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精選男生的作文600字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的男生的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
男生的作文600字 篇1
自古'魅力'一詞彰顯'氣質(zhì)"與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的人,我們與異性成為朋友，并不是因?yàn)楫愋缘奈�，而是他們身上一些�?yōu)點(diǎn)吸引了我們，我認(rèn)為男生身上就有這種與眾不同的人格魅力。
男生是愛(ài)耍威風(fēng)，敢做敢為的搗蛋鬼，但和男生一起玩時(shí)，你會(huì)很輕松，沒(méi)有任何壓力，與你的女生朋友有不一樣，他們更顯得落落大方，不拘小節(jié)，不會(huì)因?yàn)槟愕囊痪渫嫘υ挾鷼猓膊粫?huì)因?yàn)槟愕囊粋�(gè)動(dòng)作而嫌棄。他們不會(huì)因?yàn)槟惆阉臇|西撞到地上而責(zé)怪你，也不會(huì)因?yàn)槟惆阉麄冃膼?ài)的物品弄壞而責(zé)備你。相反的，如果你因?yàn)榘阉麄兊臇|西弄壞而內(nèi)疚而傷心，他們還會(huì)安慰你。
男生總愛(ài)把責(zé)任全包在自己身上，不論困難與否，每當(dāng)老師問(wèn)哪個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙掃一下地時(shí)，他們總會(huì)高高的舉起自己的手并高喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”有一次，新的書(shū)到了，老師讓幾個(gè)男生去搬，他們二話沒(méi)說(shuō)，就把書(shū)抱了回來(lái)，沒(méi)有一句怨言，看著他們滿是汗水卻又充滿笑顏的臉，我想，這就是男生無(wú)與倫比的人格魅力吧。
男生總是陽(yáng)光的，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們臉上劃下過(guò)淚珠。他們的負(fù)面情緒好像很少一樣，從來(lái)都不讓我們察覺(jué)。我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們埋怨一些事情，也不見(jiàn)他們?cè)V說(shuō)心里的`委屈，有心事總是一個(gè)人扛著，我以為他們只是不善于表達(dá)或不好意思，“其實(shí)，有些時(shí)候，向人訴說(shuō)未嘗不是一個(gè)解決問(wèn)題的好辦法。”我對(duì)他說(shuō)，可他只是笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“如果有令人高興的事，我第一個(gè)告訴你們。但傷心的事就算了，我不想把這些負(fù)面情緒傳給其他人，也不想讓任何人為我擔(dān)心。”
這就是男生，總是細(xì)心的為別人著想。
或許他們是調(diào)皮的，搗蛋的，愛(ài)欺負(fù)女生的，但他們的陽(yáng)光個(gè)性感染著我們，他們的細(xì)心，擔(dān)當(dāng)，勇敢，自強(qiáng)不息值得我們女生學(xué)習(xí)。作為一個(gè)女生，我認(rèn)為這就是男生特有的魅力。
男生的作文600字 篇2
無(wú)法、擔(dān)憂、猜疑，男生到那里去了？一石激起千層浪，是他們那些男生聽(tīng)聽(tīng)順耳忠告的時(shí)候了？
看看吧，男生的玩具比女生的豐富多了，男生的頭發(fā)比女生的潮流，男生的服飾比女生的花梢。在講堂，舉手發(fā)言的男生百里挑一，有，也執(zhí)僨那幾個(gè)。不時(shí)，教員明察秋毫，點(diǎn)起幾小我答復(fù)題目，那些男生的發(fā)言顯出幾分驚駭不安，幾分驚魂不定。從高校到高中男生的人數(shù)比例大大低于女生。誰(shuí)的功課做完了？刷刷刷，舉手的女生比男生多多了，論成績(jī)，論速率，論落拓不論如何看，撤除幾個(gè)成績(jī)拔尖的男生以外，女生就是比男生略高一等。期間，男生退步，女生進(jìn)步乎？
