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寫(xiě)愛(ài)好的作文600字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的寫(xiě)愛(ài)好的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,而我的興趣愛(ài)好則數(shù)不勝數(shù)如看書(shū),踢足球,打籃球等等?晌易钕矚g的就是釣魚(yú),它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。對(duì)我而言沒(méi)有釣魚(yú)的生活是那么的枯燥無(wú)味,是它讓我感到了生活的趣味。我是一個(gè)十足的釣魚(yú)迷,雖然釣魚(yú)讓我曾吃過(guò)不少的苦頭,甚至有那么幾次險(xiǎn)些掉入過(guò)河里,可我仍然樂(lè)在其中。
記得第一次釣魚(yú)是這樣的……那天,我同老爸來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng),便開(kāi)始做起釣魚(yú)的準(zhǔn)備。
只見(jiàn)老爸熟練的穿好了魚(yú)餌,迅速而又有力的甩出了魚(yú)竿,不一會(huì)兒就釣到了一條又大又肥鯽魚(yú)。看著被釣上來(lái)的大鯽魚(yú),我那想釣魚(yú)的復(fù)雜心情立馬變得難以平復(fù),一手抓過(guò)老爸為我準(zhǔn)備好的魚(yú)竿,使勁甩了出去,沒(méi)想到盡把水中的魚(yú)嚇跑了,過(guò)了數(shù)小時(shí)一條也沒(méi)釣到……
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爸接著說(shuō):“釣魚(yú)其實(shí)并不難主要的`是要掌握對(duì)方法。1要穿好魚(yú)線(xiàn);2要將魚(yú)鉤扔進(jìn)打窩處;3魚(yú)漂只要不沉就不要?jiǎng)拥灰怀亮ⅠR提鉤!甭(tīng)了老爸的教導(dǎo)后,我便立即試驗(yàn)了一下。果真,不一會(huì)兒魚(yú)漂沉了,我立即我上一提,竟是一條還沒(méi)長(zhǎng)大的小鯽魚(yú),但是我仍然十分開(kāi)心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚(yú)。接著我繼續(xù)用老爸的方法釣魚(yú),可過(guò)了半小時(shí)魚(yú)漂仍沒(méi)有動(dòng)靜。
我心想:老爸的方法怎么不管用了,是不是被魚(yú)兒們識(shí)穿了?想到這我便不耐煩的放下了魚(yú)竿到一邊休息去了。過(guò)了會(huì)兒,老爸找到了我,見(jiàn)我不在釣魚(yú),好似明白了什么,語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道:“做什么事都要有耐心,只有有耐心,做事才能成功!甭(tīng)了老爸的話(huà)后,我感到十分的羞愧,便開(kāi)始繼續(xù)釣魚(yú)。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚(yú)仿佛就是我最好的朋友,陪伴在我的身邊,它教會(huì)了我受用一生道理,我十分的感激它,有它的生活讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)。
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇2
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得并不像大畫(huà)家那樣栩栩如生,但是我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物和花草,也許是我心地善良,也許是我的名字里有個(gè)“花”字,也許因?yàn)槲沂莻(gè)農(nóng)村的孩子……
