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    獎(jiǎng)品的作文600字

    時(shí)間:2022-08-03 22:26:03 作文600字 投訴 投稿
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    獎(jiǎng)品的作文600字六篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的獎(jiǎng)品的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    獎(jiǎng)品的作文600字六篇

    獎(jiǎng)品的作文600字 篇1

      “我要控制我自己,不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)我哭泣……”聽(tīng)著張柏芝的〈〈星雨星愿〉〉,我已感觸到了那水晶般的淚水。

      媽媽說(shuō):“淚水是軟弱!蔽医吡I往肚子里咽——我要堅(jiān)強(qiáng)!

      幸福的人說(shuō):“淚水是多余!蔽以囍ㄈパ劢堑臏I花——我要幸福!

      ……

      但是,淚水,也是水晶般珍貴的獎(jiǎng)品!

      在那懸空的十米跳臺(tái)上,凝結(jié)著每個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員的命運(yùn), ——臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。幾家歡樂(lè)幾家愁的局面也盡展眼下。正如我國(guó)跳水健將——田亮,那縱然的一跳是閃亮的、光榮的,在此之前,他灑下了多少的汗水與淚水,他又堆積了多少的辛酸與苦楚?可此時(shí)此刻,銀幕上的女跳水運(yùn)動(dòng)員卻牽動(dòng)著我的心。也許他會(huì)獲獎(jiǎng),也許她會(huì)落選。但此時(shí)的`她,正在祈求得到應(yīng)有的回報(bào)。她擺了擺不知擺過(guò)多少遍的姿勢(shì)。矯健的身體成了一個(gè)焦點(diǎn),深深地吸引著每個(gè)觀眾的心。

      “啊——”隨著一聲慘叫,“演出”了一幕令人毛骨悚然的鏡頭——由于太過(guò)于緊張,她的頭正好碰到了跳板,鮮血從濕漉漉的頭發(fā)間毫不留情地“跑”了出來(lái),成群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲,仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。幾分鐘后,她躺在了擔(dān)架上,鮮血染紅了雪白的擔(dān)架布,越來(lái)越多……清晰的無(wú)能為力,淚只能無(wú)止境地流,流出了心中的痛,心中的怨。一個(gè)選手,失敗莫過(guò)于沒(méi)有參加比賽就受傷淘汰;更可悲,一個(gè)選手,多年來(lái)的辛勤耕耘就毀于一旦。她什么也沒(méi)得到,帶去的只是傷痕累累罷了。也許她將永遠(yuǎn)告別了這個(gè)跳臺(tái);也許,她會(huì)灰心而后退;也許…。觀眾們都獻(xiàn)出了那水晶般的獎(jiǎng)品——淚水。

      淚的獎(jiǎng)品,是無(wú)價(jià)的;淚的獎(jiǎng)品,是可敬的;淚的獎(jiǎng)品,并非軟弱的體現(xiàn),并非是種多余。

      我喜歡那水晶般的淚水,因?yàn)樗臒o(wú)暇、直率……

    獎(jiǎng)品的作文600字 篇2

      每當(dāng)我看到那個(gè)粉色的心形掛件,便會(huì)想起林老師那抹溫暖的微笑,還有那充滿愛(ài)意的言語(yǔ)。

      林老師是我的鋼琴老師,她是個(gè)身材嬌小的女生。這一天,我一如既往地去上課,那時(shí)我還小,對(duì)新鮮的事物都很好奇,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了書(shū)架上多出了一個(gè)透明的小盒子,里面裝著許多漂亮的小玩藝。

      “老師,那是什么?”“是獎(jiǎng)品,彈得好有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”林老師說(shuō),臉上滿是笑意,我也成功被吸引過(guò)去,眼睛立刻放出一絲光彩,但是很快又暗淡下去:這星期我沒(méi)認(rèn)真練琴,肯定彈不好,估計(jì)得不到禮物了!

