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    親愛作文600字

    時間:2022-09-21 16:24:53 作文600字 投訴 投稿
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    精選親愛作文600字8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的親愛作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選親愛作文600字8篇

    親愛作文600字 篇1

      我的玩具柜里珍藏這一輛玩具車,也許沒人能看出它和其他玩具有什么不同。但是,我珍藏它是因為一個失而復得的購物經(jīng)歷讓我終生難忘。

      開心的日子總是短暫

      故事要從去年,妹妹從福州來北京過暑假來講起。剛開始我覺得好開心,我和妹妹一起輪滑、一起玩耍,寂寞而枯燥的暑假變得豐富多彩,快樂無窮?墒,我們也經(jīng)常為了零食而爭搶的.不可開交。氣憤的是,奪人所愛的妹妹還總是能夠得到家長的偏袒。我心里暗暗期待著暑假趕快結束。

      無奈的我越發(fā)痛苦

      妹妹第二天要回福州了,媽媽帶我們來到玩具反斗城,讓我給妹妹買一件禮物。反斗城是我最愛去的地方,但是一想起是給妹妹選玩具,我心里象打翻了五味瓶一樣,非常不是滋味。妹妹看到玲瑯滿目的玩具興奮不已,左挑右選。我只能默默陪著她,隨機看看玩具架上的玩具。突然我看到了一輛蘭博基尼車模,它的造型超級酷,讓我愛不釋手。妹妹很快選好了一個芭比娃娃,可是結賬的時候。爸爸媽媽誰都不同意我買玩具車,因為我兩天前剛剛買了軟彈槍。看著妹妹懷里抱著芭比娃樂不攏嘴的樣子,我更是委屈得心如刀絞;丶业穆飞衔乙痪湓挾疾辉敢庹f。

      悔恨的淚水奪眶而出

      第二天,妹妹早起趕火車。我假裝睡著了,不愿意起來送她。她給我留下了一個字條就走了。

      哥哥:“我讓你不開心了,對不起!我用自己的攢的零花錢,把車模買下來了,希望你能喜歡!這是我第一次學會買東西,如果你開心了,我也開心”。

      這時,妹妹那開心的笑容浮現(xiàn)在我的眼前,撫摸她給我留下的車模,悔恨的淚水奪眶而出!

      妹妹回家了,但是她把愛留在北京,留在我的心里。這份愛與這次購物經(jīng)歷一起,令我沒齒難忘。

    親愛作文600字 篇2

      六年的小學生涯即將結束,在這六年里,我們與親愛的母校,度過了既難忘又快樂、既有笑也有淚的日子,我們在您的精心呵護下,從懵懂的孩童,變成為了有理想、有抱負的青少年。

      桃花凋謝,有再綻放的時候;燕子南飛,有再回來的時候;小草枯萎,有再綠的時候?墒悄感Q,我何時才能再飛回你的懷抱呢?可能在以后,我只能站在校外的欄桿旁,凝視著這座美麗的校園,自豪地說:“這是我的'母!薄J前。∫荒昙壧煺娴奈,背著小書包,第一次踏進校門時,心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆,花開花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級,懵懂的三年級,瘋傻的四年級,結識了許多義友,學會了很多知識。我們就像一只干癟的海綿,貪婪地吮吸著知識的甘霖。

      在操場上,我揮灑過汗水、淚水;在跑道上,我奔跑過跳躍過;在草坪上,我嬉笑過追逐過;整個操場都遍布著我們的足跡,讓我收獲過失敗和成功,每一次活動都使我變得更加成熟更加堅強。教室里,窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書聲,教室的黑板面上“傷痕累累”,每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘,而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們怎能忘記老師的諄諄教誨?

      母校啊,我們是親密的伙伴,是要好的朋友,我也不想離開你?墒区B兒羽翼豐滿后,要沖上云霄;蒲公英成熟后也會背井離鄉(xiāng),在外飄蕩。而我也要再次背起書包,遵循千古不變的規(guī)律升入初中。似一年級時惴惴不安的緊張感又涌上心頭,親愛的母校啊,您能再幫我一次嗎?

