【精選】渴望作文600字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的渴望作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望作文600字 篇1

　　夏天快要來臨了，不知為什么，我異常地興奮。

　　也許是那容易滋生細(xì)菌的春天即將離去，也許是那惹人生厭的綿綿春雨將告一段落……總之，取而代之的將是充滿熱情的夏天，溫暖無比的陽光。

　　一想到夏天，我就想到那些穿著超短裙的“陽光女孩”，她們或是扎著一條直刷子似的辮子，或是穿著一雙反季節(jié)的長靴，嘴上不是喝著汽水就是吃著冰淇淋，走到哪里，哪里就充滿活力，充滿陽光。還有那些“烈日猛男”，一件畢加索版畫的汗衫，繃在結(jié)實黝黑的肌肉上，戴著一副“黑超”太陽鏡，他們和“陽光女孩”一樣，走到哪里，哪里就充滿朝氣，充滿熱情。

　　一想到夏天，我就想到去游泳。無論是去人聲鼎沸的游泳池，還是去碧藍(lán)的大海，讓全身被水包田，被水滲透的.感覺是多么愜意、多么美妙��！當(dāng)然，更好是去一望無邊的大海、有著寬闊沙灘的大海、能看見落日余暉的大海，和爸爸媽媽或親朋好友一起靜坐海邊，一邊傾聽海浪拍打礁石的聲音，一邊侃侃而談�；蛘吆退麄冊谏碁┥献分疰覒颍�抓螃蟹，撿貝殼，讓串串腳印留在潔白的沙灘上，讓融融親情、友情充滿心中；或者租一張水床躺在海面上，眼望藍(lán)天或海鷗飛過，身隨海浪上下起伏，嘴里飄出一首動聽的歌曲，腦中閃出一篇優(yōu)美的詩文；或者租一個水袍穿上去沖浪，感受那勇敢者的游戲，多么刺激！又或者做一個全副武裝的潛水員，與海洋動物一起暢游奇妙的海底世界，多么神奇！

　　總之，一想到夏天，我就有莫名的興奮，充滿期盼。夏天真是有太大的吸引力，總能給人留下美好的回憶。讓我們共同迎接多姿多彩的夏天吧！

渴望作文600字 篇2

　　每當(dāng)我抬起頭，看著天空上那些自由自在飛翔的鳥兒們，我心里在想：如果我也是那飛翔的鳥兒中的一份子，那該有多么美好呀！可是，想象終究歸想象，我知道，我永遠(yuǎn)不可能飛翔。

　　新時代的學(xué)生們，就猶如一只只鳥兒，被關(guān)在籠子里，失去了屬于自己的那一片天空，只能悶在家里，和試卷、作業(yè)進(jìn)行“對抗”，便失去了自由。

　　如果我是一匹駿馬，就可以在一眼望不到邊的大草原上盡情奔跑；如果我是一條小魚，就可以在蔚藍(lán)的大海里活潑的游動；如果我是……即便有這么多的想象，但是我們還是在重重如山的題海里迷失了方向，，都在努力尋找那靠岸的船只，可是，它離我們真的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

　　我渴望自由！我渴望自由！為什么我們嗅不到花草的芳香？！為什么我們長不出希望的翅膀？！為什么我們不能飛翔？！這一切的一切，都源于茫茫的題海、厚重的作業(yè)、白花花花的試卷……

　　不！不！不！我們不是困在籠中的小鳥，我要自由！我要飛翔！飛向我的.理想，飛向我的天空！我是屬于藍(lán)天的小鳥，是要飛翔的！我是屬于大海的小魚，是要遨游的！我是屬于森林的小樹，是要陽光的！我更是屬于未來的！我渴望自由！哪怕只有一天……

　　點評：全文層次清晰，語句流暢。以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　美中不足的是：未對自由有自己的想象，文章渴望之情不明顯。

