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    想想的作文600字

    時(shí)間:2022-07-21 17:42:49 作文600字 投訴 投稿
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    想想的作文600字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的想想的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    想想的作文600字9篇

    想想的作文600字 篇1

      荷塘里沒(méi)了往日紅蓮妖嬈的身影,圓圓的荷葉已經(jīng)香消玉損。殘破的身姿在微風(fēng)中細(xì)細(xì)擺動(dòng)、水面上朦朦朧朧的薄紗來(lái)回浮動(dòng),水中的倒影交錯(cuò),恍若仙境─荷塘細(xì)雨

      空中的雨點(diǎn)最終還是打在了屋瓦上,滴滴答答,在這寧?kù)o的夜里敲出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。天地間只剩下這美麗的音樂(lè),好不令人陶醉!青蛙停止了鳴叫,花兒開(kāi)始舞動(dòng),柳樹(shù)打著節(jié)拍。自然偉大的音樂(lè)會(huì)!雨,才是主角!─鄉(xiāng)村夜雨

      早晨濕漉漉的空氣,濕漉漉的泊油路,濕漉漉的房子,車(chē)子…原來(lái)昨夜已經(jīng)下過(guò)雨。雨啊雨,你來(lái)的靜悄悄,走的靜悄悄,卻留下了這大城市里難的短暫寧?kù)o。似如你帶來(lái)的清新,似如你帶來(lái)的干凈,似如你帶來(lái)的詩(shī)意…原來(lái),雨后的早晨,這么美…雨后清晨

      伴著風(fēng)的怒吼,雷的`咆哮,你來(lái)到了人間。似王者般的霸氣。似太陽(yáng)般的耀眼,,似閃電般的迅猛。豆大的雨點(diǎn),一顆,兩顆…越來(lái)越多,越來(lái)越密集,越來(lái)越瘋狂!雨啊,你咆哮吧,怒吼吧,宣泄你心中的不滿,抒發(fā)你心中的熱情!讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。!

      一連下了十幾天的秋雨,還不知疲倦的繼續(xù)下著。溫柔的向我們述說(shuō)著一個(gè)個(gè)溫暖纏綿卻又悲傷地愛(ài)情故事,似乎故事的主角就是她,她不停地悲傷著,不停地難過(guò)著,不停地難過(guò)著。聽(tīng)吧,安靜的聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)那秋天的故事。—綿綿秋雨

      又開(kāi)始下雨了。玻璃窗留下了眼淚,是啊,他和雨那不被祝福的愛(ài)情,是誰(shuí)也無(wú)法改變的。每當(dāng)雨點(diǎn)落下,玻璃的眼淚也隨之落下。這樣的愛(ài)情,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望著。雨啊雨,你不知道我對(duì)你的愛(ài)慕,不管是生氣的你,撒嬌的你,害羞的,每一個(gè)你都讓我愛(ài)不釋手,盡管你濕了我的眼眶,我卻還想再靠近你一步!AТ昂陀甑膼(ài)情。

    想想的作文600字 篇2

      隨著兒子上了小學(xué)三年級(jí),很多事情慢慢有了自己的主見(jiàn),行為習(xí)慣也發(fā)生了相應(yīng)的改變,很多不好的小毛病隨之顯現(xiàn)。作為媽媽的我總是忍不住嘮叨幾句。

