蜻蜓的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的蜻蜓的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蜻蜓的作文600字 篇1

　　大自然的奧妙無窮無盡，給了人類無限創(chuàng)作的可能。在這一個個妙趣橫生的問號中，我探索到了屬于蜻蜓的小秘密。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是不是說蜻蜓對荷花情有獨鐘呢?好奇心促使我去觀察，去探索。

　　春光明媚的周日，我來到了日湖公園。那里有一方池塘，滿池綠油油的荷葉，像千萬把綠色的小油傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風(fēng)一吹，荷葉猶如亭亭玉立的女孩羞怯的擠來擠去，而那晶瑩剔透的`小露珠全傾倒在池塘中，蕩漾開一圈又一圈的小漣漪。春天的池塘有著別樣的迷人風(fēng)景。

　　哎呀!差點忘了此行的目的，趕緊的找個隱蔽的地方躲起來，一動不動，屏息凝視，嗯，我是一尊雕塑!

　　瞧，一只體態(tài)輕盈的蜻蜓，緩緩地“降落”在荷葉上。圓圓的腦袋上嵌著一對突出的淺綠色大眼睛，兩對透明的翅膀輕輕地扇動著，它的尾尖輕觸水面�？炜�!什么東西落了下來?博學(xué)的媽媽告訴我這是蜻蜓在產(chǎn)卵。

　　我恍然大悟，原來蜻蜓喜歡在水面上飛行，實則是在繁衍它的后代。想必這也是成語蜻蜓點水的由來。

　　忽然，一片陰影擋住了我的視線，我抬頭一看，天空烏云密布，傾盆大雨仿佛隨時都會倒下來，得趕緊去避避雨。咦，剛才還在高空的蜻蜓怎么飛得越來越低了，不會是受傷了吧?帶著困惑，戀戀不舍地離開了這方池塘。

　　回到家，我迫不及待地在網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)蜻蜓的資料：終于明白，蜻蜓低飛不是因為受傷，而是由于它的翅膀，在雨天感受到了濕氣；再則蜻蜓捕捉的害蟲在雨天也飛得很低，蜻蜓不得不一路追隨它們。創(chuàng)作精神可佳的人類根據(jù)蜻蜓的飛行原理發(fā)明了直升機(jī)。

蜻蜓的作文600字 篇2

　　猴小弟，鹿小妹，熊小弟與狼小弟四個，掘來一棵嫩筍做了一個竹蜻蜓。

　　猴小弟他們?nèi)齻�搓啊搓的，就是飛不起來，鹿小妹拿起竹蜻蜓，使勁向天空拋的同時，雙掌盡力一搓，這只竹蜻蜓便滴溜溜地飛了起來，像個長翅膀的小精靈，像只微型直升機(jī)，往上旋，往上飄，一會兒左撇，一會兒右拐，隨心所欲，任意飛翔。他們四個高興得哇哇叫著，仰著脖子，使勁地叫啊跳的。竹蜻蜓在空中飛啊飛啊，突然忽喇喇一斜，掉了下來。在大家哎呀哎呀的叫聲中跌了下來，噗通一下掉到了大象爸爸一家在吃飯的飯桌上，不偏不倚，正好掉進(jìn)了那只大大的湯碗里。熱湯汁四濺，濺了小象寶寶一臉，嚇得他哇哇大叫。

　　“是誰��？是誰�。俊贝笙髬寢屧趩�。

　　“是鹿小妹，不是我！”狼小弟逃開幾步，連忙說。

　　“不，不，不是我，是，是，是鹿小妹！”熊小弟結(jié)結(jié)巴巴說。

　　“沒我的份！是她，是她！

　　鹿小妹老是亂來，你要罰就罰她！”猴小弟說。

　　大象爸爸只是笑笑，抹掉了象寶寶臉上的汁湯水，撈出了竹蜻蜓，嘗了嘗湯，說：“沒事兒。

　　嗯，湯的味道反而更鮮了！”

　　象媽媽也嘗了一嘗，搭搭嘴巴，說：“到底是筍，真鮮了許多！”

　　象寶寶也舀了一勺喝在嘴里，拖出了舌頭：“ 嗯，好鮮好鮮！媽媽，我還要喝！”

　　狼小弟連忙說：“是啊，好鮮！這做竹蜻蜓的筍是我掘來的！”

　　熊小弟走上一步，說：“這筍做的竹蜻蜓是我削的`，沒我削做不成竹蜻蜓！”