      果然,琴室里時(shí)不時(shí)傳出林老師的聲音“這個(gè)音錯(cuò)了”“這個(gè)節(jié)奏不對(duì)”“這兩個(gè)音別斷開(kāi)”,林老師臉上的笑容漸漸退去,眉頭時(shí)不時(shí)皺一下,我的心也跟著緊了緊,慘白的燈光照得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼,后背出了些冷汗,我不敢正眼看老師,林老師平靜的聲音聽(tīng)不出喜怒,讓人心里發(fā)慌。

      終于熬到下課,我收拾好琴本準(zhǔn)備溜之大吉。突然,一只手搭在了我的肩上,我嚇了一跳,回頭竟看到了林老師熟悉的笑容,接著便聽(tīng)到林老師那悅耳的聲音:“你彈得很好呀,跑什么?不要獎(jiǎng)品啦?”林老師的'臉上又換上了調(diào)皮的笑容。

      我羞澀地笑了笑,我彈得好嗎?林老師為什么要獎(jiǎng)勵(lì)我禮物?……

      那一串心形的掛件,在燈火下顯得十分耀眼,我望著那別致小巧的掛件,開(kāi)心地笑了,林老師見(jiàn)我笑了,似乎也松了一口氣,鼓勵(lì)我說(shuō):“這次彈得很好,下次要彈得更好!加油吧,未來(lái)的小鋼琴家,也許你不是最優(yōu)秀,但我相信,你認(rèn)真了,用心了,那么你一定是最出色的!”

      現(xiàn)在,我早已不需要獎(jiǎng)品激勵(lì)也能認(rèn)真地練琴了,但那個(gè)掛件,我一直掛在鋼琴上,保留著林老師的那份愛(ài)與鼓勵(lì),讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……

    獎(jiǎng)品的作文600字 篇3

      “爸爸媽媽!今天我拿了100分哦!”“是嗎?就知道姍姍最棒了!想要什么呢?”“恩!我要芭比娃娃!”“好!爸爸明天就去買(mǎi)!”“哦!太棒了!”說(shuō)話的一家人是個(gè)平凡的家庭,父母都是普通員工,而那個(gè)小女孩雖然只有十歲,但成績(jī)很好,也很聰明,人也很可愛(ài)。人誰(shuí)都認(rèn)為這家人會(huì)就此幸福的生活下去,可是,在姍姍16歲時(shí),父母突然鬧離婚,原因是爸爸在外面有了女人,姍姍雖然已經(jīng)16歲了,但她一直在父母的保護(hù)下,從她記事起,爸媽從來(lái)就沒(méi)有吵過(guò)架,可現(xiàn)在的父母三天一小吵,五天一大吵,爸爸還打了媽媽,最終他們鬧上了法院。

      他們婚是離定了,上法院是為了解決姍姍的'撫養(yǎng)權(quán)和財(cái)產(chǎn)分配的問(wèn)題,他們家本來(lái)就沒(méi)有多少財(cái)產(chǎn),所以財(cái)產(chǎn)很快就分配好了,麻煩的是孩子的撫養(yǎng)權(quán)。雙方都力爭(zhēng)撫養(yǎng)權(quán)。

      在今天。姍姍要決定跟誰(shuí)生活,當(dāng)法官問(wèn)他愿意和誰(shuí)生活時(shí),她沒(méi)有回答,卻對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽,我拿到了我們省的文、理科狀元,所以我想要一個(gè)獎(jiǎng)品!”她的父母愣了一下,隨即回答:“你想要什么?爸爸(媽媽)都會(huì)給你。”“我要的獎(jiǎng)品是爸爸、媽媽不分開(kāi),永遠(yuǎn)陪在姍姍身邊,求求你們,不要分開(kāi),好不好?”她的語(yǔ)氣近乎哀求,在場(chǎng)的人無(wú)不感動(dòng),法官也開(kāi)口了:“雖然我是法官,但那么可愛(ài),那么聰明的女兒,你們誰(shuí)也舍不得,好好想想,離婚不是解決問(wèn)題的方法。好了!退庭!”退完庭后,爸爸媽媽都來(lái)到了姍姍身邊,媽媽早已泣不成聲,爸爸的眼睛也閃著淚光!鞍职謰寢專銈冞要分開(kāi)嗎?”“不!爸爸答應(yīng)姍姍,以后都陪在姍姍身邊!”“媽媽也是!”“恩!我們回家吧!”“對(duì)了,姍姍,你拿到狀元,你想要什么?”“爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪在姍姍身邊,就是姍姍得到的最好的獎(jiǎng)品,姍姍什么也不想要!”

