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精選植樹(shù)的作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文600字10篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文600字 篇1
3月12日植樹(shù)節(jié)，我校五年級(jí)全體師生來(lái)到了***公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
班主任先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等班主任說(shuō)開(kāi)始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏：有的.拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，渾身上下汗流浹�?/p>
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。、我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!
植樹(shù)的作文600字 篇2
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是春游的大好時(shí)光，也是植樹(shù)的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來(lái)!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，都十分亢奮!
終于到了，同學(xué)們都蜂擁而上的下車，以最快的'的速度排好隊(duì)，恨不得馬上奔到樹(shù)面前，把它種下去。我們走進(jìn)寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來(lái)形容寶巖一點(diǎn)也不為過(guò)。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬(wàn)棵楊梅樹(shù)中，間作了茶樹(shù)、桃樹(shù)、柑桔等種多季節(jié)果樹(shù)作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點(diǎn)綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來(lái)到我們要植的樹(shù)面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹(shù)。這棵楊梅樹(shù)身姿雖沒(méi)有其他樹(shù)來(lái)得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過(guò)它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過(guò)鏟子，對(duì)著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來(lái)了。然后王老師把土倒在樹(shù)根上，用腳猜猜平。很快，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了，紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè)，很快樹(shù)就被我們種下去了。我們高興地圍著樹(shù)，轉(zhuǎn)圈，歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹(shù)枝上。我圍著樹(shù)走了一轉(zhuǎn)，找到一個(gè)最高點(diǎn)，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過(guò)我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，同學(xué)們都鼓起了掌。
最后，我們和老師一起在這棵樹(shù)前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹(shù)!
植樹(shù)的作文600字 篇3
終于迎來(lái)了這一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹(shù)。
這一天，我們準(zhǔn)備好了植樹(shù)所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹(shù)苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠(yuǎn)處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。
我們來(lái)到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。 我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹(shù)。
我們找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)她彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的小姨夫看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起蘇歆妍的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了！我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了�？油诤昧�，種小樹(shù)苗可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了�！翱靵�(lái)幫忙！”我大聲對(duì)正在偷懶的王靜雪說(shuō)道。“哦”，她聽(tīng)到了我的話，用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。 由于我們的.團(tuán)結(jié)合作，還有小姨夫的幫助，我們?cè)缭缤瓿闪巳蝿?wù)。再看看其他的大人：弟弟王靜仁正在給小樹(shù)澆水，舅舅把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……小姨夫也忙壞了，他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹(shù)，還幫我的弟弟植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我心想：小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，真是人類的好幫手呀！
