- 相關(guān)推薦
精選禮的作文600字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的禮的作文600字6篇，歡迎大家分享。
禮的作文600字 篇1
三八婦女節(jié)就是今天了，我決定送給媽媽一件獨(dú)一無二的禮物，可是送什么好呢？我還沒有想好。
自己親手做賀卡？雖然很有誠(chéng)意，但是太平淡無奇了，而且曹靜怡和胡明玥已經(jīng)做了，如果把全班同學(xué)都算起來……那得多少人啊？我才不想成為其中一員呢！買花？也不行，一點(diǎn)兒新意也沒有，再說，我哪兒來的錢呀？哎，到底送什么�。吭瓉硐胍粋�(gè)天下無雙的禮物這么難吶！
有了，親戚們常說我語文好，不如這樣……寫一首詩(shī)歌獻(xiàn)給媽媽！班里也許沒有人送給身邊的婦女這種或類似的禮物吧。如果有，那應(yīng)該就李鳴煊一個(gè)�？墒�，真的一丁點(diǎn)兒靈感都沒有啊！算了，先把題目想出來再說，就叫它……《母愛》，怎么樣？以什么開頭呢？對(duì)了，根據(jù)題目來的話，整首詩(shī)的格式可以用：“媽媽，您的愛，是……雖然……但……”呀！押韻嘛……就不要了，畢竟我可不是那些大作家！
我在紙上寫著詩(shī)，第一次那般文思如泉，筆走如飛。整個(gè)房間只能聽見我的呼吸聲和寫字的“沙沙”聲。用不了多久，我的大作就大功告成了：媽媽，您的愛，是冬天里的白開水，雖然無色無味，但總能溫暖人心；媽媽，您的愛，是上學(xué)時(shí)的'一聲囑咐，雖然嘮嘮叨叨，但聽著舒服；媽媽，您的愛，是天冷時(shí)的叮囑，雖然表面煩人，但充滿關(guān)懷；媽媽，您的愛，是聲聲呵斥，雖然嚴(yán)厲了些，但實(shí)則心疼。此時(shí)此刻，您就在我的隔壁，而我現(xiàn)在能做的，卻只有……書寫對(duì)您的愛。
我把這首詩(shī)歌練了一遍又一遍，下午念給她聽，她淚流滿面，一下把我擁入懷里。我設(shè)想了很多結(jié)局，但怎么也沒想到，我的眼中竟也閃爍著淚花，一個(gè)字也說不出來，享受著媽媽懷抱的溫暖。世界上除了親人，沒有誰會(huì)白白對(duì)你好，所以，好好報(bào)答身邊每一個(gè)關(guān)心你的人吧！
禮的作文600字 篇2
近段時(shí)間，我們�？吹诫娨暽显诓シ诺摹爸v文明，迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”的公益廣告，我也時(shí)常在想文明這個(gè)詞的含義，很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明：什么服裝“破破爛爛”，頭發(fā)剪的像
“掃把星”。其實(shí)這只是外表，人類在不斷的發(fā)展，文明也肯定在不斷的進(jìn)步。所以在這兒我要說：文明就在身邊。
古人在我們看來是很講文明的，如“負(fù)荊請(qǐng)罪”等佳話一直流傳至今，而且還有很多文明的詞語，如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話，李嘉誠(chéng)
就是一個(gè)禮賢下士的“伯樂”，靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語也有很多，只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明，我們有更大的文明，文明就在我們身邊！
現(xiàn)在我們中國(guó)人的大事就是迎接奧運(yùn)，也提出了“講文明，迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”的口號(hào)，其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲，況且這也是我們應(yīng)該做的，我也親眼看到了。我就看
到了好幾例的文明：如剛好在今天下午，我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車，車上有重重的鋼管，身上的汗不停的'流下來。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說走快點(diǎn)，
誰知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車子很快就被推了過去，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ�，年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂，洋溢著人間的真情、人類的文明。
說到這，大家也許會(huì)問我“你是怎么做的呢？”。那我一定會(huì)用真誠(chéng)的口吻和平靜的語氣說：“我做過文明的事，但那是很平常的。每個(gè)人都做過，也都有能力做。不用“講文明，迎奧運(yùn)，
