雙皮奶，明天早上我試著做給你吃吧？”我隨口應(yīng)和道：“好呀！”第二天早上，才凌晨五點(diǎn)，我就聽到廚房傳來微波爐“滴滴滴”的聲響，我小心翼翼地下了床，悄悄向廚房走去，看到爺爺在廚房里忙碌的背影，我差點(diǎn)落下了眼淚。爺爺為了給我做出一碗美味的雙皮奶，一大早就起來忙開了。這不就是親情的詮釋嗎？
點(diǎn)菜其實(shí)并不是一個(gè)普通的字眼，它不僅代表了美味，更代表了人與人之間的關(guān)系和親情。
情意的作文600字 篇15
下雨了，我想你，媽媽，還有雨天我只想對(duì)你說對(duì)不起:媽媽，對(duì)不起！
星期天是素描課的時(shí)間了。你下課回來給我送行。但是天氣不太好，突然開始下雨了。你使勁蹬著自行車，雨點(diǎn)落在臉上、衣服上、眼鏡上，汗水悄悄地從臉上滑落。你不想擦，但你還是很努力。我把傘靠在你身上，你卻關(guān)切地說:別打我。你昨天剛拉了肚子，所以不要感冒。我無言以對(duì)，只好繼續(xù)打傘。到了學(xué)校，看到周圍沒人，心里開始慌:今天別缺課！我媽為了送我走，放棄了上課午睡，但如果現(xiàn)在非要讓我媽再送我回家，豈不是瞎搗亂？我趕緊跳下車，問看門人的叔叔。問完之后只覺得身體一擊，差點(diǎn)嚇出心臟病�？膳拢裉鞗]課！我走到你面前，支支吾吾地低聲說:對(duì)不起，媽媽，今天沒有素描課。你聽了之后還是很親切很有想法，還和藹的指著我的鼻尖說，我知道今天可能沒課，但是我怕上課耽誤你學(xué)習(xí)，傻蛋。我再帶你回家！我趕緊說:媽，你不用上班嗎？我自己走回家。你笑著說:你自己回家，我能安心做家長嗎？快上車！我如約上車。一路上，道路時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇。我心里很愧疚，覺得對(duì)不起媽媽。但是我的嘴像強(qiáng)力膠一樣，打不開。即使開著，我的.喉嚨也發(fā)不出聲音。
回到家，我站在樓門口，看著你漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失。我突然意識(shí)到你是如此偉大
情意的作文600字 篇16
6月20日那天一大早，媽媽對(duì)著睡夢(mèng)中的我說道：“今天我要給草莓園除草、打藥�！蔽疫B忙央求道：“媽媽，今天端午節(jié)就放一天假，等爸爸月底休息時(shí)咱們一起干”。媽媽說：“那怎么能行，你要學(xué)習(xí)，爸爸要休息”！我聽了禁不住眼睛發(fā)澀。
“墨林！”喊聲把我嚇了一跳。我朝門外一瞧，只見爸爸高大的身軀，堵住了門口，他微笑著，手里提著個(gè)大包，汗水順著他那古銅色的臉膛流下來。他“哈哈”地笑起來，我和媽媽也忍不住地笑起來。媽媽奇怪地問：“你怎么今天就回來了？”爸爸笑笑說：“你不是不讓我?guī)兔�，我偏要回來幫你忙�！眿寢屄冻隽宋⑿�，馬上又裝出很生氣地樣子說：“誰讓你幫忙！”爸爸認(rèn)真地說：“領(lǐng)導(dǎo)批假了，讓我提前幾天回來料理農(nóng)活，季節(jié)不等人呀！”說著，他把媽媽和我緊緊地?fù)г谝黄穑p輕地?fù)崦�。媽媽也深情地握著爸爸的手�?/p>
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！甭牭竭@首兒歌，就讓我想起了端午節(jié)。尤其今年的端午節(jié)更加令人難忘。
最后，爸爸從提包里拿出“思念粽子”、“蛟龍皮蛋”對(duì)著媽媽說：“這是孝敬我們家一把手的.，請(qǐng)笑納�！庇帜贸鰩妆緯鴮�(duì)我說：“這是你的營養(yǎng)品”。我們都笑了，笑得那么爽朗，那么甜蜜……
我們一家三口人，就是這樣互相的關(guān)心和體貼著對(duì)方，這濃濃的粽香讓我們這個(gè)家更加的溫馨和睦。
情意的作文600字 篇17
在我還沒出生時(shí)，你就已經(jīng)是我家的一名成員了，你比我更早地來到了這個(gè)家。小時(shí)候，經(jīng)�？匆妺寢寖�(yōu)雅地坐在你身上，輕輕彈動(dòng)手指，你就會(huì)叮叮咚咚地發(fā)出悅耳的聲音。那時(shí)的我總會(huì)在你身旁手舞足蹈。有時(shí)，調(diào)皮的我還會(huì)爬到你身上，學(xué)著媽媽的樣子用小小的手指輕輕一壓，“叮咚！”悅耳動(dòng)聽的聲音隨即傳來，我高興地笑著。你有一個(gè)好聽的名字——鋼琴！
五歲那年，我和你成了形影不離的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上駐留。我開始學(xué)鋼琴了！
一開始，我覺得你特別有意思。聽！輕輕一壓，叮咚叮咚的聲音不斷從你身上傳遞出來，多么悠揚(yáng)動(dòng)聽。漸漸地，我開始覺得你有點(diǎn)討厭了。你經(jīng)常不受控制，當(dāng)我的小手掌撐得最大，想要四個(gè)音一起彈奏時(shí)，你卻只發(fā)出三個(gè)音。你時(shí)而要跳著彈，時(shí)而卻連著奏，我的手指越來越無法掌控，腦袋煩得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴爛，讓你永遠(yuǎn)在我眼前消失。
常聽人說，日久生情。不知不覺中，你已經(jīng)伴我度過了五年的時(shí)光。每天，我都會(huì)用纖細(xì)的手指為你按摩，享受著那份與你之間特殊的`親近。親近你，讓我感受到了車爾尼的流暢；親近你，讓我體會(huì)到了貝多芬的悲壯；親近你，更讓我懂得了什么是堅(jiān)持。
親近你，會(huì)成我今后的一大樂趣。這份指間的情意，會(huì)在我的人生中一直流淌……
情意的作文600字 篇18
處置完奶奶的喪事，爺爺也不再堅(jiān)守這一方留下了無數(shù)記憶的土地，順從地跟伴隨大家來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨巧畛恋木鞈倥c無以言表的無奈，最后都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。
別了，我聽見這兩個(gè)字。
在城里的爺爺，依舊每天早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依舊每天穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的.種子，每天伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命。
只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。由于我也有著這樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每天清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽光，那讓人沒辦法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已沒辦法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，探尋屬于他的風(fēng)景，然而現(xiàn)在，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。
那是爺爺?shù)陌耸髩�，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見爺爺?shù)纳碛�。悄悄起身出了宴�?huì)大廳，我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去，握住了爺爺?shù)氖�。爺爺�?dòng)動(dòng)嘴唇，說：我想回家。仿佛是一個(gè)尋求家的庇護(hù)孩童。
好，大家一起回家。我從爺爺身上看到了我們的影子，每一個(gè)人都是一片綠葉，不管飄到多遠(yuǎn)，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那樣，就讓大家?guī)е鴮?duì)根的情意打拼，然后在日落之前，牽著手，回家。
情意的作文600字 篇19
