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精選腳步作文600字五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的腳步作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
腳步作文600字 篇1
我只是一心期盼著，那樣的腳步聲能每天如期響起，載著喜悅與輕盈�；蛟S單調，卻是我們之間難以言喻的幸福，我叫它——魅力。
——題記
知道我最喜歡什么嗎？每天去充實的上學，回到家里打開書桌上的燈，拉開架勢靜靜寫作業(yè)。然后在寂靜與明亮的背景中，用心和雙耳一同傾聽，感受著每一個人上樓的韻律。
你的腳步聲總是十分輕盈，雙腳點地是有點像鐵掌水上漂。叮叮的聲音很悅耳，節(jié)奏比心跳稍微快一些。你每上一個臺階的時候都不會停息，聽得出來，你身體很好。然后腳步聲漸漸厚重，在它忽然轉換頻率的時候，我就會從座位上飛奔起來，沖到門口打開房門，你就正好站在我眼前，沖我微微的笑。
你說，你喜歡看到我這樣“慌亂”的樣子。
你，你的腳步聲沉穩(wěn)厚重，是皮鞋踏在地板上的那種聲音。聽到它的時候，就像心里塞滿的棉花被慢慢踩實。那樣的安心，好像天塌下來也不會砸到我，因為有你幫我撐著。你的節(jié)奏緩慢，卻步步都是力量，甚至能聽出你因為小腿無力支撐那肥碩的肚子而在力量中透出的喘氣聲。腳步的節(jié)奏單調，沒有變幻，只是皮鞋敲擊臺階發(fā)出的幾聲悶響，神奇到聽不出聲音大小的轉變。開門，你看見我寫作業(yè)的樣子，沖我微微的笑。
你說，你喜歡看到我這樣的沉穩(wěn)。
你，你的腳步聲很輕，幾乎聽不到。你穿繡花的布鞋，踏在地上，輕得像一只貓。在樓上遙遙聽到你輕聲地喘氣的時候，我總會放下紙筆，到樓下去接你。扶著你的手，感受它雖然顫顫巍巍卻不失力道的韻律。離得很近的'時候，能聽到繡花布鞋底上的塑料與水泥地面小心翼翼的碰撞。你看到我，就會沖我微微一笑，卻什么也不說
你滿是鄒紋的臉上煥發(fā)著光彩。我知道，你那顆正在衰老的心也在綻放笑顏。
你們，我的母親、父親和奶奶。我曾經自期許一定要做一個偉大的人，可今天我只想很平凡，只要我們這樣單調的生活能平凡的過下去。我的充實，忙碌中夾雜著小家子氣。也許，你們腳步聲的魅力就在于，讓我可以釋然，因為知道，有你們在。
腳步作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學生再到一個陽光的中學生。
成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進的腳步。
兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經歷過什么大風大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的'成績也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對我打擊很大，漸漸地我對于學習也力不從心了，成績越來越差，話也越來越少，和以前的我判若兩人，
同學、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發(fā)現我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創(chuàng)造奇跡，聽！成長的腳步還在繼續(xù)，讓我們一共經歷風雨去看那雨后的彩虹吧！
腳步作文600字 篇3
十字路口。
這里是繁華地帶，有六路公交車、多趟旅游專線經過，整日車水馬龍，川流不息。
南北馬路的一側，跪坐著幾個人。他們或舉著各色各樣的牌子或面前擺著一張寫滿毛筆字的大紙，那上面痛述著他們悲慘的童年與不幸的遭遇。他們身體殘缺不全，衣衫襤褸，有的還抱著可憐的孩子，一副落魄的樣子，與匆匆通過的時髦的年輕人形成了像一捧大米與一把赤豆那樣差別分明的對比。
