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精選問路作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的問路作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
問路作文600字 篇1
小狗汪汪過生日啦!它向大家發(fā)出了邀請函:
我是汪汪,明天我就要過生日了,請大家都來我家里玩呦!
汪汪寄給所有的小動物
汪汪將所有的邀請函一股腦地塞進了郵箱,它要讓郵遞員百靈鳥寄給它所有的好伙伴。
兩只小兔貝貝和歡歡也收到了汪汪的邀請函,它倆可高興啦!貝貝去買了汪汪愛吃的骨頭,歡歡則去準備明天要穿的衣服。
終于熬到了黎明,貝貝和歡歡打扮了一番,一起出發(fā)了。
當走到蘑菇村時,貝貝和歡歡這倆冒失的兔子迷了路。貝貝和歡歡現在正坐在一旁的石凳上發(fā)呆呢!
說時遲,來時快。突然,一個又綠又圓又矮的“怪物”正巧慢悠悠地在路上爬,貝貝定睛一看:原來是只烏龜,心中大喜,立刻沖了上去:“烏龜弟弟,你知道怎么去汪汪家嗎?”“我都幾百歲了!”烏龜爺爺笑呵呵地說,“去汪汪家好像要到那邊的豆豆村……”他倆急急忙忙道了謝,飛也似的朝豆豆村奔跑。
“呼——”貝貝和歡歡到了豆豆村,長吁一口,“現在該到哪了呢?”
它們漫無目地地走著,走了好久,才碰上了在山腳邊悠閑地吃草的`山羊。
“慢,”歡歡攔住了貝貝“這回該我去了,我怕你再捅出什么簍子!
只見歡歡三步并作兩步,跑到了山羊面前東瞅瞅,西瞧瞧,半天才吐出幾個字:“山羊老爺爺,去汪汪家怎么走?”“我才3歲,只看我長胡子,把我的年齡認錯了。”那只高傲的山羊說完便氣哼哼地走了。
眼看汪汪的生日宴會趕不上了,它倆很是郁悶。
突然間,一只小鹿竄了出來,貝貝、歡歡抱著一線希望問:“鹿姐姐,你知道怎么去汪汪家嗎?”小鹿說:“正巧,我也要去汪汪家舉行生日宴會呢!”
貝貝和歡歡明白了兩個道理:
一切事物不能只看外表;做事不能莽撞。
問路作文600字 篇2
轟隆一聲,許多石塊隨著悟空一起跌向地面,不過幾秒,那石塊便在地上堆成一座雄偉的大山,將孫悟空結結實實的壓在下面,使他動彈不得。
哼!這個胖老頭,竟把我壓在山下,套路還真多!悟空嘴里一邊嘟囔著,一邊想抽出身子,但無論他怎么用力,手和腳都動不了。切,你們把我壓在山下,我更不會向你們屈服!俺老孫遲早會坐上玉帝這個位子!悟空閉上眼睛,不服氣地歪頭睡去了。
在200年后的冬天,悟空吃著鐵丸,喝著銅汁,望著已被白雪覆蓋的大地,想著送吃的的那個人一臉嘲笑,不屑的.神情,心中充滿了悲涼。他停止了吃喝,盯著已吃了200年的鐵丸銅汁,慢慢地低下頭,睡了。夢里,他又回到了花果山,一群小猴圍著他又叫又跳,他吃鮮桃,飲泉水,與群猴嬉戲,好不快活!醒來,悟空望了望周圍,只有一只小蟲趴在一塊小巖石上,但不一會兒就凍死了。孤獨!現在回想起之前做弼馬溫的日子,其實也挺逍遙自在的,想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么,至少,是自由的。
悔。』诎。400年了!春夏秋冬,沒有一天不悔!為什么當初那么狂傲呢?為什么那么自以為是呢?為什么與玉帝爭位子呢?為什么不珍惜那時的生活呢?為什么。吭缰绱,何必當初。楷F在,區(qū)區(qū)一只小蟲小鳥,也比他當年的齊天大圣要自在得多!不應該,真不應該!這時的悟空,腸子都悔青了!
將來的路該怎么走?悟空在心里早已有了打算:等時候到了,一定聽天上的菩薩、玉帝或如來等人怎么安排,乖乖的聽取他們的建議,如果有任務,一定認真完成。
這幾百年,像塊石頭,已磨圓滑了他的心靈、生活與性格的棱角,F在的他,早已不是當年的那個狂小子了!
問路作文600字 篇3
通往縣城的舊式綠皮火車,路過一個不起眼的路口,對面的媽媽眼睛濕濕的。她說,這個路口通向的村莊是她童年生活過的地方。
童年的媽媽不像我,每天上學都有人接送,她和伙伴們幾乎是被散養(yǎng)的。媽媽因為外婆生病長年住院,被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的姑嬸家。于是,她的行動要更松散,更自由,更不著邊際。
夏天,她常去野甸子里捉青蛙、追蝴蝶;冬天,她趴在結冰的河面找水里的小魚。就這樣,她常常天黑黑、手黑黑、衣襟黑黑地回“家”,像古詩中說的那樣“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”
鄉(xiāng)路,多車轍、多塵土,雨天多泥濘,對于童年的媽媽而言,更多的是她“獨闖天涯”的義無反顧。
媽媽最愛去的,是鄉(xiāng)路與火車鐵軌交匯的地方,在那兒等待自遙處呼嘯而來的綠皮火車。看到車窗里的人,媽媽既興奮又膽怯,她時而入神地想:如果她也坐在里面,是不是可以抵達外婆住院的地方?當列車駛向遠方,越來越小,媽媽就坐在夕陽下的鐵軌旁翻找石塊兒。那些石塊上面,有的有好看的圖案,像遠山、像叢林;有的顏色晶亮,在陽光下轉個角度會閃光;還有的扁扁的`形狀像心。媽媽常把最好看的一塊兒,放到路旁的槭樹下。
多年后的我,也曾手捧漂亮圖案的石塊,喜愛不已。但和媽媽不同:我捧于掌心的,是和小伙伴在廈門冬令營時創(chuàng)作的石頭彩繪。我們在海邊的露天教室,手執(zhí)畫筆,聽著海風,進行藝術創(chuàng)作。不一會兒,小黃人、小花朵、小遠山一一問世。我們開心地和小伙伴分享,彼此打趣,彼此欣賞。
童年的媽媽和我,都喜歡石塊兒,都好奇遠方,我們的路卻不一樣。她在鄉(xiāng)間的曠野里沿著鐵軌奔跑,我則在遙遠的海邊快樂創(chuàng)作。而后,我把心愛的石塊放到行李箱里,在機場托運回家,擺放到漂亮的書桌上。相同的是,我們的路,都是越走越遠,越走越寬。
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