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精選我的童年作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的童年作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文600字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……！”下課鈴響了。我，閆春明，曾子誠(chéng)又要開始PK槍戰(zhàn)了。我們?nèi)齻�(gè)整天癡迷于槍戰(zhàn)PK，玩了之后真是樂不思蜀，所以呀，一下課，閆春明和曾子誠(chéng)就連跑帶滾地跑向了樓梯口——也就是我們的見面口。下面的故事非常精彩，請(qǐng)聽我慢慢來告訴你吧！
我手持AK47，像過封鎖線一樣悄悄前進(jìn)。到了封鎖線，我站起來手拿防爆盾，我心想：哈哈，看你怎么打我！不過游戲有一個(gè)“騷擾者”，那就是肖昊圻，不過我自有辦法抵抗。我占領(lǐng)的是樓梯口，就在我忙著抵抗對(duì)面的'曾子誠(chéng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閆春明正逼近我。我感到大事不好，像泥鰍一樣地悄悄地跑了。我在一個(gè)拐彎的地方靜候“獵物”，果然，閆春明來了，我因?yàn)橹篮退h(yuǎn)戰(zhàn)才行，便躲在了一個(gè)柱子后，閆春明走過來，臉上帶著好奇的神情。我推測(cè)他應(yīng)該在想：“陶然在哪兒呢？”我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，扔了個(gè)高炮手X，��！他被擊中了！可是他沒有絲毫退縮的念頭，依然與我頑強(qiáng)地對(duì)抗。“砰！砰！……”經(jīng)過了幾輪激烈的戰(zhàn)斗，閆春明退了！啊，我感到了無(wú)比的自豪，我打敗了閆春明！確認(rèn)沒動(dòng)靜后，我轉(zhuǎn)了彎。之后的一切令我差點(diǎn)笑掉大牙。原來，曾子誠(chéng)和閆春明正在決斗，曾子誠(chéng)不小心踩到水滑到了。“啊呀，啊呀，好疼！”曾子誠(chéng)大叫起來，我急忙跑過去，強(qiáng)忍著笑，趕忙把他扶起來。我想這個(gè)曾子誠(chéng)又摔跤了吧，真是屢教不改。不過看起來傷的很重，不然怎么會(huì)呲牙裂嘴，不能走路呢？“閆，把我抬到擔(dān)架上去，我需要治療！”曾子誠(chéng)艱難地說，好像全身疼痛雙腿無(wú)力似的。我們把他抬回了教室，
晚上，我再一遍回憶了這個(gè)搞笑的故事，不由得捧腹大笑。第二天早上起來，我才感覺到，這件事不僅好笑，還教育了我們走路要小心，做事也一樣。
我的童年作文600字 篇2
樂園是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，我的樂園不在家里也不在校園，而是離我家不遠(yuǎn)處的“新華書店”�！靶氯A書店讓我在知識(shí)的海洋中遨游，是我快樂釋放的樂園”。
很多時(shí)候媽媽外出都不帶我，我不會(huì)像其他人那樣愁眉苦臉，心情不好。反而會(huì)覺得很開心，因?yàn)橛挚梢杂懈嗟臅r(shí)間去我的樂園“新華書店”，和我的動(dòng)漫人物一起享受快樂了！
每次進(jìn)去書店我都會(huì)忽視一樓那些五彩繽紛的賣品，飛奔沖向二樓。進(jìn)入二樓的一瞬間，首先印入我眼簾的不是書而是書友們各種各樣的賞書姿勢(shì)。我用目光快速地掃了一眼，只見有的人像小和尚念經(jīng)一樣盤著腿打坐在地上；有的像金雞獨(dú)立似的站靠在書架上；還有一些很小的小朋友干脆躺在了地上，我想他應(yīng)該是看的太累了吧！就像我雖然有時(shí)候看的很累了，但仍不舍得放下自己喜愛的書。看著這些千奇百怪的'姿勢(shì)不禁讓我心中充滿愉悅。
新華書店它就像一座有著神奇魔力的堡壘，我喜歡在一個(gè)個(gè)書架之間穿梭，每當(dāng)挑選自己喜歡的書時(shí)，我都會(huì)有種莫名的快樂。經(jīng)過幾番挑選最后我還是挑了幾本我最喜歡的漫畫書。打開其中一本，我便迫不及待地看了起來。書中搞笑的內(nèi)容讓我不禁失聲笑個(gè)不停，轉(zhuǎn)頭的一剎那，才發(fā)現(xiàn)周圍的人正用怪異的目光看著我，我馬上害羞的吐了吐舌頭，收住了聲音�？蓻]過一會(huì)，我又忘記了剛才那一幕，“哈哈哈哈……”笑出了聲。
因?yàn)榭吹奶肷�，我仿佛就是書中的主人公，有趣的畫面我�?huì)眉開眼笑，緊張的情景我又皺起了眉頭……每當(dāng)看自己喜歡的書時(shí)，總感覺時(shí)間飛的很快，每次都是不情不愿的被媽媽叫回家。每次回到家，我都會(huì)把書中的故事分享給好朋友。
新華書店是我可以快樂翱翔的一片天，在新華書店的每時(shí)每刻都使我很快樂！新華書店就是我的樂園，把快樂分享給身邊的人也是一種無(wú)限的快樂哦！
我的童年作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，童年的許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
記得那是我四年級(jí)的時(shí)候，劉老師一臉神秘地告訴我們：“同學(xué)們，這次我們組織一個(gè)活動(dòng)，什么活動(dòng)呢？那就是‘你劃我猜’。大家說好不好？”我們聽了一臉興奮，異口同聲地說：“好。”
按一條龍順序，高嘉奕先來，他看了老師給的字條后，似乎愣了一下，過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來。他先是用手去摸頭發(fā)，緊跟著頭昂了起來，一臉陶醉。這是啥？我們滿臉疑惑。突然，一個(gè)聲音打破了平靜：“�！Ａ髅�！”全班爆笑起來。高嘉奕急了，手舞足蹈，一會(huì)兒用手摸頭發(fā)，一會(huì)兒又一臉陶醉。這下真猜不著了，最后他公布了答案——耍帥�！鞍�？”講臺(tái)下一片噓聲，“你的`表演算啥，還不如我呢！”我們都起哄著。
第二個(gè)是馮琛琪。他看了這條后，派頭十足，昂首挺胸地走過來，忽然用手拼命捶打胸脯�！斑@是……”我腦袋里靈光一閃，搶答說，“大猩猩�！薄芭�！”他拍了一下手掌，意思是我說對(duì)了。太好了，我一下自信滿滿。
下一個(gè)就是我了，我有點(diǎn)緊張。老師把字條給我，只見上面寫著：孔雀。這怎么演呢？我先雙手合攏放在嘴前，有的同學(xué)搶著說：“是不是雞？”我擺了下手，打手勢(shì)告訴他，有兩個(gè)字。他又說：“公雞，母雞，小雞？”全班笑得炸了鍋，那一剎那，我覺得崩潰了！我又半蹲著，雙手在屁股后面比劃，又有人說：“嗯……孔……孔雀開屏？”差一點(diǎn)兒就說中了，我急著說：“兩個(gè)字！”他又說：“開屏？”我暈了，怎么就想不到？他急忙又說：“孔雀！”哎，終于對(duì)了。
后面還有許多令人發(fā)笑的片段。我就不一一列舉了。在童年的時(shí)光中，還有許多有趣的事，讓我們下次一起再分享吧。