【精選】聲音作文600字7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的聲音作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音作文600字 篇1

　　“我說你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風�！蔽艺f你是人間的六月雨，哭聲沖倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來臨，你卻寒風般襲來。

　　當醫(yī)院那盞燈打開時，我知道你要來，但醫(yī)院那盞燈關上，“哇哇”的哭聲傳來，你來了，奶奶、姥姥都爭著抱你，而我耳畔還回蕩著那“哇哇”，那是你來這的第一次與空氣交談，那哭聲便在醫(yī)院空曠的走廊上迅速傳開。護士們，醫(yī)生都來祝賀。還夸你長得好看，以后一定是個大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆，每一次呼吸，不急不慢，穩(wěn)中呼，穩(wěn)中吸。而我第一次抱你，輕盈的`身體，懶洋洋地躺在我身上，如同一個小兔子，不哭不笑，就只是那大而亮的黑眼睛端詳著我�？蘼曇簿痛硕�。

　　“祝你生日快樂！你啊！1歲了，知道了嗎！”開始我們扶著才能動動腳的小寶貝，你�。《伎梢宰约悍鲋雷幼吡�，我們在旁邊看，卻因不留神，磕倒了，自己嚎啕大哭起來，眼巴巴地看著我們。似乎想讓我們抱你一下，我們卻無情，讓你自己站起，只見你雙手抓著沙發(fā)，兩只腳蹬地，自己又扶著沙發(fā)小心地走了，這次哭得比之前哭地狠，這些哭聲，未傳遠，沒給人長臉或丟臉。

　　“你這個小孩子，我只是出去拿個郵件！”脾氣漸長的你，變得十分聰明，拿個件，穿個衣服就去找你，抱大腳，不讓走，可是并不理你的媽媽，卻安慰了一下你，無奈走開，你卻，臉漲紅，又坐地上，大哭起來。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走，但明知阻礙不了，你為何還去�？蘼曈啦幌！�

　　立秋時你哭了，再立秋你又哭了，下一年立秋你會如何？我不知，我也不想知，但時間會知道，這題目知時間帶不走你，那么時間他自己應也知帶不走你把！那聲音應會永遠在我耳畔回蕩吧……

聲音作文600字 篇2

　　朝陽升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥為她伴舞…

　　大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。

　　(一)

　　“唦唦唦”什么聲音？

　　噢，原來是年輕的音樂老師--大自然正在給我們演奏春天的贊歌--春雨呢，這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句千古流唱的名句...

　　大自然無疑用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。

　　(二)

　　轉眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢

　　“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案，噢，原來是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。

　　樹上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情。

　　大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

　　(三)

　　很快，我們迎來了一個金色的季節(jié)-秋天。

　　這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風吹過，一片片落葉回到了大地母親的`懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教給我們要具有獻身精神嗎？

　　田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。

　　大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。

　　(四)

　　寒風呼嘯，我們迎來了一個白色的季節(jié)-冬天。

　　雪花在空中打著旋兒，慢慢地飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。

　　大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

　　…

　　大自然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界充滿了歡樂。

聲音作文600字 篇3

　　有這樣一種聲音，能撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷，如同涓涓細流，滋潤我干涸的心田；有這樣一種聲音，質樸地不加任何修飾，卻讓我在寒冬中感受到零星溫暖；有這樣一種聲音，使我在一片迷茫中潘然醒悟，為我驅散前方的迷霧。它或是由許多人匯集而成的光環(huán)，為我指明前進的方向，又或是他們編織的，一個五彩斑斕的夢，在黑夜中散發(fā)著耀眼的光芒。這樣的`一種聲音，它的主人又是誰？

　　往事往往不堪回首，但那些聲音卻揮之不去，久久無法忘懷。

　　還記得嗎？朋友一聲親切的問候，父母一聲擔心的叮囑，老師一聲溫暖的鼓勵，甚至是，陌生人一句友好的話語……都讓我無比喜悅，心中盈滿了感動。

　　一次春游，我和同學約好了騎自行車去，但就在出發(fā)前日，我的自行車剛好出了故障。這可怎么辦？于是我四處去借，可大家都沒有閑置的自行車，想著錯過了春游的大好時機，心中不禁涌上一絲失落。

　　春游的那天早晨。我與平常一樣在家寫作業(yè)，雖是寫作業(yè)，但免不了有點意興闌珊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”突然一陣請脆的鈴鐺聲響起。我頓時有點好奇，難道有客人來了？往窗外一瞥，卻看到了一張熟悉的笑臉，“小倩？！你怎么來了？”我納悶道。揣著一肚子的疑問我快速下了樓，剛開門，小倩就向我露出了一個大大的笑容。她用手示意了身后的自行車，做出一個邀請的手勢，說道：“這位美麗的小姐，快上來吧，大家可都還等著你呢！”我不禁被她逗得笑出了聲。