      有一天因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)磨蹭,我又大發(fā)雷霆,兒子卻用一種很復(fù)雜的眼神看了我一眼后一聲沒(méi)吭,抓緊寫(xiě)完作業(yè)后乖乖地上床睡覺(jué)了?粗鴥鹤印翱蓱z”的小模樣,我心生懊悔,擔(dān)心我的壞脾氣會(huì)給他留下陰影,影響孩子的心理發(fā)育。第二天散步時(shí),我乘機(jī)問(wèn)他:“這幾天媽媽總是向你發(fā)脾氣,你煩不煩媽媽?zhuān)俊眱鹤硬患偎妓鞯卣f(shuō):“當(dāng)然不會(huì)呀!每次遇到你對(duì)我發(fā)脾氣時(shí),我就會(huì)想你對(duì)我的好!蔽乙苫蟮貑(wèn):“我的好?比如?”“比如有好吃的東西媽媽總會(huì)留給我;比如在我心情不好時(shí)您總會(huì)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我……”9歲的兒子卻能如此的包容,他的一番話讓我百感交集。“是呀,多想想對(duì)方的好,兒子這么優(yōu)秀,英語(yǔ)贏得“星星”數(shù)他最多;數(shù)學(xué)課上數(shù)他反應(yīng)最快;詞匯量在班上也是數(shù)一數(shù)二的……”我怎么一發(fā)火就覺(jué)得他一無(wú)是處,把這些優(yōu)點(diǎn)全都忘了呢?我悄悄地握住了兒子的小手,慚愧不已。在以后的`日子里,每逢想發(fā)脾氣時(shí)總會(huì)想起兒子說(shuō)的這番話,很快就會(huì)心平氣和。隨著我的心態(tài)轉(zhuǎn)變,兒子的不良習(xí)慣也隨之減少,變得越來(lái)越優(yōu)秀。

      “多想想對(duì)方的好。”兒子的話不僅讓我在對(duì)他的教育上有了很大的改變和進(jìn)步,也讓我在日常工作生活中處理人際關(guān)系上受益匪淺。

      最后借用班級(jí)博客管理員大強(qiáng)媽媽的一句話作為文章的結(jié)束語(yǔ)---有時(shí)我在想是我教育了孩子?還是孩子幫助了我成長(zhǎng)?

    想想的作文600字 篇3

      40世紀(jì)初,全世界的科技都已經(jīng)發(fā)展到了極端,去哪里都可以直接利用時(shí)光穿梭,根本用不著飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)等交通工具。特別是科學(xué)家發(fā)明的樓房是最好的。

      40世紀(jì),人類(lèi)的生活大大改善,全世界住的都是高樓大廈,一般都有好幾百層。這么高的.樓房,怎么上去呢?你肯定會(huì)說(shuō):"乘電梯!"不對(duì)不對(duì),你完全說(shuō)錯(cuò)了,因?yàn)?2世紀(jì)以后,電梯已經(jīng)落后了,根本不存在了。把你送上去的是白紙,在大門(mén)口,有好幾百?gòu)埌准,上面還寫(xiě)著數(shù)字,只要點(diǎn)你要去的樓層,白紙就會(huì)把你送到你要去的樓層。到樓上后,根本沒(méi)有什么門(mén),只有一個(gè)像門(mén)一樣的窗簾。你可千萬(wàn)不要小瞧它,看著只是一個(gè)小小的窗簾,其實(shí)它的作用比門(mén)還要好。窗簾上有兩只眼睛,里面有監(jiān)控。如果來(lái)的是自己家的人,它就會(huì)開(kāi)門(mén),還說(shuō):"請(qǐng)進(jìn)。"如果來(lái)的是壞人的話,它不但不會(huì)開(kāi)門(mén),還要從眼睛里吐出網(wǎng),把壞人給綁住,還發(fā)出警報(bào),并說(shuō):"來(lái)人啊,有壞人來(lái)偷東西了"即使來(lái)的是客人,也只有主人說(shuō)請(qǐng)他進(jìn)去,它才會(huì)讓他進(jìn)去。這個(gè)窗簾,十分的堅(jiān)固,不管怎么打,都不會(huì)破,厲害不厲害?

      在這棟大樓里,還有幾十層是公園,其中一層是一片大森林。公園的總面積是975252平方米,森林的面積是100公頃。森林里還有很多小動(dòng)物,還有一個(gè)大湖,是不是很神奇?

