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    中午的作文600字

    時間:2022-09-02 14:40:39 作文600字 投訴 投稿
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    中午的作文600字九篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的中午的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中午的作文600字九篇

    中午的作文600字 篇1

      午飯時間到了,阿姨把一箱箱午餐盒輕手輕腳地搬進教室,同學們安靜地取出自備餐墊、勺筷和垃圾袋,教室搖身一變,成了飯?zhí),課桌成了餐桌。在這靜悄悄的戰(zhàn)“疫”午飯時間,奇人奇事可真不少。

      第一位俗世奇人是“光盤小顧”。小顧中等個頭,圓鼓鼓的臉,圓鼓鼓的肚子,圓鼓鼓的腿。您瞧,他光速打開飯盒,眼睛直勾勾地盯著兩個雞腿,手起勺落,雞腿已飛進油肚,骨頭干干凈凈地呆在餐盒里。肉湯也是不可放過的,眨眼間,他已將最后一滴湯汁用米飯蘸干凈,繼續(xù)加飯......小顧的光盤是珍惜到每一顆米粒的,他吃飯的快,準,狠無人可比,仿佛這個世界就只有他和美食。

      這第二位就是“復讀機小儲”。小儲個頭不高,坐在最顯眼的第一排,他皮膚黝黑,酷愛運動,也酷愛動嘴。一次,吃飯時,他“嘩”地一轉身,滔滔不絕地說起來,我一抬頭,正好看到包老師的目光,火辣辣地,尷尬啊!只好給他擺出一個“噓”的姿勢,可他竟沒看出暗示,繼續(xù)口若懸河!斑^來領一份試卷大‘禮’!”包老師忍無可忍地叫停小儲。我有時想,小儲的`口才如果放在臺上,那是妥妥的演講冠軍啊!

      第三位就是“創(chuàng)罩小鄭”。我們班的女生個個才高八斗,貌若天仙,小鄭就是其中一位。您看,她把口罩剪了一個大洞,戴在嘴上吃飯,遠看就像一只小鴨子。嘴巴吃飯、鼻子呼吸那叫暢快,她這樣一搞,變成嘴巴吃飯嘴巴呼吸,看著她那氣喘吁吁的樣子,我都要笑噴了。

      都說“高人在民間”,果然,試問學校午餐好不好,卻道:奇人奇事真不少。

    中午的作文600字 篇2

      我發(fā)誓,對那位語文老師來說,那是一個異常美妙的中午。

      那天中午在學校吃過飯,我決定到學校后面的小山坡去散散心。

      山坡上有著一大片野菊花,紅的,黃的,藍的,色彩繽紛,非常美麗,山頂上有三四棵挺茂盛的大葉榕,樹陰下十分涼快,是個休息的好地方。

      我剛來到榕樹下,便看見一個戴紅領巾,扎小辮兒的小女孩向小山坡走來,開始采摘山坡上的野菊花。她很專心地挑選著完美的.菊花,很久才從花叢中采出一朵花。我在山頂上看著她,她也全然不知,而是專注于花朵,仿佛在做一件神圣的事情。

      我在那兒休息了一會兒,決定回辦公室。猶豫了一下子,我從山坡的另一邊下去了——我不想打擾這位小姑娘。

      我的辦公室在二樓,這排樓是專用的辦公樓。這樓對面是一排教學樓,那兒也有幾間辦公室,都在一樓。兩排樓之間只有一條兩三米寬的小路。路兩旁有幾棵小樹。教學樓的另一邊是個挺大的操場,孩子們下了課都在操場上玩,因此兩樓之間的小路很安靜。

      我走到窗前,忽然看見剛才的那個小女孩又出現(xiàn)了,手中握著一束燦爛的野菊花。她輕輕地來到一扇開著的窗前——那是一間辦公室,窗后是一位語文老師的辦公桌——向里面看了一下:語文老師伏在桌上睡得正香,辦公室里沒有其他人了。她滿意地點了一下頭,從手中的一大束花中取出幾朵,悄悄地插進了老師的筆筒。做完這一切后,她轉過身來,露出了燦爛而甜蜜的微笑。

      幾分鐘后——那位小姑娘早已不見了,語文老師醒了過來,目光落在那束菊花上。

      我猛然想起,今天是9月10日,教師節(jié)。

    中午的作文600字 篇3

      我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽我高興的唱著歌,快樂的跳著進了胡同。咦!媽媽賣菜還沒回來,不對呀,按理來說應該回來了。我納悶的說。我拿出鑰匙打開門,在心里想:給媽媽打個電話,讓她趕緊回來。于是,我飛快的跑到電話旁,拿起了電話。

