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    禮的作文600字

    時(shí)間:2022-09-16 20:44:46 作文600字 投訴 投稿
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    禮的作文600字六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的禮的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    禮的作文600字六篇

    禮的作文600字 篇1

      說到一件特別的禮物,是一件不是禮物的禮物,應(yīng)該說是比具體禮物更值得珍惜的,一通充滿歉意,祝福與慈愛的電話。

      記得是我五歲的時(shí)候,媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞒霾罨蜓辛?xí)而好幾天不回家,因?yàn)檫@似乎已成為一種例行公事,每次聽到媽媽又好幾天不回家,我的表現(xiàn)越顯平淡,然而,我每次都跑到姐姐房間睡覺,邊睡邊喊著媽媽也不是什么新鮮事了,雖然大家都已經(jīng)習(xí)以為常,但是第二天沒有聽見媽媽特有的河?xùn)|獅吼功,還是顯得有些落寞,但是那時(shí)候的我總是想,媽媽不在就不用被罵,很好呀!直到那一天,我才知道,原來,媽媽對(duì)我來說是何等重要。

      生日前幾天,媽媽又要出差了,我當(dāng)然覺得很不快,于是我下意識(shí)的哭鬧,差點(diǎn)把一哭二鬧三上吊這種古老的爛招拿出來用,不料,媽媽不但不吃這一招,反而在我臉上呼了個(gè)耳光,那是母親第一次打我,她眼里閃過得心疼被我盡收眼底,不過憤怒與震驚像眼罩一樣蒙蔽了我的雙眼,我扭頭就走,留下媽媽一個(gè)人慢慢的`收拾行李。

      一直到了生日當(dāng)天,媽媽還是沒有回來,雖然爸爸帶我去吃大餐,但我還是開心不起來,回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了,大家都去洗澡準(zhǔn)備睡覺了,我洗好澡后獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上,把頭埋進(jìn)兩膝之間,不禁后悔和媽媽吵架,這時(shí)候有人打電話來,我連忙從喃喃自語的旋渦中爬出,那一頭傳來的熟悉又滿懷歉意的聲音讓我的淚水像沖破堤防的海嘯、飛快奔馳的野馬一樣,停也停不住,衣服都擦到可以擰出水來,我們互相道歉,化解了心中的城墻。

      每個(gè)人都有收過最特別的禮物,大部分應(yīng)該都有具體的形狀,然而對(duì)我來說,不能收藏的禮物比任何東西都還要珍貴,值得珍惜。

    禮的作文600字 篇2

      “三八”節(jié)前夕,當(dāng)我正在設(shè)想給媽媽送什么禮物的時(shí)候,老師雪中送炭的給我們每人發(fā)了一張送給媽媽的愛心卡,我一看,嘿!真不錯(cuò),這是一張A4大小,簡(jiǎn)易、黑白的愛心卡,在卡的上部是用美術(shù)字寫成的“媽媽我愛你”五個(gè)大字,在“我”字的中間還畫了一顆小愛心,在愛心卡的中間是表達(dá)我們心聲的抒情詩句:媽媽,我知道在你的眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,我曾排斥你愛我的方式,你卻從不計(jì)較我的任性,這么多年始終保護(hù)著我的人是您,當(dāng)歲月過去,我欠您一句:……下面就是一個(gè)大愛心,在大愛心中間可以填寫自己想說的一句心里話。

      回家后,我專心致志地做起了賀卡。我先用水彩筆把愛心都畫成紅色的,在大愛心里我又畫了一個(gè)小愛心,表示:媽媽心中有我,我的'心里也有媽媽。然后,又端端正正地寫上我早已構(gòu)思好的心里話:“媽媽,感謝您那比海還深的愛!媽媽,我愛您!祝您越來越年輕、美麗!”我邊寫邊想媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛,想媽媽因?yàn)楣ぷ鞯膭诶鄱呀?jīng)有了白發(fā)……我的眼淚不由自主地在眼眶中打起了轉(zhuǎn)。字寫好了,我又在大愛心上畫了幾束康乃馨,還做了一些裝飾。愛心卡做好了,我拿著左看看,右看看,感到很滿意,然后,把愛心卡輕輕地放在抽屜里,準(zhǔn)備等媽媽下班后送給她。

      我焦急地等待著媽媽回家,隨著上樓的腳步聲,我興奮得心里怦怦亂跳,媽媽剛進(jìn)門,我就拿著愛心卡,笑嘻嘻地迎上去對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是‘三八’婦女節(jié),Women’sDay!這是我送給你的節(jié)日禮物!”媽媽看著制作精美的愛心卡,激動(dòng)地抱著我說:“哈!多漂亮的賀卡呀,我的女兒長(zhǎng)大了!眿寢屝α,她笑得那樣的甜,那樣的美,那樣的燦爛?粗鴭寢岄_心的樣子,我的心里也像灌滿了蜜一樣的甜美。