教員們苦口婆心的說(shuō)：看看吧，現(xiàn)在的.男生們少了勇氣，少了陽(yáng)剛之氣，少了眉宇之間逼人的豪氣；現(xiàn)在的男生們少了固執(zhí)意志，少了成熟心智，少了名流風(fēng)采，少了那一氣呵成，一往無(wú)前的昂揚(yáng)精力。
我眼中的男生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)碰到題目沉著沉著、當(dāng)真嚴(yán)厲的小大人，但是，看看那些男生們，碰到了丁點(diǎn)大的題目，就不知如何是好，只會(huì)服從別人的批示；
我眼中的男生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)能夠或許天南地北、古今中外神侃一通的大男孩，但是，看看那些男生們，只能瞥見(jiàn)大人坐在一起談天只能悄悄聽(tīng)著；
我眼中的男生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很馳名流風(fēng)采，碰到有女生參與的事，主動(dòng)謙讓的男生，但是，看看那些男生們，碰到丁點(diǎn)事兒就零碎較量，管他三七二十一，只需在女生后面就行。
我是多么但愿疇昔那些牽腸掛肚，無(wú)諳世事的男孩子，變成一個(gè)心憂天下、襟懷胸懷天下的熱血男兒��！
男生們，你們聞聲了嗎？你們即將面對(duì)優(yōu)良男孩的完善！
我倒感覺(jué)作家素素的一段筆墨跟我們班的這些男生們挺像的，是這么寫(xiě)的：男生如啤酒，暴躁，不經(jīng)醞釀就急于表示，在幻影的泡沫中，品完本身的芳華。
返來(lái)吧，男生！暴躁的身影停一停，稚嫩的表情歇一歇。
但愿，他們能夠或許像我所描述的一樣，有些廣博襟懷胸懷，有些成熟心智，有些名流風(fēng)采，哪怕只需一點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)也好
男生的作文600字 篇3
慢拍子的小男生真名叫黃瑞鋒。他是個(gè)“可愛(ài)”的小男生。
他有一雙大大地、圓圓的眼睛。一個(gè)“巨大”的眼睛。一雙可愛(ài)的招風(fēng)耳，還有一個(gè)像米粒一樣的腦袋。還有在額頭中間的兩顆“二郎痣”。如果他站在十米之外，你也認(rèn)得出他。
叮咚！叮咚！放學(xué)了，我和他開(kāi)開(kāi)心心地去參加游泳訓(xùn)練�？墒�，我早已換完衣服從更衣室里出來(lái)，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，還沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)。我于是跳下水里游了起來(lái)�？墒牵叶加瓮�200米了，才見(jiàn)他慢悠悠的從更衣室里出來(lái)。只見(jiàn)他毛又有的帶好帽子，又慢悠悠的戴上眼鏡。最后，又慢悠悠的試水溫。仿佛在思考著今天的水溫可以耍什么花招�？蛇�沒(méi)等他“想”完，教練早已等得不耐煩了。一把捉住她便往水里扔。只聽(tīng)一聲尖叫，他從水里探出了頭，還抱怨到：“啊呀呀呀呀呀！干嘛扔別人下水，你看看，頭發(fā)又濕了……”可是他的抱怨終究沒(méi)有用。最后，他以失敗告終——罰多游200米。可是他卻滿不在乎，依然在水里慢慢的游。
再來(lái)看看他他游泳的樣子吧！只見(jiàn)他出發(fā)時(shí)縱身一躍，“啪！”地一下重重的“摔”進(jìn)水里。過(guò)后，我看見(jiàn)他捂著肚子在水里打滾。原來(lái)，他剛才在跳水時(shí)是肚子先落水的，由于肚子承受了全身落水的力量，所以他肯定肚子痛啦！等他肚子“好了”以后，他又游了起來(lái)�？墒牵谟蔚�.時(shí)候總是停下，一會(huì)兒抓抓肚子，一會(huì)兒玩玩水，花樣十分多。游完25米后，他居然把自由泳改成蛙泳游。瞧他游蛙泳的樣子：把頭抬的高高的，把身體沉到了水底。仿佛他怕別人看不見(jiàn)他，同時(shí)在前面也有好看的東西。而又怕別人看見(jiàn)他的屁股，在腳下綁了千斤重的沙袋，真逗！
