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使命的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的使命的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
使命的作文600字 篇1
也許你會(huì)終日忙碌，卻不知道自己在做些什么，時(shí)間就這么一天天逝去，最終一事無(wú)成。倘若我們找到了自己的使命，并且腳踏實(shí)地去完成它，那么我們的人生便會(huì)很充實(shí)。
找到自己的使命，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。著名的音樂家貝多芬，因在過度辛勞中失聰，而導(dǎo)致他無(wú)法邁向他的音樂夢(mèng)，但他并沒有就此放棄，而是堅(jiān)持用鐵棒通過骨質(zhì)傳聲的方法，艱難地繼續(xù)著他的夢(mèng)想，其實(shí)他也曾想過放棄，但他無(wú)法說服自己的心，因?yàn)樗呀?jīng)把完成樂曲當(dāng)作他的使命，他必須堅(jiān)持繼續(xù)完成這一使命，就這樣通過他的堅(jiān)持，最終完成了音樂巨章《命運(yùn)交響曲》。
如果貝多芬不能找到自己的使命，從而整天無(wú)所事事，那么他將不會(huì)為后人所知曉，正是因?yàn)樗雷约河兄鴮?duì)夢(mèng)想的使命，這使命給了他繼續(xù)下去的力量，才使他有了今天這樣的成就。
找到自己的使命，打造屬于自己的一片輝煌。還記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的舞蹈《千手觀音》嗎？主演邰麗華小時(shí)候因病成了聾啞人，但她身殘志堅(jiān)，她決定創(chuàng)造出屬于聾啞人的舞蹈，并把它作為一項(xiàng)使命。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，她們終于在舞臺(tái)上給人們帶來(lái)了視覺盛宴，成就了事業(yè)的輝煌。
正是因?yàn)檑Ⅺ惾A將這支舞蹈當(dāng)作自己的使命，并付諸行動(dòng)，才出色完成了優(yōu)美的舞蹈，創(chuàng)造了殘疾演員的藝術(shù)奇跡。若她一開始并沒有找到自己的使命，那么她的一生將碌碌無(wú)為。
找到自己的使命，成就一片新的天地。毛主席在湖南師范大學(xué)讀書時(shí)，他就把發(fā)展壯大一個(gè)全新的民族當(dāng)作自己的`使命，并一步一步地履行著自己的使命。多年來(lái)，他從未忘記過自己的使命，最終他成功了，毛主席發(fā)展了一個(gè)全新的民族，一個(gè)偉大的民族。
倘若毛主席沒有給自己制定一項(xiàng)這么偉大的使命，那么現(xiàn)在我們的國(guó)家也不會(huì)如此強(qiáng)大，正是因?yàn)槊飨业阶约旱氖姑�，并完成了這項(xiàng)使命，才有我們祖國(guó)如今繁榮昌盛。
讓我們學(xué)會(huì)找到自己的使命，讓每一天都過得充實(shí)，像他們一樣去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
使命的作文600字 篇2
象熱鍋上的螞蟻一樣站在產(chǎn)房外，聽到兒子第一聲響亮的啼哭時(shí)，我剛從部隊(duì)參加演習(xí)歸來(lái)。激越跳蕩的心臟，將源源不斷的熱血，射向高度興奮的大腦，指揮顫抖的雙手，用不能群發(fā)的手機(jī)，發(fā)了一百多條短信，宣告我兒子楊縱橫的橫空出世。
從男孩成為男人，從兒子變成父親，我猛然間感到，自己的'肩膀硬朗了起來(lái)。男人而不做父親，相當(dāng)于當(dāng)兵而沒有打過仗。
一時(shí)間，作為年輕的父親，心中如山似海的父愛，在胸間奔突游進(jìn)，卻不知該如何涌出。我象對(duì)待需要鍛打的新兵一樣，一臉正氣，目光筆直，手段堅(jiān)硬。很多人說對(duì)孩子是“恨鐵不成鋼”，但鋼是恨出來(lái)的嗎？不，鋼是煉出來(lái)的。沒有人天生就會(huì)做一個(gè)好父親。這需要摸索、交流、學(xué)習(xí)、改進(jìn)�，F(xiàn)在，我的臉依然正氣，但多了慈祥；目光依舊筆直，卻多了贊賞；手段仍然堅(jiān)硬，又多了靈活。我怕有一天我會(huì)后悔，在孩子幼小時(shí)，沒有好好當(dāng)一個(gè)年輕的父親。
