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【精選】贊揚作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的贊揚作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
贊揚作文600字 篇1
世界上,可以贊美的事情很多,有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹木;然而,我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨,小草就像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋,那么細弱,但他們不畏嚴寒,迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春,小草從枯草旁鉆出來了,嫩綠嫩綠的,又短又細,像就是幾根很短的`綠絲線組成的,那么弱不禁風(fēng),仿佛一口氣都會被吹倒,但就是,在春雨的滋潤下,小草茁壯成長了。
盛夏,烈日炎炎、驕陽似火,小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,將名貴的鮮花刮得粉身碎骨,卻奈何不了扎根大地的小草。當暴風(fēng)雨到來時,莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,昂著頭、挺著胸,像無畏的戰(zhàn)士。
深秋,原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了,草地變成了金色的海洋。
隆冬,白雪覆蓋了整個大地,我們看不到小草的身影。但就是,草的根部依然完好無損,它正孕育著新的生命。
每當我看到了小草,就會想到一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢砸姷,小草的生命力就是多么的頑強呀!
每當我想到了小草的生命力,我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐就是個高位截癱的人,可就是,她還刻苦學(xué)習(xí),掌握了好幾種外語,頑強拼搏,成為了一名作家。
我贊美小草,因為它有頑強的生命力。我更就是要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐就是我的楷模,我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,都要做一個永不認輸?shù)娜耍?br/>
贊揚作文600字 篇2
清晨,薄霧籠罩著大地,一切都朦朦朧朧的,我隨著爺爺來到公園晨練。爺爺打著太極拳,耐不住寂寞的我,便趁著爺爺不注意,悄悄地溜走了。
沒走多遠,我便聽見了一聲“哎呦”,循聲望去,只見一個頭發(fā)花白的老爺爺?shù)诘兀o蹙雙眉,捂著腳踝,滿臉無奈何和痛苦。我正想上去扶他,卻突然想起新聞里經(jīng)常報道的'事情,有些人會假裝摔倒在地,等有好心人去扶他后,便誣蔑那個扶他的人推到了他。我猶豫不決,一面擔心被敲詐勒索,一面是擔心老爺爺?shù)纳眢w,萬一真的是摔了呢?我在原地踱步,心想:張歆琰,你可千萬別上當啊,你想想看,那個老爺爺怎么這么湊巧,在你走近的時候摔倒呢?肯定是別有居心?晌肄D(zhuǎn)念又想:你看,這個老爺爺疼得多厲害啊,況且,現(xiàn)在深秋地上多冷哪,老爺爺能吃得消嗎?如果就這么置之不理的話,我怎么能心安呢?最后,我下定決心向老爺爺走去!袄蠣敔,我來扶您吧!”我一邊說,一邊小心地扶起老爺爺。老爺爺先是一愣,隨即,臉上露出了笑容!昂,好!”我將老爺爺扶起,攙到公園椅子旁坐下。我又走到老爺爺摔倒的地方,幫他的東西撿起來放到椅子上。老爺爺搓揉著腳踝,我俯下身,問:“老爺爺,您沒事吧?要不要我去借個電話,給您的家人打電話,叫他們來接您?”“不用了,謝謝你,小姑娘,過一會兒,我想我能走了!