因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà),所以我畫(huà)畫(huà)的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)時(shí)才5歲。我常用樹(shù)枝在地上亂畫(huà),覺(jué)得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊了,吵著要媽媽給我買(mǎi)新上市的水彩筆,可媽媽就是不答應(yīng),我只好對(duì)她說(shuō):“好媽媽?zhuān)灰憬o我買(mǎi)水彩筆,我就一個(gè)月不吃巧克力,不要花裙子了,或者兩天不吃飯!苯(jīng)過(guò)我再三乞求,媽才答應(yīng)了。
那天,媽和我一起到街上買(mǎi)了水彩筆;丶业穆飞衔艺媸恰鞍嗽碌氖瘛喜粩n嘴”,一個(gè)人先跑回家,拿出水彩筆就想畫(huà)畫(huà)。畫(huà)在哪兒?我為難了。對(duì)!我一拍小腦瓜靈機(jī)一動(dòng),忙跑到新樓房里,輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫(huà)了幾個(gè)圈,中間添上花蕊,一朵花畫(huà)好了;又拿一支粉紅的畫(huà)了鳥(niǎo)頭,再在鳥(niǎo)頭后面畫(huà)了一對(duì)翅膀,又畫(huà)了尾巴,就這樣,一只奇形怪狀的鳥(niǎo)誕生了。我看著自己的“杰作”,心里樂(lè)開(kāi)了花,想:媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的`。想得我心里美滋滋的,我似乎看見(jiàn)我畫(huà)的那只小鳥(niǎo)在輕輕地飛向藍(lán)天,去擁抱白云。藍(lán)夭上,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)著話(huà),小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱著。這時(shí)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,媽進(jìn)來(lái)了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好,一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”,十分生氣,又一看,見(jiàn)我裙子上有一塊紅斑,原來(lái)我看得出神,連筆套都沒(méi)套上,紅色沾染上裙子。結(jié)果,我被媽媽狠狠地批評(píng)了一通。
可我不甘心,還要畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能給我一個(gè)快樂(lè)的空間,在那里無(wú)拘無(wú)束,什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生,那是多么美妙!
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在它已是我生命的一部分,我生活中的一大快樂(lè)。
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇3
愛(ài)好,這個(gè)詞顧名思義,就是喜歡干某一件事。小時(shí)候的愛(ài)好成就了很多有成就的人,有的人小時(shí)候因?yàn)閻?ài)好觀(guān)察螞蟻成為了生物學(xué)家;有的人小時(shí)候因?yàn)橄矚g探究水燒開(kāi)后蒸汽為什么把壺蓋頂動(dòng),成為了發(fā)明家,有的人小時(shí)候喜歡拳擊,成為了拳王……
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”這句話(huà)告訴我們高爾基喜歡讀書(shū),高爾基如饑似渴地讀書(shū),他的愛(ài)好就是讀書(shū),他視書(shū)為生命中的一部分,他喜歡讀書(shū)成就了他這樣一位作家。
我小時(shí)候喜歡拼拼圖,這讓我的數(shù)學(xué)的空間感很強(qiáng),先開(kāi)始是拼一些中國(guó)的`地圖,然后是世界的地圖。我7歲的那個(gè)暑假,我和我的妹妹每天在奶奶家里寫(xiě)作業(yè),有一天,我妹妹帶回來(lái)了一個(gè)2千個(gè)小拼圖的“哆唻A夢(mèng)”拼圖,那天從早上開(kāi)始,我們就一起拼,一直拼到晚上才大功告成,這一幅拼圖讓我們倆的作業(yè)都沒(méi)做,正因?yàn)檫@次拼了一整天的拼圖,我媽就不讓我拼了。