　　作者可以發(fā)揮想象，通過對想象中自由的描述使文章更加生動具體，鮮活飽滿，進(jìn)而突出渴望之情。

渴望作文600字 篇3

　　春暖花開，我來到小區(qū)的小花園轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。

　　輕風(fēng)一過，一陣花香味撲鼻而來。放眼望去，花園里各種花競相開放：火紅的茶花、粉紅的櫻花、還有叫不出名字的玫紅色小花……茶花樹像一個個巨大的蘑菇，茶樹上掛滿了鮮紅的茶花，就像一盞盞小燈籠。走近一看，茶花開的真艷麗：有的花瓣全展開了；有的才裂開兩三片花瓣，像紅紅的小嘴唇；有的'還是小花骨朵兒，像一個個朝天的小鈴鐺，仔細(xì)一瞧，這些花苞看起來飽脹得馬上要破裂似的。微風(fēng)一過，妖艷的茶花輕輕搖擺，像一群小姑娘翩翩起舞。那邊的櫻花樹就如一把把巨大的雨傘，枝條上裹上一層斑斕的色彩。只見花朵小巧玲瓏，五六朵聚集在一起組成了一個花球，一簇一簇地?fù)頂D在枝頭上。未開的櫻花小寶寶，就象一個個快要爆炸的氣球，看起來可愛極了。我淌徉在花海中，聞著花香，哼著小曲，愜意極了。空氣微微有些濕潤，蜜蜂在樹叢中嚶嚶嗡嗡，蝴蝶在花叢中輕輕起舞。

　　不一會，起風(fēng)了，天空中飄起了毛毛細(xì)雨。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，只聽得花叢中傳來一陣細(xì)語：“媽媽，這水喝起來怎么澀澀的呀？”“是呀，前兩天我也還感覺到空氣也臭臭的呢！”兩個帶著疑惑的稚嫩的聲音響起�！鞍�，寶貝，以前的水可甜啦，可現(xiàn)在空氣里的灰塵雜質(zhì)好多，自然沒那么可口啦！”“哦，媽媽，那怎么辦呀？我們還能喝到甜甜的水嗎？”“放心吧，一定會的！”媽媽堅定地說。我蹲下來聽了半天，原來是花媽媽和花寶寶們在聊天呢！

　　是的，我也很確信：我們一定能喝得上甜甜的水，看得到藍(lán)藍(lán)的天。

渴望作文600字 篇4

　　有一個地方，使我們終生難忘；有一個地方，把兒時的記憶珍藏；有一個地方，是父母所在的方向。那個地方就是叫做“家”的地方。無論身在何方，我們總會被這個叫做“家”的地方吸引過去。只要一回到那里，我們便立刻被無限親情所包容，溫馨與幸福的感覺無法用語言來形容。

　　平時我們忙忙碌碌，總是尋找各種各樣的理由，來搪塞不能回家的因由。然而“春節(jié)”到了，心目中再也不會有一絲徘徊、一絲猶豫，再也不會去想一下有什么借口。即使遠(yuǎn)隔萬里，心中的磁力線也早已指向了回家的路線。如果有誰阻攔我們回家，那心頭的.怒火——一定會把對方燒的焦頭爛額，體無完膚！于是大家不惜將大把鈔票交給交通部，不惜千里奔波旅途勞頓，只是為了趕到那片生息著我們父母的地方。趕回去，趕回老家，和父母一塊過年！只要一家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起，哪怕只是吃上一頓簡簡單單的團(tuán)圓飯，心里也會由衷欣慰倍感滿足的。

　　思念總是在這個季節(jié)點熱烈地燃燒著，春節(jié)---是炎黃子孫心中難以割舍的符號，它像一聲號角，一旦吹響，它的兒女們就開始了一年一度的世界性的的大遷徙，天上地下，陸地海里，當(dāng)思鄉(xiāng)的情愫開始萌動時，會像春天的野草般迅速蔓延，不可遏止，一種原始的自然力把這些兒女統(tǒng)統(tǒng)吸引到了那個叫做“家”的地方。

　　父母居住的那片老宅，此時似乎有著無窮的魅力。父母那殷切期盼的慈祥眼神，那血濃于水的無限親情，給了你“家”的感覺，給了你回歸的渴望。親情是不能割舍的情緣，在春節(jié)里，讓我們借著節(jié)日的濃烈氛圍，將濃濃的親情肆意的渲染！