我知道，或許我離想要的生活越來(lái)越遠(yuǎn)，我知道，激情和銳氣也在一天天老去。但一想到，身邊有一個(gè)心地善良，笑容溫馨的女人，有一個(gè)天真爛漫，勇敢堅(jiān)毅的孩子，雄心和斗志就會(huì)剎那間充盈心中，讓我覺得生活非常美，非常貴。
這世界上有一個(gè)人，他把所有的卑微、屈辱都藏進(jìn)了心里，然后以一座山的形象，挺立在我們面前。這個(gè)人就是父親。這就是我對(duì)父親涵義的理解。
愛孩子就要用心給他積累三種財(cái)富：把他的身體練的棒棒的；讓他的人格日趨完善；讓他自己越來(lái)越豐富。
我的兒子，爸爸沒有別的，爸爸所擁有、所能給你的，只是健康、勇氣和對(duì)生活的熱愛。
使命的作文600字 篇3
我，一只普普通通的蘋果，今天，卻要完成一項(xiàng)重要的任務(wù)。那就是帶著最后的使命完成我的一生。究竟是什么使命？先保留一段懸念。
今天，太陽(yáng)特大，我懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)。突然，小主人出現(xiàn)在我的視野里。她仔細(xì)端詳著我，把我抱了起來(lái)，洗凈之后，還給我做了個(gè)美容。別假惺惺的！我知道我馬上就上天堂了！嘟起蘋果嘴的我大聲嚷道。小主人并不理會(huì)我那足足有0。1分貝的噪音。沒辦法，只好聽天由命了。
小主人把我拿了出來(lái)，一看到黑板上的吃蘋果幾個(gè)大字，我打了個(gè)哆嗦，尤其是那個(gè)吃字嚇得我雙腿發(fā)軟、大腦空白�？上驳氖切≈魅瞬]有先吃我，而是把另一只蘋果塞進(jìn)嘴里，她的這副吃相引得我滿地打滾�？墒牵腋吲d得太早了，決賽還沒開始呢！就在我成功地邁出0。01毫米時(shí)，小主人就一把抓起我使勁地啃。一見這張血盆大口，我就呆住了，任主人瘋狂亂啃。失去了淑女風(fēng)范的她也來(lái)狼吞虎咽，發(fā)揚(yáng)囫圇吞棗的'精神，將我的皮肉一股腦兒塞進(jìn)肚子。起先我還是鼻青臉腫，可后來(lái)就遍體鱗傷啦！我好像生在福中不知福，旁邊那幾位已變得狼狽不堪。再仔細(xì)看看那些殺手，哇！真是八仙過海，各顯神通！有的以小老鼠那般機(jī)械地吃著；有的像老虎那般鼓起了腮幫子；還有地像口水龍那般不停地漏蘋果渣。臺(tái)上腥血四濺，臺(tái)下唾沫橫飛。咦？臺(tái)下怎么會(huì)唾沫橫飛？這你就不知道了，這里的加油吶喊聲震耳欲聾！最后，主人舉著骨瘦如柴的我取得了勝利。立下汗馬功勞的我想：就算把我扔進(jìn)垃圾箱，我也甘心了！哎呀，我這個(gè)烏鴉嘴，我還真的被無(wú)情地丟棄在垃圾桶里。夢(mèng)想成真后，我并沒有特別傷心。因?yàn)樽钇鸫a，我不同于別的垃圾！
最后，我只想聲明一點(diǎn)：作為一個(gè)不怎么漂亮的蘋果，我認(rèn)為，我是很幸福的。我能死得這樣光榮！
使命的作文600字 篇4
好像有誰(shuí)說過，最不費(fèi)力的事就是去死。的確，有的時(shí)候活著真的很累：學(xué)生需要學(xué)習(xí)，大人需要工作，有時(shí)還不免遇上什么天災(zāi)人禍。近年來(lái)求死的人越來(lái)越多，就連史鐵生老先生也承認(rèn)死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
于是我便開使思考一個(gè)許多人一輩子也想不明白的一個(gè)問題：人，為什么而活。
漢代的司馬遷曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按當(dāng)時(shí)他的情況看，要么他接受死刑，要么他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”，對(duì)男人來(lái)說這是最大的恥辱。換作別人可能就一死了之了，然而司馬遷卻忍辱接受了腐刑――單就他這個(gè)選擇來(lái)說，他的行為是為男人所不齒的。然而，倘若司馬遷當(dāng)時(shí)接受了死刑，我們?nèi)缃窬筒豢赡芸吹健笆芳抑^唱”――《史記》了。
