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生活的樂(lè)趣600字作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活的樂(lè)趣600字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的樂(lè)趣600字作文1
在快樂(lè)的豬和痛苦的蘇格拉底之間，人們往往選擇做前者，可是生活卻總是讓我們變成一只痛苦的豬。
人活著總是在追求快樂(lè)，沒(méi)有哪位仁兄白癡到為了憂(yōu)愁而四處奔波。可是在這追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂(yōu)愁。有時(shí)，這憂(yōu)愁甚至蓋過(guò)了快樂(lè)的所有。我曾經(jīng)懷疑過(guò)，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來(lái)得到的會(huì)是樂(lè)嗎？為了這樣的快樂(lè)，為了更好地生活，我們肆意地?fù)]逝著青春，一次又一次滿(mǎn)足我們內(nèi)心的貪婪與欲望。久而久之，當(dāng)我們的欲望充塞內(nèi)心的時(shí)候，剎那間，我們感到的只是徹心的空洞與麻木。那樂(lè)呢？
站在這片欲望森林的邊緣，我們的心是變得快樂(lè)了，還是變得憂(yōu)傷了呢？想起兒時(shí)的自己，想起那些騎在父親身上嬉戲的快樂(lè)歲月，還有那些彌漫著母親做的桂花糕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎曾經(jīng)那些不起眼的日子才更加快樂(lè)，更加舒心。可是我一直奔跑在追尋快樂(lè)的路上，為何感到的只是漸行漸遠(yuǎn)呢？
一天天地成長(zhǎng)，一天天地追尋，這物欲的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來(lái)的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地，我們失去了對(duì)大地的熱忱，失去了對(duì)自由的向往，失去了麥田里的守望，用微笑偽裝自己內(nèi)心的癡狂，用冷漠筑起心靈的城墻，然后面朝大海，卻再也不見(jiàn)春暖化開(kāi)……
這所有追尋著的快樂(lè)漸漸開(kāi)始變成憂(yōu)傷，我們似乎在一步步遠(yuǎn)離我們的本質(zhì)，遠(yuǎn)離快樂(lè)的本源。我們甚至錯(cuò)誤地把欲望的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作是快樂(lè)，殊不知那是更深沉的憂(yōu)愁的.開(kāi)始。我們的內(nèi)心正在被侵蝕，被陶空，然后只剩下行尸走肉。這樣的生活還能叫快樂(lè)嗎？
滿(mǎn)天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨(dú)，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內(nèi)心的空虛。我們的快樂(lè)不是物欲的追尋，不是盲目的奢華�？鞓�(lè)在于心，在于心靈的澄澈，在于內(nèi)心的充實(shí)與滿(mǎn)足，在于成長(zhǎng)中的堆滿(mǎn)失敗與歡笑的淚水的純真與樸實(shí)。
靜靜地，撇開(kāi)那一縷世俗的憂(yōu)愁，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的美好，在快樂(lè)和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎里。
生活的樂(lè)趣600字作文2
我深深地懺悔，自己的前世今生有那么多過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)。但是，正是從這些身上，我才真正的體會(huì)到生活的樂(lè)趣。假如，生活有兩個(gè)鍵：重新開(kāi)始，繼續(xù)。你猜，我會(huì)選哪個(gè)鍵？
生活是多么的美好呀！就算前世有多少挫折，我也不會(huì)后悔的。因?yàn)�，人就是在挫折前走過(guò)去，走過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己老了。就算回到前世，你也不會(huì)吸取教訓(xùn)的，我給大家講個(gè)故事：
有個(gè)人死后，上天憤憤不平地對(duì)上帝說(shuō)：“如果我早生三百年，有蘋(píng)果砸在我頭上，我也可以發(fā)現(xiàn)地心引力�！庇谑巧系劬徒o了他一次機(jī)會(huì)，他復(fù)活了，躺在蘋(píng)果樹(shù)下睡覺(jué)。突然，上帝用一個(gè)蘋(píng)果砸中了他……