時(shí)間，流逝得如此快。還未察覺，就又走到了冬天，新一年將至，回首翹望一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，唯有親情讓我難忘。
記憶中，趣事自然很多，不快的小插曲也會(huì)有。但是愛，卻是其中最為鮮明的，試問這種溫暖，有多少人會(huì)置之不理呢？面對(duì)這種愛，又有多少人會(huì)拒絕呢？母親的愛，總是像蒙蒙細(xì)雨，容易消失在記憶里。而我更喜歡父親的愛，有時(shí)柔柔如水，輕輕如煙，有時(shí)驚天動(dòng)地，重如泰山，這種愛，一次就難以忘卻了。
父親常年在外地打工，和我面對(duì)面的時(shí)間甚少。但對(duì)我的愛，卻在時(shí)間離開中無限擴(kuò)大。父親和我的電話極多。有一次，他給我打電話，先是問了我一些常見的.問題，例如：身體怎樣？學(xué)習(xí)怎樣？諸如此類的問候。爾后，他問我：“你想要點(diǎn)什么什么東西嗎？”我小思了一陣，說道：“我要一只風(fēng)箏吧！大一點(diǎn)，就可以把你放到天上去了！”電話那邊傳來爸爸爽朗的笑聲，他笑而不語，仿佛正默默地沉思著。我知道，爸爸在山東，買個(gè)風(fēng)箏是舉手之勞的事情，爸爸不會(huì)不滿足我這小小的請(qǐng)求的。幾天后，寄來一個(gè)包裹，不用看，我都知道，是爸爸寄來的風(fēng)箏，可當(dāng)我打開時(shí)，還是震驚了。這是一個(gè)巨大的風(fēng)箏，足有60cm，還是藍(lán)色的，我愛不釋手�？梢哉f，這是我在2020年收到的最好的禮物了。
還不到放風(fēng)箏的季節(jié)，我便想著要放風(fēng)箏了，那天，我早早的拼好了風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的尾翼上，有一個(gè)男孩的臉，我第一感覺就想到了爸爸。癡笑起來，爸爸還真讓我把他放到天上去啊！不過，更多的是感動(dòng)。我從小就喜歡旅游，之所以那天說出那樣的話，是因?yàn)槲覞撘庾R(shí)有想要讓父親帶我旅游的企盼。而父親是因?yàn)榭赐噶宋业男乃�，才有了這只風(fēng)箏，這份沉甸甸的愛吧！
一年365天，有幾天值得珍惜呢？我將2020年所有的經(jīng)歷都寫在我的記憶里。事情的悲與喜，由自己去回味。
情意的作文600字 篇20
當(dāng)爺爺開始品嘗釀制了四次的陳年龍井時(shí)，前來悼念的客人逐漸散去。母親緊緊握住我的手，向我出生和長大的土地說了再見。我苦笑了一下。沒有永恒的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都是過客。
處理完奶奶的葬禮后，爺爺不再執(zhí)著于那片留下無數(shù)回憶的土地，乖乖地跟著我們來到了這座城市。然而，走在鵝卵石鋪成的小路上，我無數(shù)次地看到爺爺?shù)幕仨Ｉ钌畹囊缿俸驼f不出的無奈最終化作一滴泥濘的淚水，緩緩流回心底。
不，我聽到這兩個(gè)詞。
城里的爺爺仍然每天早起。在一個(gè)習(xí)慣了夜生活、輕視晨曦的城市，情況似乎有所不同。然而，爺爺并不在乎那些奇怪的眼睛。他仍然穿著每天洗成白色的舊藍(lán)色工作服，在社區(qū)的每個(gè)角落穿梭。他在大樓前的荒地上種了一塊花田，種下了各種奇怪的種子，每天都伺候著它們。他看上去很嚴(yán)肅，好像在完成一項(xiàng)神圣的使命。
只有我理解爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿羞@樣的寂寞。我想念家鄉(xiāng)的.老房子。每天早晨，優(yōu)雅的鶯叫聲，木樓梯的哀鳴，翠綠的竹林中散落的陽光，還有令人難忘的泥土氣息。
在這片鋼筋混凝土中，我找不到這樣一張單純的笑臉。我看到爺爺每次想揮手的時(shí)候，他的手都不情愿地放在一把冰冷的刷子里。我總是有哭的沖動(dòng)。
在那些日子里，爺爺是一片精神飽滿的綠葉。他可以暫時(shí)離開自己的根，到遠(yuǎn)方去尋找自己的風(fēng)景。然而，現(xiàn)在，這片綠葉已經(jīng)悄然枯萎。他需要回去，永遠(yuǎn)留在家鄉(xiāng)。
那天是爺爺?shù)?0歲生日。親友們聚集在一起。我的眼睛動(dòng)了，但我找不到爺爺。靜靜地站起身，離開了宴會(huì)廳。我看見爺爺在角窗前徘徊。我走過去握住爺爺?shù)氖�。爺爺�?dòng)了動(dòng)嘴唇，說：“我不知道；我想回家就像一個(gè)在家尋求庇護(hù)的孩子。
好啊讓我們一起回家吧“我從祖父那里看到了我自己的影子。每個(gè)人都是一片綠葉。無論它飄浮多遠(yuǎn)，它都深深地烙上了那片土地的烙印。是的，這就是每一片綠葉的無助和甜蜜的命運(yùn)。
好吧，讓我們帶著對(duì)根的熱愛努力工作，然后在日落前攜手回家。
情意的作文600字 篇21
陽春三月，風(fēng)和日麗，郊外的景色格外美麗。嫩綠的麥苗隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)快樂的精靈沐浴著金色的陽光。和煦的春風(fēng)送來一陣陣沁人心脾的芳香……我被眼前的美景陶醉了。突然，從側(cè)面的排水渠道旁邊傳來悠揚(yáng)悅耳的歌聲。循聲望去，是一群大哥哥、大姐姐們正在植樹。他們有的挖坑，有的扛樹苗，有的抬水，有的……
他們正熱火朝天地干著呢！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可積極啦！挖坑的肩上搭著一條濕毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土里一插，再使把勁兒用腳一蹬，往后一仰，舀湯似地將土挖起來，往身后一“潑”，土落了下來。反復(fù)幾次后，一個(gè)坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內(nèi)，扶正，讓挖坑的培上土，再讓提水的澆上水。只見他們個(gè)個(gè)臉上掛著汗珠，欣慰地笑了。此情此景，此時(shí)此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了81歲高齡的鄧小平爺爺，他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，在北京天壇公園栽著小柏樹……
如果全國人民每人種一棵樹，那么我們的國家將會(huì)多么的美麗，綠色將撒滿祖國的每一個(gè)角落。樹木是人類的好朋友，它吸收空氣中的二氧化碳，吐出人類及動(dòng)物所需的`氧氣。每一片樹葉都是一個(gè)小小的綠色氧氣加工廠。而現(xiàn)在，人們肆意砍伐樹木，造成水土流失，釀成了百年不遇的特大洪災(zāi)，這能怪老天爺嗎？不，不，這是人類亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境的結(jié)果！所以我們要加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，大力植樹種草，使失去的植被重新恢復(fù)，讓地球被綠蔭覆蓋。我想10年，20年后，再來這里，這里將是綠色的海洋，綠色的世界，那一棵棵小樹苗一定已成參天大樹了，為家鄉(xiāng)增添一片綠色，潔凈一片藍(lán)天了。讓地球母親重新穿上一件五彩繽紛的花裙子！我們的生活也亮麗斑斕了！我陶醉了：滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香……
情意的作文600字 篇22
樸素，現(xiàn)代人似乎已經(jīng)淡忘了，而我對(duì)它卻情有獨(dú)鐘。
——題記
詩歌中的樸素
“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長�！边@是白居易的詩，無雕飾，不華麗。樸素的辭藻，樸素的情感。“蒸”、“灼”、“惜”等常用字卻讓我們仿佛看見了農(nóng)民在烈日下辛勤勞作的情景，令人心生同情。白居易不愧為詩壇巨匠，他的詩直白如話，樸素易懂，老少皆宜。
不求精辟的典故，不求華麗的辭藻，樸素的詩歌我喜歡。
丹青中的樸素
盡管我不長于丹青，卻對(duì)丹青中那份毫不做作、自然流露的樸素特別傾心。
我認(rèn)為，國畫中的黑墨和花青是很好的顏色，因?yàn)樗鼈儤闼貐s極富表現(xiàn)力。我喜歡大氣磅礴的山水畫：一支狼毫，兩種顏料，即可描繪出“明月松間照，清泉石上流”的.優(yōu)美意境。
