實用的目送作文600字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的目送作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目送作文600字 篇1

　　淚，在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，目送著父親那熟悉的背影漸漸走遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭，我才發(fā)現(xiàn)，原來父愛沉默卻偉大！

　　兒時，父親總是牽著我的手走到學(xué)校門口，和他揮手告別時，他的目光里總寫著深深的不舍。一次無意的回頭，突然發(fā)現(xiàn)他還站在那里，當(dāng)時的我并不明白父親的這份沉默的愛，兒時的我目送著他離開的背影，心里卻寫滿了大大的疑惑。

　　后來，再后來，我漸漸地長大了……

　　在一個裹著薄霧的清晨里，天色未亮，遠(yuǎn)處一輪明月在朦朧的清晨和瑟瑟寒風(fēng)中蕩蕩悠悠。我倒吸了一口涼氣，背起沉重的書包，踏上了那條陌生的“上學(xué)路”，畢竟，這是第一次自己上學(xué)。在稀少的人群和刺眼的燈光下，我顯得那么孤單無助。不自覺已經(jīng)走了一段路，我有些迷茫。聽？身后仿佛有一陣窸窣的腳步聲，我緊張起來，躲在一棵樹后向后望，就在不遠(yuǎn)處，父親其實一直跟在我的后面，偷偷觀望著我！我悄然轉(zhuǎn)過頭來，在朦朧的月光下，我安心地繼續(xù)走，因為我知道了——身后有一份愛在保護(hù)著我。

　　上學(xué)的路并不長，可是我仿佛走了一個世紀(jì)，腦海里不斷浮現(xiàn)出父親的'身影，那關(guān)切的目光正如一汪清泉，蕩漾在我的心田里，溫暖而清澈。終于到學(xué)校了，再次回望，父親單薄的身影開始返回，靜靜地目送他，原來他在沉默間，在伴我成長的歲月里已經(jīng)開始蒼老。

　　在目送中，我仿佛剎那間成長起來了，一直以來，父親都是陪伴、目送我安全抵達(dá)，現(xiàn)在，我終于明白父親那份深沉厚重的愛，在歲月的長河里生根發(fā)芽，蕩起一陣陣心靈的漣漪。在溫暖的一次次目送中，激起陣陣暖流，謝謝這份沉默而偉大的愛，它會伴我走過一個又一個寒冬。

　　這份目送，不僅是一個眼神，還是一份愛，生命在不停地目送中完成了成長與蛻變。我的眼里，看到的也不僅僅是一個背影，還是父親對我最無私的情感，它能撥動心底那根弦，彈奏出動人的旋律。

目送作文600字 篇2

　　上幼兒園的時候，父母工作忙碌，經(jīng)常都是我一個人呆在老師辦公室，望著窗口，等待那個熟悉的身影。

　　因此，那時的我總是目送著同學(xué)們遠(yuǎn)去的背影。窗外的樹苗輕輕地?fù)u晃著，不時飛下幾片漂亮的葉子。一個又一個小小的背影牽著大人的手，漸行漸遠(yuǎn)，直到老師辦公室的窗戶再也看不到他們。

　　那時的我總是希望他們可以留下來，再陪我一會兒，再陪我一會兒吧！可是，沒有人聽見我內(nèi)心的呼喚，沒有人停下腳步。我就這樣，一次又一次目送他們遠(yuǎn)去。

　　小學(xué)三年級以后，我因為大隊部的工作，總是留到很晚。又是這樣，同學(xué)們一個又一個地從大門離開。我坐在窗戶邊上，偶爾一抬頭，便又會發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　當(dāng)所有工作結(jié)束的時候，平時熱鬧的校園已經(jīng)安靜下來，路旁的大樹總是投下長長的影子，擁住小小的我。我走在路上，再看不到熟悉的背影。

　　有時也會有別的同學(xué)和我一樣留到那么晚，恰巧也與我同路，有時他們的家近些，有時我的家近些，我們就這樣彼此目送著，直到看不清對方的背影為止。

　　到現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，我還清楚地記得考完試那天，一個又一個同學(xué)歡快離去的`背影。校園里的樹木搖擺枝丫和葉子，像是在向我們告別，我一步步走出校園，漸行漸遠(yuǎn)。這些年，我目送多少同學(xué)離去的背影，而在今天，又會有多少同學(xué)目送著我的離去呢？

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂同學(xué)一場，只不過意味著，你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著彼此長大的身影漸行漸遠(yuǎn)，而且，那背影告訴你：不必追。

目送作文600字 篇3

　　人生，在一次次的目送中度過，而最后的最后，這個主角換成了自己，我目送著記憶中的那個小孩的背影，而且它用背影告訴你不必去追�！�—題記

　　總有那么一天，過去會用最夸張的詞句，毫無隱諱地表達(dá)出自己的愛和喜歡。有一天，大抵是許多年后了。當(dāng)我們從一個旁觀者的立場看那些同樣對一件事有執(zhí)著的信念時，我們會評價這樣的表達(dá)很夸張，有作秀之嫌�；蛟S那時候的我們也會有夢想，但年少時的情懷卻已無可復(fù)求。我們就這么看著以前的自己，就像黑白電影一樣一遍一遍的在別人身上重演，只是比親歷時多了一絲無奈。

　　大人們總是告訴我們成長，但終究信心滿滿地度過這個時期的時候，才發(fā)現(xiàn)那些關(guān)于成長，僅僅靠言語上的溝通時達(dá)不到的完全認(rèn)知。但是，我也時常在想，如果可以達(dá)到完全的認(rèn)知，是否我不會讓那個記憶中的小孩就這么被時光帶走？我究竟是在哪里弄丟了那個自己呢，是因為我時常忘記它嗎？對啊，忘記朋友的人與那些除了數(shù)字什么都不了解的'大人不就都一樣了嗎？它一定是因為這個才離開我的。一定是這樣。

　　要不然，是什么時候呢？或許它是旅居在我的身上的，要不然，那個有著清澈目光的它，怎么會長久地待在人類的身上呢？它一定是像小王子一樣，在屬于它的星球里生活，永不老去！

　　如果是這樣，那么我就安心地讓它回去吧，可是當(dāng)看著它離去的背影，我還是會有無數(shù)個瞬間急迫地想要尋回它了，逆著這條河流。無比天真地，我曾想要把自己丟失掉的一分一毫都重新找尋回來，成為自己替自己救贖的補救�？墒菂s只能抱憾而歸。

　　哲人說，人生總是在不經(jīng)意的時候分叉。

　　過去我和它就像從不會分開地等待著明天，就像永不離去一樣度過每一年，可是終于有一天我目送著它的背影消失在人海中，或許它也會長大，在面具世界里忙忙碌碌，所以它還會像從前那樣微笑嗎？

　　在目送中，從它離去的背影里，我終于學(xué)會了成長。而對于那記憶中的小孩，我只能對著漫漫流淌的時光說，若有一天，若會相見……