我再次開(kāi)始拼就是從我上四年級(jí)了,那年的“十。一”長(zhǎng)假,我在超市里發(fā)現(xiàn)了一種新型的3D立體拼圖,然后我就開(kāi)始拼了,到現(xiàn)在,我拼過(guò),美國(guó)的白宮,法國(guó)的埃菲爾鐵塔,北京的四合院,英國(guó)的大本鐘,倫敦橋,俄羅斯的教堂和北京的故宮等,我拼的拼圖在我家的柜子里已經(jīng)放滿(mǎn)整整三層了,我最得意的就是北京的故宮,這個(gè)建筑是我拼的數(shù)量最多的拼圖的建筑,故宮我花了3天的時(shí)候把它拼好的,我把他放在我書(shū)桌上的架子上,每個(gè)到我家的人都會(huì)稱(chēng)贊它。
我想我以后可以成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,造福人類(lèi)。
愛(ài)好是每個(gè)人的第一位興趣老師,只要你有愛(ài)好,你就一定會(huì)成功的。
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇4
我的爸爸媽媽都是旅游愛(ài)好者,我想,這也是我如此愛(ài)好旅游的緣故吧。我的愛(ài)好就是旅游,這個(gè)愛(ài)好無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都給了我不小的幫助。
無(wú)論是雄偉的布達(dá)拉宮,萬(wàn)里長(zhǎng)城,還是美麗、恬靜得西湖,洞庭湖,都是我珍貴的寫(xiě)作素材。這個(gè)愛(ài)好給了我大把的寫(xiě)作靈感,讓我在寫(xiě)作文時(shí)不必多想,好詞好句就涌進(jìn)了腦子。變成了一篇篇范文。只有身臨其境的美才夠真實(shí),才能打動(dòng)他人的內(nèi)心。
旅游這個(gè)愛(ài)好還給了我豐厚的地理知識(shí)。去了亞馬孫,才見(jiàn)證到了真正的熱帶雨林;去了非洲,才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種;站在珠穆朗瑪峰下,才知道什么是世界上最高的山脈。
學(xué)習(xí)地理知識(shí)的最高境界不正是實(shí)踐自然嗎?旅游,使我做到了學(xué)習(xí)地理的最高境界。
旅游,還陶冶了我的思想。看著海浪急促地拍打礁石,抹平沙灘,我也有了大海的.胸懷與激情;看著西湖那包容一切的寂寞無(wú)聲,這驚心動(dòng)魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠(yuǎn),人格更富有詩(shī)情畫(huà)意。
人與自然的融合就是這樣吧,就是你癡癡望著無(wú)聲的它卻又讀懂了它的語(yǔ)言的那一刻。一切不用再多說(shuō)。
我還經(jīng)常到國(guó)外去旅游。語(yǔ)言交流是我與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ淖畲笳系K。但是正因?yàn)槁糜危偶ぐl(fā)了我鉆研英語(yǔ)的斗志與決心。漸漸的,我的口語(yǔ)能在一次次與他人交流中提高了。旅游不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,還使我懂得了與人交流的技巧和學(xué)問(wèn)。
這個(gè)愛(ài)好使我懂得了很多很多,它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說(shuō):“我的愛(ài)好就是旅游,我為有這個(gè)愛(ài)好而感到自豪!”
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇5
愛(ài)好既看不見(jiàn)也摸不著,它是一個(gè)抽象名詞,愛(ài)好的誕生是與生俱來(lái)的,它是一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心所想做的事情,它也能給人生添加一抹絢麗的色彩,將人們帶進(jìn)一個(gè)屬于自己的幻想世界,讓人們能擁有自己的愛(ài)好。