　　后來，我們很順利的去了春游，雖然那那輛老式自行車一路上呈“要散架”的姿態(tài)，騎得無比吃力，但我們的心中都充斥著純粹的快樂。那一串清脆的鈴聲，也成為了我美好的一段回憶。

　　世界上有太多太多的聲音，但卻只有那么幾種是我們所追尋的。

　　相信也有這樣一種聲音，只屬于你。

聲音作文600字 篇4

　　安秦，滿林的櫻花開了，我在等你……

　　五歲那年，我憑空多了一個爸爸，一個哥哥。

　　那時，我對你總有一種很強的敵意，幼稚的我甚至還認為，是你搶走了媽媽對我的愛，媽媽給我買東西時，總是不忘給你也買一份，晚上，媽媽也不再和我睡在一起，總是出了我的房間，就來看你。我一個人睡在空空的房間時，總在想，你要是不存在就好了。

　　上初中時，你我同在一個班。我總是不肯同你多說一句話，聽到你的聲音就會下意識地捂住耳朵。直到有一天放學，我搭車的錢不見了，我有些憤憤，可更多的卻是無奈，我躲在教室里偷偷地哭，那時，我真覺得我是天下最可憐的.小孩……

　　“喂，你怎么還沒走?”一個熟悉的聲音響起，我急忙擦干眼淚，我知道，那是安秦，我的哥哥。

　　我紅著眼睛回過頭去，大聲吼了句:“關你什么事!”可我的聲音里卻莫名多了幾分哭啼與柔弱，你似乎有些煩躁，道:“哎，怎么哭了!”你見我不說話，輕輕說了句“你愛怎么樣怎么樣吧，記得回家，我先走了�！�

　　“等一下!”

　　“干嘛?”你的臉上有些驚訝。

　　你看著我，我也看著你，我小心翼翼地說道:“我……我錢丟了……”

　　你不耐煩地望著我，道:“真麻煩!諾，給你!”說話間，你從兜里遞給我一張紙票，我猶豫半響，還是接過了錢。

　　我問道，“那你呢?”你卻只是回了句“我走路。”，就離開了。

　　我狠狠地握住那張錢，奔向了公交站，淚，卻不知不覺地落下……

　　后來，我對你的態(tài)度也有些改觀了，再也不會故意遮住耳朵，不想聽到你的聲音。

聲音作文600字 篇5

　　黑夜再長，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來。

　　春天，耳邊響起了各種各樣的聲音。春天的風敲打著窗戶，鳴嗎的作響，不寒而栗，那聲音好像催生婆，直到叫破了你的耳膜，才逐漸消失。

　　門前的山林里早就傳來了布谷鳥報者的佳。但真正呼喚音天的是參清晨，鳥兒的聲音是清脆的，一大早起來，嘰嘰喳喳，好不熱鬧子，一到春天，就嘰里喳喳，似乎要把人們振奮起來，“燕子歸來尋舊”堂前的.飛燕，開始忙碌著，布春況，筑新巢，呼喚著人們開始忙起來。

　　我那故鄉(xiāng)牛的聲音尤其特別，西湖不放過任何一個地方。小聲“哞哞嘛”的叫，把人們從慵賴的冬眠里傕醒過來，那聲音清正宏亮，西湖不放過任何一個地方。小牛犢探出一個頭，跟著早起上廁所的人，眼睛里閃爍著一種喜洋洋的光茫，好像要人早點帶它到那青青的草場。羊開始叫起來了，“咩咩”的產(chǎn)音，伴在村頭尾，山間小林、一大早，小羊羔就舔著母親的奶，互不相讓。開始勞作了，看那位農(nóng)民伯伯拿起煙袋，吸幾口汗煙，“吧嗒，吧嗒”，領著牛羊到田間去。

　　春天的雨是絲絲的，春雨沙沙。一會兒雨聲，夾雜著風聲，那種聲音足以讓人困乏、讓人聽得心里發(fā)癢，小雨在青草上，綠油油的，羅到田埂間，發(fā)出一種清新的泥土味，夾雜在風里，飄逸出一種土地的沉香。竹筍開始破土了，那充滿生機的竹筍尖啊，破土的聲音足以讓人聽不到。水漲起來了，魚開始游起來了，塘里的鴨子“嘎嘎”的叫，把池塘的水拔動了一圈圈的連漪。

　　春天，是多彩的，是美麗的，就像一幅水墨丹青。

　　春天的聲音，是優(yōu)美的，是原生態(tài)的，就像一曲生活的旋律。

　　真的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”呀!

