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有關(guān)唱歌作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的唱歌作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
唱歌作文600字 篇1
因?yàn)橹白约阂恢痹谕嬉粋�(gè)全民K歌的軟件，然后心情好，或者心情不好的時(shí)候，總喜歡在上面唱歌，并且那個(gè)上面也有評(píng)分，就是你如果唱歌特別好聽(tīng)的話，他會(huì)給你打特別高的分！
前一段時(shí)間好友提起他，特別喜歡唱的一首歌，叫追夢(mèng)人！自己其實(shí)之前有聽(tīng)過(guò)這首歌，也特別的好聽(tīng)，然后心里想著如果特別喜歡的歌，就可以在全民K歌上唱出來(lái)，可是后來(lái)自己卻發(fā)現(xiàn)，如果不是特別用心的'話，那么連在全民K歌上唱歌，都得不到很好的分?jǐn)?shù)！
也許有人會(huì)說(shuō)，我們普通老百姓就是唱歌嘛，完全是為了開(kāi)心和快樂(lè)，沒(méi)必要那么認(rèn)真的去追求分?jǐn)?shù)，只需要自己唱的開(kāi)心就成了，哪怕唱的跑調(diào)也沒(méi)關(guān)系！
但是自己好像在某一方面都特別的有強(qiáng)迫癥，尤其是唱歌這方面，我在全民K歌上唱的歌，都是分?jǐn)?shù)比較高的，然后總覺(jué)著自己后來(lái)聽(tīng)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)特別的好聽(tīng)！
但是因?yàn)樽罱@一段時(shí)間好像自己不在狀態(tài)，又或者是自己沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)這首歌，最后就是每一次在全民K歌上唱歌的時(shí)候，分?jǐn)?shù)都是特別的低，然后自己唱了幾次，還是始終沒(méi)有發(fā)不出去？
其實(shí)自己之前想的也是，感覺(jué)在全民K歌上唱歌特別的簡(jiǎn)單，因?yàn)槿绻愫ε屡艿舻脑�，你還可以跟著原聲一唱，但是后來(lái)你才發(fā)現(xiàn)，即使是跟著原唱一塊唱，如果你沒(méi)有特別認(rèn)真的在學(xué)，你連唱歌都不一定能夠唱好！
之前就懂得一個(gè)道理，那就是無(wú)論做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真的去做？即使自己想的特別簡(jiǎn)單的事情，也應(yīng)該認(rèn)真的去做，越是簡(jiǎn)單的事情，你越得用心去做，如果只是簡(jiǎn)單的去敷衍，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后結(jié)果回饋給你的，也一定是一個(gè)不好的結(jié)果！
所以想一下，唱歌也得特別認(rèn)真的去做！
唱歌作文600字 篇2
想要光著腳丫，在樹(shù)上唱歌。
——題記
一個(gè)人，走在幽靜的小路上。身后的路燈，將我的影子拉得很長(zhǎng)。
在我的手中，一張卷子被我緊握著，卷面上那個(gè)鮮紅的“59”，仿佛張開(kāi)了血淋淋的大口，想要把我吞掉。
該怎樣向父母訴說(shuō)？該怎樣面對(duì)他們失望的目光？
“姐姐�！币粋�(gè)小女孩的叫聲打破了我的.沉思。她拉了拉我的衣角，怯怯的喊著。
我蹲下身子，嘴角勉強(qiáng)勾出一個(gè)弧度：“怎么了？”
“我，我的羽毛球掉在這棵樹(shù)上了，你能幫我取下來(lái)嗎？”小女孩指著她旁邊的一棵樹(shù)說(shuō)。
那棵樹(shù)真高大啊。巨大的樹(shù)冠撐開(kāi)，向地面投出一個(gè)濃重的陰影。不過(guò)，倒是很容易爬上去。
“好啊�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了她。
我手攀著一根枝干，抬起一只腳，踩在一個(gè)樹(shù)洞上，另一只腳使勁一蹬，我便很容易的爬上了那棵樹(shù)。
“姐姐，羽毛球在你頭頂呢！”那個(gè)小女孩興奮地朝我喊道。
“恩，我看見(jiàn)了。”我伸出手，很快夠到了那個(gè)掛在樹(shù)枝上的羽毛球�！敖o你，小妹妹�！蔽野延鹈蛲乱粊G，小女孩準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了�！爸x謝姐姐。”她對(duì)我甜甜地笑了一下，便一溜煙地跑了。