      其實(shí),再多,再好的獎(jiǎng)品也比不上家人的陪伴,希望大家能夠珍惜和家人在一起的時(shí)光,不要等失去的時(shí)候才后悔!

    獎(jiǎng)品的作文600字 篇4

      上周四我們班進(jìn)行了《桑麻的舞蹈》閱讀測(cè)試,我們?cè)谥芩拇鹜昃碜,老師說(shuō):“周五發(fā)表成績(jī)!

      回家后,我想:我能打多少分呢?我又興奮又緊張,我興奮的是我估計(jì)能打高分,緊張的是怕我考不好。

      第二天晨讀時(shí),盧老師公布了成績(jī):“一等獎(jiǎng)有王樂(lè)水、張藍(lán)月……二等獎(jiǎng)有楊子墨、劉羽政……”聽(tīng)到這里,我高興極了,心里像放飛的風(fēng)箏一樣,特別開(kāi)心。

      中午,卷子發(fā)了下來(lái),我看了一眼我的成績(jī)——82分,雖然不高,但我也很開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了,不管打了多少分,我的心里都像吃了蜂蜜一樣甜。

      下午,盧老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品啦!一等獎(jiǎng)得到了一個(gè)木制的擺件,我們二等獎(jiǎng)男生得到了一個(gè)小本子,女生得到了一根筆,三等獎(jiǎng)是一塊2b橡皮。

      別看我的獎(jiǎng)品只是一個(gè)普普通通的小本子,但在我心中我卻把它當(dāng)做一件寶物,因?yàn)檫@個(gè)小本子是通過(guò)我的努力而來(lái)的。

      每天我在家堅(jiān)持閱讀《桑麻的舞蹈》30分鐘,偶爾和媽媽親子閱讀。盡管是錄音,但我依然堅(jiān)持有表情的.朗讀。

      當(dāng)我讀錯(cuò)時(shí),我就反復(fù)讀那里,直到讀對(duì)。當(dāng)我讀的沒(méi)有表情時(shí),我便拿著小鏡子看著自己的表情一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我沒(méi)有感情時(shí),我便聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)讀的,直到練會(huì)了才停。

      晚上回到家里,我把獎(jiǎng)品拿給爸爸媽媽看,他們看了都很高興,但爸爸說(shuō):“你雖然得了二等獎(jiǎng),但千萬(wàn)不能驕傲,不然以后得不上獎(jiǎng)了!”媽媽也說(shuō):“是呀,你如果現(xiàn)在驕傲了,以后就一定要退步的!”

      爸爸媽媽說(shuō)的對(duì),我只要驕傲了,就會(huì)退步,我一定要好好讀下一本書(shū),爭(zhēng)取下次得一等獎(jiǎng),加油!

    獎(jiǎng)品的作文600字 篇5

      有時(shí)候,獎(jiǎng)品不能帶給人歡笑,反而給人帶來(lái)一種壓力,一種負(fù)擔(dān)。

      ——題記

      小時(shí)候的一件事令我至今難忘。

      校內(nèi)舉行的“小小畫(huà)家”比賽,班內(nèi)每個(gè)人都參加了,就連平常畫(huà)畫(huà)很差的同學(xué)也差加了,那是因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品——一臺(tái)最火爆的新款游戲機(jī)(老師沒(méi)收的)!這對(duì)于愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種誘惑,便毫不猶豫的參賽了。

      被告充一下,我有一位好得不能再好的繪畫(huà)朋友,功底比我差,卻比我更有人氣,更招得老師的喜歡,因?yàn)樗切iL(zhǎng)的女兒。

      經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,進(jìn)入決定的只有我和她。這不,班里炸成一鍋粥,都在議論紛紛,說(shuō)什么友誼分裂,要開(kāi)戰(zhàn)了之類的話,聽(tīng)得我莫名奇妙,只是個(gè)比賽而已,沒(méi)那么夸張吧!