不需朱紅的妖艷，不需藤黃的明麗，有的只是樸素的黑墨和花青，筆走龍蛇，寥寥數(shù)筆，繪出了中華五千年文化的博大精深。樸素的丹青我喜歡。
古韻中的樸素
我愛古箏，喜歡它樸素的弦音中流露出的真情。
當(dāng)人們將古箏作為業(yè)余愛好來學(xué)習(xí)時(shí)，各地便用“考級(jí)拿證書”的方式檢測(cè)彈奏水平。不錯(cuò)，諸如《井岡山上太陽紅》和《草原英雄小姐妹》等曲子，論節(jié)奏，論指法，都很不簡(jiǎn)單，所以放在最高級(jí)。但我卻很不以為然，不是不承認(rèn)難度，是不承認(rèn)感情。我喜歡呷一口香茗，奏一曲《高山流水》，或在清風(fēng)吹拂中來一曲《漁舟唱晚》。舒緩的曲調(diào)和簡(jiǎn)單的節(jié)奏，無一不滲透著作者和演奏者樸素的情意。刪繁就簡(jiǎn)，樸素的旋律飽含著作者真摯的情感�！按饲粦�(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”我的思緒便隨著悠揚(yáng)的曲聲，飄向深山巨谷，飄向“半江瑟瑟半江紅”的江面……
不要復(fù)雜的旋律，不要多變的節(jié)奏，樸素的琴聲我喜歡。
樸素，別樣的情意。它將伴我長大，讓我在一片浮華喧囂中尋覓到寧靜和恬淡。
情意的作文600字 篇23
邁著疲憊的步伐一路走來，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，不斷地強(qiáng)壯自己的身體，不知道有多少次在夢(mèng)里醒來，不知道流過多少次艱辛的汗水，不知道身體上布滿了多少傷疤，只知道通過努力與打拼使自己強(qiáng)壯。
流過的血不足以說明什么，但從你身上發(fā)出來的英雄氣概與民族的精神，卻讓你的子弟兵們?yōu)橹駣^，你有一個(gè)偉大的.名字叫“祖國”。你從落寞變得強(qiáng)盛，從強(qiáng)盛又變得落寞，經(jīng)過敵人無數(shù)次的傷害與掠奪，幾乎奪走了你擁有的一切，但你卻仍像松樹一樣屹立不倒。你始終堅(jiān)信，光明總有一天會(huì)來臨。你在風(fēng)中微笑著，你在雨中微笑著，你在雪中微笑著，靜靜打拼著，用堅(jiān)定的眼神凝望著未來，你好似一個(gè)建筑工人，在做著看似簡(jiǎn)單但卻意義非凡的工作，在過著最充實(shí)的生活。你在等待著有一天一座座高樓通過你的努力而拔地而起。
從前，也許你是在行走，提高警惕地觀察著周圍，準(zhǔn)備隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)斗的心態(tài)；也許現(xiàn)在你在奔跑，由于你在戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次次勝利，讓對(duì)手不再輕視你，遙望著未來，你更加充滿信心。你不斷地使自己強(qiáng)大，在失敗中你積累經(jīng)驗(yàn)，在成功中，你與子弟兵們一起分享快樂，即使失敗了一百次，也要決心為第一百零一次的勝利而努力。
一路走來，你肩負(fù)了太多太多，這場(chǎng)艱苦而又長久的馬拉松賽跑，似乎讓你在腥雨血風(fēng)中又成長了不少。肉體上的傷痕，每一道都見證了你曾經(jīng)拼搏的痕跡，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為勝利而戰(zhàn)。單薄的肩膀扛起了全民族的希望，整個(gè)社會(huì)的使命，不顧一切，只為品嘗那成功的甘露；不顧一切，只為呵護(hù)那已有的幸�！瓪v史的時(shí)鐘劃過了一圈又一圈，蒼老了你的容顏，卻不毀你那顆永不服輸?shù)男模瑸榱藦?qiáng)而更強(qiáng)。夜幕漸漸降臨，深深地吸了一口氣，，慢慢地呼出，“昨日”的憂傷似乎都化作了空氣，抬頭仰望著天空，只為等待一縷陽光！
情意的作文600字 篇24
“嘩啦啦——”下雨了。望著窗邊那朦朧的情景，地上積水很多，好似一條小溪，我們也就是溪畔枕水而眠的人家。那么，又是誰在使風(fēng)，窗邊的芭蕉葉輕輕扇動(dòng)著窗里的吊燈。
清早，涼颼颼的。這場(chǎng)雨，讓我想起了那個(gè)雨天中的一點(diǎn)暖，讓我的心，有了一顆久違的暖陽。
那一次，我在班里組織大家文明有序地排隊(duì)吃午飯，十二點(diǎn)整，全班人分成幾個(gè)小組，按著時(shí)間放行。十五分鐘后，全部人都走完后，我才能自己一個(gè)人孤零零地走下去。我看著別人，都是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，讓我感覺內(nèi)心好孤單。
突然，天就昏暗了下來，陰沉沉的，偶爾還會(huì)大叫一聲——打雷閃電。
到了飯?zhí)�，我聽到吵鬧聲，鍋碗瓢盆的敲打聲，刺耳的腳步聲，響成一片。那種喧囂，引入我的心，就像一團(tuán)亂麻一樣。
我吃完飯，別人也都吃完，回宿舍了。我再去幫他們掃地，擦桌子。打掃干凈了，我抬頭看看灰暗的天空，我的心情就如同這灰暗的天空一般�；野档奶炜諞]有云彩陪它，它很寂寞，我沒有小組成員陪我，我也很孤單。
回到宿舍后，我慶幸自己終于能休息一會(huì)了，屋外的雨小了些，滴滴答答像一首催眠曲。我意外的發(fā)現(xiàn)宿舍里一個(gè)人都沒有，她們一定又去小賣部購物了，我自言自語道。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)我的被子已經(jīng)被鋪好，需要疊的`衣服也已被疊好，衣服靜靜地躺在衣柜里。
我坐在床上，剛準(zhǔn)備躺下休息一會(huì)。突然，我們宿舍里的其他人，有的從衣柜后面跳出來，有的從門后蹦出來。她們一起簇?fù)碇�，好像我是紅花，她們是綠葉，然后給了我一個(gè)大大的擁抱。擁抱完，我的心熱了好多。她們開始為我表演節(jié)目，跳著滑稽的舞蹈，像一只只小鴨子似的扭來扭去，可愛極了！
我的心好溫暖，看著她們的舞蹈，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。雖然雨并沒有停，但我的心，早已架起了一道彩虹橋，有了一顆久違的暖陽。
原來溫暖無處不在，回首往事，心里也能如同蜜糖般甜。
情意的作文600字 篇25
頭頂是沉睡的被修葺的摩天大樓，大廈夾縫中只露一角的天空，冰冷的電線桿傾斜著，擁擠的列車內(nèi)渾濁的空調(diào)風(fēng)撲面而來。在這染成橘黃色的城市里，每個(gè)人都像生活在油鍋里，承受巨大的競(jìng)爭(zhēng)煎熬。壓力像一片烏云籠罩在我的天空，我如一艘失去航向的船，疲了、倦了，前方一片迷惘……
正值秋日，走在寂寞發(fā)霉的林蔭道上，葉乘著風(fēng)從高高的枝頭滑落，那飄搖的曲線，忽然劃亮我黯淡的目光，它靜靜地與土壤相擁，找到自己的歸宿。那一縷秋風(fēng)中似乎裹挾著稻香氣息，它摩挲過我耳畔。對(duì)呀，秋收了！
終于，遠(yuǎn)離了繁華，來到最初出發(fā)的地方——故鄉(xiāng)。
田間，不加修飾的爽朗笑聲還回蕩在澄澈的天空，樸實(shí)自然的鄉(xiāng)音俚語還彌散在歡愉的空氣里。那些深埋在我心底卻終究忘記了名字的農(nóng)具在他們手中或游走或揚(yáng)起，行云流水般。他們中，有老人，有孩童。老人的鶴發(fā)映著射著幸福的暖金，黝黑的面龐如腳下深沉的土地，笑顏暈開層層疊疊的褶皺，這是他們一生奉獻(xiàn)給土地的見證。孩童早已呈現(xiàn)出農(nóng)民的本色，或許在今后，這片土地是他們最本真的驕傲與自豪。
我脫下鞋子，讓雙腳真切的感受這松軟溫柔的土壤，在溫暖的鄉(xiāng)土上自在的放松。田埂上，每一步都與腳下的土地融為一體，心中踏實(shí)而安然。深陷其中，卻不再束縛，心底一片平靜，從未如此鎮(zhèn)定，從未如此安心。原來，心兒累了，倦了，還是要回到那個(gè)最本真的地方�？浚�是需要家鄉(xiāng)的撫慰。城，是詩，是神話；而家是根，是信念。安祥的依偎在根的`庇佑下，原來心底的躁動(dòng)，心中的陰霾早已經(jīng)是風(fēng)雨過處。
我的根，在這不朽的大地上不離不棄，亙古不變，它是我想�？康模肓魬俚哪莻�(gè)自由樸實(shí)的自己�？v是走到天涯，行至海角，我的家鄉(xiāng)終是我的歸宿，勢(shì)必要回來。這便是，我對(duì)這土地的魂?duì)繅?mèng)縈。那么，大膽去闖吧，乘著風(fēng)，穿過一叢一叢的樹林，把我的路辟開，一直通向未來，迎接新的自己。而腳下便是我的故鄉(xiāng)，我所要奮斗的，貢獻(xiàn)的，頂禮膜拜的根。