聲音作文600字 篇6

　　近年來，總是能看見關于“心靈的呼喚”之類的文章充斥各大媒體。傾聽心的聲音，感受那跳躍的脈搏時，我感受到了自己的存在，長久以來的迷失感突然消失的無影無蹤。人生的一大幸事，莫過于感受自己存在的價值，成就感會像海諾因一般給人以暫時的滿足。

　　但我卻并不迷戀這種感覺，因為她的單調(diào)，不愿被束腹的我愛上了另一種聲音。她包納萬象，讓徘徊者明朗，讓傷心客堅強，那就是佛音梵音�！巴鷥敉辽裰洹辫笠舯緹o固定旋律，即使是唱誦有既定旋律的梵唄，仍允許以自發(fā)的方式詮釋旋律的細節(jié)，這樣的詮釋，通常因人、因時而異。因此，聽清徹的梵音，個人便能保存自己的那一份體悟，輕聲附和，融入美好凈透的超凡空間�！昂喴獊碚f，梵唄是一個可引導行者的身心獲得清凈的.重要實踐，也是一條通往佛教智慧的道路。這些都是梵唄別于一般世俗音樂的特質，以宗教的觀點來看，這些特質實超越于其他世間音樂�！庇谖业睦斫馐牵河酶杪晛韮艋撵`，放松易疲倦的身心。但不知為何，聽太久后，腦袋很不舒服。莫非這里面有次聲波的影子，不可不可！現(xiàn)代流行歌曲，好些都參雜了佛音作為伴奏，但悠揚的歌聲里卻總是少了梵音出自佛門應有的包容，或許有一天，梵音終將在潮流下的愛情歌曲，感傷類歌曲等競爭下被損害，或許那一天，盲目追求現(xiàn)代化，科技化的人們才會回首被遺棄在角落幾近隕落的傳統(tǒng)文化，懊悔莫及吧？怎么聊著聊著，就聊到了新文化和舊文化的沖突上面了呢？書歸正傳。我崇尚科學的進步，但也希望我國幾千年，人類400多萬年的文化不會因此而銷聲匿跡。梵音是人類智慧的結晶，在我真心希望，在未來，某個程度上，她不僅作為一種妙不可言的音樂，還是現(xiàn)代和古代文化的一次抉擇的幸存物！有這樣一種聲音，她需要引起我們的思考。

聲音作文600字 篇7

　　詩言志，歌詠言�！袝�

　　生活中，從來都不缺少文學的聲音。你聽——

　　大廈誦書

　　說自己像東陽馬生不免有些牽強，但沒有更合適的了。

　　初中校服，一成不變的深藍色，白色和紅色拼色，運動式樣。多數(shù)同學都想脫掉這整齊劃一的服裝，換一身美麗的色彩。于是，那天，全班變得多姿多彩，而我依舊。語文課上，我隨著老師大聲的.誦讀起“同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽……，煜然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！备褂性姇鴼庾匀A，真正的神采不在外表，我自愛我的文學，快意誦讀，聆聽文學的聲音。

　　柳暗花明

　　數(shù)學總令人頭痛不已。總有填不完的輔助線，證不完的全等、相似和解不完的一元二元方程。

　　上次期末考試，一道證明題成了我的攔路虎。呵，半路殺出個程咬金。我伏在桌上，想不明白，黑色中性筆在圖上一圈一圈的畫著。一束陽光照了進來，筆桿的影線把圖形分成兩部分，迷糊的大腦劃過一道亮光，思路打開了。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！敝灰藗冋暚F(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。

　　再難的問題，總會有辦法的。聆聽文學的聲音，增強克服困難的信心。

　　心處男列

　　快要體育測評了，一天，早晨跑操把腳扭傷，扭出了淚。那段時間真的很疲憊，一到體育課就想請假不跑，并不是疼，而是害怕，害怕不能繼續(xù)跑步。

　　回家大概擦了擦藥，下午就是體育課，心里掙扎了好久，決定參加。 “身不得，男兒列；心卻比，男兒烈�！� 鑒湖女俠的自我寫照，一幅巾幗英雄的形象，生動地在我們眼前展開——下課后，腳腫的一瘸一拐，太陽烈的睜不開眼，但我不后悔。聆聽文學的聲音，讓自己的意志男子漢般堅強。

　　言者志之苗，行者文之根。生活中處處都盛開著文學之花，熏風拂過花叢，你聽到文學的聲音了么？

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