慢拍子的小男生就是這樣拖拖拉拉。怎么樣？他好笑吧！
男生的作文600字 篇4
我們班的雷磊同學(xué)是班上的大力士，他長(zhǎng)得既高大又威猛，我們班的同學(xué)給他取了一個(gè)外號(hào)“河馬”。這位“河馬”同學(xué)都有些什么樣的特點(diǎn)呢，讓我們一起來(lái)看看吧！
記得有一次，學(xué)校發(fā)來(lái)一桶水，老師讓我們自己把這桶水給搬到飲水機(jī)上，我和班上的幾個(gè)男同學(xué)合力搬動(dòng)這一桶水，也只能提起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)在是搬不動(dòng)了，馬上又給放了回去。這時(shí)，我們班的'“河馬”沖了過(guò)來(lái)，我們仿佛看到了救星一樣。只見(jiàn)他大叫一聲，雙手緊緊抱住水桶，“嗖”的一聲，他把水桶給抱了起來(lái)，又聽(tīng)“咚”的一聲，他直接把水桶放在了飲水機(jī)上，而我們看看他，只不過(guò)喘了幾口氣，他輕輕松松地說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就是小菜一碟！”他徑直走回了自己的座位，留下了目瞪口呆的我們。
還有一次，他還為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)呢！在一次拔河比賽中，我們班經(jīng)過(guò)層層選拔終于能夠代表我們學(xué)校去和外校比賽了。那天的比賽“戰(zhàn)爭(zhēng)”很激烈，一會(huì)兒繩索偏向我們這邊，一會(huì)兒偏向“敵軍”那邊，雙方勢(shì)均力敵，不相上下，氣氛很是緊張。眼看我們就要被“敵軍”拉過(guò)去了，突然我們感覺(jué)到一陣輕松，回頭一看，哦，原來(lái)是我們班的“河馬”正憋紅了臉，使勁往我們這邊拉呢！我們大家齊心協(xié)力，使出了吃奶的力氣往我們這邊拉，不一會(huì)兒，我們就占了大大的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)儆昧莺莸匾焕�，耶！一陣歡呼聲，我們贏了！而最終的比賽結(jié)果當(dāng)然是我們贏嘍！
“河馬”同學(xué)雖然很可愛(ài)，但是也有發(fā)怒的時(shí)候呢！有時(shí)候他聽(tīng)見(jiàn)我們喊他“河馬”會(huì)像發(fā)了瘋似的向我們撲過(guò)來(lái)呢！他可是我們班的打架高手呢！簡(jiǎn)直太恐怖了！不說(shuō)了，我要趕緊跑了！
男生的作文600字 篇5
我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著的外貌特征是眉毛里有一個(gè)很小的黑斑，就是人們常說(shuō)的眉中有珠。他的身材瘦瘦的�，F(xiàn)在我給你說(shuō)一說(shuō)他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號(hào)就是高粱。振的意思是震動(dòng)或振動(dòng)，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個(gè)姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點(diǎn)是綠色莊園，里面有水上樂(lè)園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過(guò)了第一個(gè)七上八下橋�？晌业耐瑢W(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時(shí)候，我去安慰他說(shuō)：“不要傷心，會(huì)沒(méi)事的.�！弊屛覜](méi)想到的是，他竟然說(shuō)：“我沒(méi)事，我有好幾次來(lái)這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福�！蹦阏f(shuō)，他逗不逗？