渴望作文600字 篇5

　　渴望是個說不完的話題，有的是對一個玩具的渴望，有的是對一個美味蛋糕的渴望，有的是對一個漂亮衣服的渴望……

　　我渴望在學(xué)習(xí)上的成功，聽到這個話題我想大家都會以為我是個想考第一名的家伙吧!~那你就錯了，因為第一名不是那么容易得到的`。對現(xiàn)在的我來說是個可望不可即，我不是個整體做白日夢的人，我有一個清楚的頭腦，我的學(xué)習(xí)一般，我所說的成功是自己所定下來的目標(biāo)的成功。大家又會以為我是個沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人吧!~那又錯來，又一位�？茖W(xué)家說過：你每邁出的一小步就是你邁向成功的一大步，那第一名還離我遙遠(yuǎn)嗎?雖然我的成績有時不如意。但這是我努力的結(jié)果，這也是讓我看清楚離自己的不足，這樣就可以加以改正，相信總有一天，我會給自己寫出一份滿意的答卷。

　　我渴望成功，有時是對運動中的成功，我渴望自己能成為跑3000米的耐力冠軍，運動對我來說是“天敵”，但以為某些原因，我就狠下心來鍛煉跑步，繞家跑夠3000米。雖然有些累，但在汗水中看到我收獲，而感到高興與快樂，相信3000米的冠軍正在想我揮手。

　　我渴望成功，有時是生活中的成功，我雖說是女孩，但對家務(wù)一竅不通，我想大家會說我：一個女孩家連做飯最基本的家務(wù)都不會，做人真是他失敗了。我渴望自己能夠成功，所以媽媽做飯時，我時常站在旁邊觀看，跟著學(xué)。相信盤子里面的食物都是出自我手，品嘗我做飯的人都伸著大拇指說好!~

　　我渴望成功有時是對……而成功，我相信在日后的日子里，我所渴望的一定會實現(xiàn)，那將不再是夢了。

渴望作文600字 篇6

　　鳥兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚兒渴望的是游動;人，渴望的是自由。

　　“在原始大森林里，鳥兒自由自在的飛翔，羚羊無憂無慮的奔跑”。可這一切，只是夢，一個又短又深的夢。夢與現(xiàn)實相比，那真是相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。夢總是豐滿的，而現(xiàn)實總是殘酷的�，F(xiàn)如今，我國的鳥兒已經(jīng)死了太多太多，那血腥的場面令人哀嘆;羚羊也已經(jīng)任人宰割，降臨滅絕。然而，這一切又是誰做的呢?沒錯，是我們，是人類;是我們傷害了一個又一動物;是我們傷透了動物們的心。我們應(yīng)該得到懲罰，而他們應(yīng)該得到自由，也應(yīng)該去追尋屬于自己的“夢想”，他們也是生命!

　　花是死的嗎?樹是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個個疑問究竟該由誰去解答?同學(xué)們啊，當(dāng)你們看見花被采摘，樹被砍伐，草被踐踏。你們又是怎么做的呢?是袖手旁觀?還是出手相助?無論你是怎樣做的，那我都得告訴你，“花”它是活的，它也是生命，它也應(yīng)該擁有生存的`權(quán)利，擁有自由。既然如此，那你們是瞎了?還是聾了?都看不見，聽不見嗎?朋友啊，我們已經(jīng)得到該擁有的和不該擁有的了，那為什么還執(zhí)迷不悟呢?我們已經(jīng)有上天賦予我們最珍貴的東西了，那為什么不好好珍惜呢?既然你們知道生命只有一次，那為什么不好好利用呢?人的生命只有一次，那花的生命是長久的嗎?動物的生命是永存的嗎?既然如此，那我們就應(yīng)該珍惜它們，愛惜它們;而不應(yīng)該破壞它們，傷害它們。我們應(yīng)該這樣做。

　　鳥的自由是尋;馬的自由是奔;魚的自由是游;人的自由是幫。我，渴望自由。

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