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【精選】年后的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的年后的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年后的作文600字 篇1
歲月如水一樣緩緩流淌，一轉(zhuǎn)眼，我就是30歲的成年人了。當(dāng)我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，家鄉(xiāng)的改變令我大開(kāi)眼界！
“水磨站到了，要下車的女士先生們請(qǐng)?jiān)谙萝囌鞠萝��！卑。∵@聲音打破了我的夢(mèng)，我迷迷糊糊的下了車。以前寬窄的泥巴路，現(xiàn)在變成了寬闊的公路；原本熟悉不過(guò)的街道，現(xiàn)在變得很陌生。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的面容，那是媽媽，我立刻跑向媽媽那。
媽媽帶我到了家門(mén)前，讓我大吃一驚，想吃你怎么會(huì)有別墅和豪車呢？并且那別野一共有三樓，窗戶有各種形狀，第一樓是用正方形組成，第二樓是用愛(ài)心形組成，第三樓是用菱形組成。還有那豪車可以疊折起來(lái)，隨時(shí)可以帶著，而且還不容易掉。到了家前，我著急的說(shuō)：“別慌，我有鑰匙，我來(lái)開(kāi)�！蔽夷贸鲨�匙，去找鎖孔，“啛！鎖孔呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在不用鑰匙了，只需掃描面容，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這樣就更方便了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了。
我走進(jìn)了屋，發(fā)現(xiàn)屋里有一個(gè)奇怪的小門(mén)，我走了過(guò)去，打開(kāi)了那個(gè)奇怪的小門(mén)。��！是小院：那清澈的'小溪里，時(shí)不時(shí)有幾只小紅魚(yú)在溪里嬉戲打鬧。過(guò)河的工具是橋，這個(gè)橋是用石頭做成的，橋中間的防護(hù)欄上還有一塊閃閃發(fā)光的大紅寶石，幾條一樣的較細(xì)紋條的光聚集在大紅寶石上，是大紅寶石閃閃發(fā)光。過(guò)了橋，全是一片綠，綠前面也就是過(guò)了橋的后面有一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)的是秘密花園，但是門(mén)也找不著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)門(mén)把手，我打開(kāi)門(mén)，里面栽種著各種不同季節(jié)的樹(shù)，下面是碧綠的草和五顏六色的花，上面是用木板建成的路，環(huán)繞在樹(shù)的周圍，這環(huán)境如同天堂一般。
��！家鄉(xiāng)，您是我靈魂中的一部分，無(wú)論在哪里，我都忘不了您。
年后的作文600字 篇2
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。二十年后，我已經(jīng)成為國(guó)家著名記者。今天是九月十日教師節(jié)，我和同學(xué)們約好了上午9點(diǎn)到學(xué)�？赐覀兊睦蠋��！班帧帧币惠v奔馳牌的小驕車停留在了第三小學(xué)的門(mén)口，從車子走出來(lái)一位三十歲的小姑娘—那就是我。
我走進(jìn)學(xué)校，眼前的一切美極了，一條鵝卵石小路，小路旁種滿了新型樹(shù)，這種樹(shù)可以大量吸收二氧化碳，排出新鮮空氣。走在這條路上，讓人感到心曠神怡。剛走一會(huì)兒，眼前又出現(xiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪，緩緩地流著，從小橋走過(guò)，就看到了一座水晶建筑物，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，原來(lái)這是教學(xué)樓呀！
我走進(jìn)了五零一班。hello，是誰(shuí)在叫我？她是我最想見(jiàn)到的人，是高梓玉，她是我最好的好朋友，高梓玉英語(yǔ)學(xué)的非常的好，現(xiàn)在是世界著名的翻譯家。我們坐了下來(lái)，機(jī)器人給我們拿來(lái)了一些點(diǎn)心。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，是誰(shuí)？是匡文彥、高孝然、史路捷、邢遠(yuǎn)洋、趙鑫嘉和翁一鳴……不問(wèn)不知道，一問(wèn)真的是下一跳�？镂膹┈F(xiàn)在是一名作家，已經(jīng)出版了好幾本書(shū)了。高孝然是名科學(xué)家，他發(fā)明的東西得了諾貝爾獎(jiǎng)。史路捷是一位空姐，飛遍大江南北。邢遠(yuǎn)洋是一名設(shè)計(jì)師，她設(shè)計(jì)出的衣服獲得了金獎(jiǎng)。趙鑫嘉是一名吉他老師，他教出學(xué)生都是國(guó)家著名的吉他手。翁一鳴現(xiàn)在是頭腦冷靜的名牌大偵探。
人到齊了，老師也快要來(lái)了，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位氣宇宣揚(yáng)、神采奕奕的'老師，還是大偵探翁一鳴的眼睛亮，驚訝地叫道：“這不就是我們的班主任李老師嗎！”我們一看，果真是的，大家不禁擁到老師面前，紛紛把自己科學(xué)成果、文學(xué)作品等等送給了老師。