司馬遷為什么要選擇活下去呢？他在《報(bào)任安書》中解釋說過如果不是為了這部史書(指《史記》)，他早就不愿活在世上了。由此可以看出，司馬遷認(rèn)為《史記》比他自己的命還重要。他把完成《史記》當(dāng)成自己的使命，因而活了下來(lái)。有類似經(jīng)歷的還有曹雪芹，只可惜到死他也沒完成《紅樓夢(mèng)》。
相比司馬遷和曹雪芹，我們大多數(shù)人的命運(yùn)算是好的了。他們既然可以為一本書活下來(lái)，我們就更應(yīng)該為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而好好活下來(lái)。再苦，再累，你有過兩度被抄家的'經(jīng)歷嗎？
最看不慣一些中學(xué)生、大學(xué)生為一些四十而輕生。這些人不僅自青自賤，而且自私。有什么嘛，你受多大委屈能比得過司馬遷受腐刑的滋味？按政治學(xué)觀點(diǎn)，大部分人到成年以后才是生產(chǎn)者，而那些人幾乎就是一輩子來(lái)消費(fèi)來(lái)了。請(qǐng)讓我說，我們還有建設(shè)祖國(guó)的偉大使命。所以，不管受多大的委屈，多大的不幸，多大的災(zāi)難，好好活吧。
為了自己的使命，活下去。
使命的作文600字 篇5
生命的存在不需要理由，但生命的延續(xù)卻需要千萬(wàn)個(gè)理由帶著無(wú)知與生的向往，種子無(wú)畏地鉆進(jìn)泥土，或是石縫，或是水泥，或是溪水，鉆進(jìn)它認(rèn)為可以生存的那片土地。
當(dāng)他準(zhǔn)備迎接這個(gè)世界是，彈出頭來(lái)看見的或許是千萬(wàn)的同胞，但不新的可能是看見懸崖峭壁，更不幸的看見了鋪天蓋地的白色瓷磚，冷酷的鐵制水龍頭，在那個(gè)沒有生機(jī)的世界里唯一的好處是沒人和他競(jìng)爭(zhēng)，可這或許意味這生存條件何等的惡劣，于是在這里他只有一個(gè)任務(wù)，一個(gè)目標(biāo)——活下去，那是他一生中唯一一件有意義的事。
活在一個(gè)浴室里是件荒謬的事，因?yàn)檫@里根本不是“人”待的地方，說不定那天浴室的主人發(fā)現(xiàn)了你，不小心就把你折成兩節(jié)，不過你只有堅(jiān)守，有生命的跡象就要活下去，你得喝著墻壁上的霧水。
這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時(shí)看見水龍頭下有個(gè)綠東西，一開始我意識(shí)到是小草，但沒帶眼鏡看不清，再加上我認(rèn)為這種事只會(huì)發(fā)生在美文中，所以自己給自己打了一個(gè)叉，可是事情就是這么喜劇，當(dāng)我把他攔腰折斷是，才知道他是一個(gè)生命。
想到我使這樣一個(gè)不幸的生命夭折，拿著手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。
當(dāng)我第二天再次來(lái)到這個(gè)“不毛之地”時(shí)，看著那株小草，讓我嚇了一跳，他竟然又長(zhǎng)出了半截，真的就像古詩(shī)中的松柏一樣堅(jiān)強(qiáng)，或許是因?yàn)樗麕е嫦氯サ男拍�，帶著他活下去的使命，即使只有一線生機(jī)也活了下來(lái)。
看著小草一天天的長(zhǎng)長(zhǎng)，才看出了他的廬山真面目，它實(shí)際上是一株小花之類的'，比起以前，他已經(jīng)長(zhǎng)出了更濃密的的新芽，在更努力的完成自己的使命。
一株小草，能個(gè)在我的扼殺下長(zhǎng)得更加瘋狂，因?yàn)樗猩娴氖姑Ｎ易鰹槿�。更�?yīng)該在生活的不斷磨礪中成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)�，我有�?mèng)想。
使命的作文600字 篇6
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我十分激動(dòng)，心里的小鹿空前的在我的心里狂奔。啥？你問運(yùn)動(dòng)會(huì)有啥好稀罕的，每年都開。但今年不同，因?yàn)�，我有個(gè)光榮的使命！
我的使命就是扯旗角！