梁振方他學(xué)習(xí)也很好。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時(shí)候，他就已經(jīng)解出來(lái)了。內(nèi)容是這樣的：小麗和小紅同時(shí)走進(jìn)了“小蘋(píng)果文具店”。她們兩人同時(shí)看見(jiàn)了車，價(jià)錢(qián)是這樣的：小紅帶的錢(qián)少五元，小麗帶的錢(qián)少1分。他們兩個(gè)人把錢(qián)合在一起買(mǎi)這一輛賽車都不夠。請(qǐng)問(wèn)這輛車是多少錢(qián)？他說(shuō)了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢(qián)少5元。小紅只要帶1分就可以買(mǎi)車了。而結(jié)果卻不是這樣的，這說(shuō)明了小紅沒(méi)錢(qián)。知道了這個(gè)，也就知道賽車的價(jià)格是5元。說(shuō)完以后，大家都為他鼓掌。你說(shuō)，他聰明不聰明？
這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？
男生的作文600字 篇6
現(xiàn)在的男生，一個(gè)個(gè)滿口粗話，整天腦子想著不是打架就是捉弄女生，真拿他們沒(méi)辦法！
某天第一節(jié)課下課后，班里的幾個(gè)男生湊在一起嘀嘀咕咕地說(shuō)著什么，還對(duì)著門(mén)口的女生指指點(diǎn)點(diǎn)的。這時(shí)，他們四處散開(kāi)，有意無(wú)意地向女生們包抄過(guò)來(lái)。突然間，有個(gè)接近女生的男生猛地扯了一下女生丹丹的辮子，大叫道：“膽小鬼，有種就來(lái)追我呀！”說(shuō)完便得意地跑了。女生頭目璐璐馬上氣急敗壞地追了上去，上演了一出“貓和老鼠”的喜劇�？蓱z了那位男生，為了逞能，被璐璐追到上課鈴響了才回來(lái)，臉紅紅的，汗直滴到地上，又被女生們嘲笑了一番，說(shuō)：“你可真活該，竟然捉弄到丹丹的身上了！”“自討苦吃，無(wú)聊！”“下次不許再這樣做了！”……其實(shí)，要是男生們把捉弄女生的聰明才智用到學(xué)習(xí)上的話，那么他們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定比女生好，可惜他們用錯(cuò)了地方。
第二節(jié)課下課后，教室原本還是一片的`“和平盛世”，突然間，講臺(tái)旁邊的同學(xué)驚慌地向后擠，四張桌子轟然倒下。我湊上前一瞧，男生甲和男生乙打了起來(lái)，兩個(gè)人滿面通紅，瞪大眼睛，像斗雞一樣對(duì)峙著。還對(duì)罵著：“你干嘛推我？”“我又不是故意的！”“你肯定是故意的！”“不是！”“是！”……過(guò)后我才弄明白原因：甲不小心推了一下乙，乙以為甲是故意的，便和甲打了起來(lái)，旁邊的女生嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了，“剛才他們打架打得好兇��！”“就是啊，嚇都嚇?biāo)懒耍 薄罢嫦Ｍ院髣e再出這樣的事了！”……一點(diǎn)小接觸至于這樣大打出手嗎？他們真是好斗的“公雞”。
唉，男生的這個(gè)毛病什么時(shí)候才改啊？現(xiàn)在的男生�。�
男生的作文600字 篇7
“哈哈… …�。ⅲ。。ⅲ⑹裁礀|西�。⒃谖覀儼啵@樣的叫聲已不足為奇，你們想知道這是為什么嗎？那我們就一起來(lái)瞧瞧這群壞壞的男生吧！
幽默大王――饒瀅森
叮…叮，下課了，同學(xué)們蜂擁地沖出教室，只剩下零零星星的幾個(gè)人。這時(shí)，饒瀅森站了起來(lái)，先擺了個(gè)酷酷的姿勢(shì)，教室里的同學(xué)立刻放下了手中的事情，等待著我們的幽默大王講笑話�！肮�！”才講了一會(huì)兒，教室中就傳出了陣陣笑聲，人也越來(lái)越多，這時(shí)饒瀅森又唱起了“饒氏情歌”：“親愛(ài)的'，你慢慢飛，小心前面絆到河里淹死了……！”使人哭笑不得。