他很生氣，把蘋(píng)果扔向一邊，說(shuō)：“都怪你攪了我的好夢(mèng)！”上帝又扔了一個(gè)蘋(píng)果，他仍扔到一旁。上帝急了，搖了一顆很大的`蘋(píng)果砸中了他，他生氣透頂，直接把蘋(píng)果拋了，蘋(píng)果正好砸到牛頓，于是牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。
世界就是這樣，重新開(kāi)始不一定能獲得機(jī)會(huì)。只有反思一下，想想自己生活有什么意義，盡量想開(kāi)點(diǎn)，你就是生活的贏家。
我現(xiàn)在還小，雖然有過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)過(guò)，但是，我仍可以活得快快樂(lè)樂(lè)，“人非圣賢，焉能無(wú)過(guò)�！本褪沁@樣，通過(guò)這些過(guò)錯(cuò)，還能找到生活的樂(lè)趣，找到真正的自己，我何樂(lè)而不為呢？
人生可以平淡，同時(shí)，不能缺少錯(cuò)誤，有了錯(cuò)誤，才有了樂(lè)趣，有了樂(lè)趣，才有了快樂(lè)，有了快樂(lè)，才有了幸福，祝大家做一個(gè)幸福的人。不要對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)太在意，你，就能做快樂(lè)的人。
我，每天都很快樂(lè)，我也有很多的過(guò)錯(cuò)，爸爸媽媽也知道，同時(shí)，我自己也閱覽書(shū)籍，從書(shū)中體會(huì)到生活的樂(lè)趣，我不會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我也不會(huì)去多想，因?yàn)�，這是浪費(fèi)時(shí)間，我還要花更多的時(shí)間去把握今天呢！
現(xiàn)在你應(yīng)該知道，我選什么了吧！我一開(kāi)始也是選前者，但是，我閱覽了很多的書(shū)籍之后，有一篇——《讓孩子做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》，讓我受益匪淺，現(xiàn)在，我很慶幸我的心理選了前者，生活萬(wàn)歲！
生活的樂(lè)趣600字作文3
每當(dāng)我穿起滑冰鞋在廣場(chǎng)上和其他小孩子飛奔時(shí)，就會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。就拿有一次來(lái)說(shuō)吧！
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)已經(jīng)是一片“溜冰鞋”的海洋了。有的人在倒著溜，有人在沖樓梯，我看得眼花瞭亂，情不自禁地也融入他們的隊(duì)伍了�！拔覀儊�(lái)比賽吧！誰(shuí)先滑到廣場(chǎng)的大下坡，誰(shuí)就贏！”一個(gè)男孩提出建議。我躍躍欲試，興奮的'心情打破了緊張感。“３、２、１，開(kāi)始！”我跑步最在行的是沖刺，溜冰也一樣。起初，我旗開(kāi)得勝，遙遙領(lǐng)先，可他們也不遜色，竟然一口氣趕上了我，我當(dāng)然是警惕萬(wàn)分，生怕這第一的寶座被奪走�？珊镁安婚L(zhǎng)，兩個(gè)如“野�！卑愕哪泻⒆又睕_上來(lái)，勢(shì)不可擋，我這“第一名”一瞬間就被奪走了。
眼看離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我緊張得心都收縮成一團(tuán)，著急地想：“糟了，我可不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑啊！”隨著腳步越來(lái)越慢，幾個(gè)人又追了上來(lái)，可我又想到：“不行！風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，我一定要撐住！”于是，我使出渾身解術(shù)，如同加大馬力的車(chē)似得狂奔過(guò)去，加上手腕的配合，我似乎已經(jīng)和溜冰鞋融為一體了，用著全速前進(jìn)著……眼看著第一位男孩子即將沖向終點(diǎn)線(xiàn)，我就要屈居第二了，我一聲怒喊，如同獅子向前方猛追，我閉上眼睛，掙扎著使出后一絲力氣……終于，黃天不負(fù)有心人，我以微弱的優(yōu)勢(shì)取了最后的勝利！“呼呼呼——”我不斷地喘著氣，腳都麻了，沒(méi)有任何力氣的我癱坐在了地上，對(duì)他們說(shuō)：“我——我贏了。”大家樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“挺厲害的嘛！”
滑旱冰，它既能鍛煉了我的身體，又能讓我感受到努力的收獲，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
生活的樂(lè)趣600字作文4