情意的作文600字 篇26
民族團(tuán)結(jié)是什么？它是電影里一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面，是歌謠中一句句暖心的話語，還是那一張張醒目的宣傳語。對(duì)于我來說都不是，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是民族團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。這種體現(xiàn)才是最真實(shí)的。哪怕只是各民族同學(xué)的互幫互助，哪怕只是回家路上維吾爾族阿姨的一句噓寒問暖。這都是民族團(tuán)結(jié)。我們最應(yīng)該以自己微薄的力量，去使周圍的人感受到民族團(tuán)結(jié)的.溫暖。
一家親又是什么？一家人和和美美的生活或是愛著家里的每一個(gè)親人。民族團(tuán)結(jié)一家親，又是什么？對(duì)于我來說民族團(tuán)結(jié)一家親只是，生活中的每一個(gè)人，不分民族，幸幸福福的生活，感受生活中的那份真實(shí)。讓民族團(tuán)結(jié)一家親，體現(xiàn)在你我面前，不是電影，不是歌謠，更不是宣傳語！而讓我體會(huì)到這些的只是一件生活中的小事：
寒冷的冬季，讓人不自覺的裹緊羽絨服。我看見那熙熙攘攘的人群中站著一位回族老人。她大約80多歲吧，衣服穿得異常單薄——一件春天回暖時(shí)才會(huì)穿的薄外套，底下是一個(gè)短袖。沒有毛褲和秋褲，只穿著一條運(yùn)動(dòng)褲。她和穿著厚重的人們比起來，顯得格外突兀。她生滿凍瘡的手拿著一小塌錢，五毛的、一毛的、一塊的。沒有一張超過五塊……
老人骨瘦如柴，長期的營養(yǎng)不良讓她面色蠟黃。我找遍全身，翻出十元錢來，遞給了她。她抖著手接過，對(duì)著我說了句謝謝。聲音嘶啞的厲害，不知多長時(shí)間沒有喝過一杯熱水。周圍的人們?cè)跍p少，像是為老人空出了一片地方。這令我非常疑惑，不久疑惑就消散了，隨之而來的是感動(dòng)是震驚。周圍的人們又回來了，他們有人手里拿著一些面包，還有人拿著一杯水，還有人拿了一碗熱氣騰騰的餃子……老人哭了，凍得通紅的臉上流滿了淚水。她把那碗餃子給了我，我沒有接。在那個(gè)瞬間，我懂得了很多……
民族團(tuán)結(jié)一家親。只是那一刻，去帶動(dòng)他人，不分民族的去全心全意的幫助需要幫助的一個(gè)人，那時(shí)候你們就是最親的人！
情意的作文600字 篇27
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，自從我第一眼看到你們，就覺得我們“哥”幾個(gè)很有緣份，要不然我怎么選中了你們?nèi)值堋?/p>
那天我剛剛放學(xué)，走出校門，手里握著六塊錢，來到學(xué)校門口的商店，把你們買了回去，可能是你們太冷了，我把你們抱出溫箱后，你們蜷縮成一團(tuán)，像三個(gè)金燦燦的元寶，出于關(guān)心，我便把你們?nèi)业囊路�，一直走回了家�?/p>
回到家中，我又把你們放到了還有一絲余熱的暖氣旁，你們一個(gè)個(gè)跟都抓住了救命稻草一樣，緊緊地挨著暖氣，又眼緊閉，似乎在享受著這來之不易的溫暖，很快，你們便恢復(fù)了精力，我想：你們也有一個(gè)家了。于是我翻箱倒柜地找出了一個(gè)廢紙箱，鋪上一層塑料，再鋪上一層白紙，把你們安頓好子，你們卻又“嘰嘰”地亂叫，跑了這么長時(shí)間，你們也應(yīng)該餓了，我給你們找了一些小米，你們?nèi)齻�(gè)一見是吃的`就“埋頭苦干”。
你們?nèi)齻�(gè)一個(gè)個(gè)把肚子吃得圓滾滾的，吃飽了，你們仨才驚慌地發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方，大概想逃跑，就使勁想跳出這個(gè)紙箱，但是這一切都是徒勞的，我在一旁自言自語道：翅膀還沒硬朗就想飛出“牢籠”？做夢(mèng)！
漸漸地，你們哥三熟悉了這里的環(huán)境，開始“大鬧天宮”！一天晚上，我回家后發(fā)現(xiàn)一個(gè)兄弟不見了，突然后面?zhèn)鱽砹恕吧成场甭暬仡^一看，你卻跑到了椅子上，我立馬把你扔回牢籠，并把圍墻修筑得更高了！
天慢慢涼了，一個(gè)寒冷的晚上，你們“嘰嘰……”叫個(gè)不停，我便起來給你們喂吃的，你們不但不吃，反而用細(xì)細(xì)的小爪子將吃的踢到一旁，我急忙給你們拿水，你們也不喝。冷！對(duì)！你們一定是冷了，我立馬給你們找一條舊破布，把你們圍成一團(tuán)，你們立馬不叫了，安靜地睡了……
我的好兄弟們，你們現(xiàn)在雖然搬家了——回我婆婆家。但是我永遠(yuǎn)記得你們！
情意的作文600字 篇28
烏鴉反哺，那是氤氳在無言中的一種情愫：落紅歸地，同樣昭示了它并非無情之物：落葉翩躚，最終歸于塵土，歸于雨露，這是落葉對(duì)根的情意，它叫感恩。
李密以“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終余年�！钡泥祰@，不禁讓人為之動(dòng)容，同時(shí)我們也被其所折服，歷史長河中有太多閃爍著流光的畫卷，漫步于長和，帶給我的是感動(dòng)。
因?yàn)槎酶卸鳎↑S香九歲溫席：。因?yàn)槎酶卸�，軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血：因?yàn)槎酶卸�，義士關(guān)云長報(bào)曹操賞識(shí)之恩，不惜舍命放曹操于華容道：因?yàn)槎酶卸�，白芳禮愿意傾盡一生回報(bào)社會(huì)，為貧困孩子捐款：這是感恩�！百�(zèng)人玫瑰手有余香”學(xué)會(huì)感恩，于無言中氤氳一段感恩，世界會(huì)因此不同。
有些人懂得感恩，有些人則不懂感恩。老太太摔倒在地?zé)o人敢扶，最終釀成冷漠慘案，小悅悅事件拷問著人們的感恩之心該何去何從？感恩只是一件小事，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”告訴我們懷著一顆虔誠的心感恩他人，感恩內(nèi)化成自己的一種品質(zhì)，感恩之花盛開一定會(huì)指日可待。
裴多菲說：“拿走愛世界將變成一座墳?zāi)��！倍艺f：”拿走愛世界將變得一片冰冷�！耙�?yàn)楦卸魉愿袆?dòng)，社會(huì)上讓我們感恩的是有太多，社會(huì)上感恩頌揚(yáng)的人更多，但社會(huì)上阻礙前進(jìn)步伐的的人也不少如果每一個(gè)人都用一顆冷漠之心給予社會(huì)，我們的社會(huì)將不再擁有春日的溫暖與和煦。感恩之心常駐，讓每個(gè)人擁有一顆感恩之心，即使暗無天日，最終也不將迎來一片曙光。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，那是落葉積蓄在心中對(duì)根的'情意，成為一個(gè)感恩的人，伸出雙手，擁抱感恩，感受另一番別樣的世界。成就感恩，從生活入手，從身邊做起，成為一個(gè)感恩的人，從現(xiàn)在開始讓這個(gè)冬天不再寒冷？
情意的作文600字 篇29
遠(yuǎn)方，月有聲，是飄逸銀色的琴弦，彈撥游子醉酒的孤寂。
江樓獨(dú)憑闌，聽鐘鼓聲傳。少年歌者在徘徊、在詠嘆！天籟如夢(mèng)，琴聲悠悠，月夜春江，風(fēng)拂漣漪，卷起如夢(mèng)如煙的往事。他在吟誦人生，他在尋覓天地神諭：江畔何人初見月，江月何年初照人。樂聲又起，透了一江春水，透了他一身。月照花影，水深云際，清晰地托起一幅雋永的畫卷�？葱痹挛鞒�，那份離愁，掛在了月的兩端。
此處，夜有聲，是如歌的散板，靜靜綻于放林間，繾綣閨中的一份惆悵。
春風(fēng)，動(dòng)了月色，卻絆住了遠(yuǎn)方。春天的夜晚，嚴(yán)閉的記憶，被一串琶音輕輕撞擊，開始在夜色中彌漫。與一群音符相擁抱，無聲的淚水，濡濕一闋古老的歌謠。古樂在靜謐的江面上回蕩。月光在夜空中輕輕搖曳，裊裊娜娜，春江的潮水，散溢那幽幽月影，水天共長，一望無際。梳妝臺(tái)上，玉戶簾中，思念都收在了夜的嘆息里。