      15898767826,媽媽,媽媽,你快回來吧!媽媽,媽媽說活呀!不對呀?電話里面怎么沒有聲音,難道是電話壞了。我在心里想著。我二話不說,發(fā)下電話,把電話的每一根線都仔仔細細的檢查了一遍,都沒有出現(xiàn)問題。我跑出屋門,跑到公路上,東瞧瞧西看看,都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的影子,就這樣我來來回回跑了五六趟,媽媽都沒有回來,我本以為我回來電話就自己好了,但是,不是我想的`那樣我自己孤零零的站在那冰冷的屋子里。媽媽,你在哪?你的菜賣完了嗎?你在哪?媽媽,你快回來,給我做飯,媽媽,媽媽。我對著冰冷的房子高聲喊道。頓時,從我的眼中落下了一滴滴眼淚,有人會說:你多大了還哭,害羞不害羞!當時,我沒有那么多想,因為,我非常焦急。突然,我腦子里出現(xiàn)了我的媽媽,媽媽用笑著對我說:我一會兒就到家了別急。我相信了媽媽的話,我在嘴里嘟囔道:媽到了彩霞洗車店,媽媽到了云莎洗車店了,媽媽到了小苗洗車店了,媽媽到了小賣鋪了,媽媽到了苗欣雨家了,媽媽進胡同了,媽媽到家了。可是,小狗沒有叫,我看了看表一點了,媽媽還沒有回來,怎么辦,怎么辦,到底怎么辦,我到底做錯了什么,老天爺你要這樣懲罰我,告訴我,為什么。汪汪!汪汪!是媽媽,媽媽回來了,我擦干眼淚,飛快的跑了出去。

      這個中午我不快樂,因為,媽媽有很長時間沒在家陪我,從中我明白了一個道理,是:孩子離開了媽媽都不開心,不幸福,但是,有的孩子沒有媽媽,所以,我們要珍惜,否則,就被別人搶走了。

    中午的作文600字 篇4

      農歷的七月二十三日,是財神爺?shù)纳。在這一天,人們會放鞭炮、供財神,做許多的事情。但今年的這一天,我卻度過了一個別樣的中午。

      今年的這一天,是我上中學的第五天。今天下午要行拜師禮,結束軍訓,家長自然是要來的。為此,我們要做一個迎賓的幻燈片。就那么幾頁片子,居然在那里做了一中午,事后想起來都覺得非常的意外。

      當同學們中午放學都走光了,整個校園里除了我、班上的一個男生和老師們以外,再沒有什么其他的人。我望著偌大而空蕩的校園,心中非常的緊張和害怕。從小學以來,除了坊子,我中午根本就沒有在學校待過。那個男生則不然,好像早已習慣了似的,氣定神閑的,該做什么就做什么。從表面上看我非常的安靜,實際上我早已心亂如麻。

      一陣清脆的電話鈴聲打破了長久的平靜。原來那男生的'母親知道他中午不回去,給他送飯來了。送的是四個三明治,雖是這么叫的,可面包卻是方形的,F(xiàn)在已經(jīng)到了校門口,讓他去拿。

      三明治拿上來了。當我知道那里面加了一個煎蛋時,又陷入了另一種尷尬的境地:吃,還是不吃?以往在家里,我向來很少吃雞蛋的,于是這成了一個艱難的選擇。最終我吃了下去,用硬著頭皮這樣的詞語遠遠不能形容我當時的窘迫。但吃下去以后我發(fā)現(xiàn)一切沒有我想的那么糟糕。最終,我們做好了幻燈片,平安地度過了一中午。

      下午放學回家后,我看見老媽買了許多吃的,在廚房里不知忙活些什么,便問了一句。“拜財神呀!彼χf。說完,她拿出了三根香點燃,插進香爐,拜了三下!澳阋策^來拜一拜吧!蔽覒曔^去,拜了三下。想著今天的事,臉上不由得露出了笑容。

    中午的作文600字 篇5

      自打五一過后,學校是嚴加警戒,連中午踢球時間都毫不留情地抽走,但今天中午好像見了鬼了,范老師竟然讓我們瘋玩了半小時!

      事情必須從中午吃飯說起。

      五一前,下了第四節(jié)課,幾乎沒有同學回家,教室里一直熱熱鬧鬧的。五一改了作息時間以后,中午休息時間長了,便有了午休。有些同學便報了小飯桌,在小飯桌里鬧。連我的鐵哥們范豆、孫豆等人也都去小飯桌了,于是便留下了我與十幾個倒了八輩子霉的同學在學校共進午餐。

      上午下課后,他們一群男的、女的便帶著伴兒下去站隊了,教室里就留下了我們25個同學。

      午餐時,我硬讓自己咽下無味的飯菜,心里總不想睡覺,心情甭提有多不痛快了。想想原來我們球隊在操場上飛奔的身影,對那無憂無慮的生活也只有懷念和嘆氣的份兒了。這時范老師的一句話瞬間把我的情緒調到了高潮。

