精選原諒的作文600字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的原諒的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

原諒的作文600字 篇1

　　蓬萊何處，滄海幾度，醉浸幸福，輕移小蓮步，留下墨痕點(diǎn)點(diǎn)。

　　——題記

　　總是在那個(gè)篁竹幽幽，琴聲隱隱的環(huán)境下與你邂逅，你反復(fù)地把幸福的含義解剖，卻不知道我的幸福便源于你幸福的一陬。

　　我遇見你的時(shí)候已是戎馬倥傯的尾聲，一切鏖戰(zhàn)都已化作寧靜的`古箏，只有饕餮者的罪惡還遺留在血泊中的陰影，無恥小人的訾謷對(duì)你來說已泯滅于竹柏的雅形，你跳出了唐婉與悲劇的寒冰，脫離了謠言與貶謫的閑鳴。陸游，你的幸福佇留在蒼煙空濛的自然中，而那些留給千年之后的記憶就是我最美的享受，莫大的幸福。

　　“斟殘玉瀣行穿竹，坐罷黃庭臥看山�！睔v盡滄桑的你終于看透了風(fēng)云莫測(cè)的官場(chǎng)仕途，終于能偷得浮生半日閑了。一杯清酒，流淌入心，不在乎誰是將相王侯，不在乎誰來坐管春秋�！柏潎[傲，任衰殘。”這就是你識(shí)破了陰謀詭計(jì)后的任性與自由，我流連于你“不妨隨處一開顏”的隱者風(fēng)范中，陶醉在那種安寧靜謐中，既感慨于你的寬容，又折服于你對(duì)那些大師的態(tài)度——相逢一笑泯恩仇。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨中，你的笑顏已詮釋了幸福的含義，任由那些鐵血英雄在刀光劍影中往來于腥風(fēng)血雨中，任由那些文弱書生在繁瑣世俗中穿梭于詆毀語言中，寧可滿足于“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的幽然之中，用一抹淡然回答一切問題。

　　幸福之中的我，再一次舉起晶瑩的酒杯，陸游，三生有幸遇見你，輕移筆尖，雖然，平靜如水是你的缺點(diǎn)，但是你、我都在幸福之中。

　　愛上一位天使的缺點(diǎn)，用一種獨(dú)特的語言，微星流過，幸福之中的我，等你一萬年。

　　——后記

原諒的作文600字 篇2

　　記得小時(shí)候特別喜歡吃家門口一家早餐店的糖燒餅，但是媽媽說糖對(duì)牙齒不好，所以不讓我經(jīng)常吃。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)搖著姥爺?shù)母觳矊?duì)姥爺說：姥爺我想吃糖燒餅，快給我買吧！姥爺最寵著我，無論我提什么要求都不會(huì)拒絕，看我這么想吃糖餅他便一口答應(yīng)下來，勸媽媽說：孩子想吃就讓她吃吧！我去給他買去！話剛一說完，右腳就已經(jīng)跨出了大門。一到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)搬著我的小板凳到窗邊去看姥爺出去的背影，期待著糖燒餅的到來。

　　望著姥爺匆忙而去的背影，媽媽總是滿臉心疼點(diǎn)著我的小腦袋對(duì)我說你呀！就知道欺負(fù)姥爺！而我此時(shí)心中滿是歡喜與期待，直到姥爺頭上掛滿了汗珠回來，直到咬上一口餅皮又脆又薄的`糖燒餅，濃稠的糖汁慢慢的流出來

　　后來我們搬離了姥爺姥姥住的那個(gè)小區(qū)，能吃上糖燒餅的次數(shù)更是少之又少。但糖燒餅的甜卻永遠(yuǎn)的留在我的心中。

　　那天，姥爺提著一袋糖燒餅來了，餅皮還是那樣酥脆，但是味道中卻多了一份歲月的苦澀和沉甸甸的愛。我咬了一口糖餅，眼眶逐漸濕潤。我和媽媽執(zhí)意要讓姥爺留下一起吃晚飯，但是姥爺說家里還有事兒，不顧我和媽媽的挽留就走了。

　　我跑到窗邊，看姥爺離去的背影。姥爺?shù)捏w力明顯不像原來那樣好了，走路的樣子都有些笨拙了，那向遠(yuǎn)方走去，不再偉岸的背影里透著無法掩飾的滄桑目送著他那微駝的背影漸漸遠(yuǎn)去，我的心中忽地泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。

　　在這個(gè)繁雜的城市，我們總是在忙碌著工作與學(xué)習(xí)，卻何曾想過去陪伴老人？陪伴是最好的愛，它可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命中所有的歲月。我們的父母、長(zhǎng)輩，已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的體魄與芳華，他們?cè)谝蝗諒?fù)一日的為子孫兒女的操勞中悄悄老去

　　黯然神傷后，我再也不忍沿著時(shí)光的射線想下去。停頓了一會(huì)兒，我在作文紙上莊重地寫下一句話原諒時(shí)光記住愛！

原諒的作文600字 篇3

　　一天，我和我的好朋友在下面玩，上課鈴響了，我們急忙跑回教室上課，我的好朋友沒有筆，他向我借筆，我說：“不讓用！”他就不理我了，下課之后，他也不和我玩了。回家的時(shí)候，我買了很多好吃的東西，我的好朋友說：“給我一點(diǎn)吧�！蔽掖舐暤卣f：“不給你吃！”他也不跟我玩了。

　　有一次，上興趣小組的時(shí)候，我們?cè)诖蚱古仪�，有個(gè)同學(xué)沒有乒乓球玩，我有三個(gè)，他問我借，我沒有借給他，他從此以后也不和我說話了。我身邊的朋友都不和我玩了，我心里很難受。發(fā)生了這么多事以后，我保證：以后再也不小氣了，別人有困難的時(shí)候我都會(huì)幫助別人。不管他是不是我的好朋友，我都會(huì)盡全力的幫助他。因?yàn)�，我明白了一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲一份快樂。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)遇到事情不愿告訴老師的人，因?yàn)槲遗吕蠋熣f我小氣，有事我就打電話告訴爸爸媽媽。

　　昨天下午第三節(jié)課，坐在我后面的羅竣曦莫名其妙地扯了我的頭發(fā)，把我扯痛了，可當(dāng)時(shí)又在上課，我沒哭，也沒告訴老師。今天早上，易凡越還罵我是豬，我很生氣。晚上，我打電話告訴媽媽，說有同學(xué)欺負(fù)我，說著說著就傷心地哭了，還告訴媽媽我要轉(zhuǎn)學(xué)，不想在這里讀書了。媽媽不知道到底發(fā)生了什么事，很擔(dān)心，還特意打電話問饒老師。饒老師叫我到辦公室詢問，我把事情的.經(jīng)過一五一十地告訴了老師，老師教育我：要做一個(gè)寬宏大量、心胸開闊的人。遇到事情要相信老師，告訴老師，要不爸爸媽媽打電話詢問老師，老師還不知具體情況。告訴了老師，老師才能批評(píng)教育不對(duì)的同學(xué)，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后才能避免再犯錯(cuò)。老師叫羅竣曦和易凡越到辦公室，他們紛紛認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，當(dāng)著老師的面向我認(rèn)錯(cuò)，我也原諒了他們。

　　以后我要做一個(gè)，心胸開闊，寬宏大量的人。

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