春江啊，春江，去吧！東流不止，畢竟遠(yuǎn)去，悵惘的人，早生華發(fā)。春江花朝秋月夜，笑談幾多紅塵事，楊柳岸上，曾演繹著多少曉風(fēng)殘?jiān)碌睦p綿。帆影已遠(yuǎn)，漁火已逝，誰在河流的彼岸，牽動(dòng)秋水明眸的深情？
春江啊，春江，歸否？披著一身露水的.小舟，從黑夜中漂來，如遷徙的鳥，在季節(jié)的旅程里奔波。那個(gè)佇立的背影，望落了月亮和星辰，唯留下ー江春水的碧波，涌動(dòng)起心中淡淡的鄉(xiāng)愁。一葉孤帆懸掛在寂寞的窗口，向著天空搖動(dòng)無聲手語，誰能破譯？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在時(shí)間與空間的坐標(biāo)里，誰又能真正看破？人生代代無窮已，江月年年只相似。在物質(zhì)與精神的博弈中，誰又能真正超脫？愛戀也好，愁思也罷，無非是那花開花落、月圓月缺，是洪荒與無涯里的那一剎那。
月，任他圓缺去吧；花，任他開落去吧。江的盡頭是海，夜的盡頭是光！
情意的作文600字 篇30
情，一個(gè)簡(jiǎn)單的單音符，卻蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量，它總是在我們寒冷時(shí)，給予我們溫暖。
——題記
親情
我們相遇在一個(gè)雪花紛飛的季節(jié)里，我來到這個(gè)世界第一眼看到的是你微笑的臉頰，在往后的日子里，你總是對(duì)我無微不至的照顧。記得一次，我生病了，你很著急的把我背到醫(yī)院，后來，我的病好了，你卻病了。
看著你蒼白的躺在病床上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的母親呀，何時(shí)你光滑的皮膚竟有了一道道皺紋了？又是怎樣的辛勞將你細(xì)嫩的雙手變得如此粗糙不堪？哦！我想起來了，是那些臟衣服，那一碗碗美味的菜肴，那一杯杯早上的.熱牛奶，那一份為了供我讀書的工作……
親情像一眼弘泉，只要流進(jìn)了你的心間，就是一輩子的暖。
友情
朋友，是可以陪我展翅高飛的大雁，無論刮風(fēng)下雨，還是晴空萬里，都會(huì)與我共進(jìn)退；它又像一塊大陸，讓我可以找到回家的方向，孤獨(dú)時(shí)，陪伴我；哭泣時(shí)，安慰我；開心時(shí)，陪我笑；難過時(shí)，陪我哭；在全世界都不信任我時(shí)，她選擇信任我，在所有人都欺負(fù)我、討厭我時(shí)，也只有她保護(hù)我，珍惜我。
我的朋友，遇你如遇知音，終成莫逆，困惑之時(shí)，指點(diǎn)迷津，漂泊無依時(shí)，安放靈魂，靜謐之夜，暖人心脾，何時(shí)何地，我都愿與你相伴！
師情
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是你呀，你就像一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國之花，為了不讓我們這些小幼苗長偏，你嘔心嚦血。你像一棵老芭蕉，保護(hù)著我們這些小芭蕉，你一直奉行著“三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋”的教師準(zhǔn)則。他教給我們知識(shí)和做人的道理，讓我們成為國家的棟梁之才。
看！當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，是誰還在臺(tái)燈下批改作業(yè)？哦，原來是老師，老師寫字的沙沙聲傳得很遠(yuǎn)恨遠(yuǎn)，枸成了一篇和諧的樂章，顯得格外動(dòng)聽……
情意，就像一片浩渺無邊的大海，而我是海上的一葉小舟，盡管我終日在海上漂泊，卻也讀不盡它的博大與深沉。
情意的作文600字 篇31
他不是超人，卻有著“超能力”。個(gè)子不高的他，一直支撐著整個(gè)家。他不會(huì)飛，卻為我插上了翅膀。他不善表達(dá)，卻在舉手投足間流露出濃濃情意。
日出而作，日落而息。立于田野卻來不及欣賞那春天的花，夏天的葉。只一次次的重復(fù)一個(gè)一個(gè)動(dòng)作，雙腳一前一后，身體微側(cè)，雙手一前一后握著鋤柄，往下一挖，再抬起舉過頭，再向下。鋤頭在他手中舞動(dòng)，卻并不優(yōu)美。但在這并不優(yōu)美的擺動(dòng)中，頭上的汗水滴滴落下，在他的辛苦勞作間，一個(gè)個(gè)土塊被一點(diǎn)點(diǎn)敲碎，一粒粒種子被播種，一棵棵幼苗在成長，一點(diǎn)點(diǎn)濃情被融入一粒粒米飯，成為無可替代。
他不善言語，總是用行動(dòng)代替。辛苦勞作一天的他，在飯桌上悶頭吃飯，不是抬頭，往我碗里夾菜。他記性不好，記不住那么多的瑣事，卻總是記得我的生日；他不善言辭，卻總在我開心的時(shí)候侃侃而談，犯錯(cuò)的時(shí)候諄諄教導(dǎo)。在我玩的不亦樂乎，正事不干的時(shí)候，他擺一副臭臉，眉毛向上一挑，隨后，狂風(fēng)暴雨便傾刻爆發(fā)。他很嚴(yán)厲，每次犯錯(cuò)他都不遺余力地傾泄不滿，伸著食指指著我，指著外邊不知名的方向，唾沫橫飛，卻從未狠心打我一下。每當(dāng)我眼淚傾泄，他又會(huì)瞬間暖化，就像二氧化碳，讓我的世界氣候變暖。讓后以我能接受的.方式引導(dǎo)著我一步步改正。
他不喜歡送別，從不送我到車站，卻總是在家門口久久佇立。望著我離去的背影，他甚至不會(huì)朝我揮手，只一味的笑著，笑著。直至那個(gè)拐角，直至轉(zhuǎn)身不見人影。嘴角不再上揚(yáng)，一垂著手，腳步緩緩移動(dòng)，慢慢地轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)角落的背影。樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳，仿佛在替他訴說著什么，微風(fēng)拂動(dòng)，那背影漸漸高大，他便是我的英雄。
他不是超人，卻總像超人一樣解決一切困難，他不是富翁，卻總給我最好的生活，他是那么的平凡，但他又是那么的偉大。生活很難，他卻給了我自由的天空。他不善于表達(dá)，但在舉手投足間，我能感受到那深深情誼。
情意的作文600字 篇32
告別了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。走在充滿清香的小路上，下著朦朧的細(xì)雨，此刻的我微微傾斜著雨傘，細(xì)小的雨點(diǎn)如同柳絮拂面一般。屋檐下，泥土里，小溪中，小花旁，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的音樂晚會(huì)。雨，停了。在那些我不知道名字的平凡小花中，白色的花瓣上留著許多大小的、晶瑩的露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，仿佛有一種圣潔的感覺。淺黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的幽香，沁人心脾。
靜靜地坐在樹下，用雙手接那一片飄落的黃葉，忽而發(fā)現(xiàn)它的紋理那樣清晰，每一片樹葉的紋理都不一樣，讓我聯(lián)想到——生命。生命的奧秘顯然恰恰是最容易忽視的。霎時(shí)，我想到了我非常熱愛的作家——叢維熙。雖然他不出名，也沒有令人驚嘆的成績，他很平凡，就像那些平凡的小花一樣，但是他的文字卻深深打動(dòng)了我的心弦，這已經(jīng)足夠了。人生如同一絲游云，一片落葉。云與天宇的相棲是短暫的，葉與樹的相依是匆匆的`。唯其短促，人生四季的秋時(shí)，才有了特殊的音韻。
在宋朝范仲淹的詩中的秋景也別有一番風(fēng)味�！氨淘铺�，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！币桓咭坏�，一仰一俯，展現(xiàn)了際天極地的蒼茫秋景，高天厚地之間的濃郁秋色和綿邈秋波，構(gòu)成一副色彩斑斕的圖畫。
待到極致時(shí)，它們便與母體告別。
樹若有知，是傷感的。果實(shí)若有情，也是戀棧的。我們就像母親用盡全部的精力，孕育出的果實(shí)，待到長大，成熟了，就告別大樹，墜離母樹。在秋季爛漫時(shí)，我們告別母親，來到巴川，遇見更好的自己;在每次分離時(shí)都帶有離別的傷感中，還蘊(yùn)藏著再一次聚會(huì)的希望;再一次輪回、生長、萌芽。