植樹(shù)的作文600字 篇4
雖然最近有點(diǎn)春寒料峭，但不知不覺(jué)中春天已帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我期待已久的植樹(shù)活動(dòng)也開(kāi)始啦！
清早七點(diǎn)多，我和媽媽就騎著電瓶車出發(fā)了。一路上，和煦的春風(fēng)不時(shí)地吹拂著我的臉龐。你看，春風(fēng)吹醒了河邊垂柳上的嫩芽，吹綠了田埂上的小草，吹艷了花圃里的小花。我想：小樹(shù)苗以后會(huì)長(zhǎng)成啥樣呢？想著想著就到了目的.地。
剛到那里，只見(jiàn)一群人從招商花園城售樓處走出來(lái)。我跑去一看，是參加活動(dòng)的同學(xué)。楊老師讓我們按順序排好，點(diǎn)完名后，又給我們分好組。我是隊(duì)長(zhǎng)，按理說(shuō)我應(yīng)該看好我的隊(duì)員，但是人太多，一進(jìn)入售樓處里就走散了。我和一個(gè)小男孩去找我們的兩個(gè)隊(duì)友。還沒(méi)找到就有一個(gè)大哥哥為我們介紹小區(qū)。我們看著模型，聽(tīng)著他講：“我們以后還會(huì)將這一塊建一個(gè)菜市場(chǎng)�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們要去領(lǐng)工具和小樹(shù)苗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩一個(gè)人，就跑過(guò)去問(wèn)她:“沒(méi)人和你一組嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)有�！庇谑�，我們組又多一個(gè)人了。
我們又到外面集合去了。每個(gè)隊(duì)的組長(zhǎng)都去領(lǐng)工具。我接過(guò)東西，心想：終于可以開(kāi)始栽樹(shù)了。我們分配好工作，我和小男孩鏟土，小女孩澆水。我們?cè)诓莸厣险伊艘粋�(gè)好位置，開(kāi)工了。
我拿著小鏟子，使出吃奶的勁挖土。鏟土沒(méi)想到也這么難，半天才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們臉上就冒出了豆大的汗珠。突然，鏟子挖不動(dòng)了，仔細(xì)一看，是一個(gè)大石頭。我和小男孩共同使勁，把大石頭鏟出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，坑終于挖好了。小女孩小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)去，我又把土填平，用腳踩一踩。小女孩把水桶拎起來(lái)，倒向小樹(shù)苗，讓小樹(shù)苗喝得飽飽的，植樹(shù)活動(dòng)終于完成了。
我們又找來(lái)了一張卡紙，在上面畫了一棵參天大樹(shù)，還寫上了我們?nèi)齻�(gè)人對(duì)小樹(shù)苗的祝福，最后拿了一根繩子把它系在小樹(shù)苗上了。我們真心希望小樹(shù)苗能和自己一同成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我想：植樹(shù)多么不容易啊，我們以后要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
植樹(shù)的作文600字 篇5
"唧唧-喳"，我朦朦朧朧從睡夢(mèng)中醒來(lái)。每天清晨，窗戶前都會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在一定的時(shí)間為我唱歌，好像是我的定時(shí)鬧鐘。
我家住在美麗的羊山公園對(duì)面。每天，我打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮的空氣，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，眺望著羊山公園的一片綠色樹(shù)木，總覺(jué)得十分愜意!讓我不由得贊嘆：我們的城鎮(zhèn)這么和諧，我們的城鎮(zhèn)這么美麗!
可是，我經(jīng)常在電視上，廣播中聽(tīng)到：某某城市今天的空氣質(zhì)量差，某某城市今天發(fā)生了沙塵暴，某某城市的河水已經(jīng)變黑，甚至發(fā)臭了……每當(dāng)我聽(tīng)到這種新聞時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)人，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第7個(gè)非洲人――馬塔伊。
馬塔伊看見(jiàn)人們?cè)诏偪竦目硺?shù)后，在自家后院里種了九棵樹(shù)，并號(hào)召村里的.婦女從"砍樹(shù)者"變成"植樹(shù)者"。就這樣，綠色從馬塔伊家一直蔓延到一個(gè)村，一個(gè)縣，一個(gè)省，甚至整個(gè)肯尼亞……是呀!馬塔伊在家門口種了九棵樹(shù)就改變了整個(gè)肯尼亞。栽九棵，對(duì)大家來(lái)說(shuō)也一個(gè)舉手之勞的事，可為什么我們卻做不到呢?
一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，可供65個(gè)成年人使用，一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤，一年可吸收塵埃20-60噸。這一連串的數(shù)字足以表達(dá)出樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔?我們多栽一棵樹(shù)，等于多凈化了一份空氣，多抵擋了一陣風(fēng)沙，這也是對(duì)地球做出了貢獻(xiàn)!所以，我們也應(yīng)該趁這種樹(shù)的好時(shí)節(jié)，去多!
如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境的話，以后我們的家鄉(xiāng)將會(huì)更加美好：小河清澈見(jiàn)底，清鮮的空氣中沒(méi)有一絲的雜味;道路兩旁，樹(shù)木高大挺秀;公園里，大樹(shù)枝繁葉茂……
讓我們一起為家鄉(xiāng)更美麗而從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。讓我們和動(dòng)物玩耍，和植物談天，和大自然成為好朋友吧!