美好的時(shí)光飛快的流逝，我們五十一個(gè)同學(xué)又不約而同地約定——五0一班二十年后再會(huì)！
年后的作文600字 篇3
二十年以后，我回來(lái)看家鄉(xiāng)。我一下飛機(jī)，看見(jiàn)的都是車來(lái)車往，和以前完全不一樣！以前的車站都是一些三輪車和兩輪車，很少有汽車。
“叮鈴鈴……”手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸打來(lái)的。爸爸說(shuō)：“到哪里了？我和你媽媽都在站口等你呢。”我說(shuō)：“已經(jīng)到了，正出去呢。”我快速朝車站出口跑去，看見(jiàn)了爸爸和媽媽都在，我在外邊非常想念他們，眼淚禁不住流了下來(lái)。
媽媽說(shuō)：“還傻站在那干什么？快上車�！蔽易谲�?yán)锟匆?jiàn)外邊的風(fēng)景，真是美極了，在車?yán)锒寄苈勔?jiàn)花的香氣，我們進(jìn)了一個(gè)小巷子里。我還記得那個(gè)全是土的地，可是現(xiàn)在都是用水泥的路，還分為兩個(gè)道，右邊的一個(gè)道是進(jìn)去，左邊的一個(gè)道出來(lái)。兩個(gè)道之間放著各色的花。
到了里邊下了車，房子前面都是花花草草中間一道水泥路，我記得旁邊有一間小房子，小時(shí)候經(jīng)常在哪里玩捉迷藏。我終于到了家，走進(jìn)去里邊真的`太棒了，還有一只機(jī)器人在家掃地。
我坐在椅子上，媽媽說(shuō)：“你一定餓了吧，我去做飯�！蔽倚睦锓浅＜�(dòng)，好久沒(méi)有吃媽媽做的飯了。我走進(jìn)廚房那個(gè)打蛋機(jī)，是自動(dòng)計(jì)時(shí)的。媽媽做好了飯就把飯放在一個(gè)小車上，那個(gè)小車自動(dòng)推到桌并用長(zhǎng)長(zhǎng)的手把飯端上來(lái)。就這樣飯就準(zhǔn)備好了。我們一家坐在桌前一邊聊天一邊吃飯，媽媽做的飯還是那么好吃，不過(guò)就是有些麻。
吃過(guò)飯，我決定一個(gè)人出去散步。走到了一個(gè)小花園里，我太懷念這個(gè)小花園，我立刻走了進(jìn)去，坐在那，觀看著在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。不知怎么回事，有個(gè)人過(guò)來(lái)坐在我的旁邊，我一眼就認(rèn)出他是我原來(lái)的朋友，就情不自禁地說(shuō)：“你好！”他不知怎么回事，看來(lái)我是認(rèn)錯(cuò)人了。
家鄉(xiāng)的變化可真大。
年后的作文600字 篇4
“哇！ 真是太有趣了！”我興奮地叫了起來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái)：
在夢(mèng)里，我穿越到了20xx年，步行來(lái)到我熟悉的學(xué)校。
伴隨著“叮�！钡纳险n鈴聲，老師騎著蘭博基牛步入教室，為我們講解新款語(yǔ)文助學(xué)機(jī)的用法：“帶上這副眼鏡就能看見(jiàn)課文里中的場(chǎng)景，還會(huì)有解說(shuō)員卡卡為同學(xué)們解說(shuō)，有助于對(duì)課文的理解喲�！蔽覀兇魃纤�，果然進(jìn)入了課文中的場(chǎng)景。文天祥帶兵對(duì)敵，頑強(qiáng)不屈，戰(zhàn)場(chǎng)上與敵軍的廝殺，刀槍劍戟聲和拼殺的戰(zhàn)士的喊聲，讓我身臨其境。他對(duì)宋朝一片忠心，讓我感動(dòng)不已。這幾乎真實(shí)的場(chǎng)景，引來(lái)大家“哇！噢！太真實(shí)了”的各種體驗(yàn)歡呼聲。讓我對(duì)文字的描述有了更加深入的體會(huì)，對(duì)文天祥肅然起敬，決心以他為榜樣，報(bào)效祖國(guó)！
接著，我們來(lái)到“名人智慧屋”與各個(gè)古代名人一起吟詩(shī)作對(duì)，度過(guò)了一段愉快的'時(shí)光。這時(shí)，卡卡提醒我們?cè)摶厝ド险n了。一道閃光過(guò)后，我們又回到了教室。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒功夫就到了中午。粉紅女機(jī)器人“果凍”為我端上一盤(pán)美食套餐。紅燒胖頭魚(yú)、清炒大白菜和香噴噴的米飯，真是美味又營(yíng)養(yǎng)。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發(fā)生的趣事，愉快極了。
下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們跟著卡卡來(lái)到數(shù)字王國(guó)，數(shù)字爺爺已經(jīng)在門(mén)口迎接我們了。他帶我們參觀了數(shù)字王國(guó)完后，安排我們?cè)陲h浮著數(shù)字的教室里完成了乘法原理的學(xué)習(xí)。最后，在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下，我們?cè)俅位氐浇淌摇?/p>
今天雖然我們只上了兩節(jié)課，可卻學(xué)到了不少生活常識(shí)和文化知識(shí)。
雖然夢(mèng)醒了，我卻一直回味每個(gè)細(xì)節(jié)。作為未來(lái)社會(huì)的小主人，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。加油！ 向未來(lái)……
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