人生短促，一生有多少秋季，人們才會(huì)更加珍惜生命。在巴川，情意綿綿的濃濃秋意，珍惜只有一次的青春，留意生命中最美好的事物，以不負(fù)來去匆匆的人生。
情意的作文600字 篇33
根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱里，讓它也休息一會(huì)兒。
根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。
根常對(duì)綠葉說，你遲早會(huì)翱翔于天際，而不在于你與我的這段日子里。綠葉會(huì)回答它，我知道，這是最后的煎熬。根笑著，從此托起綠葉。
很快，根就撐不住了，但它仍用最后的力氣，對(duì)綠葉說，來吧，撲進(jìn)我的懷抱，讓我再次保護(hù)你吧。綠葉不會(huì)，離巢的鳥，怎么會(huì)記得巢的溫暖呢？
直到根不再有力氣托起綠葉，它才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不再有機(jī)會(huì)翱翔于天際了，它會(huì)咒罵，對(duì)根的軟弱恨之入骨，直到它悠然而下，發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此凄厲，它才會(huì)后悔，會(huì)用最后的力氣沖向它，安撫它，與它以同長眠。
根會(huì)勸綠葉再一次爬上去，它會(huì)托起它，但綠葉拒絕了，越高的天際，越會(huì)迷失自我，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風(fēng)，過著觸不可及，卻隨時(shí)會(huì)跌落的生活，還不如和你踏實(shí)的住在一起。根會(huì)哭，會(huì)笑，為綠葉的不爭(zhēng)氣而哭，為綠葉的醒悟而笑，它不知道，遙遠(yuǎn)的天際，是多么的危不可及。
綠葉和根在一起的時(shí)光是最快樂的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的`根，說，我同樣飛過。
根會(huì)舍棄自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會(huì)舍棄一切，用自己的身體滋潤著它，它們都會(huì)說，來年再見。直至綠葉也在根的懷抱中長眠，根會(huì)呼喚它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最后一次流在綠葉身上。
根終于把體內(nèi)的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無法呼喚綠葉了……
來年，根又托起了綠葉，問它：你渴嗎？
情意的作文600字 篇34
尊敬的編輯李明先生：
展信佳！
揚(yáng)州大學(xué)重拾“上課禮”，繼承的是傳統(tǒng)禮儀，滋潤的是師生情意。古語云：“一日為師，終生為父�！痹趥鞯朗軜I(yè)解惑的神圣場(chǎng)所，這樣的“上課禮”，恰若絲縷清風(fēng)，化育學(xué)生心田！
誠然，老師和學(xué)生之間，已不需要古時(shí)的繁文縟節(jié)。但上課禮，仍然是值得倡導(dǎo)的合適儀式——于學(xué)生而言，這是以一種尊重的姿態(tài)，訴說對(duì)師長的敬重；于師者而言，也可借此傳遞善意，表達(dá)關(guān)懷。而師生的關(guān)系，由此得到一些有益的交流、互動(dòng)與共情發(fā)展。
不贊同者或許認(rèn)為，情感就蘊(yùn)藏在日常生活的一點(diǎn)一滴，可以用很多其它方式自然表達(dá)，何須一套被規(guī)規(guī)矩矩限定的.儀式？此話也非苛責(zé)，不無道理，但自然表達(dá)雖好，再加一些儀式感，不就內(nèi)容和形式兼具了？
當(dāng)下，師生關(guān)系在發(fā)生潛移默化的改變。尤其是大學(xué)校園，崇尚自由，倡導(dǎo)平等。學(xué)生的拘謹(jǐn)謙恭少了，老師的師道尊嚴(yán)也淡了，這未必是壞事。但隨之引發(fā)的不良現(xiàn)象，也讓我們不安。有學(xué)生對(duì)老師直呼其名，調(diào)侃戲謔，毫無敬畏感，上課遲到、逃課司空見慣，多少大學(xué)課堂，美其名曰“個(gè)性”，實(shí)則混亂不堪。
人民大學(xué)曾有一位研究生在微信“朋友圈”謾罵侮辱學(xué)界前輩，被導(dǎo)師“逐出師門”，斷絕了師生關(guān)系。不管其中原委幾何，學(xué)生之舉無疑有錯(cuò)在先，缺乏敬畏感怕是重要一點(diǎn)。因此，校園重拾上課禮，營造相互尊重、文明友善的氛圍，以期修復(fù)師生關(guān)系，是有創(chuàng)意也是有深意的。
其實(shí)說到禮節(jié)和儀式感，我之前也挺淡漠，覺得不必拘泥。直到于書卷中見識(shí)近代大師作畫，始有感悟。沐浴，更衣，焚香，備墨，一切儀式就緒，才入正題。想必大師并不會(huì)認(rèn)為這是多余，而是在裊裊熏香里，凝神靜氣，生出一分莊重，平添一份認(rèn)真，然后一心虔誠，以面對(duì)畢生所愛。
情意的作文600字 篇35
人間處處有真情，處處有關(guān)愛。我覺得這句話說得對(duì)極了。在我身邊，曾發(fā)生過一件體現(xiàn)師生間關(guān)愛的事。
記得那一次語文課上，教室里鴉雀無聲，仿佛連根針掉到地上都聽得見。講臺(tái)上，鄭老師吃力地給我們上課，可我們?nèi)匀宦牪磺宄�。這也難怪呀，老師病得那么重，還堅(jiān)持給我們上課，病情怎會(huì)不加重呢?聽著老師那沙啞的聲音，望著老師那憔悴的面容，我們的心如刀絞一般，心里默默的念叨著：“病魔啊，你可別老纏著我們的老師呀!要知道，平時(shí)老師的生活起居非常拮據(jù)。”好不容易挨到了下課，同學(xué)們都湊到一起說：“我們?cè)摓槲覀兊暮美蠋熅杩睿尷蠋熢缛战邮苤委�，早日恢�?fù)健康”
是啊，這是一位多好的老師呀!往事一件件浮現(xiàn)在我腦海：耿海住院了，鄭老師利用午休時(shí)間到醫(yī)院看望他，還送去了慰問品;彥鑫摔斷了手，鄭老師不顧自己年老體衰，背起他就往醫(yī)院跑……可如今，老師自己卻……
中午，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。班長嘉欣被大家里三層外三層的圍住了。同學(xué)們紛紛向老師捐款，生怕老師沒錢治病。這個(gè)五元，那個(gè)十元，把平時(shí)精明能干的班長搞得手忙腳亂的.。早上還纏著紗布的彥鑫拿這五十元錢交給班長�！皬�，你的機(jī)器人不買了?”快嘴宇欣大叫道。“老師病了，我也要獻(xiàn)上自己的一份愛心�！痹瓉�，彥鑫攢了一個(gè)月的零花錢，差不多夠買他想向往已久的機(jī)器人了，今天他卻毫不猶豫地捐了出來�！班嵥純x也捐了十元錢。”同學(xué)輕輕地告訴我，“真不錯(cuò)!”鄭思儀的父母都下崗了，為了表達(dá)自己的愛心，她省下了早飯錢。
下午，我們買來了許多營養(yǎng)品。我們知道鄭老師肯定不會(huì)收的，只好趁老師不注意，悄悄地放在老師的桌子上。一束美麗的玫瑰，一張精美的賀卡，寄托著我們對(duì)老師的深厚情意。
五十五個(gè)同學(xué)，五十五顆愛心，祝福老師永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)年輕。
情意的作文600字 篇36
秋來風(fēng)景異，雁去無留意，蒼茫大地漸染蕭瑟秋意，落葉紛紛，歸去無情，斬?cái)鄻涞臓拷O，無是枝的掛念，自乘風(fēng)而去——這是我從前眼中的秋葉，一個(gè)冷酷無情的鐵血?dú)⑹郑缃�，“道是無晴卻有情"，我終于讀懂了它決絕背后的情深幾許。
原來，秋葉的情意藏的很深，原來，放手是另類的陪伴。
那天，是我第一次獨(dú)自去上學(xué)，出門前，我再一次向媽媽發(fā)送了求救信號(hào)，“我不想自己上學(xué)，學(xué)校門前的大馬路有多危險(xiǎn)你又不是不知道！"，搖頭，又是媽媽堅(jiān)定的搖頭，“媽媽不能陪你一輩子。"此話一落蓋章定論，再無轉(zhuǎn)旋之地，我不行。我不情不愿地出了門。