去年五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家受到爸爸朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到他的老家——湖嶺做客。我一直生活在城市，其實(shí)早就想去鄉(xiāng)下看看了，這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)肯定不放過(guò)，我高興地答應(yīng)了。
一路上，我看到一群農(nóng)民在耕田，他們春天播種，到了秋天，他們可以一起分享豐收的喜悅。
到了湖嶺，那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，湖嶺的山座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。而且樹(shù)也格外蒼翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹(shù)外有樹(shù)，到處是綠色連著綠色。
走在鄉(xiāng)間的小路上，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡，仔細(xì)聞一聞，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鮮花的甜味兒……
湖嶺的水，片片清澈見(jiàn)底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。水不里倒映著青青的山，藍(lán)藍(lán)的天。
接著，我們來(lái)到了叔叔家的小花園，那里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，桃花姐姐的臉羞得通紅；梨花阿姨也穿上了一件雪白的禮服，仿佛年經(jīng)了放多。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們就跳起優(yōu)美的舞蹈，美不勝收！
觀(guān)賞完這么多的農(nóng)家風(fēng)光，我們就來(lái)到了叔叔的家里，農(nóng)村的房子和城市的高樓大廈大不相同，每家都有三個(gè)房子和一個(gè)院子組成。院子的最頭上是一個(gè)最大的瓦房，是用來(lái)住人的。院子兩側(cè)各有一個(gè)平房，可以放置物品也可以用來(lái)養(yǎng)允養(yǎng)鴨。房后，是一望無(wú)際的竹林。吃完午飯，到那里走走，常常會(huì)看風(fēng)許多鮮嫩的.筍，成群地從土里探出頭來(lái)，非常惹人喜愛(ài)。
下午，叔叔帶我們?nèi)ジ浇暮舆呑ヌ锫�，到了那里，我興奮極了，立即卷起褲腳，下了水。我用手在水里撈來(lái)?yè)迫�，到手的田螺滑�?lái)滑去又溜走了，叔叔看到我那么費(fèi)勁都抓不到田螺，他立馬下水，教了我許多抓田螺的技巧。在叔叔的幫助下，我不一會(huì)兒就抓了一大盆田螺滿(mǎn)載而歸。晚上，我們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起田螺大餐。
鄉(xiāng)村真好，沒(méi)有城市的喧鬧聲，沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍。藍(lán)天、綠樹(shù)、美麗的花兒，清澈的河水，漂亮的房子……真讓人流連忘返。
生活的樂(lè)趣600字作文5
趣是什么呢？有人說(shuō)，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細(xì)膩……要我說(shuō)，趣是筆尖勾勒出的最美樂(lè)章。
這一天數(shù)學(xué)要進(jìn)行考試——這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次比較正規(guī)的小考，本以為大家都會(huì)比較緊張，但環(huán)顧四周后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們的.臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試。“大家的狀態(tài)都還不錯(cuò)嘛，好，我也不會(huì)被落下的�！蔽倚南�，心情就由緊張轉(zhuǎn)為興奮再轉(zhuǎn)為激動(dòng)……
考卷下發(fā)，剛看到考卷時(shí)，先是一愣，再仔細(xì)一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負(fù)了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專(zhuān)心致志地開(kāi)始答題……寫(xiě)到一個(gè)填空時(shí)，我差點(diǎn)崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫(xiě)上一個(gè)，一會(huì)兒再算。接下來(lái)還算比較順利，真的覺(jué)得自己入進(jìn)去了，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆尖在滑動(dòng)的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，很高興，大腦又被開(kāi)發(fā)了1個(gè)億分點(diǎn)，哈哈。