    禮的作文600字 篇3

      我們熱愛生活時(shí),便生活在這世上。

      --題記

      人生不乏禮物,或許人生就是一個(gè)禮物,一個(gè)記憶的禮物。從呱呱落地起,我們已坐上小船,開始了一生的旅行,佛說:“回頭是岸!笨扇松莶坏媚慊仡^,你必須向前行駛,正如兵一樣,直到你到達(dá)“陸地”。

      仍憶得孩提時(shí),那時(shí)的懵懂無知,含著無憂無慮唱著童年的調(diào)。外面世界的喧囂塵雜拋在耳后,心底的本真在我這幼芽扎根的地方是肥料,是養(yǎng)分,如同人吃下食物,食物消化吸收成了人體的一部分,而這養(yǎng)分確確實(shí)實(shí)地是我精神的蛋白質(zhì)。那種所謂的本真,在如今,它化作禮物,化作恒心,所以我對(duì)理想堅(jiān)定不移;化作耐心,所以我對(duì)遍體鱗傷后的成長(zhǎng)期待無限;化作信心,所以我在披荊斬棘的征途上不曾后退。

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,風(fēng)風(fēng)雨雨也是禮物。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?挫折對(duì)天才來說是墊腳石;對(duì)失敗者來說是萬丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級(jí)時(shí),下課鈴伴隨著陽光的.衰微而響起,我沖出教室,想快點(diǎn)放學(xué)回家,奈何被人一推,栽倒在前方的梯階上。我怔了一會(huì)兒,似乎忘卻了疼痛,我徐徐的用手摸摸額頭,手立馬被鮮紅的血染紅了,我沒看見頭上的血肉模糊,便放聲哭了起來。自那以后,我卻很少摔跤,或許是它化作禮物,化作一種力量,暗中保護(hù)我,在人生的苦海中少經(jīng)受一些無用的風(fēng)風(fēng)雨雨,祝我在航程中一帆風(fēng)順。

      人生不乏禮物,或許人生就是一個(gè)禮物,一個(gè)記憶的禮物。晨光熹微,一日之清晨,我朝氣蓬勃,手執(zhí)知識(shí)的盾,穩(wěn)執(zhí)奮斗的矛。受人生之恩澤,接生活之饋贈(zèng),一定要和點(diǎn)滴流逝的時(shí)間拼個(gè)高下,要和光亮的前路不期而遇。感謝人生,感謝生活,感謝這一切。

    禮的作文600字 篇4

      今天是正式開學(xué)的第一天,下午,我們?nèi)熒簿垡惶,舉行隆重的開學(xué)典禮。

      這次的開學(xué)典禮和以前不太一樣,為什么不一樣呢?因?yàn)橐郧岸际切iL(zhǎng)講話,而這次,學(xué)校請(qǐng)了一位消防員,請(qǐng)他為我們講解消防安全知識(shí)。首先,在出門時(shí),要關(guān)掉電源,氣源,還有火源。在遇到火災(zāi)時(shí),不能慌張,消防員叔叔還向我們介紹了兩件法寶,第一件法寶是濕毛巾,遇到火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰,慢慢向外面移動(dòng)。第二件法寶,是旁邊的被子,把被子披在身上,然后慢慢向安全區(qū)移動(dòng)。遇到火災(zāi)的時(shí)候,還要及時(shí)撥打火警電話119,要說清你在哪個(gè)城市、街道,幾樓,幾號(hào),哪個(gè)位置,方便消防員更準(zhǔn)確地來救援。

      接著,一位老師讀了教師倡議書。我們要做到三個(gè)一,分別是:要送老師一份學(xué)子親情,要送老師一份敬重,還要送老師一份真誠(chéng)的協(xié)助!然后,老師又詳細(xì)講解了開學(xué)第一課里面的成龍,他非常的愛國(guó),還非常的堅(jiān)強(qiáng)!還要我們像王紅晶學(xué)習(xí),她學(xué)珠心算非常的`刻苦努力。最后還贊揚(yáng)了我們學(xué)校的沈德正,他即使做了開顱手術(shù),還用一個(gè)月的時(shí)間,每天早上4點(diǎn)多就起來補(bǔ)作業(yè),想把功課補(bǔ)上。最終以760多分的優(yōu)異成績(jī),考上了鄭州外國(guó)語學(xué)校,在這里祝賀他,并要學(xué)習(xí)他刻苦、勤奮、在困難面前不低頭的精神!