      在這棟大樓里,在每一層都沒(méi)有滅火器材,那遇到火災(zāi)怎么辦?其實(shí)天花板上有很多二氧化碳排放器,一旦發(fā)生火災(zāi),它自動(dòng)會(huì)滅火,十分安全。這樣的想法是不是很不錯(cuò),那趕緊為40世紀(jì)的建筑做好準(zhǔn)備吧!

    想想的作文600字 篇4

      我們每個(gè)人都生活在社會(huì)之中,不可能避免與其他人接觸。我們身邊的人,或親戚朋友,或陌生人,我們都應(yīng)考慮他們的感受。只有每個(gè)人都能為身邊的人著想,我們的社會(huì)才能更美好。

      盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但至今想來(lái)仍令我印象深刻。那一天,雨過(guò)天晴,我正走在街上。突然,一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)濺了我一身的積水。還沒(méi)等我抱怨,又一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。我正想急忙跳開(kāi),那輛車(chē)卻慢了下來(lái)。透過(guò)車(chē)窗,我看到了一個(gè)模糊的微笑。那一刻,我所有不好的心情一掃而空。我突然意識(shí)到,一個(gè)小動(dòng)作有時(shí)候就能給身邊的人帶來(lái)怎樣的溫暖!

      陌生人尚且如此,對(duì)身邊熟悉的人自然要更加注意。我們每天在教室里學(xué)習(xí),身邊就是朝夕相處的同學(xué)。在我們做任何可能對(duì)他人產(chǎn)生影響的事之前,想想身邊的人是極其有必要的。倘若某人正認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,你卻在一邊高談闊論,豈不容易產(chǎn)生矛盾?要是他心情還不好,對(duì)于兩人之間關(guān)系的影響可想而知。

      想想身邊的人,就要著眼于細(xì)節(jié)處。我現(xiàn)在正身處在考場(chǎng)之中,自然需要一個(gè)安靜的環(huán)境。要是我翻卷翻得迅速有力,發(fā)出很大聲響,必然要給別人造成很大影響,而且還會(huì)給速度慢的人造成緊張之感。此時(shí)就要?jiǎng)幼鬏p柔、小心,不影響他人,不過(guò)舉手之勞罷了。類(lèi)似的例子還有許多,不勝枚舉。

      我們所生活的社會(huì),應(yīng)該是一個(gè)相互關(guān)愛(ài)的社會(huì),這就要求每個(gè)人都要能夠時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為他人著想。多想想身邊的人,并不需要花費(fèi)什么,不過(guò)是一些小細(xì)節(jié)的`注意。然而,收獲的卻是良好的人際關(guān)系和一個(gè)美好的社會(huì)。讓我們時(shí)時(shí)想想身邊的人,不要等到“全球變冷”才覺(jué)不妙。

    想想的作文600字 篇5

      小草,因?yàn)橛辛死硐肫仆炼觯幻坊,因(yàn)橛辛死硐氚裂╅_(kāi)放;樹(shù)木,因?yàn)橛辛死硐胫辈逶葡觥硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名散文家。

      從小,我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。小時(shí)候,《安徒生童話》里的《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等都是我的酷愛(ài)。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),看的書(shū)也就不同了。從《安徒生童話》到《淘氣包 馬小跳》,從《大林和小林》到《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》……記得四年級(jí)時(shí),我和媽媽來(lái)到了書(shū)店,媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)兩本新出的“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)!鞍⒁,請(qǐng)問(wèn)新出的《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)營(yíng)》在哪兒放 著呀?”我詢問(wèn)書(shū)店的阿姨!靶∨笥,你往前直走,有一個(gè)‘新書(shū)熱銷(xiāo)’的.牌子,你去那一列書(shū)架上找找吧。”阿姨指了指前邊。我迫不及待地沖向“新書(shū)熱銷(xiāo)架”,想快點(diǎn)擁有那兩本新書(shū)。我在那 一摞摞書(shū)中尋找著我要的書(shū),無(wú)意中看到了一本名為《寄小讀者》的書(shū)。我看到它的第一眼,就被上面幾個(gè)大字所吸引—“寄小讀者 冰心/著”。冰心,好耳熟的名字。冰心奶奶不就是那位著名的散文 家嗎?以前聽(tīng)同學(xué)提起過(guò),都說(shuō)她的散文非常美呢!媽媽見(jiàn)我捧著《寄小讀者》,對(duì)我說(shuō):“銘銘,讀一讀冰心的散文,會(huì)對(duì)你的習(xí)作有幫助。冰心的語(yǔ)言很美,我建議你讀一讀。”我懷著好奇心,買(mǎi) 下了那本書(shū)。

