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外號的作文600字5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的外號的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
外號的作文600字 篇1
現(xiàn)在是二十一世紀了，全班同學的名字也與時俱進了，演變成了“外號”，這“外號”幾乎成了每一個同學大名的代表，喊“外號”的時候比喊大名的時候多得多。本人名榮霓，美其名曰“梨子”，也是一個有趣的外號，讓我來給你們說些事兒。
本人外號的由來極其簡單，它陪伴我從小學三年級一直到現(xiàn)在這么長時間的名兒，這外號，是班上那些調(diào)皮搗蛋的男生們?nèi)〉�，“嘿！她叫榮霓，哈哈，哈哈，梨子，梨子！”從此，這名就叫開了。外號啊，我知道你也有你的苦衷，可你干嘛這么快貼在我身上了，別這么急嘛。
一直到四年級，我對這名都是厭惡的。每當有誰喊我“梨子”時，我總會翻個白眼繞道走，如果是個男生，我就直接一腳上去了�？蓵r間一長，我便也習慣了我這外號，如果有誰喊我大名，我還不習慣呢。隨著我的改變，外號也成了同學們相互打趣時使用的工具。“梨子，出去玩了”好朋友站在門口喊我。我便對她做個鬼臉，說：“韭菜，我來了！”韭菜，是我的好友張九九的外號，她現(xiàn)在到實驗初中讀書去了。我記得五年級的`時候，我們班那些曾經(jīng)同我一樣厭惡外號的同學，在好友相聚、瘋狂玩耍時，也自覺不自覺地喊外號。外號啊，你也有你的好處，用你來稱呼朋友，親切多了！
到六年級，我遇到了我的同類，她名叫王靈梓，最初她是沒有外號的，直到某一天�！昂伲鰜硗媪�！” 我在站邊喊她，可她卻無動于衷，我便喊她的大名，一急，“王梨子”三個字脫口而出，同學們哄堂大笑。從那時起，“梨子”家族添了一個新成員，我們倆的關系也日益親密起來，成為無話不談的好朋友。外號啊，我現(xiàn)在簡直愛死你了，我想，親愛的“梨子”也這么覺得吧！
外號，是特定場合產(chǎn)生的特定符號，它只能在這個圈子里流傳，也只有圈中之人才能懂它。我想，許多年以后，我們再回首，一定會為年少時的純真所感動，會永遠銘記十多歲時花花綠的跳繩、追逐蝴蝶時的狂野、象個小大人聚餐時的放縱……
外號的作文600字 篇2
我們班幾乎每一個人都有一個外號，大青蛙、小笨豬
我有著一個兔子同桌，因為她總穿一件白色的衣服，嘴小小的有時還帶著一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好，我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人，比如有一次；在上課的時候，老師讓我們把29頁的第三小題做了，我心想這道題太簡單了，我先玩一會吧。“兔子、兔子，大笨兔子�！彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北�，只見我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來，當時她已經(jīng)寫完了老師留的作業(yè)，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧，呵呵呵�！碑斘彝嫱甑臅r候我卻忘記了這道題是怎么寫的了，這時老師問我這道題是怎么寫的，我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著，還讓我提著兩個裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對我太不公平了吧......”
還有一次，我在上學的路上看見了她，悄悄地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的`書包上，到了學校進了教室，同學們哈哈大笑，當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問；“你們怎么總笑呀！”你你，哈哈哈哈......同學們大笑不止�！澳愕臅先悄�。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最后我還逃了。
每一個人都有一個獨特的外號，我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽，怎么樣你們覺得不錯吧，我也有一個外號叫小胖妞。
這就是我的同桌。
外號的作文600字 篇3
我們班好多人都有外號，但是大家對自己外號的反應各有不同。有的人對自己的外號無所謂；有的人很喜歡；有的人因為外號和別人大動干戈；還有人對自己的外號時喜歡時反感。
喜歡形1：波波球
不用猜，大家都知道，波波球是王立波的外號，這是我們大家送給她的昵稱，她似乎很喜歡著個昵稱，你瞧，一有同學喊她波波球，她都會笑瞇瞇地答應，看她高興得，那雙原本不大的眼睛都找不著了。假如換成我，也會很高興的，波波球多好聽呀，即可愛，又活潑，還親切，比起她那中性化的原名“王立波”要好聽多了，也順口多了。