樹新風(fēng)”，我們每個(gè)人都是文明的榜樣，都是文明之星！
禮的作文600字 篇3
暑假里，張老師從日本旅游回來，給我?guī)砹朔菪《Y物。這是我幼兒園時(shí)的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜。這是個(gè)胖乎乎的日本小男孩，理著個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛，常常惹我生氣，也經(jīng)常給我?guī)須g樂。
5歲的時(shí)候，我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時(shí)候我剛剛開始懂事，經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國(guó)的情景，對(duì)日本人有種說不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，所以我不會(huì)去主動(dòng)招惹他。當(dāng)他招惹我的時(shí)候，我就開始毫不客氣地反擊，同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后總有好幾個(gè)同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”，合力把夏井猶喜打敗打哭為止。
直到有次，張老師在上課時(shí)告訴我們，不是所有的日本人都是鬼子、都是壞人，有些日本人也曾經(jīng)幫助中國(guó)打跑侵略者。張老師說，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國(guó)就是小客人，我們要招待好客人。從此，我們不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，經(jīng)常帶他起做游戲，有次我還 邀請(qǐng)他和其他小朋友到我家吃飯。
打開這個(gè)包裝得十分精致的小禮盒，里面是支普通的'卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條，寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文。經(jīng)過別人的翻譯，我知道了，便條上還 寫著“我們是同學(xué)，要保持友誼，要競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn)，要熱愛和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”這些意思。
不知道這個(gè)當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長(zhǎng)得有多高了，但留在我腦海的還 是那個(gè)小平頭，既調(diào)皮又可愛。
看著夏井猶喜寫的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜，作為同學(xué)我們要保持友誼；作為中國(guó)的小公民，我定要好好學(xué)習(xí)，比你掌握更多的知識(shí)，為在科技上超過日本而努力；作為世界的公民，我希望我們兩國(guó)永遠(yuǎn)和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)！
禮的作文600字 篇4
語文課上，胡“幫主”跟大家說了她在杭州學(xué)習(xí)的收獲，然后又神秘地對(duì)大家說：“猜猜我?guī)Я耸裁炊Y物？”我心里樂開了花：“幫主”給我們帶了禮物真好，可是我抓耳撓腮，就是想不出禮物之名。
一連幾位同學(xué)都猜不著，忽然周楷昕?jī)裳垡涣粒舐暫暗溃骸拔骱乃��！焙皫椭鳌蔽⑽⒁恍φf：“呀，你真聰明！"我蒙了，這就是禮物，不會(huì)吧？
“幫主”又說：“這可是西湖圣水！”我又驚訝又開心，因?yàn)槲覀兙谷挥袡C(jī)會(huì)喝圣水。周楷昕因機(jī)智有幸第一個(gè)上去品嘗西湖圣水，他當(dāng)然笑開了花，一邊笑一邊大步走向講臺(tái)，“幫主”給他倒一點(diǎn)圣水，讓他站在講臺(tái)上喝。周楷昕疑惑地看了看水，似乎在想：這個(gè)水有沒有臟東西呢？過了一會(huì)兒，他端起杯，喝了一半，咂巴了幾下嘴，好像回味著西湖圣水的獨(dú)特滋味。
接下來“幫主”問問題，誰答得好就能喝到圣水。頓時(shí)一個(gè)個(gè)舉起了小手，有的.甚至在喊：“這是我的，誰也別搶。”他們都陸續(xù)上來喝了，我心里不由得癢了起來，我也要喝，哪怕一滴也行啊。因?yàn)槲衣犝f喝了圣水能長(zhǎng)命百歲，我不由得妒忌別人了。