這時,我爺爺也來了,他著急地問我:“歆琰,你怎么跑這兒來了?”老爺爺趕忙對我爺爺說:“這是你的孫女啊,她可真懂事,我摔倒了,是她扶我呢!你別怪她了!”“原來是這樣!”爺爺摸著我的頭說,“歆琰,你做得對!看到別人有困難,就應(yīng)該幫個忙!真不愧是我的乖孫女!哈哈……”這時,公園里晨練的爺爺奶奶們都圍攏過來,他們都夸贊我做得對。
這時,霧散去了,太陽出來了,陽光灑在公園的花草樹木上,公園里的一切都又充滿了生機。
贊揚作文600字 篇3
那是我在六年級的第一次作文課,老師正在念同學(xué)們的作文。我緊緊握著拳頭,頭低到了胸口;全身緊繃繃的,還在努力克制住顫抖;臉紅得像個大番茄,眼淚都快要出來了 ——我可沒有受什么委屈,而是太激動了!太激動了?為什么?因為老師在念我的作文!只有寫得好的,才可以被念出來!老師念完了,還總結(jié)出一句:“她的作文很有靈性。”天!這是我這幾年來聽到的,最美好的天籟之音!這時,我的腦子里都是老師的那句話,背上好像長了一對翅膀,它帶著我飛啊,飛啊……像做夢一樣,讓人美得無法呼吸。從此,寫作成了我無法割舍的`愛好,老師的贊賞成了我奮斗的目標。
一直以來,許多老師喜歡用“打擊教育法”,認為對付像我這種成天鬧哄哄的學(xué)生,用“打擊教育法”是最好不過的了?墒,殊不知,像我這種吃軟不吃硬的家伙,若是來硬的,那我就是硬碰硬,哪怕是斗不過人家,我也要試一試。我不服氣啊——憑什么她們能控制我?我憑什么必須聽她們的?而聶老師,卻用最真誠的贊美,溫暖著我的心,驅(qū)趕著我向前。而我呢,渾然不知,還像得到了糖果的小孩子,樂得合不上嘴,為了得到更多的糖果而努力。
光是有表揚,那可不行,還得多看課外書。那得像我!嘿嘿,我就是個很好的例子。我看著課外書就像看著含金量很高的金子,看見書店就像看見金庫,像老鷹抓兔子一樣撲進去。無論是什么書我都看,常常是看起書來就忘了時間了?吹胶玫脑~語、句子、作文,我還會把它記下來,有時還會默默地念上兩遍。下次看到這種題材的作文,我就不用擔心啦!憑著記憶,再加上一點點自己的修飾……一篇作文就這么完工啦!
其實,像我這樣吃軟不吃硬的學(xué)生有很多,老師只要對他們多一點點的關(guān)注,多一點點的表揚,我想,他們也會像我一樣,為了老師的表揚,奮斗!奮斗!畢竟,誰不喜歡人家夸他呢?而看書嘛……呵呵,這就需要培養(yǎng)興趣啦!盡量看你喜歡的書吧!
贊揚作文600字 篇4
奶奶,你的贊揚讓我活得好累,好累。
——題記
兒時,我與奶奶格外親昵,我喜歡被奶奶抱的感覺,溫暖而舒適。奶奶得身上總會有一種淡淡的蘇打水的味道。我知道,奶奶的身體不好。
當我小學(xué)連連捧獎狀回來時,當我年年拿著傲人的分數(shù)時,當我有著老師過高的評價時,我總能看到奶奶原本皺眉得臉笑了,比任何一朵花都笑得絢爛。奶奶,你無法走出家門,因為你看不見,因為你行動不便,可是即使這樣,每當有人來拜訪你時,你總會高興地贊揚我,你的孫女。我看到,每一次,每一次你說到我的時候,那笑容是你一輩子中最美的。我知道,我是奶奶的驕傲,我要讓奶奶快樂,要讓奶奶幸福。于是,我拼了命得學(xué)習(xí)。
可是,我錯了……
我去奶奶家的時間越來越少,我與奶奶在一起的時間也越來越少。我看到,奶奶還是會在別人面前贊揚我,可是那笑容卻多了一些哀傷。我總會再嘟噥一句“小天天啊,長大了!”我知道,奶奶想我了。五年級的時候,我努力再努力,連續(xù)大半個學(xué)期沒有去奶奶家。終于,我靠自己的努力,奪得了“市三好”的稱號,我高興地打電話給奶奶,卻沒有人接。奶奶會去哪。课液蠡谧约翰辉撏郎峡,更不該發(fā)現(xiàn)那張卡片,因為這上面的字刺得我的眼睛,好痛,好痛。“奶奶生病了,住在醫(yī)院,有些嚴重,今晚要……”眼淚早已打濕了字,手中所謂的獎狀也悄然滑落,我只知道“奶奶生病了,我卻一點也不知道!
我以最快最快的速度跑到醫(yī)院。才發(fā)現(xiàn),一大家子的'人,除了我,都在。為什么奶奶生病時,最親她的人居然什么都不知道。手術(shù)室的門讓我和奶奶之間有了好大好大的隔閡,“奶奶,為什么?”
我記得,爸爸回答了我!澳棠蹋幌胱屇銚。”奶奶,對不起,我誤會了你的贊揚,的確因為你的贊揚我獲得了很多,可是,我也失去了很多,朋友,信任,還有你,我最親的奶奶。
奶奶,你的贊揚,我承受不起。
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