      回到家,我立刻開(kāi)始讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀,我就被冰心奶奶那語(yǔ)言的魅力所吸引。我認(rèn)為,冰心奶奶是對(duì)“細(xì)膩的語(yǔ)言”一詞的最好詮釋。字里行間流露出的,都是自己心中的真情實(shí)感。從那以后,我 很崇拜冰心奶奶,決定長(zhǎng)大以后也要當(dāng)散文家。

      要想實(shí)現(xiàn)理想,不能光想,還要有行動(dòng)。我為自己制定了以下幾點(diǎn)要求:1、堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,記錄生活中的小事,鍛煉寫(xiě)作和觀察生活的能力。2、堅(jiān)持課外閱讀,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。3、經(jīng)常寫(xiě)博,提高寫(xiě) 作水平。4、經(jīng)常讀一讀別人的博文,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      讓理想為我們的靚麗人生導(dǎo)航,為理想去努力拼搏吧!

    想想的作文600字 篇6

      家住小巷深處,春夏之間,常有一賣(mài)花女經(jīng)過(guò),這景象,并不如陸放翁所言“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”。正相反,她常圍著一條花頭巾,拖著一三輪車(chē)的并不嬌艷的花,實(shí)在不算文雅。

      這天悶熱,她來(lái)了,“買(mǎi)花嘞!”的喊聲劃破了小巷的寧?kù)o,脆生生的聲音點(diǎn)亮了夏天,也引得一陣蟬的聒噪。耳畔燥熱,我心中也是煩悶,“大中午的為何要賣(mài)花,讓人煩躁,為何不想想別人呢?”她似乎并沒(méi)有想想別人,吆喝聲仍一波未平,一波又起。

      我正煩躁,忽然,悶熱的天氣轉(zhuǎn)瞬間就下起了浙浙瀝瀝的小雨,本以為,這個(gè)賣(mài)花女會(huì)就此停住,誰(shuí)知她又叫了聲什么,喊聲隨風(fēng)飄散,剛想朝她喊“想想別人吧”,定神細(xì)聽(tīng),不禁錯(cuò)愕。

      “收衣服嘶嘞——”

      她的喊聲回蕩,像雨中的閃電,像搖響的小鼓,隨著密密的雨絲飄散到梅個(gè)人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口,原先垂在風(fēng)中的.衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。

      賣(mài)花,是她的本職,她卻想到了別人。多少件衣服,因?yàn)樗,依舊干燥。那不想想別人的人,竟是我了。

      從窗口望去,小巷只有那個(gè)三輪車(chē)和一把格子傘,絲絲的紅,縷縷的粉,點(diǎn)點(diǎn)的白,像是一幅水墨畫(huà),在水汽中氰氫開(kāi)去;ㄏ闼骑L(fēng),似紗,似月光,似她善意的提醒,若隱若現(xiàn),絲絲浮動(dòng),雨絲洗刷過(guò)的花,竟然變得如此嬌艷。

      她的為別人著想的善意,也一定就像是這花香,滋潤(rùn)著這條小巷。

      雨停了,格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞——”像是雨后的陽(yáng)光,照亮了我的心,許多衣服重又在風(fēng)中飄動(dòng),一條小巷,有了她想想別人的善意,變得充滿了詩(shī)意。