體育課上，老師說學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要選4個(gè)人參加國(guó)旗隊(duì)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地高舉著手，嘴里還大聲喊著：“老師，我來(lái)。”而我卻沒舉手，但是我的心里卻很想?yún)⒓�，畢竟去年我已�?jīng)體驗(yàn)到扯旗角的樂趣了！我裝著不屑一顧望著窗外，老師突然喊我上去，一定是選我了，我高興極了！下午，我和謝傲一起去找老師，正準(zhǔn)備訓(xùn)練，語(yǔ)文老師讓我們兩歸隊(duì)練體操，我們的心像是從天上掉到了地上。唉，順其自然吧！我們有氣無(wú)力的做著操。過了一會(huì)，就、解散了。我心里老是有股咽不下的氣！我問語(yǔ)文老師：“為什么不讓我們舉國(guó)旗，我們?nèi)ツ赀�訓(xùn)練過呢！”老師的回答讓我欣喜若狂：“誰(shuí)說不讓你們舉了？我的意思是說你們先練操。”哈哈，我們兩個(gè)又重返工作崗位啦！
廣播響了：“請(qǐng)各個(gè)班到指定的位子集合，馬上舉行彩排……”我們四個(gè)扯旗角的興奮的`展開了那鮮艷的五星紅旗。
彩排開始了，我們國(guó)旗隊(duì)走在最前頭，威風(fēng)凜凜。我和謝傲因?yàn)橛袑?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成了另外兩個(gè)導(dǎo)師。教他們?cè)撛趺磁e，拐彎的時(shí)候該怎么走。老師對(duì)著擴(kuò)音器，命令道：“國(guó)旗隊(duì)的準(zhǔn)備，起步走�！蔽覀兯膫�(gè)表情嚴(yán)肅地向前走，饒場(chǎng)一周，我們到指定地點(diǎn)等待全校進(jìn)場(chǎng)。我后面的同學(xué)好奇的問我：“你累嗎？”我精神飽滿的說：“我不累�！笔前�，這個(gè)光榮的使命足以讓我忘記所有的勞累！
彩排結(jié)束，我們回到教室，剛才彩排的情景在我的大腦里，像幻燈片一樣，不停的播放著。
好了，我要養(yǎng)足精神，去完成明天那個(gè)光榮的使命！
使命的作文600字 篇7
“砰砰”一雙蒼老黝黑，布滿皺紋的手正敲擊著一顆鐵釘。鐵釘一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸插入一塊木板上，木板被釘尖扎得陣陣顫抖，但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞著。
鐵釘一頭扎入木板。它只認(rèn)得向里頭刺。沒有任何東西可以阻止它繼續(xù)在這木板里深入，貫穿。它這深刻鉆研的精神，正是當(dāng)代青年理應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，面對(duì)眼前或?qū)?lái)即將出現(xiàn)的屏障，都有要像鐵那樣的鉆研、不懈。只有我們當(dāng)代青年的品質(zhì)得到堅(jiān)持，才能將我們自身的生活構(gòu)建得更加美好，才能讓我國(guó)建設(shè)得更加和諧，更加富強(qiáng)、民主。
鐵釘將自己的身軀已經(jīng)埋沒在木板之中，只剩下半個(gè)身子在外。已經(jīng)沒有力量能將它拔出。它抱緊著自己即將貫徹木板的夢(mèng)想。我們?nèi)巳硕荚Ьo自己的夢(mèng)想，不是么？在日常的生活中，為了自己所憧憬的那個(gè)夢(mèng)。憧憬是距離理解最遠(yuǎn)的'感情，我們彼此間了解自己的夢(mèng)想，所以應(yīng)當(dāng)為自己的夢(mèng)想去奮斗，可能夢(mèng)想有大，有小。實(shí)現(xiàn)得早，便又出現(xiàn)了新的夢(mèng)想。我們宜應(yīng)像那木板中的鐵一般，堅(jiān)持夢(mèng)想，總會(huì)收獲成功。
鐵釘將那塊固執(zhí)的木板貫通，并刺穿，已將自己的針刺展現(xiàn)在世人眼前。它即將連接別的木塊，以制成木具。成功在鐵釘來(lái)說已經(jīng)是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得并且比鐵釘來(lái)得容易，一次考試的合格，一次出席的完美，一次人生的突破，我們的成功看起來(lái)是如此簡(jiǎn)單。堅(jiān)持是鐵具有的特性，經(jīng)得起時(shí)光的流逝，耐得住外界的風(fēng)霜。不論歷時(shí)多久，鐵的成功都是在堅(jiān)持之下的成果。這也正是我們作為將來(lái)“建設(shè)”的棟梁，所應(yīng)辦到的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)持著那唯一的且美好的目標(biāo)。
