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    獲獎的作文600字

    時間:2022-10-31 20:01:30 作文600字 投訴 投稿
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    【精華】獲獎的作文600字3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的獲獎的作文600字3篇,歡迎大家分享。

    【精華】獲獎的作文600字3篇

    獲獎的作文600字 篇1

      “媽媽!爸爸!奶奶!快來看啊”!放學(xué)剛進家門的我,手里就使勁地晃著一張紅彤彤的證書,在全家人的面前像風(fēng)一樣跑過去,不一會兒,我的面前就聚集了一大群家里人。

      二姑父一把搶過我的證書,大聲念了起來:“榮譽證書:衣景太同學(xué),你的作品在學(xué)校組織的暑假小制作、小發(fā)明活動中被評為一等獎。特此鼓勵……”我還沒來得及把證書奪回來,哥哥又來添亂,他從書包里抽出我的獎品—《兒女英雄傳》,舉在頭頂上笑著大聲喊:“獎品歸我啦!獎品歸我啦!”把我逗得滿屋子追趕他。

      “哈哈哈……”家里人都開心地笑了起來。二姑摟著我一邊親,一邊好奇地問我:“老侄兒,快說說,你一個二年級的小孩子,到底做了什么作品,學(xué)校還給你這么棒的獎勵?”我自豪地回答:“我做了一個‘未來的家呀’!” 接著,我就把我和爸爸怎么做那個作品的經(jīng)過告訴了他們:語文課上,老師讓我們想象一下未來的生活是什么樣子,我就想設(shè)計一個未來的家。

      所以我就把咱家一個廢舊的.塑料泡沫板做院子,又用一個裝月餅的盒子做房子,在房子前面鋪上禮品盒里的綠絨布做花園和草地,接著把兩只玩具小鴨子養(yǎng)在綠草如茵的花園邊,然后在房子四周栽上玩具小樹苗。最后用“502”膠把這些東西固定住,哈哈,一個既漂亮又環(huán)保的房子做好了。爸爸說:“這里還少個游泳池吧?”于是我又用一張藍色彩紙剪成很多的小波浪,貼在小樹底下當(dāng)游泳池。 “怎么樣?我和爸爸的設(shè)計不一般吧?”我自豪地問道。“不一般,不一般!”奶奶連聲夸贊:“我等著住我大孫子給我設(shè)計的大房子呢!”“哈哈哈……”全家人又笑了起來。我也笑了,笑的很自豪。

    獲獎的作文600字 篇2

      暖暖的陽光溫柔地灑落,泡一壺香茗,在絲絲縷縷的清新中輕輕地讓書面舒展,輕撫上面的文字,讓一個個跳動的音韻把我導(dǎo)向各處恩許之地,一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來。

      文字,讀書,與這些結(jié)緣的時光,愜意且舒適,他們一點點地匯聚在一起,凝聚成了我的讀書之路。

      小時候我總喜歡拿著自己的繪本,在一個靜謐的午后,簡單地依偎在母親的身旁,靜靜地品讀且享受讀書帶給我的樂趣,層層的圖畫中,鐫刻著兒時的樂趣,那些關(guān)于小松鼠的回憶,那個關(guān)于童年的故事與篇章,在我心中珍藏。

      長大后,曾幾何時,一些莫名的問題常常縈繞耳邊,王勃的滕王閣與李白的'鳳凰臺究竟哪個更具有藝術(shù)之美?杜甫的草堂與范仲淹的岳陽樓哪個更凝結(jié)了文人的感傷?簡愛的不卑不亢的意志力與自尊自強該如何磨練?……少年時代的我對于那些古詩宋詞是那么的新鮮。

      在文學(xué)間徜徉的我,靜下心來品一品它,倒也別有一番趣味。

      曾百思不得其解“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,曾天真地認(rèn)為你們的付出總是應(yīng)該的,卻不曾想過為你做些什么。每天傍晚,門口總有你守候我回家的身影,焦急且不安,你滿臉笑意,高興地詢問我上課的情況,伸手接過了我沉重的書包,你希望那重壓在自己身上,卻不要折彎了我的背。這些點滴的愛是你日日夜夜辛苦的付出。

      正是你的這些愛才讓我明白:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入復(fù)我,欲報之恩,昊天罔極!

      讀書讓我收獲頗多。

      時光荏苒,青蔥歲月,文字,讓我開啟了知識的大門。與讀書結(jié)緣的時光,是心靈的碰撞,平淡且美好。

    獲獎的作文600字 篇3

      北京市的西郊,有一所中學(xué),她就是我們的學(xué)!贝蟾街。

      學(xué)校的大門朝南,門前掛著一塊白色的牌子,上面漂亮的美術(shù)字寫著:北京大學(xué)附屬中學(xué)。學(xué)校周圍是一人多高的圍墻。

      一走進學(xué)校,首先映入眼簾的是校園內(nèi)一排排高大的白楊樹和樹后影綽可見的一座座教學(xué)樓。放眼望去,教學(xué)樓那擦得光亮的玻璃窗,在陽光的照耀下熠熠閃光。左邊的五層樓是宿舍樓,右邊的四層樓是高中樓。

      高中樓前栽種著不怕嚴(yán)寒、四季長青的松柏樹。聽老師說,這些樹還都是建校時栽的。那時它們都是只有半人來高的小樹苗,現(xiàn)在已經(jīng)有兩三層樓高了。當(dāng)年它們在這里,親眼看到了學(xué)校的修建過程。現(xiàn)在它們在這里,伴著我們一天天長大,目送著一批批畢業(yè)生以優(yōu)異的成績結(jié)束中學(xué)生活,有的考上了大學(xué),有的走上了工作崗位……這青松是北大附中歷史的見證人!

      順著高中樓和宿舍樓之間的柏油馬路向北走幾步,右面是小操場,左面是學(xué)校食堂。再往前走,便來翔了三層樓房的初中樓。。( )高中樓、小操場和初中樓成一“凹”字形。

      初中樓東面就是東操場。東操場中間是綠色的草坪,草坪外圍是跑道。這個橢圓形的操場四周栽滿了高大的'白楊樹。

      “滴鈴鈴……”,下課鈴一響,靜靜的校園頓時沸騰起來了。笑聲、歌聲、話語聲象歡騰的潮水,從課堂涌向走廊,又從走廊漫到操場。

      垂柳高興地在微風(fēng)中擺弄著長衣長裙,高大的白楊樹也抖了抖那綠色的外衣,搖了搖高大的身軀,好象是要和大家一起游玩呢。

      上課鈴剛一響過,校園里就立刻靜了下來。

      這就是我的校園,我就在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。

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