      晚風吹來思戀,秋月送走的是回憶,看夕陽落入浩渺的長江,聽飛雪覆蓋六月炎夏,六年往事如煙,美好的回憶永駐。

    親愛作文600字 篇3

      當我看到這個作文題目時,腦海里一一閃過許多喜歡的老師,鏡頭停留在吳老師身上時,我感慨萬千,覺得應該寫下些什么……吳老師名叫吳小燕,是我小學一、二年級的班主任,也是我的啟蒙老師。她白皙的臉龐上鼻子小、眼睛小、嘴小,而這些小卻小得恰到好處。鼻子上還有一位不速之客——眼鏡,鏡片后的目光有時嚴厲,有時溫柔。一年級時,吳老師教我們語文和數(shù)學,她講課生動、有趣,同學們都聚精會神地聽講,就像四十八朵花兒在靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。老師的講課也像一把知識大門的鑰匙,向我們打開另一個精彩的世界。吳老師經(jīng)常教導我們要多看書,知識就在書里面,只有多閱讀多積累才能提高寫作水平。剛學完漢語拼音,老師就引導我們看一些課外書籍,從楊紅櫻的《笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的.狼》到外國小說《夏洛的網(wǎng)》、《愛麗絲漫游記》和《魯濱遜漂流記》等等。每個星期,老師在班里檢查課外閱讀,提問書中的內(nèi)容,讓我們回答問題,在不斷的引導和激勵中讓我們愛上讀書。因為有了吳老師的教育,我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生。

      吳老師有一個特點——對同學的作業(yè)要求嚴格。不管在什么時候,無論是哪個學生,只要他的字有一點兒馬虎,吳老師都要對他嚴厲地批評。記得二年級的一次寫字課上,吳老師不經(jīng)意地拿起我的作業(yè)本來看,看完之后,她狠狠批評了我,說我的字退步非常大,簡直不認識了。事后,老師要求我放學后補習練字半小時,她還親自指導,為我開起了“小灶”。這件事令我非常感動,當時的情景至今記憶猶新,而且那時正好趕上書法考級,在吳老師的指導下,我也很順利地過關了。

      每當翻開吳老師送給我的《小王子》和《伊索寓言》,就會想起她的教誨,想起老師對我無微不至的關心和幫助,那親切的笑容依然深深地印在我的腦海里。教師節(jié)就要到了,我要給吳老師送上最真的祝福:“Happy Teachers’ Day”!

    親愛作文600字 篇4

      我有一個既嚴厲有疼愛我的媽媽。如果我的學習成績沒考好,媽媽就不高興,會找出試卷,查找出原因。如果我考好了,媽媽就特別高興,會給我吃喜歡的美食。

      記得有一次數(shù)學考試,我做完試卷檢查了許多遍,然后才交了試卷,兩天后,老師發(fā)試卷下來了,我迫不及待的打開一看,得了一百分,我非常高興,心就變成了春天里的蝴蝶那忽扇忽扇的翅膀,真想立刻飛到家,給媽媽分享我的考試成績。

      放學以后,我沒有在街上買一點兒零食,飛快地沖向家中,得意洋洋地在我媽媽面前打開書包,把試卷揚起給媽媽看,媽媽笑著接過試卷,我心里就一直等著媽媽夸贊我,可是不一會兒,媽媽的臉就晴轉陰,她嚴肅的指著試卷,問我:“你的書寫下降了,要是再寫工整點兒就更好了!”我說:“媽媽我錯了,以后我會認真對待學習,把字寫好的!眿寢屨f:“好吧,我相信你會改正的。”

      媽媽是個勤勞善良的人,有一次我放學回家就看到媽媽正在大掃除,累得滿頭大汗的。我急忙問:“媽媽,需不需要我?guī)兔!眿寢屨f:“不用了,你還沒有寫作業(yè),先去洗手吃點東西寫作業(yè)吧!”我放下書包,吃了東西就來到書房,快速地寫完作業(yè),然后自己就主動地幫媽媽拖地,媽媽看見了,臉上露出滿意的`笑容說道:“兒子長大懂事了,知道幫助媽媽干活了!