      然后,高年級(jí)的哥哥姐姐唱了一首園丁之歌,來感謝老師,希望辛勤的老師們身體健康。最后,一位老師帶著我們用洪亮的聲音宣讀了誓言,希望我們積極向上!

      新的學(xué)期,我要加油努力,面對(duì)新的征程,向著新的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

    禮的作文600字 篇5

      唉,傘壞了。明天就是“母親節(jié)”了,我該送什么禮物給我的媽媽呢?我手機(jī)捏著做壞的傘,不禁想起今天課堂上的情景。

      來到文學(xué)社,星星姐姐教我們做雨傘和蝴蝶。我欣喜若狂,想著:這下我可有禮物送給媽媽了!

      制作開始了,星星姐姐讓我們先拿出八張彩紙放整齊,然后剪成圓形,再對(duì)折兩次;接著把對(duì)折好的圓最上面用雙面膠貼好;最后,把所有的圓粘在一起,做好傘柄,插入傘的中間,傘就做好了。

      于是,同學(xué)們迫不及待地開始制作了。我十分自信,前兩個(gè)步驟都非常成功,希望第三個(gè)步驟也可以成功!沒想到的'是,第三步我貼錯(cuò)了,竟然絲毫沒有察覺!當(dāng)做第四步的時(shí)候,我一貼好,感覺有點(diǎn)怪怪的?墒俏也⒉恢牢易鲥e(cuò)了,還在繼續(xù)往下做。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都舉起了自己的“杰作”,我羨慕不已。

      這時(shí),星星姐姐走了過來,看看我做的傘,說:“你好像貼反了!卑?我貼反了?不可能吧!我拿著我的小傘仔細(xì)看了看,還真貼反了!我無語了,F(xiàn)在只有一個(gè)辦法了,那就是――撕開重貼!

      計(jì)劃開始,我小心翼翼地撕著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……眼看就要撕完了,忽然,只聽“嗞啦”一聲,壞了,撕壞了。完了!我該把什么送給媽媽呢?看著一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著自己做的小傘,臉上洋溢出開心的笑容,可我,心情卻十分低落。我真笨,我真笨!我恨我自己,母親節(jié)沒有禮物可以送給媽媽了!

      唉――傘壞了,媽媽看著別人的媽媽都收到了孩子送的禮物,而她卻沒有,一定不開心吧!我一定要回家認(rèn)真地做一把小傘送給媽媽。

    禮的作文600字 篇6

      每個(gè)人過生日時(shí),都會(huì)收到一份或者更多的禮物。這種有昂貴的、有便宜的;有手工的、有購(gòu)買的;有精致的、有撿漏的……下面,我講一講,我過生日的時(shí)候別人送我的禮物的`特別之處吧!

      首先,我說一下它的外形特點(diǎn)。他全身都是蘋果綠,它的外形是一只可愛的恐龍。他頭上有一個(gè)小洞,可以把鉛筆放進(jìn)去。故事講到這兒,你們肯定會(huì)問:“有個(gè)洞?還可以把鉛筆放進(jìn)去,那是不是筆筒?”是一個(gè)可以自動(dòng)削筆的削筆刀,簡(jiǎn)稱“自動(dòng)削筆刀”。他的背后還有一排刺,那其實(shí)是“橡皮”。

      接下來我說一說我和它的故事吧!有一次,我的寫作業(yè)的時(shí)候,不小心寫錯(cuò)字了,我到文具袋里拿橡皮時(shí)就發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我到處找,找來找去,找來找去,突然,一個(gè)綠油油的東西讓我看到希望。沒錯(cuò),那個(gè)東西就是我的“恐龍自動(dòng)削筆刀”。我趕快打起它的“橡皮次”使勁的擦。我心想:“如果它有生命的話,它肯定會(huì)說:‘小主人,別擦了!我好疼!停下,停下!’但是我也很無辜啊!”

      還有一次,我收到了一個(gè)消息,大意是這樣的:你的恐龍削筆刀已經(jīng)在我手上,請(qǐng)你在……找我。(……是個(gè)小區(qū)。)我很疑惑,翻了一下桌兜,削筆刀果然不見了,沒辦法,我只好按著地址走過去。我剛到小區(qū)就不知從哪里飛來了一架紙飛機(jī)。上面寫著:對(duì)不起,我告訴你的地址是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你到xxx小區(qū)找我。我很生氣,快步走向xxx小區(qū)。手心走向樓里,發(fā)現(xiàn)一張卡片,上面說削筆刀在我家的書桌里。我回家一看削筆刀果然在我的書桌里。我又收到一條消息:愚人節(jié)快樂!我看了后便不怎么生氣了。

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