過馬路時(shí)，我首先注意看紅綠燈，斑馬線一一這是媽媽教我的。抬腳欲動(dòng)時(shí)，帶有八月特有霜寒的秋葉逮住了我的視線，刺目的黃，我下意識(shí)轉(zhuǎn)頭，看到了媽媽在不遠(yuǎn)處默默跟著我，不聲不響地，就像他不聲不響的放下了我的'手。
秋葉落到土地里，雖不能像往常一樣，日日與枝芽在風(fēng)中呢喃訴心，但那一刻，枝芽明白了：原來，秋葉一直都在，用春風(fēng)化雨，潤物無聲的方式陪她一路前行。
原來，秋葉的情誼藏的很深，原來，離開是一種成全。
上了初中，媽媽把我送進(jìn)了寄宿學(xué)校。我有忘不了離開媽媽時(shí)那輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，在陌生的床上，埋怨媽媽。怨他不顧我的志愿，怨他害我一星期才能回家一次。那些在我心中上下翻浮的泡泡，直到我涅槃重生的那一刻，才一個(gè)一個(gè)“次拉”地破滅消失。
直到今天，我才明白：原來，嘗過孤獨(dú)品過磨難，才能破繭成蝶；原來媽媽的離開，是一種成全，成全了我的蛻變，我的優(yōu)秀……
春風(fēng)似剪，亂花迷眼，春來景復(fù)，枝芽更盛，秋葉不再……原來，秋葉的每一次放手，每一次離開，掩映其間的都是深深的情意，一葉一人一情，我的你的全天下的父母，他們都像落葉一樣，看似絕情的離開，其實(shí)都是為了成全我們更好更茁壯的成長。
情意的作文600字 篇37
每個(gè)陰雨連綿的日子里，不自覺開始略帶憂傷。
夢(mèng)里夢(mèng)外的世界終究是天壤之別，不曾期待過什么，如今似乎過了太久太久，差點(diǎn)忘記了曾經(jīng)的青春，差點(diǎn)忘記曾經(jīng)我也那樣傻乎乎的執(zhí)著的留意過一個(gè)人。城市變了，街道變了，花草樹木也變了，曾經(jīng)一起走過的泥濘小路，或許早被水泥地代替，曾經(jīng)牽手過的地方，或許無從找尋。曾經(jīng)沒來得及的和你相視卻不言語的默契，或許今生無從上演。
不知道是這個(gè)城市變了改變了我的心情，還是我的心情變了改變了曾經(jīng)的自己。注定這個(gè)城市某些地方帶著太多的回憶，盡管不去刻意留意，可是物是人非的差距感終究是自己拒絕不了的，驀然襲上心頭。憂傷，注定是一種淡淡的情懷，或許是某個(gè)雨滴喚起了曾經(jīng)的相似，或許是一絲涼意觸動(dòng)了心底的記憶。
曾經(jīng)的你我，曾經(jīng)的他們，曾經(jīng)的所有，都已變得遙不可及，就連曾經(jīng)的情懷，都遺忘在了那段不明遠(yuǎn)近的感情里，再拾不起那時(shí)的心動(dòng)，憶不起那時(shí)的你的眼里是否帶著笑，依稀記得你將我靠在玻璃窗的頭移到了你肩上，那種幸福不言而喻�；蛟S我們的結(jié)局是對(duì)的，我的大咧掩飾了我的感情，從未溫柔如水待你，或許辜負(fù)了你的浪漫；你的'細(xì)心雖致，卻未察覺我的一片深情，終將是辜負(fù)了我的厚意，或許歸結(jié)為一句：情意在，默契稀。
有時(shí)，只想憶起唯美的東西，有時(shí)，曾經(jīng)的破碎也激烈的拍打在心間。如何平衡這樣一個(gè)不平靜的心境，至今未曾學(xué)會(huì)，只知美好的東西越憶越美，破碎的感情越憶越傷害。我的回憶終究都是兩個(gè)極端，美好靜謐如初月，殘缺憤怒如狂風(fēng)，或許這么些年，一直在重復(fù)回憶，一直在掙扎過往的事情，一直沒學(xué)會(huì)，淡忘過去。
其實(shí)，我是一個(gè)表面大咧內(nèi)心細(xì)膩的女子，你的浪漫都懂，只是做不到矯情的對(duì)你說著感動(dòng)與愛意，或許我以為你懂我，或許你認(rèn)為我不懂你，這就是差距，注定的分離，一生一世。
情意的作文600字 篇38
她就像天使一樣，揮舞著翅膀，慢慢地，慢慢地落在了我的心間。
——題記
窗外雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲在玻璃上，如鼓樂般優(yōu)美動(dòng)聽。自己現(xiàn)在總是有個(gè)習(xí)慣。習(xí)慣把任何一個(gè)老師都和她相比的習(xí)慣。
她教了我們一年語文。猶記得初見她時(shí)就覺得她很優(yōu)雅，舉止投足之間很漂亮，她經(jīng)常穿淡顏色的外套，就像白蓮般清新可人。她有一雙大大的如同櫻桃一樣的眼睛，長長的睫毛像一雙翅膀一樣忽閃忽閃。我們就覺得她一定脾氣很好，為此感到很慶幸。
她沒對(duì)我們發(fā)過脾氣，上課總是氣氛歡愉，卻沒想到那頭一次的“氣氛冷淡”會(huì)因我而起。
那時(shí)她臨時(shí)接任我們班主任的職位，我們都感嘆好日子來了。那次她的課她需要開會(huì)就給我們布置作業(yè)，當(dāng)時(shí)我卻不以為意只顧著和同學(xué)聊天說地，心里還存著僥幸，她又沒非讓一定做完不是。明天上課她卻破天荒地一個(gè)一個(gè)檢察起作業(yè)來，我心想：完了完了，真的`要完蛋了。邊想還邊拿著筆在作業(yè)上添幾筆，轉(zhuǎn)眼她就以風(fēng)的速度瞬移般移動(dòng)我面前，我把作業(yè)交給她自己緊隨著站起來，她低頭看了眼作業(yè)接著又抬頭深深看了我一眼沒有言語的走了。那是有史以來第一次氣氛冷淡的課了，原因由我而起。
我想我做錯(cuò)了，就準(zhǔn)備下課以后去給她道歉。進(jìn)入辦公室后，老師的目光都聚到了我的身上，好心慌啊，定了定神來到她的面前說：“老師，對(duì)不起，下次一定不會(huì)這樣了，老師你別生氣了�！彼齾s笑著對(duì)我說：“沒事，老師知道你這次一定事出有因，老師不怪你，你是個(gè)好學(xué)生，下次老師相信一定不會(huì)再有這種情況的，”心里的巨石像是瞬間轉(zhuǎn)移了，好輕松。我本以為她會(huì)對(duì)我的印象改變，可一天觀察下來像是沒有，我們又回到了那個(gè)氣氛歡愉的課堂。
思緒漸漸回籠，想起她現(xiàn)在像是去教初一新生了，真是替他們感到幸運(yùn)。不知道她還記不記得曾經(jīng)有個(gè)不知好歹的小丫頭，也許他已經(jīng)不記得了，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，我親愛的老師，祝你一路平安。
南冶中學(xué)九年級(jí)八班劉苗
情意的作文600字 篇39
又是一年粽飄香。我喜歡過端午節(jié)，每年的端午節(jié)家里家外處處都飄著粽子的清香。
記得小時(shí)候，每年的端午節(jié)，爺爺、奶奶都會(huì)忙里忙外，泡糯米、泡粽葉，等到端午節(jié)的前一天，爺爺奶奶就開始包粽子了。每到這時(shí)候，我總會(huì)饒有興趣地嚷著，忍不住動(dòng)起手來。學(xué)著爺爺奶奶的樣子，把粽葉卷起，放入糯米，中間放入蜜棗，再用繩子扎好�？此坪�(jiǎn)單的事情，做起來可不是那么容易，總是漏洞百出，這時(shí)，奶奶總會(huì)笑著手把手地教我，可我卻總是早已迫不及待的向往吃粽子的時(shí)刻了。粽子包好后，要在鍋里先煮熟了，然后再在鍋里燜上一夜，粽子的香氣及味道才能達(dá)到更好。
輕輕扒開墨綠色的粽葉，特有的清香撲鼻而來，那清香而又甜膩的味道，瞬間騰躍了幾千年的歷史時(shí)空，氤氳了千載。從幾千年前愛國詩人屈原投江的那一瞬間，歷史便凝聚在了這一天，端午節(jié)也無疑成了中華民族氣氛最濃的節(jié)日。
在這一天無論是大人還是孩子都不會(huì)睡懶覺，早早地起床到山上用露水洗洗臉，再采上一把艾蒿帶回家，插在自家的門窗上，據(jù)說是可以辟邪的。在太陽出來之前，媽媽總會(huì)在孩子們沒醒來之前輕輕地給孩子們的脖子上都掛上荷包，手脖、腳脖上都系上色彩繽紛的五彩線，象征著一年來健康平安。醒來時(shí)總是新奇與滿足的。再帶上煮熟的帶著棕香的雞蛋和小伙伴們一起去玩耍，在童年來說是最幸福不過的事情了。賽龍舟也是端午節(jié)必不可少的.傳統(tǒng)項(xiàng)目，湖面上昂首挺立的龍舟好不威風(fēng)，伴隨著震天的鑼鼓聲水花四濺、吼聲震天。
我現(xiàn)在長大了，每每在品嘗清香醉人的端午粽子時(shí)，偶爾也會(huì)吟上幾句《離騷》、《九歌》，靜靜的體味著歷史的滄桑和變遷，然后自己在心中默默地感悟著勞動(dòng)人民的淳樸與善良，真是別有一番滋味在心頭。
又是一年端午節(jié)，每到這時(shí)候，總會(huì)懷念小時(shí)候許多有趣的事兒。一種熟悉的味道圍繞身邊，如同糯米一樣綿軟、香甜，又如粽葉那般的清香、悠遠(yuǎn)!