      從此,盼著她的花頭巾,盼著她的三輪車(chē),盼著她清亮的吃喝,更盼著她的花。

      因?yàn),她的花,好像在提醒我,這世界不是只有我,應(yīng)該多想想別人,為他人的心中注人一瓣芳香。無(wú)論在風(fēng)雨中,還是在陽(yáng)光下。

    想想的作文600字 篇7

      我的爸爸是個(gè)老實(shí)人,工作努力,從不做半點(diǎn)虛假。因?yàn)樗?jīng)常怪爺爺,怪爺爺小時(shí)侯不給他一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí),現(xiàn)在工作很辛苦。因此,他對(duì)我的教育是非常嚴(yán)格的。

      小時(shí)侯他對(duì)我的各方面就非常嚴(yán),從小就要我學(xué)會(huì)獨(dú)立。一年級(jí)起他就不允許媽媽送我上學(xué)了。每當(dāng)與爸爸交談,都少不了批評(píng)。因此,從小我就知道要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有出息。不努力學(xué)習(xí),就只能買(mǎi)白菜,撿垃圾。

      小時(shí)侯,每當(dāng)爸爸教育我時(shí)。我非常痛恨他,心想;長(zhǎng)大了我一定要報(bào)復(fù)他!可現(xiàn)在想起來(lái),小時(shí)侯的我真是太無(wú)知了,F(xiàn)在我才知道其實(shí)爸爸非常地關(guān)心我。家里并不窮,爸爸舍不得買(mǎi)衣服。我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi),爸爸說(shuō),他的衣服有很多,可我看他明明只有3。4件。他說(shuō)買(mǎi)那么多衣服沒(méi)用,可他根本不怎么夠穿。他說(shuō)你長(zhǎng)大不要學(xué)費(fèi)嗎?爸爸現(xiàn)在是苦的時(shí)候,你現(xiàn)在要努力讀書(shū)。長(zhǎng)大了,爸爸就享福咯!爸爸口口聲聲說(shuō),你呀!要考上清華才給你學(xué)費(fèi),考上重點(diǎn)本科才給你學(xué)費(fèi)?砂职,我就不相信我考不上的話,你就真的不給我學(xué)費(fèi),你只是想激發(fā)我的上進(jìn)心。

      可爸爸你知道嗎?你的教育方式只適合以前小時(shí)侯的我,現(xiàn)在的'我,已經(jīng)能夠自己獨(dú)立了,我已經(jīng)12歲了。不要你再教我的座姿。不用再指責(zé)我,教育我了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很重,回來(lái)有著做不完的家庭作業(yè),還要聽(tīng)你的嘮叨,我真的受不了,不時(shí)頂你一兩句,你更加生氣。你說(shuō)的我都懂,我知道你是為我好,可你也要想想我的感受啊!你只顧讓我學(xué)習(xí)好,卻豪不顧我的感受。

      爸爸!請(qǐng)你多為你的女兒想想把!

    想想的作文600字 篇8

      “嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”,咦!是誰(shuí)在哭?原來(lái)是花草,再傷心地流淚,在傾述她的苦衷,在指責(zé)人的壞行為……

      花兒說(shuō):“前幾天,有一位大嫂帶著她的孩子經(jīng)過(guò)我身邊,她孩子說(shuō)我漂亮,想要。那位大嫂二話沒(méi)說(shuō),摘下我和幾位姐妹,插在了那打扮得花枝招展的女孩頭上。我忍著身痛和心痛,看著爸爸媽媽在向我招手,一下子暈了過(guò)去……”

      樹(shù)木公公說(shuō):“有些小孩,太不愛(ài)護(hù)環(huán)境。拿條繩子拴在我身上,就當(dāng)秋千搖來(lái)晃去。他們還把我當(dāng)成靶子,在我身上刻字、練飛刀。你看,這兒寫(xiě)‘XX,到此一游’那兒寫(xiě)‘友誼天長(zhǎng)地久’,弄得我渾身傷痕累累,似有千山萬(wàn)壑……”