圣水很快喝完了，忽然，“幫主”宣布：“各位同學(xué)，其實(shí)那不是什么圣水，那只是——一瓶農(nóng)夫山泉�！�
啊？教室里響起了一個(gè)晴天霹靂，大家先是一驚，后是一叫，喝了圣水的人再也高興不起來，我則幸災(zāi)樂禍的想：還好我沒有被騙上臺(tái)。
隨后，“幫主”又拿出了三盒糕餅，對(duì)我們說：“這才是真正的禮物。"教室里個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我高興得跳起來，“幫主”太好了，我以后也要送禮物給幫主。
吃完糕點(diǎn)以后，我更是心滿意足，開心不已。
禮的作文600字 篇5
今天，我要參加我小姨的婚禮，我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就起床了，媽媽開車帶著我和哥哥去了小姨家。
我們到了小姨家，剛一進(jìn)門我就抓了一大把喜糖。我走進(jìn)去一看，里面有很多人，有說話的，有嗑瓜子的，還有收拾東西的。就在這時(shí)，哥哥因?yàn)闀炣囯y受得吐了，真是湊熱鬧。過了一會(huì)兒，新郎來接親了。結(jié)婚有習(xí)俗，要為難新郎， 所以我們小孩子把門堵上。我說：“你得往門縫里塞三十份紅包。”新郎照辦。我高興地打開紅包一看，里面才裝了五塊錢。我說：“這也太少了，不行！”說完，我就把那三十份紅包塞了回去，接著大聲說：“最少每人給二十元！”他們果然塞了一個(gè)大紅包，我打開一看，一共六百元。哈！我們把門打開了。不一會(huì)兒，新娘要出門了，我們趕緊把新娘的`鞋藏起來，新郎找了半天也找不到，時(shí)間不等人，急得他只好用紅包換鞋。我們小孩子又得了一筆錢。新郎拿到鞋后，抱著新娘出了家門，我們也跟著走了出來。
我一看，外邊搭了一個(gè)大棚。我問媽媽：“那個(gè)大棚是干什么用的？” 媽媽說：“吃飯用的�！蔽业亩亲油蝗火I了起來，我就對(duì)媽媽說：“咱們快去！”
我們來到大棚里，但是里面太熱了，我剛坐了一分鐘就出了許多汗，我馬上就跑了出去，我想：本來吃飯是好事，可是那里面怎么呆呀？
我忍住了酷熱在大棚里吃了一頓豐盛的大餐，酒足飯飽。走出大棚我們就開始放鞭炮了，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)喜慶的日子。我們放的有“二踢腳”、“劃跑”、“打炮”、“閃光雷”、“一千響鞭炮”…….放完炮我們就回家了。
今天是我最開心的一天，參加了一個(gè)婚禮，看了熱鬧，長(zhǎng)了見識(shí)。
禮的作文600字 篇6
一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的禮物。在這個(gè)特殊的日子里，我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻(xiàn)給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛的王濤老師。
五年前，我還是一個(gè)年幼無知的孩子。但是今天，卻成為了一個(gè)有文化知識(shí)，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識(shí)。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過我的老師們，特別是王濤老師，中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。
王濤老師教我三年級(jí)語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動(dòng)幽默，讓同學(xué)們每次都聽得喜笑顏開；也使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽取他人的意見，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。真是光陰似箭啊，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，但是，王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的`心中，他卻是我最尊敬的老師。
老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來看望我尊敬的老師。
【禮的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于禮的作文02-27
難忘的成長(zhǎng)禮作文02-26
禮到人心暖作文04-15
湘湖開筆禮作文08-20
十歲成長(zhǎng)禮作文02-26
【精選】禮的作文400字五篇06-12
精選禮的作文400字3篇06-07
18歲的成人禮作文09-08
食為天禮為先作文600字09-03
禮的作文600字5篇10-12