調(diào)皮搗蛋鬼――閆鵬
“天�。∵@是什么味！”原來(lái)是郭靖發(fā)現(xiàn)洗潔精里散發(fā)出了藥味，同學(xué)們立刻告訴了班主任吳老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，結(jié)果就是我們班的“搗蛋鬼”閆鵬的“杰作”，原來(lái)是他把止咳糖漿倒進(jìn)了洗潔精里。這樣的惡作劇，閆鵬不知做了多少，我想數(shù)也數(shù)不清，哎！
乖乖“女”――胡唯
提起胡唯，大家都會(huì)想起他那可愛(ài)清秀的臉。胡唯當(dāng)乖乖“女”可都是名副其實(shí)的，上課紀(jì)律超好，說(shuō)話也是輕聲細(xì)語(yǔ)，連吃飯也是一小口地吃。不要看他在平時(shí)生活中斯斯文文，但是每當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)上，他可是收不住腳，他可是全年級(jí)400米的跑步冠軍呢！
“小博士”――藍(lán)天翔
“這個(gè)故事發(fā)生在明朝末年……”藍(lán)天翔又開(kāi)始給我們講述古代的故事了，大家聽(tīng)得津津有味，藍(lán)天翔也講得非常具體。不要看他胖胖的，里面裝的可都是知識(shí)，上課發(fā)言可少不了他，他說(shuō)得頭頭是道，令大家佩服不已。藍(lán)天翔真是一個(gè)難得的“奇才”呀！
我們班的男生各種各樣，雖然有的調(diào)皮，有的淘氣，但是也給我班增添了許許多多的樂(lè)趣。
男生的作文600字 篇8
每當(dāng)同學(xué)和老師提起我們班的男生，我都會(huì)不由自主地想起那個(gè)自私自利的男同學(xué)——郝烽杰。
他的臉黑黑的，眼睛比較大，鼻子翹得老高。他平時(shí)的口頭禪就是兩個(gè)字“哎呀”。我們給他取了一個(gè)名副其實(shí)的綽號(hào)——“哎呀大王”。他平時(shí)不論是上課還是下課，總是喜歡手舞足蹈，一刻也不得安寧。手舞足蹈的他，在上課時(shí)被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，他肯定是答不出來(lái)的`，還一個(gè)勁地翻白眼。他每當(dāng)回答不了問(wèn)題，心里一丁點(diǎn)兒也不緊張，老師們想盡辦法教育他、幫助他，可從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)他是怎么個(gè)自私吧！
有一次，班主任劉老師在班上組織了一個(gè)“搶座位”的小游戲。老師選了4名男生和4名女生來(lái)玩這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始時(shí)有8個(gè)座位，游戲每過(guò)一輪座位就減少1個(gè)，到游戲最后只剩下1個(gè)座位，游戲中只要誰(shuí)沒(méi)有搶到座位就算失敗。
游戲中大家都玩得十分高興，當(dāng)最后剩1個(gè)座位的時(shí)候，只剩下郝烽杰和張玥彤都要爭(zhēng)搶那最后一個(gè)位子。游戲開(kāi)始了，張玥彤搶先坐到了座位上，可郝烽杰不樂(lè)意了，他非要讓張玥彤起來(lái)把座位讓給他，張玥彤當(dāng)然不肯了，于是郝烽杰使出了他的絕招——“哄”。他說(shuō)：“最最美麗的張玥彤，你就讓我坐嘛！“可張玥彤就是不聽(tīng)，不讓步，郝烽杰也不肯認(rèn)輸，于是接著哄她，張玥彤不聽(tīng)，郝烽杰就哄完了接著哄，再不聽(tīng)就再哄哄……，可張玥彤跟本不吃他那套，郝烽杰沒(méi)有辦法了只有采取一個(gè)字——拖。
于是，他硬生生地把張玥彤從座位上拖了下來(lái)。氣得張玥彤哇哇大叫。
郝烽杰，我勸你把自已的毛病改一改了，不要再做一個(gè)自私自利的人了！這樣我們會(huì)更加喜歡跟你玩了。
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