我的愛(ài)好是旅游,這看似是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的愛(ài)好,其實(shí)不然。旅游真正的精髓與想法是無(wú)盡的,有些人旅游只為了享受,但我卻不一樣。游走在蘇州園林,不僅是為了感受那人文底韻,更是為了去了解蘇州園林的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。那一座橋,一塊奇石,一枝花,一顆古樹(shù),一杯清茶的意境是經(jīng)過(guò)了多少年的滄桑改變才有了如今的氣質(zhì)。尼克松曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最精的鐵是經(jīng)過(guò)最炙熱的火磨煉的!碧K州園林也是如此,它是經(jīng)歷了多少朝代,多少磨難才有如今。但修建園林這是古人的愛(ài)好,而旅游來(lái)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)才是我的愛(ài)好,反復(fù)琢磨,我覺(jué)得旅行的意義在于去發(fā)現(xiàn)你喜歡的`,去感受你愛(ài)的這也就足夠了。
旅游這個(gè)愛(ài)好一直跟隨著我,北京的胡同就在我眼前。北京的老胡同總是有一種與重不同的氣息。我覺(jué)得旅行的愛(ài)好不是去贊嘆皇宮的雄偉和金碧輝煌。那里皇室的復(fù)雜與凡人的市井之氣不免讓我反感。我更傾心于那樸實(shí)的老胡同。第一次進(jìn)入胡同我便怦然心動(dòng),中西方文化那種巧妙的溶合也適合各種人來(lái)。雖然西方文化正被許多年輕人喜愛(ài),但我的愛(ài)好更集中于中式古老的美。老人手里的繡花金線(xiàn)在綢緞上穿梭,孩子腳下的虎頭鞋在巷子里蹦跳,嘴里吃著糖葫蘆,脖上戴著絲綢圍巾,仿佛我也與這里溶為一體。帶著淡淡古老氣息的城市正向我走來(lái),它告訴我要保護(hù)她。
這種旅游的愛(ài)好是一種美妙的心動(dòng),我愛(ài)好的園林和古老手藝浮現(xiàn)于眼前,這種人生般的旅行也正是我喜歡的,我想要的,我愛(ài)的。我的愛(ài)好正助我走向未來(lái)……
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇6
爸爸的愛(ài)好既不是吸煙,也不是喝酒,而是收集一張張精美的郵票。
吃過(guò)晚飯,爸爸就迫不及待地拿出一本本又大又厚的集郵冊(cè),坐在燈下津津有味地看了起來(lái),我也經(jīng)常探著腦袋瞧個(gè)仔細(xì)。爸爸常對(duì)我說(shuō):“看,這些是十二生肖的郵票,還有這些是桂林山水,還有許多人物、動(dòng)物的,也有故事里的情景……”每次我都看得眼花繚亂,仿佛把我?guī)нM(jìn)了郵票的殿堂。也許是這色彩艷麗,樣子夸張,種類(lèi)繁多的郵票像磁鐵一樣吸引著我,漸漸的`,我也愛(ài)上了這些郵票,開(kāi)始收集郵票。爸爸是很愛(ài)惜郵票的。
有一次,我一個(gè)人在家覺(jué)得無(wú)聊,便拿出爸爸的集郵冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)地翻看。突然,我被一張漂亮的郵票吸引住了,這是去年的一張猴子的郵票,上面有一只可愛(ài)的黑猴,它有大大的嘴巴和耳朵,滿(mǎn)臉微笑,一手拿一只壽桃,另一只手調(diào)皮地放在頭上,真有趣!聽(tīng)爸爸說(shuō)這是第三套猴票,這張是他覺(jué)得最有趣的一張……這時(shí),我有點(diǎn)口渴,便去倒了一杯水,沒(méi)想到電線(xiàn)把我絆了一下,杯子里的水潑了出來(lái),一些水竟然落到了爸爸的集郵冊(cè)上!霸懔耍 蔽掖蠼辛艘宦,便立刻用紙把水擦干,一看,呀,郵票已是皺巴巴的了。我馬上把集郵冊(cè)放好,心想:這可怎么辦?
晚飯后,爸爸又看起了郵票,很快就皺起了眉頭,生氣地說(shuō):“是誰(shuí)弄的?”說(shuō)著還瞥了我一眼,我只好支支吾吾地承認(rèn)了,當(dāng)時(shí),爸爸可生氣呢,瞪大了眼睛,我害怕極了。從此以后,爸爸給我定了規(guī)矩,以后要看集郵冊(cè)必須經(jīng)過(guò)他的同意。
你看,我爸爸是不是個(gè)“郵票迷”呀?
