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野外的作文600字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的野外的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
野外的作文600字 篇1
今天是星期四,我們五年級去海邊的大樹林燒烤。早上,我在家里吃了面條,就去學(xué)校了。來到學(xué)校,同學(xué)們都買了好多燒烤的東西和工具。女同學(xué)負(fù)責(zé)拿膠袋里的食物,苦差活就拜托男同學(xué)了,負(fù)責(zé)扛爐、碳、碳精、網(wǎng)等工具。但我們卻沒關(guān)系,因為男孩就該干粗活嘛!
大家等了一會兒,排整了隊。車子就來了,一輛接一輛,絡(luò)繹不絕地駛進了校園。我們迫不及待地擠上車,還好,大家都找到了位置。出發(fā)了!車?yán)镆黄瑲g聲笑語,整個場面始終少不了歡樂的氣氛。一路上,風(fēng)景可好了,一會兒是金色田野,一會兒白色麥稈,充滿了鄉(xiāng)村的`色彩。
來到一個樹林,大家狼狽地下車找位置落腳。我這一組分布在樹林的出口旁,男女同學(xué)各自干各自的活。大家可忙了,有的在催火,有的在撿干樹枝,還有的在準(zhǔn)備刀、竹簽、錫紙……平時學(xué)習(xí)歇著歇著的大家,在這時卻能用上全身的力氣在努力,真是不簡單啊!終于,一切都準(zhǔn)備好了,要開飯了。我拿起一個雞翅膀,放在烤爐上烤,不時油上燒烤汁,烤了一會兒,我拿起雞翅膀,大口大口得吃了起來。吃著吃著,我突然想起老師和保安叔叔還沒有吃。于是,我又烤了幾個雞翅膀拿去給老師吃。不知道怎么搞的,看見老師聞著吃,我也覺得香起來!
吃飽了,我們又去海邊玩。來到海邊的沙灘,只見大家急不可耐地脫了鞋子,一個勁沖向海水。我也豁出去了,千鈞一發(fā)地跳到海水那,和同學(xué)們打起水仗。你一踢,我一掃,水花忽飛忽落,別談有多開心了!玩累了,我們又去撿貝殼,大家比賽誰撿得多?匆娝麄?nèi)绱丝鞓罚腋簧岬昧,因為這是我們的第一次,更是我們的最后一次一起玩了。
光陰如流水,大家都依依不舍地離開了這里。我更不舍,因為最后一次一起玩也結(jié)束了。
想著想著,我流淚了……
野外的作文600字 篇2
螞蟻是個群居大家族,一個洞里有成百上千只,他們每天都出來捕獵,尋找食物,卻從來不會迷路,這是怎么回事呢?
我做了個小小的實驗,我把十幾粒米按一定間隔排開,第一粒放在螞蟻洞前。很快,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些米粒,它往最后一粒米爬去,還不停地嗅著什么,沿著米粒到了盡頭,它折返回去進了洞。不久,它帶著一對工蟻出來了,迅速地抬起了這些米粒。走了大約三米,最后一粒米也被抬起,它們排著隊,原路返回了。我不斷增加米粒數(shù)量,延長米粒之間的距離。搭設(shè)障礙物,螞蟻還是不會迷路。我有些困惑了,難道它們有什么特異功能嗎?
我打開電腦,尋找相關(guān)的資料,一篇篇文章使我恍然大悟。原來,螞蟻的腹部能分泌出一種叫追蹤素的物質(zhì),螞蟻出洞時,都是很有秩序的排成一對,前面的.螞蟻分泌出追蹤素,在路上留下痕跡,后面的螞蟻沿著這氣味跟上,既是有個別螞蟻掉隊。也能沿著氣味追上去,不會迷路,追蹤素成了它們前進的路標(biāo),回來的時候,仍按此路標(biāo)返回。
看到這里,我興奮的做了第二次實驗,把一顆黃豆放在蟻穴前,很快,一只螞蟻出來探路,它不停地嗅著豆子,我立刻用一根木棍劃掉它的行走痕跡,它在原地左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是不回去。我又好幾次做同樣實驗,螞蟻還是迷路了。
這證實了螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的,能不能通過這種現(xiàn)象發(fā)明什么呢?
我腦子里閃過一個念頭,發(fā)明一個野外向?qū)x,來替代指南針。
這個向?qū)x體型小巧,只有三個按鈕。白色的代表開機,開機后會散發(fā)出一種氣味。迷路了就按黃色的按鈕,它會辨認(rèn)氣味并通過頂部的箭頭指引你原路返回,黑色的按鈕就關(guān)機,吸收10分鐘太陽光就可以工作,很環(huán)保呢!