      就這樣我們一起打掃完衛(wèi)生,媽媽就洗手去煮飯菜了,不一會兒,香噴噴的飯菜就擺在餐桌上,這時爸爸也下班回來了,我們一家開開心心的享受著媽媽做的晚餐。突然我想起了一首詩叫《游子吟》是孟郊寫的,詩句是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”

      這就是我的媽媽,一個與眾不同的媽媽,也是世界上最愛我的媽媽。

    親愛作文600字 篇5

      我看了一本叫《親愛的漢修先生》的書,這本書是寫關于一個叫鮑雷伊的男孩的故事。

      雷伊一家以前住在一間大篷車屋里。后來,他的父母離婚了,他跟著媽媽,他家的狗“土匪”跟著爸爸。雷伊和媽媽住進加油站附近的一間很舊的小屋子,爸爸則搬到拖車屋里。雷伊很想他的爸爸,一直盼望著爸爸能給他打電話。爸爸打電話時,他就會在地圖上找出爸爸的位置。他也常?刺鞖忸A報,以確定爸爸是不是正在開車經(jīng)過有暴風雪和龍卷風的地方。他的愿望是爸爸有一天會開著大卡車送他去上學。我很同情雷伊,我又很慶幸我的爸爸媽媽沒有離婚,爸爸每天送我去上學,媽媽每天陪我復習功課。

      雷伊還有一個煩惱,他的午餐總是被偷,沒有午飯吃,他下午都快餓暈了。他想了各種辦法來抓這個小偷,可是自從他裝的警報器響了以后,小偷再沒偷過他的午餐,他最終也沒抓到這個小偷。雷伊想,偷東西確實是不對的,可是他還是雷伊的同學,雷伊不希望他有大的麻煩,所以雷伊原諒了他。我想不通雷伊為什么不去告訴老師,這個小偷偷走了他這么多好吃的東西,雷伊可真善良啊。

      雷伊一直給漢修先生寫信,在信中,他寫出了家庭的困難,也請教漢修先生如何才能成為一名作家。他的學校舉行作文比賽時,雷伊寫了一篇《卡車上的一天》,是寫有一次爸爸帶他去酒廠送葡萄的'事情,他得了榮譽入圍獎。因為這篇文章很誠實的寫了他自己熟悉的事情。他沒有模仿別人,更沒有抄別人的作品。鮑雷伊覺得如果沒有漢修先生的幫助,他只能寫出一個愚蠢的故事。漢修先生說,如果想成為作家的話,應該多看書、多觀察、多聽、多想和多寫,而雷伊也一直堅持寫日記。我也想成為一名作家,所以我也會堅持這樣做。

      雷伊的媽媽告訴他:“每次看著海浪,就會覺得不管事情看起來多糟糕,人生還是可以走下去的!边@本書講了許多道理,好看極了,我很喜歡它。

    親愛作文600字 篇6

      再見了,親愛的老師

      燕子去了。有 再來的時候;楊柳枯了,有再 來的時候;桃花謝了,有再開到時候。但是,美好的六年小學生活過去了,有在回來的時候嗎?不會的,它不會回來的.。光陰似箭,歲月如梭。短短的六年小學生涯即將結束,心中有一千個不舍得,一萬個不舍得,到頭來還是要分開的;厥淄驴偸悄敲吹拈_心,回想起和同學一起度過的每一個日日夜夜,在操場玩游戲時的情景。一起討論,一起學習,那是多么開心的事呀;叵肫鹄蠋煹臒o私奉獻,在黑板上寫字的情景,給我們灌輸豐富知識時。每每想起這些臉上不由自主的露出了微笑。

      回憶著小學生活,總是少不了老師的身影。她們的音容笑貌總是時不時浮現(xiàn)在我的腦海里。教我的老師有很多,六年下來不少于二十來個吧。但留給我印象最深的是我的語文老師——陸獻慧老師。陸老師是位優(yōu)秀的人民教師。在她的教導下我學會了很多,使我懂得如何做人,使我懂得如何去關心同學,愛護集體,使我懂得如何做一個好學生······就在這一兩年中,我從膽小變得勇敢,從迷惘變得睿智,從無知變得懂事······我愛我的老師。我尊敬她。同時我也非常的謝謝她。記得有一次,因為寫作文我們寫不出來,大家都覺得沒什么題材可寫。陸老師看在眼里急 在心里。于是陸老師專門挑了一節(jié)課,帶我們一起去操場上做游戲,這短短的一節(jié)課 我們玩得非常開心,高聲地笑著,叫著,拍著手,跺著腳。雖然只有一節(jié)課的時間,但是卻留給了我永生難忘的美好回憶。