      “你們趕緊吃,吃完飯還能玩到十二點半”。

      “吶尼,竟能出去玩?我沒聽錯吧?”我心里暗自興奮,立馬回復了以前吃飯的狀態(tài),狼吞虎咽地把飯吃了下去。

      吃完飯,我便帶領著一幫新的踢球組合狂奔操場。

      我小心翼翼地溜到體育器材室,發(fā)現(xiàn)一個足球正孤零零地躺在那睡大覺呢,二話不說,我拿起球就跑,跑到操場時已是氣喘吁吁了,成豆、王豆等人貪婪地盯著球,好像要搶走似的.。

      我們幾個臨時組成的新球隊就這樣開踢了。經(jīng)過短短半小時的時間,我們以4:0大比分勝出,而且都是我進的(哈哈!本寶寶厲害吧)。

      玩盡興了,我們伴著興奮與熱情回到了孤零零的教室。

    中午的作文600字 篇6

      風哥哥一直在我身邊吹來吹去,凍得我瑟瑟發(fā)抖,可是我今天還是很開心,因為我要和爸爸媽媽一起去酒店吃中飯。來到酒店,我看到了我的好朋友,樂樂和童童。我們三個一起吃完飯,就出去玩了,玩得可高興了。

      我們先玩了菜鳥游戲,玩著玩著,后來覺得沒意思,我指著門口掃地的叔叔說:“大家看,那個叔叔拿著樹葉做的掃把在掃地!彼齻円黄鹋苓^來,貼在門上仔細地看。我提議,先跟大人說我們在酒店門口玩,不會走遠的。大人們同意了,我迅速地打開們沖了出去,跟朋友們說:“大人們說可以出去玩!”于是,我們出去,先撿了幾片樹葉,后來覺得樹葉太丑了,但是,有一片樹葉上面有一只綠色的昆蟲,它長得像青蟲?墒,我們不小心把樹葉一翻,它就吐了絲,把自己掛在樹葉上。我還想仔細看看它,它卻飛走了。我問了朋友一個問題:“它到底是什么蟲子呢?”她們也搖了搖頭,樂樂說:“別管了,還是撿些花瓣吧!”我們就去撿了很多花瓣和花朵。花瓣和花朵太多了,我們的.手都裝不下了。一路上,左邊掉一片,右邊又掉一片。就這樣,我們走了三趟才把花瓣全部運回了酒店。大人們看了,都高興地笑著說:“你們撿得花瓣真好看!”童童說:“我們要不要把花瓣洗一洗,裝到一個袋子里呀?”我說:“好!”樂樂也說:“太好了!”我們洗完花瓣一出來看,大家都已經(jīng)把東西理好,準備走了。我趕忙跑到服務員阿姨那里要了一個袋子裝花瓣。裝完花瓣后,我們急匆匆地把花瓣袋拎走,終于趕上了大伙兒。我們給自己的爸爸媽媽講述了昆蟲的故事,大家也不知道那蟲叫什么。走著走著,就到了車上,大家互相告別,快樂的中午就過去了。

    中午的作文600字 篇7

      平淡無奇的生活過久了,便不住地向往不一樣的生活。我從小就一直希望這樣,可以不用每天機械化地生活,但是光是每天基本的上課吃飯睡覺就已經(jīng)摸去了我的精力與心情,沒有時間再去冒險,因為這些不一樣的東西一旦處理不好,可能會影響正常生活的節(jié)奏。

      昨天中午就是一個不一樣的中午,我一個朋友讓我別回家,和他一起在外面玩一中午,但是我疲于學校的生活,就想趁著中午時間好好休息一下,拒絕了他,但是回家之后又發(fā)現(xiàn)來了客人,有點吵,感覺睡不著覺,于是便又找了他,不一樣的中午就這樣開始了。

      我在游戲廳找到了他,然后我們一起朝學校走,正當我們想著去哪玩的時候,突然想起學校附近的公園和湖,就決定去那里了。我們便聊天便走,很快就到了。一進公園,還是那熟悉的感覺,剛進去是幾條大道,大道邊有很高的大樹,看上去郁郁蔥蔥的,再往里走,就變成了土路,那時一小塊沒有太過開發(fā)的區(qū)域,很讓人心靜。我們徑直來到小山坡,但是因為時間關系,就沒有再上山看一看了。有一座橋連著湖中的`小島,那里常常有人釣魚健身。也許是大中午沒人吧,那里很寂靜,我們就在湖邊的石頭凳子坐著聊天,微風搖著細柳,水面卻沒有波紋,陽光明媚卻不是很熱,這種感覺真是太美妙了。