真希望它能早點發(fā)明出來,為我們服務(wù)。
野外的作文600字 篇3
有人曾對我說:“羊喜歡吃野外長著的草,不喜歡吃你給它砍的草!睆哪且院螅姨氐亓羯裼^察過。確實,同是草,你砍下來給羊吃,它吃得就不那么香甜;你把它牽到地里,隨便讓它吃,它就專吃嫩的、有生機的,或草的果實。吃這種草的羊比吃砍來的草的羊長得快o鏢肥,連毛色也格外光亮。為什么呢?我曾荒唐地想過,也許這是因為草有生命力與無生命力之分的緣故吧?吃到有生命的草,、羊的生命力就更旺盛了。也就是說這種草是羊自己“拿來”的,而不是別人“送給”的。正如魯迅所說:“拿來”總比“送來”的好。 由此,找漸漸產(chǎn)生了新的想法:羊吃草的道理不正和我們學(xué)習(xí)的道理一樣呢? 我們在學(xué)習(xí)時,都是老師教,我們學(xué)。老師講一堂課總要把重點寫出來,讓我們抄。老師甚至每講完一章也要把總結(jié)給我們寫出來,讓我們“照搬”,載入要總結(jié)的木里,去做永久的“留念”……在這里,我們多么象吃草的羊呀。我們有時又象一條“麻袋”,等著裝老師給我們制好的材料。這種方法,我們顯得何等被動呀!怪不得人們把學(xué)習(xí)不好的人叫“草包”、“麻袋”呢。
我們應(yīng)該做吃有生命力的草的`“羊”,把老師講的知識周密地思考、仔細(xì)地研究,從而達(dá)到牢固掌握、靈活運用的目的。我們要自己“拿來”的,不要別人“送來”的。這樣我們才能得到知識的精華,才能不成為“草包”、“麻袋”。 我希望同學(xué)們,在聽完老師的課后要自己寫總結(jié),要自己歸納規(guī)律性的東西。老師也不要做往“麻袋”裝料的人,要做“放羊”的人,把“羊”領(lǐng)到tc "}們”喜歡吃、有養(yǎng)料的 “草”的地方去,使自己的:幾尹生能夠津津有味地學(xué)到知識。
野外的作文600字 篇4
今天,終于到了四(2)班的狂歡日,輪到我們班出去野外活動了。
我們異常開心。
早上,我早早的起了床,心想今天會發(fā)生什么有趣的事呢?,終于到了時間,我迫不及待的拉起母親的手高高興興的下了樓梯,老師說要去學(xué)校門口集合。老師交代了一些郊游的注意事項后,給開車的家長的車貼上了號,我家是15號,順序排好后便出發(fā)了。一路上,我看見了許多美麗的景色有山、有水、以及各種野花等。各種美景都深深地吸引了我。一會兒,我們便到達(dá)目的地是五一水庫,五一水庫下面有一大塊空地,為我們提供了寬闊的活動場地,讓我們盡情的唱歌和跳舞。
我們把野炊的各種東西放好后,爸爸媽媽和我們便開始準(zhǔn)備今天的午餐。一頓簡單的午餐過后,活動開始了,首先是集體舞《大夢想家》。一開始,我還有點不自信,但后來我卻慢慢的自信起來。接下來的節(jié)目是詩朗誦,全班同學(xué)分成幾個小組,以感恩為主,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩以及老師教導(dǎo)之恩。這個環(huán)節(jié)很有意義,讓我們學(xué)會了感恩,也得到了爸爸媽媽熱烈的掌聲。跳好唱好后,我們將在空地上進行游戲活動,第一是拉拔河,讓女生與男生比賽,由于女生人數(shù)比男生人數(shù)多,所以女生贏了,我們開心極了!第二是踩氣球,把自己父親或母親的`一支腳和自己的一支腳綁在一起,綁上氣球,讓別人來踩。雖然我和媽媽不是第一名,但玩得也很開心。游戲結(jié)束后,我們便開始吃東西,有許多好吃的食物。為了感謝父母為我們準(zhǔn)備了這么多好吃的東西。我們幫忙烤肉,我們烤出來的肉竟如此美味。
快樂的時光總是很短暫,夕陽西下,活動很快結(jié)束了。我們拍了一張合影,只有攝影師手里的相機才能記錄我們今天的幸福時光。一頓豐富的晚飯后,我們各自回到了家。
今天是美好的一天,希望天天美好!
野外的作文600字 篇5
去年暑假我跟著爸爸媽媽來到了我朝思暮想的老家,這不正好可以讓我玩?zhèn)痛快!
來到老家后,我迫不及待地想去野外探險,探險必定是要帶上幾個好朋友一起的,所以我就把知識淵博的生物學(xué)家和膽子大但行事莽撞的表哥給召集起來,籌劃了一番,便開始了探險之旅。
鄉(xiāng)村就是好,空氣清新,綠草如茵,我們幾個人決定尋找林中一條清澈見底小溪的源頭。我們一路上說說笑笑,過了一會兒,我們來到了一個滿地都是泥巴的地方,把鞋都弄臟了,表哥還夸張地在稀泥上跳來跳去,好像完全不知全身都臟了,正當(dāng)我們打算離開時,一條蛇突然出現(xiàn)在我們眼前,我害怕極了,想叫又叫不出來,全身都軟了,我被嚇得全身毛孔聳立,上氣不接下氣,一剎那間,一個個可怕的想法如同一發(fā)發(fā)極速飛行的子彈穿過我的大腦。學(xué)識淵博的生物學(xué)家顫抖地說:"這條蛇顏色特別鮮艷,好像是毒蛇!"我聽完,立刻嚇得癱倒在地上,蛇離我越來越近了!說是遲那時快,表哥忽然沖了過來,拿著一個木棍叉子,向蛇叉了下去!蛇被叉住了,但它還是扭著身子,左一下,右一下,想脫離這根叉子,表哥叉著毒蛇,把它放進大箱子里,興奮地說:"這下可以研究毒蛇了。ⅲ⑦溃⑽液蜕飳W(xué)家扶額,表示怎么會遇到這樣的隊友。
過了很久,我們終于找到了小溪的源頭,大家都很高興。正當(dāng)我們興高采烈時,我突然感覺到腳上有什么軟軟的'東西在蠕動,我又大叫了一聲:"!蛇!""哈哈"我一旁的表哥突然大笑道:"這是我的手指呀!哈哈""好小子,耍我!"大家這下子全都笑了,這場歷險就在眾人的笑聲中結(jié)束了。
多么刺激的一場歷險呀!它告訴我遇到危險要想辦法,不能害怕,要保持冷靜的心!
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