木具成品制成了，鐵的使命完成了，它在木塊的深處，沒有人知道它曾做過什么，但它擁有著屬于自己的成功。
使命的作文600字 篇8
我叫淘淘一只正經(jīng)的布偶貓。人都說貓有九條命，可卻都忽略了貓有一顆心。
我一直陪著一個(gè)叫小趙的女孩，我在她很高興，她的父母很少陪她，所以才會(huì)有我。她非常怕黑，每天晚上都是我陪她睡的。
她一天天長(zhǎng)大……終于在十八歲的成年禮上，她的父母說，可以陪她過成年禮。她特別開心，因?yàn)樽詮氖鍤q之后就再也沒見到她的父母。她跑到了紅綠燈那里，想也沒想的就沖過紅綠燈。
這時(shí)一輛車開過來(lái)，我為了保護(hù)她。擋在她面前，砰，我死了！這種感覺難以言喻，我最放心不下小趙，可我還是死了……
我……聽見了小趙的聲音……和……哭聲。
不知過了多久，我成了一只英短，是只流浪貓。和我一起生活的只有一只折耳貓。我也不知道為什么它會(huì)做出一些超出正常貓的'舉動(dòng)。后來(lái)，我因饑餓而死。
第三次，我是一只折耳貓，我終于明白，為什么折耳貓會(huì)做出一些超出正常貓的舉動(dòng)。我慢慢長(zhǎng)大，跟隨我的疾病也越來(lái)越嚴(yán)重。我是因?yàn)榧膊《溃P屎的也把我好好的安葬了。
人都說貓有九條命，可卻都忽略了貓有一顆心，而我已經(jīng)用了三條命了。
第四次，我成了一條無(wú)毛貓，陪著一位老婆婆。她沒有兒女，她的丈夫也早就去世了。我陪著她度過了她的最后年華，當(dāng)她去世后，我哭了，哭的一塌糊涂。我蹭著她的照片，想讓她再抱我一次�？墒遣豢梢粤�，我抑郁而死。
第五次……
第六次……
第七次……
第八次……
第九次，又是一只流浪貓。我在垃圾堆里找食物，忽然來(lái)了一位老婆婆。原來(lái)是小趙，在我一次次的復(fù)活中，她早已經(jīng)老了。小趙拿著貓條，喂我吃。還不停的喊“淘淘，淘淘”，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我成了一只布偶貓。她將我抱回家養(yǎng)，但是沒過兩年，小趙也去世了。我又成了一只流浪貓，又是餓死……
我耳邊響起一陣聲音“九條命用完了，可通過”我終于可以真的死了，小趙等等我……
使命的作文600字 篇9
圓圓的臉蛋，一雙睜得大大的眼睛，還有那一張像蜜蜂一樣會(huì)蟄人的嘴。在我的印象中這個(gè)姑娘就是這樣的。但她讓我懂了生活中是靠自己，自己的是要自己完成。
她，不是一位名師，也不是一個(gè)哲學(xué)家，只是一名普普通通的小老板。
那時(shí)我還很小，有次，媽媽列了一張單讓我去購(gòu)買東西。于是我來(lái)到不遠(yuǎn)處的小商店，那時(shí)她正看著書報(bào)，看見我的到來(lái)，正眼也不瞧，用生硬的語(yǔ)言對(duì)我說：“要說明自己拿去”我被這般嚴(yán)肅的氣氛弄的尷尬之極！
商品放得很隱秘，又是我明明找到我所需要的物品了，可怎么也夠不著呀，“你，可以幫我拿一下嗎”我膽怯的看著她。
“那不是有椅子嗎?你自己拿去吧�！彼莺莸南U了我一下。我也只有恨恨的去做。“這個(gè)子是······我，我不會(huì)”我歪著頭問她，生怕又找到她的拒絕。
她卻慢吞吞的放下報(bào)，一副及不情愿的樣子讓我感到難受。我真后悔問她呀，哼！只見他拿了本字典給我，又說了聲“：你自己查吧”!聽了她的話，我頓時(shí)覺得臉如刀割似的燙燙疼疼的。真不知道我是怎么在那個(gè)商店度過整整那么一個(gè)下午的時(shí)間。
以后幾天，我為了減少路程遙遠(yuǎn)，我還是硬著頭皮去那一家商店，而那個(gè)老板還是用同一種態(tài)度——冷淡面對(duì)我。有一次，竟狂出此言：“也許有一天你會(huì)感謝我的`”。
“怎么可能呢?我多你還來(lái)不及呢”。但這句話一到嘴邊我又咽下去了。
過了好幾年，這天妹妹讓我?guī)退右坏李}，我脫口而出：“自己的是自己做”。說到這，我又想起幾年前那個(gè)老板對(duì)我說的話。
哦······我一下子恍然大悟！是我錯(cuò)怪了她！
生活中，每個(gè)人都有自己的使命，而她，是不是教給她遇到的孩子終身受用不盡的“教訓(xùn)”呢？
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