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇7
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“興趣是最好的老師”,不錯(cuò),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣與愛(ài)好。唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),不不不,這都不是我的愛(ài)好,我的愛(ài)好是練習(xí)書(shū)法。
記得是在小的時(shí)候,與媽媽一起散步玩耍,每當(dāng)看到小店門(mén)口的門(mén)面牌,我都會(huì)駐足停下,盯著它看好久。為什么呢?因?yàn)槲铱偸潜婚T(mén)面牌上多形多色的字體迷住。這各種各樣,大小不一樣的字從此進(jìn)入我的生活,學(xué)習(xí)。我也下定決心:把練字,書(shū)法當(dāng)作愛(ài)好,一定要寫(xiě)好字。
在課堂上
每當(dāng)語(yǔ)文課時(shí),我除了記住老師所講的知識(shí)外,也留心觀(guān)察老師寫(xiě)在黑板上的字;除了欣賞語(yǔ)文書(shū)中的文章,也仔細(xì)觀(guān)察書(shū)中的印刷字。我總是看著老師一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,注意他的筆風(fēng);看著語(yǔ)文書(shū)中的印刷字,注意它的.結(jié)構(gòu)。就這樣,橫,豎,撇,點(diǎn),很多筆畫(huà)的寫(xiě)法都深深刻在我的腦海中。
在家里
我想,光憑課堂上的那一點(diǎn)東西,是沒(méi)有辦法讓我把字寫(xiě)好的。課堂之外的空余時(shí)間,我總是情不自禁地拿出白紙,對(duì)照著書(shū)法書(shū)籍,慢慢的,仔細(xì)地認(rèn)真練習(xí)著。有的筆畫(huà)不到位,就請(qǐng)教我們家的“書(shū)法家”爸爸,有的結(jié)構(gòu)不均勻,就再好好翻書(shū)閱讀…就這樣,我的書(shū)法之路一直不斷。
“功夫不負(fù)有心人”,漸漸的,我的書(shū)法字寫(xiě)得越來(lái)越好,還在一些寫(xiě)字比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)。雖說(shuō)我的字寫(xiě)得不算最好,但我會(huì)為我的這個(gè)愛(ài)好一直不停地努力著。
書(shū)法,讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥無(wú)味;
書(shū)法,讓我變得細(xì)心細(xì)致,改掉不靜心的壞毛病;
書(shū)法,讓我找回自信,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)充實(shí)地過(guò)好每一天……
我的愛(ài)好就是練習(xí)書(shū)法,而我的理想就是成為一名書(shū)法家。我相信,這個(gè)愛(ài)好會(huì)伴隨著我不斷成長(zhǎng),讓我成就我的理想!
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆男。揖团c書(shū)成了形影不離的朋友。
記得我從兩三歲的時(shí)候,就喜歡上看書(shū)了。爸爸給我買(mǎi)了一大堆不易撕破并畫(huà)有、圖畫(huà)的書(shū)。我津津有味地看著畫(huà)面,多么希望我能認(rèn)得旁邊那些字!沒(méi)辦法,只好讓媽媽讀給我聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,我就陶醉其中了。
在我六歲時(shí),就已經(jīng)聽(tīng)了許多故事,如《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等,我知道了白雪公主有著一顆純潔善良的心,我也常為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息…
進(jìn)入小學(xué)階段,老師教會(huì)了我認(rèn)字,我又學(xué)會(huì)了查字典,書(shū)就更像磁鐵一樣吸引著我。是書(shū),讓我知道了什么是中國(guó)古典四大名著,知道了《夏洛特的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》;是書(shū),讓我懂得怎樣做人,懂得要擁有-顆關(guān)愛(ài)別人的心,懂得要為他人著想的道理;是書(shū),讓我了解了許多課本里也無(wú)法學(xué)到的知識(shí)……書(shū)好比是汪洋大海,讓我感到無(wú)比寬闊和深透,讓我在知識(shí)的海洋里能自由地暢游!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的大姐姐了。我愛(ài)上了作文書(shū)和校園小說(shuō)。作文書(shū)里有許多好詞好句,還教會(huì)了我布局謀篇,使我的`寫(xiě)作能力有了很大的提高;校園小說(shuō)述說(shuō)著一個(gè)個(gè)幽默的小故事,使我在緊張學(xué)習(xí)之余得到了釋放,在學(xué)會(huì)了許多知識(shí)道理的同時(shí),也逐漸長(zhǎng)成一個(gè)健康陽(yáng)光的女孩?赐暌槐緯(shū),我常會(huì)把里面的好詞好句摘錄下來(lái),有時(shí)還寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得,真是其樂(lè)無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候,書(shū)是我的摯友;現(xiàn)在,書(shū)是我的導(dǎo)師;未來(lái)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇9