喜歡形2：panda
潘泰良贏得此外號有三個巧合：1是外形，他長得圓乎乎、胖墩墩的，讓人一下子聯(lián)想到憨態(tài)可掬的國寶大熊貓；第2碰巧我們剛學了英語熊貓讀“panda”；第3他又剛好姓潘，于是“panda”這個外號就誕生了。
無所謂形：洋芋（土豆）
“洋芋”是楊佳郁的諧音，你聽，把中間的'“佳”字取了，不就變成洋芋了嗎？楊佳郁對她的外號似乎即不高興，也不生氣，她還說：“叫洋芋多好�。⊙笥蠖嗪贸匝�，誰不愛吃炸薯條？”她這種自嘲的方式，常常使那些想拿她外號尋開心的同學自討沒趣。
反感形：鴨脖兒
楊博文對這個外號非常反感，都到了深惡痛絕的地步，這不，前幾天還為了這個外號和同學大大出手，臉上都掛彩了。我覺得鴨脖兒也沒啥不好，你看，大街上滿是買武漢鴨脖的，人們吃得也挺香的，干嗎生氣呀！
說不清楚形：袁大頭
其實袁曉偉的頭一點也不大，和身體的比例很協(xié)調(diào)，也許因為他姓袁，大家才喊他袁大頭。他對自己外號的反應讓人搞不明白，有時候，別人叫他袁大頭，他可生氣了，不理不采的，還瞪人家一眼；可有時候，他高興地答應，還自言自語地唱到：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭�！卑Γ娼腥烁悴磺宄�。
看來，不能隨便叫別人的外號，也不要亂給人起外號，尤其是那種嘲笑別人的，惡意的外號。
外號的作文600字 篇4
外號，一種戲謔的語言表現(xiàn)形式，恰當?shù)谋憩F(xiàn)你和他（她）之間的融洽和不可割舍的友誼，如果運用不好，就會起到相反的作用。
相信大家都有外號，我也自然不會例外，什么“笑寶、男人婆、小囧人、大熊貓、呆呆、鼻涕蟲……”通通彈開，請注意傾聽我的靚號，那就是“諸—葛—羽”
說到這個外號，來歷可就大了，不是浪得虛名。先說這個外號的含義吧！“諸葛”就是諸葛亮的意思，“羽”就是關羽。都說諸葛亮有舌戰(zhàn)群儒之才，關羽有過五關斬六將之風，我又是怎么得到這個美名的呢？下面我就給大家講講。
先說諸葛的來歷，每次學校組織口才課或辯論會，我都會舌戰(zhàn)群儒，讓他們一一跪拜投降，這樣諸葛就出來了。在說 羽 的來歷，那就必須說到踢足球，踢足球我永遠是主攻，一組織足球賽便到了展示我偉大雄風的時候。一開始，我和另一位主攻過五關斬六將，我們完美的配合使對手目瞪口呆，很快就進球了，對方教練看對他們不利，便吹了暫停哨。又開始了，“怎怎怎么么了”我的隊友一一被罰下，只剩下我和三個輔攻，其他隊員都難逃厄運，現(xiàn)在正是展示我能力的時候，我便開始孤軍奮戰(zhàn)(因為副攻隊員技術(shù)不高)，最后我的`奮力一搏，居然、居然球進了，這是我的信心更足，我再接再厲，最后還是我們贏了。這樣關羽就出來了，同學們經(jīng)過再三思考、精簡、聚精薈萃，大家一致決定，外號就叫諸葛羽吧！
每一個人都有自己獨特的外號，每一個外號都與自己獨特的含義，我喜歡給別人起外號，更喜歡別人給我記得外號。你的外號是什么？有什么含義？
外號的作文600字 篇5
眾所周知，我的外號是“二哥”，這個“二哥”是怎么煉成的呢？這得從我升入初中講起。
升入初中，仿佛更重視學號了，班主任們都要給每個同學嚴密“排隊”，怎么排呢？按姓氏的首字母來排，我很榮幸，由于我們班有姓邊的，我的首字母又很靠前，我“幸運”的成為了二號，這個“不平凡”的學號。在濟南話里，二是傻瓜的意思，得到它后，我十分糾結(jié)。
經(jīng)過了一件事后，我的`外號就在全班聞名了。那時正在報運動會項目，報名者要大聲報出學號，我不禁暗笑了一下，我的學號要是報出來，不會不成為一段佳話。輪到我報學號時，我心平氣和地報學號，全班哄堂大笑。我很淡定，這一切都在意料之中。這下全班同學都知道我的學號了，直接把我的學號帶上“哥”字，作為我的外號——“二哥”。
我很隨便，別人叫我二，我也不制止，而且我越聽越習慣了。甚至有的時候，有人叫我名字我都不一定答應，一聽到叫我“二哥”了，我就趕忙回過神來，答應別人。
有一次，我在班里舉行的一次送別會上，大聲呼喊出：“信二哥得永生！”，這句話又被廣為流傳了。后來一天中午我?guī)鸵晃煌瑢W修自行車，費了好大勁修好后，這位同學激動的說：“信二哥得永生啊”，于是在這位同學的帶動下，很多同學開始當著眾人的面喊：“信二哥得永生！”，我一聽這話，不禁大吃一驚，隨便說了一句開玩笑的話，竟如此有影響力。我的接受能力很強，聽了幾遍就把它當作自己的口頭禪了。
這句話還給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜，我在班里演講時底下總是很多人呼喊“信二哥得永生！”，這使我人氣大漲，使我得到了更多參與活動的機會。連老師也知道了這件事，對我說：“很多同學都信你啊�！闭媸菬o心插柳柳成蔭啊。
“二”雖然是個不太好的詞，但我相信同學們沒有侮辱我的意思，就像老師說的，多少年后同學再次相見，或許連對方的名字也忘了，但依然會記住同學之間親切的外號。
我喜歡我的外號——二哥。
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