      決賽的日子漸漸逼近,我費(fèi)盡心思的油彩終于完工。她畫(huà)的是水粉畫(huà),我一看就自信滿滿,看她畫(huà)的,該淡的.地方濃,該濃的地方又淡,實(shí)在沒(méi)有分寸,怎么可能贏嗎?

      這次決賽由老師給我們打分,統(tǒng)分出來(lái)了“這次的‘冠軍’是……”我甚至都有點(diǎn)可憐他了,真是辛苦的孩子啊!暗纫幌拢覄倓偤盟坡(tīng)到了什么”我嘀咕著:“什么?是她!憑什么?”我憤怒的沖出教室,來(lái)到她的床旁(午托班),看著那張明天將被送去學(xué)校選拔的畫(huà),心里十分不平衡!盀槭裁词撬,憑什么,憑她是校長(zhǎng)的女兒?jiǎn)幔俊蔽夷闷鹦〉对谒漠?huà)上狠狠地劃了幾筆,瞬間,我驚呆了,有點(diǎn)后悔,連忙將畫(huà)藏起來(lái)。最后,由于她的畫(huà)被毀,我的畫(huà)被送往學(xué)校,拿到了真正的冠軍,手里捧著游戲機(jī),很不是滋味。

      我以為她會(huì)恨我,但是,她沒(méi)有,她反而還不停祝賀我,讓我的心更沉重了,心里像被壓了塊石頭,喘不氣來(lái),好悶……

      這份獎(jiǎng)品,是我不該得的獎(jiǎng)品,這是屬于她的,我至今只碰了一次,就是領(lǐng)獎(jiǎng)那一次,就再?zèng)]有碰過(guò)。從那以后,我從沒(méi)有背叛過(guò)朋友,從沒(méi)有做過(guò)虛假的事,我明白:不屬于自己的獎(jiǎng)品不能帶給人歡笑,反而給人帶來(lái)一種壓力。

    獎(jiǎng)品的作文600字 篇6

      一個(gè)人的生命中有很多的獎(jiǎng)品,這些獎(jiǎng)品會(huì)隨著時(shí)間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味,但是有一些獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)品伴隨著我們,我們卻往往忽視了他的存在。

      小時(shí)候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門(mén)口楊桃樹(shù)的果子,他的肩膀很結(jié)實(shí),我坐在上面一點(diǎn)兒也不害怕,我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走,他也不停的指揮我摘這個(gè)摘那個(gè),遇到高一點(diǎn)的父親就踮起腳來(lái),我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃,有時(shí)看見(jiàn)楊桃花開(kāi)的特別燦爛我就會(huì)把花摘下來(lái)放在父親的頭上,說(shuō):爸爸這樣真好看。

      楊桃放在嘴里冰涼冰涼的,甜甜的流進(jìn)喉嚨里,讓人忍不住多吃幾個(gè)。后來(lái)我隨著母親來(lái)到另一個(gè)地方求學(xué),有時(shí)嘴饞,就在附近的小店買(mǎi)楊桃解饞,但是這個(gè)味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。

      有次放假,父親打電話問(wèn)我什么時(shí)候回去,我嫌麻煩就說(shuō)不回去了,父親在電話那頭就嗯的.答應(yīng)了,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)失落,后來(lái)妹妹打電話問(wèn)我為什么不回家,我把和父親說(shuō)的重新說(shuō)了一遍給她聽(tīng),妹妹就說(shuō):今年的臺(tái)風(fēng)特別的大,爸說(shuō)你放假要回家,擔(dān)心小楊桃經(jīng)不住臺(tái)風(fēng),就冒著大風(fēng)打著手電筒給楊桃套上塑料袋,他說(shuō)怕你回家吃不到新鮮的楊桃。

      我愣住了,心好像被揪了一下,趕緊收好東西回家了。

      剛進(jìn)門(mén)父親愣住看著我說(shuō):不是說(shuō)不回家了嗎。我聽(tīng)了這句話突然覺(jué)得很難過(guò),我看到家門(mén)口的楊桃結(jié)的又大又多就順手摘了一個(gè)說(shuō):這不是想吃家里的楊桃就回來(lái)了嘛。父親笑著說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我滿樹(shù)的楊桃。

      父親你才是我生命中最好的獎(jiǎng)品。

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