我的愛(ài)好很多很多,像天上的星星一樣多,現(xiàn)在,我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛(ài)好——小提琴。
我是六歲開(kāi)始聯(lián)系小提琴的。有一次,爸爸媽媽帶我去少年宮,一進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂(lè)器,有的在吹喇叭,有的在打鼓,還有的在學(xué)快板?墒俏叶紱](méi)有看,只有小提琴的`練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),他問(wèn):“你想學(xué)小提琴?算了!小提琴很難!你別學(xué)了吧!”可是我就是不同意,爸爸無(wú)可奈何,只好給一位小提琴老師打了電話(huà),那位老師一聽(tīng),覺(jué)得我還可以練小提琴,所以決定收我為徒。
過(guò)了幾天后,我們來(lái)到他家。老師開(kāi)始跟我講基礎(chǔ),我聽(tīng)得非常認(rèn)真,一年過(guò)去了,老師讓我參加一個(gè)比賽,爸爸答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,許多小孩拉出美妙的曲子時(shí),我嚇得出汗。發(fā)抖。()還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情,比賽停止,我就能躲過(guò)這一次了!
可是,最后還是輪到我了,我提著小提琴,上了臺(tái),開(kāi)始演奏,我拉小提琴時(shí)總是低著頭,但是聽(tīng)到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí),我得意起來(lái),慢慢地抬起了頭。
你猜猜,怎么了?觀(guān)眾站了起來(lái),熱烈地為我鼓掌,還喊著:“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來(lái)了!我要給她拍照。”
爸爸也看著我微笑,我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子!
成績(jī)出來(lái)了,我得了第三名!等成績(jī)的時(shí)候,那種感覺(jué)是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”呀!記得我直跺腳!但是成績(jī)出來(lái)時(shí)我既高興又驚訝!
我的一生都離不開(kāi)小提琴!它讓我感到興奮?鞓(lè)!我喜歡小提琴!
寫(xiě)愛(ài)好的作文600字 篇10
我的表弟叫陶祥,姨媽說(shuō):“他一生下來(lái),全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷:喝奶時(shí)要聽(tīng)音樂(lè),睡覺(jué)前要聽(tīng)音樂(lè),連撒尿的時(shí)候也要聽(tīng)音樂(lè)……要不,他就會(huì)大喊大鬧。”
記得在他六歲的時(shí)候,不知怎么的,他迷上了手風(fēng)琴,鬧著要姨爹給他買(mǎi)。當(dāng)父母給他買(mǎi)回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí),他興奮地蹦著跳著,拍著手叫:“啊,我有手風(fēng)琴了!我有手風(fēng)琴了!”那模樣,仿佛他是全世界最幸福的人。
從此,表弟開(kāi)始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗,卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天,我看見(jiàn)他在練習(xí)《草原上升起不落的.太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵,好幾處都要用小指彈,由于人小,彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久,可仍然按不準(zhǔn)確,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此時(shí),他已是滿(mǎn)頭大汗,汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“弟弟,別再練了,休息一會(huì)兒吧!”可他抬起頭來(lái),笑著說(shuō):“只有功夫深,鐵棒才能磨成針!我不累,就快練成了,不能松勁兒!”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過(guò)了不久,表弟終于練成了這支曲子。后來(lái),他還代表學(xué)校參加了演出呢!回到家里,他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí),我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一群群牛羊就在我的身邊。
瞧,這就是我那熱愛(ài)音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在,他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里,手風(fēng)琴是他最好的伙伴,在他的心中,音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。
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