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【推薦】小鳥的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥的作文600字 篇1
很小的時候，我在搖籃里，媽媽用搖籃曲編織我的人生夢想；上小學(xué)了，媽媽每天把它放進我的書包里，寄托在每一次考試的分數(shù)里。讀初一了，我像一只已經(jīng)會飛的小鳥離開媽媽，獨自駕夢飛翔。
初一的飯碗里，再沒有媽媽煎的荷包蛋，新鮮的蔬菜在學(xué)校食堂的鍋里炒得聞著好香吃來卻甚是無味，鋁缽蒸出來的飯不是硬得叮當(dāng)響就是爛得如泥漿，可是，我們還是吃得好香好香。白天七節(jié)課，早晚要自習(xí)，余下的時間還要做作業(yè)，媽媽再不會為我換洗衣裳，一切都得靠自己張羅打點，忙忙碌碌，大家為什么還這樣樂呵呵喜融融？因為，用古人的話說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，用老師教給我們的道理說，我這只鳥要想實現(xiàn)人生夢想，就必須練就吃苦耐勞的意志。
要說學(xué)生最苦的是什么？最苦莫過于讀書。媽媽說：“你要想實現(xiàn)自己的夢想，就得把書讀好�！蔽业�'天，我總算明白，媽媽揣到我書包里的那個夢想是什么了。上初一了，我也知道實現(xiàn)這個夢想有多難：書包更沉了，課桌上成了書山，每天有做不完的作業(yè)，考試過后，那一張光榮榜一出，幾人歡喜眾人愁喲！學(xué)期月考，我就被班里的那些尖子生們甩出老遠�？晌覅s從沒因此放棄夢想，放棄努力。因為，既是尋夢，既是飛翔，就會有競爭，就會有先進有落后。老師說：“你們知道愛迪生嗎？他發(fā)明燈泡經(jīng)過數(shù)千次失敗，但他沒有停止自己的發(fā)明研究。讀書也要學(xué)會在競爭中與失敗和挫折抗?fàn)�。�?/p>
雖然初一的生活讓我感到競爭的壓力，但是，我想只要有不怕吃苦和不怕失敗的精神，我這只駕夢飛翔的小鳥就一定會飛達夢想的彼岸。
小鳥的作文600字 篇2
許多年過去了。有四只小鳥都失去了家園，于是，它們決定去找一個新的家園。
它們飛呀，飛呀，飛呀……飛到了一座工廠的上空。停了下來，但工廠的黑煙太多了，這樣這幾只小鳥很難受，其中一只小鳥說：“這是怎么回事？咳，咳，哪來這么多的黑煙？”
另一只小鳥說：“當(dāng)然是從工廠里冒出來的啦，咳，咳，太難受了！”
“是啊，咱們趕快離開這兒吧，咳，咳，我快不行了，頭好暈啊……��！”一只小鳥一不小心掉到了煙囪里，這把其它的小鳥嚇了一跳，于是，它們趕緊拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥來到了一條河邊，小鳥們一起七嘴八舌地議論剛才的那件事。一只小鳥覺得非�？诳�，于是，它就喝了口水，但是，驚奇的是，它開始頭暈，嘔吐，打滾，呼吸困難，最后死在了河邊。兩只小鳥嚇了一跳，小鳥拍了拍翅膀，又飛走了。
兩只小鳥來到了一片農(nóng)田，一只小鳥對另一只小鳥說：“快看，這食物充足空氣新鮮，這地方真是再好不過了！”
“是呀，哇，快看，這有我最喜歡吃的甲殼蟲和蚯蚓！”它便馬上把甲殼蟲和蚯蚓吃了下去，突然，它全身發(fā)抖，再也飛不起來了，不一會兒，就死了！剩下的`一只小鳥看見了，又嚇了一跳，又拍拍翅膀飛走了。
最后一只小鳥飛到了一個公園的上空，自言自語地說：“現(xiàn)在只剩下我了。”突然，只聽“砰”一聲，小鳥被彈弓射中了！跌了下來，落到了一個小男孩的手里。
可憐的四只小鳥就這樣被奪去了性命。
大家肯定會問兇手是誰？兇手是誰？兇手就是我們?nèi)祟惏。?/p>
小鳥的作文600字 篇3
美麗的大自然是人類和所有動物的世界。可是人類不僅在蠶食自己生息的綠色地球，連大自然中所有的動物都不放過，想讓它們成為自己盤中的美味佳肴、籠中的觀賞玩物。