      沒(méi)等樹(shù)木公公說(shuō)完,草坪弟弟插嘴了:“有些大人,也真是,盡欺負(fù)我們草坪。在我們身上坐,還嫌我們臟。我們身上那些白色垃圾,還不是他們?nèi)拥摹矗∫晃皇迨灏殉橥甑南銦燁^扔進(jìn)草坪,這樣很容易引起火災(zāi)。再看,一位漂亮的.阿姨,把吃完的食品包裝袋隨手也給扔進(jìn)草坪里。哼!不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,不光只有大人,還有小孩。看,一位系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,趁著別人沒(méi)注意他,把未吃完的半碗涼面飛快地丟進(jìn)草坪后,便向?qū)W校跑去,真是太氣人了!”草坪弟弟越說(shuō)越氣,樹(shù)木公公趕快叫住了他。

      怎么樣?聽(tīng)了植物們的話,有什么感想?

      當(dāng)你的手伸向那姹紫嫣紅,在枝頭顫動(dòng)的花朵時(shí),想想吧!當(dāng)你的腳踏向那碧綠無(wú)瑕,在地上鋪著的草坪時(shí),想想吧!當(dāng)你的心里拂過(guò)一絲損壞環(huán)境的黑影時(shí),想想吧……

      如果生態(tài)平衡的“天平”不平了,世界會(huì)怎樣?人類(lèi)還存在嗎?

    想想的作文600字 篇9

      天空飛過(guò)一群大雁,它們煽動(dòng)著那強(qiáng)而有力的翅膀在藍(lán)天展翅翱翔,這真讓我羨慕不已。如果我有一雙翅膀那就好啦,那樣我就可以在藍(lán)天,大地,森林自由翱翔。忽然,我感覺(jué)脊背癢癢的,“刷”只聽(tīng)響亮的'一聲,我的背上長(zhǎng)出來(lái)了一雙翅膀。

      “哇!我有翅膀啦!”我歡呼雀躍。我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想竟然在這一瞬間,實(shí)現(xiàn)了。我躍躍欲試,迫不及待地展開(kāi)雙翅,向藍(lán)天飛去。藍(lán)天,原來(lái)并不遙遠(yuǎn),“哈哈!我不用火箭都飛上天空啦!”我又一次歡呼著。

      天,那么的藍(lán),一朵一朵潔白的云在空中漂浮。我繼續(xù)朝前飛去,一架飛機(jī)從我身邊飛過(guò)。我快速地上下擺動(dòng)翅膀,追上了飛機(jī)。我要飛機(jī)來(lái)一次賽跑,于是我更用力地煽動(dòng)著翅膀,超過(guò)飛機(jī)了!皢柰!原來(lái)我比飛機(jī)飛得要快!”我大聲喊道。

      我迫不及待地向宇宙飛去,飛呀,飛呀,終于飛到了宇宙。宇宙真是浩瀚無(wú)邊,并且每顆上星球都有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著星球的名稱。我飛到了名為“巧克力星”的星球上!扒煽肆π恰钡男乔蛏l(fā)著香味,這香味可真誘人。頓時(shí),我感到饑腸轆轆,不管三七二十一了,我朝“巧克力星”咬了一大口,肚子雖然被填得飽飽的,鼓鼓的,但“巧克力星”卻被我啃得只剩下半圓形!癘H,MY GOD!我?guī)缀醢选扒煽肆π恰苯o吃光了!”不管了,我馬上又一次展開(kāi)翅膀,準(zhǔn)備飛回地球。

      還是地球好呀!那里有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。因?yàn)槲姨哿耍闾稍诎自粕峡达L(fēng)景,看著看著,不知不覺(jué)睡著了。突然,我一翻身,咦,翅膀沒(méi)了!“!”我大叫一聲。原來(lái)剛才得我只是在幻想,想得太入迷了,以致從沙發(fā)上摔了下來(lái)。

      什么時(shí)候,我才能長(zhǎng)出翅膀,飛上藍(lán)天,飛上宇宙呀?