植樹(shù)的作文600字 篇6
3月7日我和媽媽參加了“京江晚報(bào)小記者和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)小記者手拉手植樹(shù)活動(dòng)”。
雖然天有點(diǎn)陰沉沉的，但我的心情卻是激動(dòng)、愉悅的。當(dāng)汽車在揚(yáng)州鳳凰島公園門口一停下來(lái)，我就向一只小鳥(niǎo)一樣“飛”了出來(lái)。望著門口的雕塑和假山瀑布，呼吸著清新的給空氣。
我興致勃勃地跟著隊(duì)伍走進(jìn)鳳凰島公園，心里一直在幻想著植樹(shù)的樣子。正想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“到了”于是放眼望去，只見(jiàn)一大片空地呈現(xiàn)在眼前。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)空地，便感覺(jué)到泥土松松軟軟的，于是深一腳淺一腳的走到植樹(shù)的區(qū)域。老師給我們分配任務(wù)，我和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的一位大哥哥分到了一組。因?yàn)槲覀儧](méi)有植過(guò)樹(shù)，所以老師給我們講起要領(lǐng)來(lái)。接著我們就投入了熱火朝天的勞動(dòng)中。大哥哥先用鐵鍬挖坑，坑挖好以后，我把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，大哥哥讓我扶好樹(shù)苗，他用鐵鍬把土鏟進(jìn)去并用腳把土踩實(shí)，我們好不容易栽好了一棵樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)在風(fēng)中搖晃像在給我們致謝。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你有什么愿望可以說(shuō)出來(lái)，讓小樹(shù)帶著你的愿望長(zhǎng)大”。于是我輕輕的向小樹(shù)說(shuō)出了我的愿望，媽媽讓我告訴她，但我沒(méi)有，因?yàn)檫@是我的秘密只能讓小樹(shù)知道。
很快活動(dòng)就結(jié)束了，在離開(kāi)之前，我們京江晚報(bào)的小記者和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的小記者一起在我們共同所植的'小樹(shù)前面拍照留影記下這美好的時(shí)刻。
離開(kāi)鳳凰島的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“過(guò)一段時(shí)間我要過(guò)來(lái)看看我種的小樹(shù)有沒(méi)有長(zhǎng)大。”媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。小樹(shù)再見(jiàn)了，但我一定還會(huì)來(lái)看你的，你要快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)的作文600字 篇7
低碳——這兩個(gè)字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當(dāng)然，低碳也可以體現(xiàn)在我們身邊的小事中：例如：多用一次環(huán)保袋，少用一次性塑料袋，減少污染。向這樣的小事，生活中還有許許多多，只要我們善于觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)他們。
當(dāng)然，光嘴上說(shuō)是不行的，我們還得用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。所以在這我想給大家提一些低碳環(huán)保的小建議，讓大伙更好地做一個(gè)低碳小達(dá)人：
一．吃飯時(shí)，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色污染，讓地球多一份天然。
二．用紙寫字時(shí)，紙可以兩面寫，這樣，就可以減少一半樹(shù)木的砍伐，多一點(diǎn)清新的空氣，少一點(diǎn)二氧化碳。
三．出行時(shí)，盡量選擇公共汽車或自行車，盡量少開(kāi)私家車，減少尾氣的排量，減少對(duì)臭氧層的污染。
四．洗手時(shí)，盡量做到一水多用，洗完手的.水還可以沖馬桶、洗菜等事情，這樣就可以減少水的用量等。除了這些建議，我們身邊還有一些低碳故事呢，現(xiàn)在我就來(lái)和大家分享一下吧。