情意的作文600字 篇40
學(xué)會(huì)感謝的人，是永遠(yuǎn)被人所感謝的�！}記
噓——
聽！綠葉對(duì)根在訴說他們之間的情意，這是綠葉對(duì)根的感謝��！
看！紅花向葉在微微點(diǎn)頭，這是紅花對(duì)葉的感謝呀！
我們做人類的，為何不感謝那些時(shí)時(shí)刻刻幫助我們的人呢？
感謝，是一個(gè)人本能的基礎(chǔ)；感謝，是一個(gè)人品質(zhì)的保證；感謝，是一個(gè)人道德的成果。不管怎樣，每個(gè)人都會(huì)感謝，我們感謝生我們養(yǎng)我們的父母，我們感謝教我們的老師，我們感謝幫助過我們的陌生人，我們更應(yīng)該感謝保衛(wèi)祖國而不惜生命的英雄們！他們是我們中國的驕傲！
當(dāng)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間；一件件撲天蓋地的災(zāi)難；一聲聲撕心裂肺的哭喊，將死亡的腳步蔓灑在我們的身邊。無情的災(zāi)難一次次以不同的方式，證實(shí)著我們生命的后果，這就讓我們看到危難中的生命，渴望溫暖，于是，當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，當(dāng)死亡來臨的瞬間，一雙雙有力的大手總會(huì)出現(xiàn)，他們與災(zāi)難抗?fàn)�，同死亡搏斗，真到托起生的希望，讓我們回望，�?dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，伸出一雙雙有力的大手，用一顆感恩的心來體會(huì)生命之火。我們感謝蒼天，贊美生命，更贊美與感謝那些拯救他人而無私無畏的生命，他們是我們民族的驕傲，更是我們的.中國驕傲。
我們贊美他們，我們感謝他們，我們要用感激的淚水把那些舍己為人的英雄們埋葬，他們的靈魂是高尚的，是純潔的，他們用自己的身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，用自己的血肉筑成了祖國周圍堅(jiān)實(shí)的城墻；我們感謝他們，感謝那些高尚的靈魂，那些純潔而富有光彩的靈魂。
的確，像詩中寫的那樣，讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色世界。我們用純潔的心靈告訴我們的敬意，我們用潔白的哈達(dá)，獻(xiàn)上最誠摯的祝福！
情意的作文600字 篇41
校園是我們成長的搖籃，我們學(xué)習(xí)的園地，我們施展才華的舞臺(tái)，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏，校園每天演繹的精彩，對(duì)于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡(jiǎn)單的習(xí)慣，而是深深的喜愛。
當(dāng)清晨第一縷陽光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒，沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的太陽染紅的綢帶也已消失在校園的'上空。這時(shí)，從睡夢(mèng)中喃喃醒來的我們，此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園，恢復(fù)了生機(jī)。看，同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了，聽，那健壯有力地跑步聲，似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂，看到了希望。
接著，請(qǐng)把目光投向教室，同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄冎�，“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書聲，聲聲入耳�！�
上課了，我們喜歡語文老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課，40分鐘不可耽擱課后，同學(xué)們有的飛奔操場(chǎng)盡情玩樂，有的同學(xué)為著課堂上的一道題，還在爭(zhēng)得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn)，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說地，無所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開懷。”
我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這里我們正譜寫自己的人生。不管時(shí)世如何變遷，也不會(huì)忘懷校園真實(shí)的面容。因?yàn)橛心�，我們的生活才如此絢麗因?yàn)橛心悖覀兊纳畈湃绱硕嘧艘驗(yàn)橛心�，我們這群綠葉才如此鮮活滋潤。
情意的作文600字 篇42
澳門在吶喊，華夏在歡慶，世界在注目！7年前的今天，伴隨著陣陣呼喊聲，澳門踏上了回歸的征程。久別的游子，風(fēng)塵款款地回到了母親的懷抱。人們的雀躍與尖叫是風(fēng)雨后的虹霞，眸子里閃爍著的是激動(dòng)的老淚，手中揮舞的五星紅旗成了街上流動(dòng)的風(fēng)景。
澳門回來了，他情不自主地?fù)]著手，興奮激動(dòng)一如長不大的孩子，他邁開日漸成熟的步伐風(fēng)塵仆仆地回“家”了。澳門回來了，香港九龍等紛紛趕來，捧著親人摯愛的臉龐，融在一塊兒的`分不開是誰的淚。祖國母親探著脖子久久地守望，忘記了時(shí)間，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)嵌在她的濁淚里。她瞇著雙眼，激動(dòng)地抖著那雙經(jīng)歷辛酸的手，小心翼翼地?fù)嶂⒆用恳淮缂◇w：黃皮膚給人帶來的蓬勃朝氣，黑眼珠給人帶來的犀利目光，這樸實(shí)無華的面孔，沸騰澎湃的熱血！她想把這個(gè)闊別已久的孩子每一厘每一毫都看個(gè)遍，即使他遠(yuǎn)在他方，仍是母親抹不去的牽念與慰語。不！不了，他不會(huì)遠(yuǎn)在他方，從他再次看到生母那一刻，他就理解了生母神圣的眼光。那充滿激情的液體，深深地觸動(dòng)，觸動(dòng)久久，這是骨肉間的不可分離啊！
一個(gè)回歸夢(mèng)，盼了多少年！歲月更迭，白了幾代人的少年頭，謀了幾代人的情與思！他啊，回來了，流下了久別重逢的熱淚，抹去了游子痛苦的思念。九九回歸后的短短7年，就像是跨越了一個(gè)世紀(jì)－在這7年里，澳門的經(jīng)濟(jì)從回歸前的連續(xù)下滑轉(zhuǎn)變成持續(xù)跨越式的增長，頗有微詞的社會(huì)治安也得到根本性的扭轉(zhuǎn)，和諧融洽自強(qiáng)不息的氣息正充溢著澳門。兩年前，又一次來到澳門，語重心長的話語，給澳門以無限前進(jìn)的動(dòng)力－那萬眾矚目的“四點(diǎn)希望”，情系特區(qū)管治水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才培養(yǎng)、和諧社會(huì)，澳門怎會(huì)不騰飛？華夏怎會(huì)不騰飛？
這可愛的孩子與慈祥的母親靜靜地安睡，待旦日第一抹柔和的曙色開始，被晨曦帶來的特有清香所喚醒，漂亮的瞳仁里呈現(xiàn)的是一個(gè)比夢(mèng)鄉(xiāng)更美麗的世界。
九九久久，相聚九九，澳門久久，情意久久！
情意的作文600字 篇43
四季都有自己獨(dú)具一格的魅力，但誰能勝過那熱情萬丈，艷陽高照，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏！
盛夏讓我陶醉，“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”。夏天，最引人注目的要數(shù)荷花那曼妙的舞姿，亭亭玉立的弧形美了。荷塘里，一朵朵嬌艷的荷花似一位面籠輕紗，脫俗淡雅，又略略有點(diǎn)羞澀的少女。微風(fēng)拂來，若隱若現(xiàn)，讓我想到了詩經(jīng)里的句子“靜女其姝，俟我于城隅，愛而不現(xiàn)搔首踟躕”。再往里看，還有含苞欲放的花骨朵兒呢！那花骨朵兒中間鼓鼓的'，讓人不禁想到荷花綻放時(shí)那一迷人場(chǎng)景，而陪襯的碧綠的大葉盤上托著幾滴晶瑩剔透的水珠兒，在陽光下閃閃發(fā)光，煞是可愛。穿行在荷花的簇?fù)硐�，我贊嘆——這里是荷葉仙女展現(xiàn)麗姿的舞臺(tái)，而這舞臺(tái)，襯著藍(lán)天，枕著碧樹，擁著藕葉，又是何等的盈盈欲滴，皎潔無暇��！這盈盈的夏色融入我濃濃的情意，輕輕撥動(dòng)心弦，那清風(fēng)就像一雙柔軟的手，梳齊我額前的亂發(fā)，抹去我心頭的塵埃。
嘿，看那邊的荷花嬌羞欲語，嫩蕊凝珠。瞧這邊的荷花皎潔無暇、沁人心脾、清香四溢，輕輕撥動(dòng)我的心弦……
夏夜，涼風(fēng)送爽，搬幾把椅子，在院里的樹蔭下乘涼，那時(shí)的我，天真爛漫如一朵嬌嫩的花兒，抬頭仰望天空，如鉤的新月，猶如一只銀亮的小船，月色如水瀉滿大地。溶溶的月色中，閃亮的銀河高懸在空中。池塘里沒有了白天的躁動(dòng)，月亮沉入水底，星星遍布其間。勞累了一天的人們，早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，享受這安詳?shù)脑乱埂?/p>
我想撥響琴弦，唯恐打破這份寧靜，我想揮動(dòng)畫筆，唯恐調(diào)不出它的顏色，我只有任我的思緒沿著我手中的筆靜靜的流淌流淌……。
啊！一聲贊嘆是對(duì)夏的贊美，時(shí)間的年輪在轉(zhuǎn)著，叮叮咚咚的泉水在唱著婉轉(zhuǎn)而清脆的歌�；腥艋仡^，只有那點(diǎn)滴情懷融入這盛夏之中。
盛夏是把小提琴，而我則是那琴手，把千萬夏色都彈進(jìn)我微微觸動(dòng)的心頭、一朵盛夏的花在悄然綻放，一簇激情的火把在靜靜燃燒，一顆星星在緩緩閃亮，去聆聽這夏色……
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