這個地點，似乎不是某個管理部門指定的。他們來到這里，是一種無言的默契。他們希望這個繁華的市中心的擁擠的人流能夠帶給他們更多的關懷，更多的理解，以及更多的生活必需收入。但也許是他們身后的一片幽暗的竹林，微風拂過，總響起竹葉陰森恐怖的沙沙聲。人們總是突然加快了腳步，找了魔一般地雙眼一下沒了神，麻木的盯住前方，生怕再多站一秒就要丟了魂兒似的，看也不看他們一眼，疾步向前走去，仿佛他們身上沾染了某種可怕的瘟疫一樣。
他們似乎不屬于這個城市，城市也似乎無情地拋棄了他們。生活規(guī)定好的身份使他們很難有城里人的高貴神情和傲慢態(tài)度。但他們需要填飽肚子，需要生存。因此，目光里總免不了幾分懇切，幾分討好。
人群中，一對情侶停下腳步。女的甜蜜地依偎在男的肩邊，男的低頭望了那可憐的'乞討人一眼，卻從懷中騎士般地掏出一把亮晶晶的硬幣，腰不彎，將硬幣高高的墜落下去，與那銹跡斑斑的搪瓷碗發(fā)出一陣刺耳的當啷聲。
我忽而放慢了腳步，心仿佛在滴血一般……
那個蓬頭垢面，面色烏黑的乞討人先是被突然而來的巨大聲響與數量眾多的硬幣驚了一驚，出乎意料地，卻又突然向前匍了匍，瘋了一般不停地磕頭，嘴里含糊著一些早已聽不大清的東西。
那男的看也不看他，親密的摟著女友向前走遠。
有時候，我也想停下腳步，為這樣可憐的人們送去一些憐憫與溫暖的關懷。
只是，太擁擠太匆匆的人流最終擁簇著我向前去……
腳步作文600字 篇4
放慢腳步，品味人生。
——題記
以前小學時，語文基本上就等于是一個對漢字的初步認知，數學無外乎就是加減乘除，英語頂多也就是幾個簡單得不能再簡單的單詞。小學，幾乎毫無難度，不僅放慢腳步，還能享受童年。
但是，不知從何時起，也不知從哪里刮起了一陣“競賽風”把我們原本美好的童年給無情地抹殺得只剩下殘骸——小學低年級，本應學學加減法，卻也學習了乘法和除法，還要背那些枯躁無味的“乘法口訣”。這已經占據了我們大部分的.玩樂時間。中年級，學到了乘方，這本應該是初中學的內容，可小學卻毫不留情地硬是把我們的腦子填滿，我的腳步已經由散步變成了快走。高年級，徹底瘋了！什么“行程問題”“工程問題”“勾股定理”等等一第列的概念如潮水般灌入我的腦子以及心靈，在我的大腦皮層上留下了深深的烙印，我的腳步由快走直接變成了奔跑。
而我的內心始終有個疑問：為什么要提前學？隨著我們年齡增長，到后來不是自然要學嗎？難道就為了那些閃閃發(fā)光的獎狀？還是為了跟上時代？那未必也太可笑了吧！像這樣“填鴨式”的教學，估計我們剛學完一個月就忘了！有意義嗎？
現在家長們個個又說什么“不要輸在起跑線”，那么請問那些所謂的“牛娃”到最后有幾個成就大業(yè)了呢？人生是長跑，所謂長跑，一開始只有放慢腳步，到最后才能超過別人。千萬不能一開始就加速奮力跑，那么估計一會兒就累得不行了吧？
所以，與其一開始奮力奔跑，倒不如放慢腳步，掃卻浮塵，品味人生。
腳步作文600字 篇5
寒冷的冬哥哥走了，七彩的春姑娘來了。她輕輕地拂過地面，萬物開始有了生機。聽，花開的聲音；聽，小草冒出土地的聲音；聽，春雨滴到葉子的聲音。春天的腳步近了，近了。
窗外的楊樹綴滿了碎碎的綠點點，遠看仿佛籠罩在綠霧中。芙蓉樹上爬滿了嫩綠的芽，水泡泡似的，陽光下閃著晶瑩的光。幾只小鳥在樹上跳躍。白色的頭頂，長長的尾巴，漂亮極啦。它們一邊蹦蹦跳跳地“做早操”，一邊展現自己美妙的歌聲，看上去就像一幅會動的畫。
“呼——”一陣春風送來了芬芳的花香，原來花朵已經無聲地開放了。美人梅在枝頭展開她那美麗的笑臉。它的花絲比針還細。
瞧！遠處那棵高高的玉蘭樹，亭亭玉立的紫色花朵，就像燃燒的火炬。高大的樹上沒有一片葉子，枝上立的都是玉蘭，所以遠遠望去就像千百只小鳥停在樹上，立體感極強。它身邊的白玉蘭也展現著自己的獨特美。
“淡淡微紅色不深，依依偏得似春心�！贝菇z海棠也被春姑娘喚醒了，她正揉著惺忪的睡眼，隨風搖擺。她們這兒一簇，那兒一團，仿佛要把整個樹枝包裹得嚴嚴實實。
遠處那一團白色的煙云是什么？哦，原來是春天特有的'櫻花。這櫻花白的似雪，白的透亮。陽光透過花瓣與花瓣之間的空隙照到地面上，地面上出現了一個個斑駁的光點，仿佛一幅畫。
枯黃的草坪如今已是生機勃勃，小草在春雨的滋潤下，見風長，足足有十厘米高了。絨絨的，軟軟的，仿佛給大地披上了綠地毯。
前面?zhèn)鱽砹撕⒆拥臍g笑聲，他們正奔跑在春天的大地上，向春姑娘微笑。
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