最后一道題了，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)兒復(fù)雜，在草稿紙上算，化簡(jiǎn)，卡住了，再想，唉，那個(gè)公式仔細(xì)想想……經(jīng)過(guò)我的努力，可算是做出來(lái)了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯(cuò)了呀—嗯。不錯(cuò)，我為這張卷子畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
交卷了，不一會(huì)，老師說(shuō)：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫(xiě)的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕——一百！”我的嘴角上揚(yáng)了45°，坦然一笑，原來(lái)老師給我加了一筆，將句號(hào)改為驚嘆號(hào)。課下，高材生老朱問(wèn)我：“哎，你咋做出來(lái)的呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺(jué)得美滋滋的。
動(dòng)腦和動(dòng)筆是相輔相成的，以前，我把這當(dāng)作我夢(mèng)想前的奠基，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這便是我夢(mèng)想的一角，這過(guò)程是痛苦的，但，我，一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂(lè)趣，享受樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣600字作文6
童年似一枚白果，令人回味無(wú)窮。其中最甜上的一部分，我想應(yīng)該是每個(gè)人的樂(lè)趣。
記得去年三十的晚上，一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲在院子里面回響著，我聽(tīng)著不由得心里癢癢。當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲即將敲響時(shí)，我沒(méi)等爸爸發(fā)話(huà)就把花炮拿了出來(lái)。與此同時(shí)，新年的腳步已經(jīng)到來(lái)，整個(gè)小區(qū)的人不約而同地點(diǎn)燃了花炮，噼噼啪啪，響聲震天，五顏六色的'花炮把節(jié)日的天空映照的如同白晝一樣。
我和爸爸先放了一掛小鞭炮，然后開(kāi)始放禮花。爸爸把禮花放在地上，我一把奪過(guò)打火機(jī)，說(shuō)：“爸爸，讓我來(lái)�！薄靶⌒狞c(diǎn)！”爸爸的話(huà)剛出口，我已經(jīng)站在了禮花的旁邊，點(diǎn)著了火，在火光的照映下對(duì)準(zhǔn)了禮花的捻，只聽(tīng)得“哧”的一聲，我趕緊往后退了幾步，過(guò)了一會(huì)兒，伴著“嗵”的一聲巨響，一朵五彩繽紛的禮花在天空綻放。當(dāng)這朵禮花似流星般的從天空滑落時(shí)，緊接著又“嗵”的一聲，另一朵禮花被送上了天空。我隨著禮花的綻放歡呼著，雀躍著……
我們放花的興致更高了。雄偉壯觀(guān)的禮花，色彩艷麗的“花朵”，碩大無(wú)比的“彩球”，煞是好看。而五彩繽紛的“笑臉”，步步前進(jìn)的“腳印”，這也讓我不由自主地想起了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的壯觀(guān)景象。
沉浸在放禮花的愉悅中，我自己又放了些小花炮。如“蝴蝶”花炮。它像UFO一樣旋轉(zhuǎn)著升上天空，四周不時(shí)地噴出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，吸引了很多小朋友拍手叫好，直到凌晨一點(diǎn)我才戀戀不舍地離開(kāi)。
放炮不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也鍛煉了我的膽量。望著天空中不斷綻放的煙花，我盼望新的一年早點(diǎn)到來(lái)。
生活的樂(lè)趣600字作文7
是不是有時(shí)候你也會(huì)覺(jué)得自己生活非常無(wú)聊，轉(zhuǎn)而想要去尋找一些新的樂(lè)趣？