      盡管只是普通的公園之旅,但在這繁瑣重復的學習生活中,在了無生機凡事都計劃好的生活中,這樣的中午一游已經(jīng)足夠特殊有趣了。我才發(fā)現(xiàn)并不需要專門養(yǎng)足精力,做好準備才能去干一些不一樣的事,只是要有一顆愛冒險,愛打破常規(guī),愛發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物的心。

    中午的作文600字 篇8

      ?,排名,生活無處不充斥著壓力。雖說學期所剩無幾,假期甚至是遙遙在望?纱藭r,甚至是小憩片刻也都覺得愧對良心。

      時值艷陽午后,光束透過窗簾,灑滿整個教室,毫不吝嗇?擅總人臉上分明寫著焦慮與疲憊,與此暖陽點綴下的大美甚是格格不入。望著赫赫藍天,我倦了……

      茫茫然,我支起雙眼,卻見書叢中,一茶海盛著清茶緩緩倒入杯中,水紋漫動飄舞,后又在無盡之中靜默、沉淀,揚起裊裊青煙,似是古裝少女迎面而來,步步生蓮,婆娑起舞,時抑時揚。整個空氣中頓時彌漫起愜意而舒暢的旋律。這個午后的窗外,綠草茵茵,鮮花芬芳,抹去了我焦躁的情緒。漫不經(jīng)心地翻開書,卻見母親端來的冰裂淡藍碟中盛著透亮的茶點、水果,金黃的是鳳梨酥,橘黃的是香甜橙。我突然憶起《紅樓夢》中的一個情節(jié),寶玉送荔枝給生病的探春,他特地挑了個纏絲白瑪瑙的碟子配上鮮紅的荔枝,襯著荔枝更是美艷無比。探春看著心曠神怡,連碟子都不舍得還了。母親用這么個藍碟配黃橙,不也有異曲同工之妙?她笑言:希望我們都能被美學熏陶,從而附驥而涉千里。長遠不說,正是今天這輕快愉悅的午后,令我不由地卸下沉沉心事,抿一口茶,做一回逍遙先生。

      捻一抹芽莊,煮一壺新茶,裹一襟心事,畫一紙涂鴉。耳畔小弦切切私語,心中默念:今天拾落葉夾在書卷之中,也不知是否有個好寓意? 已是秋濃春淺,輕撫水袖撩撥那午后時光。

      一段旋律激起一片喧鬧,我猛地睜眼,身旁只有凌亂的作業(yè),太陽似是收斂了點,抑不住的汗花滲滿額頭。瞥見身邊人人都奮筆疾書,我的'眼下卻是一片雜亂。一個中午,打一個盹兒,做一個美夢----是不是奢侈了點?拉上三兩個同學洗臉去!清冽的水打在我的臉頰上,抓起袖子胡亂地擦拭時也理了理自己的思緒----生活有張有弛,夢境中的閑暇午后或許正是恰好不過。

      夢境之時,我徘徊在書頁之中。閑暇午后,再一瞥青蔥歲月。

    中午的作文600字 篇9

      今天中午午休的時候,陳老師忽然提了一個好建議:大家一起去跳長繩。我們一聽到這句話,就歡呼起來。于是,大家排好隊,有秩序地來到操場上。

      大家以前都沒玩過這種游戲,心里有點緊張。首先,由王老師和陳老師來甩繩,一個同學站在中間,“一下,兩下,三下……”跳得還真不錯呢!大家陸續(xù)上場,都順利地過關了!巴蹒鶋,該你了!”一個同學推了我一下。我一下子緊張起來,心跳得很快,好像有一群小兔子在用力地蹬,我只能硬著頭皮,走到繩子中間,眼睛緊緊地盯著老師的手,只見她手一揮,我馬上向上一跳,“一,二,三……”我在心里默默地數(shù)著。哈哈,剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來易如反掌嘛!我暗自得意著。忽然,我沒跟上老師的節(jié)奏,被長繩絆住了,我只好下場了。哎!不該驕傲自滿呀!我后悔不迭。

      接著老師說要換一個玩法,讓一個同學直接沖進甩動的繩子里,完成動作后再安全地跑出來才算成功。于是,徐昊同學想一顯身手,只見他深吸了一口氣,像一個就要上戰(zhàn)場的.戰(zhàn)士一樣,勇敢地沖了進去。不過,他跳進繩子還沒等站穩(wěn)就急著沖出來,結果還被繩子甩到了屁股,惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來了周圍的老師,她們紛紛趕來湊熱鬧。有的老師還說這是她們小時候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳,她們一個個跳得跟小孩子似的,仿佛又回到了童年時代。我們盡情地跳著,笑著,笑聲灑遍了整個操場。

      快樂的時光總是很短暫,這次跳長繩游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管流了一身的臭汗,但每個人的臉上都掛著開心的笑容。我喜歡這個陽光明媚的中午,也喜歡跳長繩這個游戲,它不僅可以鍛煉身體,還給我們帶來了很多快樂。

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