　　猴小弟說：“真的，用筍做竹蜻蜓是我出的主意。不信你們問熊小弟好了�！�

　　鹿小妹一聲不吭，低著頭站在那里，說：“對不起，是我不好，弄臟了你們的湯�！�

　　大象爸爸笑笑，沒說什么。

　　吃完飯，他用長鼻子托起鹿小妹，帶上象寶寶，馱著她上河邊玩兒去了。

　　狼小弟三個尷尬地站在一邊，好半天說不出話來。

蜻蜓的作文600字 篇3

　　“稻田里應(yīng)該有許多小蟲吧？”帶著這個問題我來到了它們的歡樂天地。

　　我是一個好奇的小孩，小的時候最喜歡去稻田里捉螞蚱和蜻蜓來仔細(xì)地觀察。記得讓我最難忘的還是一次觀察小蟲的經(jīng)歷。

　　走進(jìn)稻田，就能看見從自己腳下走過的一只只小蟲。最令我感興趣的是一只螞蚱與蜻蜓的`戲耍。我慢慢地蹲下，看著兩只小小的蟲子之間的戲耍，我覺得它們似乎跟人類差不了多少。

　　在稻田里所有小蟲子各個都是死對頭，可這兩只昆蟲似乎是天生的好朋友，只見螞蚱抬起一直腳，好像想要給蜻蜓表演中國功夫，可一腳抬起來后就使勁的踏了下去，哦，原來是要學(xué)巨人啊。

　　蜻蜓也不示弱，它掀起自己的綠裙子，在螞蚱頭上揮舞了一圈。好像仙女散花一般美麗，在我眼中蜻蜓就是螞蚱頭上的花仙子。螞蚱似乎被蜻蜓的魅力迷倒了，自己也不敢再跟著蜻蜓比了。

　　我站了起來，躺在了一個山坡上，螞蚱與蜻蜓飛到我的旁邊為我表演節(jié)目，蜻蜓在我旁邊的小水洼中點水，心想不會要下雨吧？螞蚱好像是在摘花，可怎么都摘不下，它好像是在吸引我的注意力。我站了起來，繼續(xù)前進(jìn)，它們兩個小家伙也跟在我身后，突然，我絆到一塊石頭，差點絆倒。螞蚱和蜻蜓著急地說：“小心��！”我覺得蟲子也很愛關(guān)心他人。

　　你快看啊！

　　那不是卓別林嗎？你看那只螞蚱學(xué)得多像！

　　它好可愛啊，我的眼睛盯得更加仔細(xì)了！

　　我連連鼓掌，蜻蜓還飛來給螞蚱助威。你看看小小的蟲子都那么幽默。它怎么知道卓別林的？我有些奇怪！

　　可能是別的小孩到稻田里玩時教它的。這時，我都笑得停不下來了！

　　忽然，天空下起雨了。我遮起一把何葉傘，螞蚱和蜻蜓在我手上的荷葉傘的小雨點玩。

　　我輕輕地跑回家，慢慢地跑回家，雖然螞蚱與蜻蜓已經(jīng)不在我身邊了，但它們有趣的生活還在我的腦中回想。我永遠(yuǎn)不會忘記，它們雖然小，但是心靈不會變小。因為它們生活得很自在。

蜻蜓的作文600字 篇4

下雨真好！雨前低飛的蜻蜓，雨后那道彩虹，它是我們的童年！

　　春，夏，秋，冬，各有各的迷人，也各有各的“粉絲”。春天是萬物復(fù)蘇，百花爭艷的'季節(jié)。夏天是大地炎熱，百物叫熱的季節(jié)。秋天是樹葉刮落，碩果累累的季節(jié)。冬天是銀裝素裹，大雪紛飛的季節(jié)。這四個季節(jié)中，春，夏，秋正是我的最愛。你問為什么？

　　因為春，夏，秋下雨前都有蜻蜓，雨后有彩虹。小時候下雨，是因為愛蜻蜓，愛彩虹。那時專搞“門前捕蜻蜓，房上看彩虹�！�

　　要下雨了！幾個小伙伴紛紛跑到我家。那時我家門前正是蜻蜓出沒最多之地。

　　我拿著大掃把，往空中一揚，對準(zhǔn)一蜻蜓，臉上滿是欣喜之色。胸有成竹，然后以迅雷不及掩耳之勢打了下去。一只蜻蜓就捕到了！

　　那時蜻蜓在自家門口，我練的次數(shù)最多，自然也捕得最好，捕得也最多，往往會引來一陣陣羨慕的眼神。那也是我童年最為自豪之事。捕累了，坐在地上指手畫腳，拍這邊，拍那邊……看他們忙得不亦樂乎，攪得蜻蜓倉惶翻飛，可小伙伴們運氣好的捉住一兩只，這時候，絕對是滿曬場的笑聲。隨著雨滴的加大，變稠密，一個個抱頭逃回家。

　　風(fēng)吹過，雨住了，彩虹掛上了天空。奶奶的小瓦房不高不矮，正是雨后看彩虹最佳的地方。往往我和我最好的伙伴就坐上去。一起肩對肩，背對背地坐在上面看彩虹，下面往往總是有一陣陣羨慕的眼神。瓦房前后，成片的樹林、無邊的莊稼、倭瓜開著燦爛的大黃花。眼睛看天空看累了，就往那地上看看，眼睛也就不覺勞累，任憑七彩橋在我們的視線中漸漸的消失。

　　下雨真好！

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