我同學(xué)在家里建了一個(gè)群，就是為了聊天專(zhuān)用的。雖然本來(lái)就沒(méi)有什么事情，他們只是為了自己找點(diǎn)樂(lè)子，這好像在學(xué)校里的時(shí)候打游戲也是一樣。
有時(shí)候我也會(huì)思考人生到底是有著什么樣的意義在呢？是我們到底還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始有些人就被遺忘了，沒(méi)有給他們?nèi)魏蔚氖姑�。也是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，他們就習(xí)慣了自暴自棄。
有時(shí)候我們會(huì)看清楚，那些白色的衣服穿在他們身上真的是很有氣質(zhì)�？墒侨绻窃诓煌膱�(chǎng)合的話(huà)，那就會(huì)顯得非常糟糕，因?yàn)闀?huì)前顯得與環(huán)境格格不入。我曾經(jīng)看了一部美劇，因?yàn)樘貏e的漫長(zhǎng)，看到了第五季，然后因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就結(jié)束了，這部美劇里我特別喜歡那些家庭主婦們做的食物盒糕點(diǎn)，每一種都非常的誘人。
再后來(lái)我們就把這些東西全部都拋在腦后，又開(kāi)始了新的旅程，在生命當(dāng)中就好像一場(chǎng)旅游，我們永遠(yuǎn)也不知道下一站會(huì)遇到什么，會(huì)發(fā)生什么，會(huì)經(jīng)歷什么，我們就好像一個(gè)小車(chē)車(chē)，不斷的去行走，不斷的去鍛造。
未來(lái)的旅途也可能會(huì)給我們更多精彩的東西，那些風(fēng)景比如說(shuō)就是最好的饋贈(zèng)。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我們也許會(huì)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在每一次的實(shí)踐當(dāng)中尋找生命的含義，即便是從一開(kāi)始這些東西都是空虛的，沒(méi)有任何的定論，更不會(huì)有什么別人施加過(guò)來(lái)的.意義。
當(dāng)然有時(shí)候也非常的喜歡看小說(shuō)，那些小說(shuō)給我們帶來(lái)的感觸是完全不同的，每個(gè)人的時(shí)間都非常多，也非常空曠，該如何去更好地利用也是我們自己的選擇。
生活的樂(lè)趣600字作文8
“斜了，嗯，這個(gè)角度不對(duì)……”老師指著我的畫(huà)，嘀嘀咕咕，聽(tīng)得我頭大了，都快炸了，可我不得不認(rèn)真聽(tīng)講。
“我才沒(méi)那么傻呢，讓我聽(tīng)？”我在心里小聲嘀咕道，準(zhǔn)備展開(kāi)“壞學(xué)生”計(jì)劃，好打發(fā)這漫漫長(zhǎng)課的無(wú)聊……
“嘩嘩——”我快速寫(xiě)好小紙條，折成紙飛機(jī)，趁老師不注意之時(shí)，“唰”飛機(jī)一個(gè)翻轉(zhuǎn)，完美著落終點(diǎn)。老師似乎有所查覺(jué)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，“嘻嘻”，已經(jīng)晚了，我暗自欣喜，手握著筆，心不在焉地畫(huà)著，覺(jué)得老師好笨，這都發(fā)現(xiàn)不了，我和另一同學(xué)放松了戒備，開(kāi)始大規(guī)模行動(dòng)�！班оА睅装l(fā)成功之后，我打算來(lái)一發(fā)“大炮”，正當(dāng)我要發(fā)射之時(shí)，老師猛一轉(zhuǎn)身，奪過(guò)我手中的小紙條，哈哈大笑，揮了一下袖子，揚(yáng)長(zhǎng)而去，“這是怎么回事，我算輸了嗎？”我疑惑不解，被剛剛這一瞬間給弄得莫名其妙。
“嘿嘿”，還沒(méi)結(jié)束，我整裝待發(fā)，躡手躡腳，趁午睡的時(shí)候，偷來(lái)老師的茶杯，倒進(jìn)我從廚房偷來(lái)的五味粉（五種調(diào)味料），倒完之后，就坐等老師喝下水那一幕吧，果不其然，一覺(jué)醒來(lái)，老師或許被這酷暑所逼，朝茶杯奔去，“咕咚咕咚”三下五口喝個(gè)精光，“唔——”老師嘩嘩全噴了，隨之而來(lái)的'是我們的一片歡笑聲，人仰馬翻，哈哈哈！老師居然和我們一起笑了，怎么回事？原來(lái)，老師在我們施計(jì)之時(shí)，正好撞見(jiàn)了，于是，他按兵不動(dòng)，看我要干嘛，就是因?yàn)槔蠋熈巳缰笓�，所以和我們�?lái)了個(gè)“套中套”，把我們唬得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“唔——”姜還是老的辣。
瞧！這就是我們這堆熊孩子與可愛(ài)的美術(shù)老師所發(fā)生的令人噴發(fā)的搞笑課堂！
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