人們在樹林里，設(shè)下種類繁多的捕捉網(wǎng)，如粘網(wǎng)、排網(wǎng)、套圈等。這些網(wǎng)像一張張血盆大口，無情地吞食著人類的朋友——動物。下面請聽一只小鳥的悲慘自述吧。
我的童年是在爸爸媽媽的愛撫下度過的，爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空、美麗的大自然中去捕捉森林害蟲。我們每天吃的都是又肥又嫩的活蟲子，身體長得十分健壯。記得在我兩歲的時候，有一次我在捕捉害蟲的路上，忽然被我們的朋友——人類設(shè)下的“陷阱”俘虜了。我被裝在一個囚籠里，籠子外面還蒙上了一層布，我看不見外面，看不見森林和大樹，更看不見我的同類。從此，我再也吃不到好吃的金龜子、梨椿象、毛毛蟲了，吃的卻是人類的食物：小米、雞蛋、大米等。
一晃，在籠子里待了七八天，我想念我的爸爸媽媽、兄弟姐妹和那舒服的鳥巢，想著想著，我傷心地哭了。
這時，我的朋友小紅又來看我了，只見她穿著漂亮的衣服，頭戴美麗的蝴蝶結(jié)。她問我：“小鳥你為什么哭呀?你是不是想家了?”我含著眼淚，哀切地說：“小紅姐姐，請你把我放了吧。我要回到大自然里去，找我的爸爸媽媽，我爸爸媽媽一定正著急呢。”小紅姐姐聽了我的話以后，安慰我說：“別哭了，我馬上把你放了�！彼�說：“小鳥你回去以后，一定要常到我家做客，到時候，我給你捕捉好多你愛吃的小蟲子�！闭f到這里，小紅馬上把籠子門打開了，我站在小紅姐姐手心上，深深地向她鞠了一躬，飛走了。從此，我又回到了爸爸媽媽身邊，回到了大自然，回到了大森林。
聽了小鳥的'訴說后，我們?nèi)祟愑惺裁锤邢?美麗的大自然，綠色的地球和森林，不僅需要人類的保護，也離不開人類的朋友——動物的保護，我們要愛護和保護我們生息的環(huán)境，才能永遠保持綠色。讓我們記住小鳥的訴說吧。
小鳥的作文600字 篇4
星期天，我又來到了小蜜蜂作文樂園。
今天玩的游戲，是我們意想不到的，叫作“憤怒的小鳥坐蹺蹺板”。我在想這憤怒的小鳥是怎么來的呀？我想應(yīng)該是，憤怒的小鳥在電腦里、手機里待夠了，趁隊長不注意的時候，偷偷地從游戲里面溜了出來，化為響壓玩具，跳到陳老師的袋子里，來到了小蜜蜂作文樂園。
游戲開始了，老師拿出兩個憤怒的小鳥，兩把長尺子，兩塊長條形積木。兩個人一組，我排在第三位，我只好和后面的一個人一組了。輪到我了，我來拍，他來接，口哨吹響了，我用力一拍，憤怒的小鳥騰空而起，但是還是落到了手中。第二局快輪到我了，我看到了一個好笑的景象，前面的郭幸炎，憤怒的小鳥竟然“啄”他的鼻子。但第二局輪到我，還是我拍，我決定在第三局來接。第三局來到了，我是和郭幸炎一組，他來拍，我來接，結(jié)果，“啪”的'一聲，耶，我接住了，我一蹦三尺高，游戲結(jié)束了。
我們這一隊勝利了，老師還獎了兩朵小紅花給我們。
（周帥3年級）
評：游戲里有自己的想象、觀察，又寫得清楚，只有聰明的人才做得到。
憤怒的小鳥坐蹺蹺板
星期天下午，我來到小蜜蜂作文樂園。陳老師叫我們玩一個游戲叫：憤怒的小鳥坐蹺蹺板。
陳老師說游戲規(guī)則是這樣的：“我們分成1、2組，每組發(fā)一把尺子和一個塑料，憤怒小鳥還有一個小木棒。”
游戲快開始了，那個憤怒小鳥好像在叮囑我。在說：“你拍輕點，免得讓那第二個人很用力才能我抓住，讓我少受點苦頭，要是你拍得很重，我一定對你有意見。”我聽了，氣得臉都發(fā)紅發(fā)燙了，好像可以燒水喝了。
游戲開始了，第一個是我。我來拍第二個人來接我，我想了剛才那句話，我用力地拍，讓第二個人接得到，反正那只是老鳥，它如此弱小的身體哪能傷到我如此龐大的身體呢？氣死那個臭老鳥，第二人接到了……
正在評獎的老師說：“第二組獲勝了�！蔽覙返靡槐娜吒呷ヮI(lǐng)獎了。
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