記得20xx年的時(shí)候，浙江少兒電視臺(tái)到我們學(xué)校搞活動(dòng)，但那是我們不知道他們來(lái)干什么，也不知道怎樣環(huán)�！袝r(shí)一張紙，只是有一點(diǎn)皺了，就當(dāng)廢紙扔了，從來(lái)都不知道環(huán)保，就連“低碳”這個(gè)詞都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，等到活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們知道了怎樣環(huán)保，怎樣低碳。原來(lái)，他們是過(guò)來(lái)宣傳環(huán)保的，還特意給我們帶來(lái)了一塊塊小手帕，上面有著其他小朋友畫的環(huán)保創(chuàng)意畫，讓我們多用手帕，少用紙巾，到現(xiàn)在，我擦手都還在用著那塊小手帕呢！
低碳——這個(gè)詞已經(jīng)是老百姓們常說(shuō)的一個(gè)詞了，因?yàn)椋F(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，許多動(dòng)物也頻臨絕種，臭氧層也受到了嚴(yán)重的破壞。所以，我們只有現(xiàn)在開(kāi)始改變自己的習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，并且召集更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“低碳小達(dá)人”！
植樹(shù)的作文600字 篇8
今天早上徐老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天下去我們要去籃球場(chǎng)旁邊種樹(shù)。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好��！”
聽(tīng)樂(lè)這個(gè)消息后，同學(xué)們興高采烈，異口同聲地說(shuō)：“耶！”
到了下午，邊遠(yuǎn)和羅楚峰去三樓把我們班級(jí)的樹(shù)抬樂(lè)上來(lái)，我們班同學(xué)只捐樂(lè)135元錢，所以只能買一顆龍眼樹(shù)。
“到外面排隊(duì)，準(zhǔn)備去種樹(shù)。”徐老師說(shuō)道
同學(xué)們這一次很聽(tīng)話，老師一說(shuō)馬上就出來(lái)排好樂(lè)隊(duì)，而且也不說(shuō)話……
“開(kāi)始植樹(shù)！”老師說(shuō)
同學(xué)們選樂(lè)一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好的地方，就先用鋤頭把那一小塊地挖開(kāi)，到了有一個(gè)地方，一塊大石頭把我們攔住了，同學(xué)們都試過(guò)了，就是挖不動(dòng)。我說(shuō)：“章天翼，把鋤頭給我，讓我來(lái)試一試。”章天翼把鋤頭遞給了我，我使勁一砸，有動(dòng)靜了，我一直砸啊砸啊，砸了一會(huì)覺(jué)得手有點(diǎn)酸，有點(diǎn)兒痛，就把鋤頭遞給了吳風(fēng)，吳風(fēng)才砸了幾下，就不行了，÷。所以最后又由邊遠(yuǎn)來(lái)砸，砸呀……砸呀。經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力，終于把這塊石頭弄了出來(lái)，這是，同學(xué)們都非常開(kāi)心！
在我砸的過(guò)程中，同學(xué)們見(jiàn)我力氣很大，就給我起了一個(gè)“女強(qiáng)人”的綽號(hào)，哎呀！聽(tīng)到“女強(qiáng)人”這三個(gè)字時(shí)，我開(kāi)心得不得了，因?yàn)檫@是全班同學(xué)給我取的`名字��！^_^
開(kāi)始把樹(shù)放進(jìn)去了，老師讓女同學(xué)去打水來(lái)，男同學(xué)在這里挖土……
搞定了，老師走吧！“怎么可以走呢！同學(xué)們，來(lái)和我們的小樹(shù)苗和個(gè)影吧！”老師說(shuō)。
“等十年后，我們來(lái)到恩溢學(xué)校，首先就來(lái)看看我們的樹(shù)吧！我們種它的時(shí)候和我們一樣高，但是十年之后的樹(shù)會(huì)有多高呢！這誰(shuí)也不知道噢！”我說(shuō)
老師說(shuō)：“雖然今天大家手都很累，都很痛，但是你們有了自己的成果，所以勞動(dòng)是光榮的，是開(kāi)心的噢！”
我們走的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗說(shuō)：“朋友，謝謝你們這么辛苦的挖洞，澆水，我會(huì)努力長(zhǎng)的，一定不會(huì)讓你們失望哦！”
雖然同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)小樹(shù)苗成長(zhǎng)的過(guò)程，但是我們心中都知道小樹(shù)苗會(huì)為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。
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