      老師我想由衷的對你說聲:"老師謝謝你的諄諄教誨,你的音容笑貌我永遠不會忘記。

    親愛作文600字 篇7

      “搖,搖,搖到外坡橋……”回憶過去,心湖涌起。對當時的小我來說,奶奶的擁抱是一個溫暖的港灣。

      一年的計劃在于春天。在這個忙碌的日子里,此刻享受夜晚的寧靜可能是最普通的幸福。夜晚涼爽如水,月光映在湖面上。微風吹著,閃爍著,把月光涂在墻上。我坐在奶奶的懷里,看著月光,聽著奶奶輕聲說的兒歌,只覺得很平靜。

      “奶奶,星星整晚都掛在天上,白天會回家嗎?”“星星的家在哪里?”奶奶聽著孩子們天真無邪的.提問,臉上浮現(xiàn)出一絲回憶。她慢慢地說,“星星的家庭在哪里,他們就在哪里。那里是他們的家.“不幸的是,在那個時候,我沒有理解“一個和平的地方就是我的家鄉(xiāng)”的原則。

      月亮是彎曲的,年糕是甜的。孩子們經(jīng)常談論的童謠現(xiàn)在看起來彼此無關,但這難道不是孩子們天真的另一種表現(xiàn)嗎?

      我最喜歡的是我祖母做的紅糖年糕。它是油炸的,用糖汁浸透。深紅色和明亮的顏色,加上一個罐子,是芳香和甜蜜的,聞起來像八英里的香味。在我的童年,它是世界上最美味的食物。

      我跪在木椅上,木椅沒有桌面高。我看著仍在冒著“精靈”危險的年糕,把它放在桌子上,拿起一把小勺子,放到我的嘴里。奶奶看著我在熱空氣中咝咝喘息!甭c,慢點.“這一幕可能會讓任何人感到溫暖。孫子,美食,老房子,生活。

      后來,我忙于學習,離開了充滿回憶的老房子。我好久沒回來了,親愛的,你好嗎?

      記憶是湖,湖中滿是月光,過去是濃濃的;回憶是甜蜜的氣味,親切的臉龐和最親愛的祖母。

    親愛作文600字 篇8

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面”一轉眼,小學六年的時光已經(jīng)和我們分別了,我也拿到了我六年的學習回報:畢業(yè)證書。

      當我把我人生的第一個證書拿在手里時,心里像打翻了五味瓶似得,往事和回憶一件件地涌上我的心頭。

      一年級:我們在同一個班相知相識,我們一起在同一間教室上課,一起晨讀,一起排隊,一起被老師罵,一起經(jīng)歷我們?nèi)松牡谝淮慰荚嚒?/p>

      二年級:有幸分到一個班的我們再次相遇,經(jīng)歷了一年的學習生活,有了自己知心的玩伴。一到快樂午間為了一起玩,就拼命地沖向操場。

      三年級:三年級我們的同學中出現(xiàn)了一些淘氣包,在上課和下課都一臉笑意。我們對學習得重視度在三年級有了明顯的加強,面對對我們來說大量的復習題,第一次感覺到期末考試的'壓力,同學們當時都崩潰了。

      四年級:這學期的活動豐富了許多:尋寶樂、運動會、中秋晚會拉近了我們彼此的感情。我再運動會中拿了一塊金牌,這使我更加愛這個團體了。

      五年級:這學期來了一位讀書迷的老師,上課前,她會向我們推薦一本書。上課時,幽默詼諧,有她的課一天都會很輕松。期末一起經(jīng)歷第十次期末考試,同時也是小學的最后一次。三張卷子,散了一群人。

      六年級:我又結識了一個新的團體,我同樣愛著新的團體。但是小學同學依然留在我的心里。我們身在不同的班,是對手,也是朋友。手機中的同學群沒有一個人刪。雖然不在一起,可是36顆心的距離很近。因為我們所有人都相信:青春不老,我們不散!

      “軒竹,看鏡頭!鄙砼缘臈钴恍÷暤靥嵝盐摇N疫@才反映過來,我在畢業(yè)現(xiàn)場呢!干什么這么傷感。砍踔腥赀有許多的任務在等待我呢,打起精神來,面對新生活,加油!

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