我收起剛才還掛在我臉上的微笑，低下頭，準(zhǔn)備下樹(shù)。
可我突然愣住了，因?yàn)榈孛嫔系囊磺小疽�，垃圾桶，花叢，都與我上樹(shù)前所看到的不同——它們，都縮小了許多。
原來(lái)，一切事物，換個(gè)角度看，竟會(huì)如此不同。在樹(shù)上，好多事物都被縮小了，那我的悲傷，是否被我放大了呢？
我豁然開(kāi)朗，堵塞的心也瞬間通暢了。卷面上的那個(gè)“59”，不再鮮紅，不再恐怖，它慢慢上揚(yáng)，變成了一個(gè)紅紅的微笑的嘴巴。
我在那棵樹(shù)上呆了很久。
大樹(shù)上還很空，你要不要陪我？
唱歌作文600字 篇3
在一個(gè)美麗的大森林里，有一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們是畫(huà)眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時(shí)在林中追逐，有時(shí)在林中自由飛翔，有時(shí)在林中說(shuō)說(shuō)笑笑，相處得很好。
有一天，畫(huà)眉鳥(niǎo)正在床上休息，忽然聽(tīng)到一陣陣悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，它循聲望去，一看，原來(lái)是夜鶯在練唱歌呢！“夜鶯姐姐的歌聲如此動(dòng)聽(tīng)，我何不向它學(xué)學(xué)呢？”畫(huà)眉鳥(niǎo)躺在床上，頭枕著雙手，翹著二郎推想：“我每天早晨起來(lái)練唱歌，終究會(huì)練好的�！�
這天晚上，畫(huà)眉鳥(niǎo)撥好小鬧鐘，第二天天還沒(méi)亮，畫(huà)眉鳥(niǎo)兒就來(lái)跟夜鶯學(xué)唱歌。一開(kāi)始很認(rèn)真，不厭其煩地一遍一遍地練習(xí)。
它把夜鶯的幾首歌都學(xué)會(huì)了，就覺(jué)得自己唱得差不多了。它想：如果森林里開(kāi)個(gè)歌詠比賽，我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。
正在它得意洋洋，想入非非的時(shí)候，樹(shù)林深處又傳來(lái)了夜鶯的歌聲�！鞍�，這是一首新歌，真好聽(tīng)�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)也張開(kāi)嘴巴想唱，但它自己音域不夠?qū)�，唱不上去，反�?fù)了幾遍還是唱不上去，它急得直抓頭。這時(shí)，音樂(lè)家——百靈鳥(niǎo)走過(guò)來(lái)對(duì)畫(huà)眉說(shuō)：“要當(dāng)好歌唱家，應(yīng)當(dāng)先練基本功，不能光滿足于跟別人學(xué)幾首歌�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，就“1、2、3、4、5、6、7�！狈磸�(fù)地唱了幾遍，它覺(jué)得不成曲調(diào)，枯燥得很，就堅(jiān)持不下去了，它想：“反正我也學(xué)不好了，更當(dāng)不上什么‘森林歌手’了�！庇谑怯謶醒笱蟮靥稍诖采�。
有一天，畫(huà)眉鳥(niǎo)在林中散步，遇見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)問(wèn)他：“你現(xiàn)在歌唱得如何了？”畫(huà)眉鳥(niǎo)紅著臉，羞答答地說(shuō)：“基本功太難練，我沒(méi)有練下去�！卑凫`鳥(niǎo)對(duì)畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“自己認(rèn)定了一個(gè)正確的`目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，無(wú)論遇到了多大的困難，也要千方百計(jì)地克服它�！�
從此以后，畫(huà)眉鳥(niǎo)接受了這個(gè)教訓(xùn)，持之以恒，終于成為了大森林里最出色的歌手了。
唱歌作文600字 篇4
我們班的“唱歌大王”有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)月牙型的眉毛長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黑的像非洲人那樣，正好配上他的頭發(fā)。笑起來(lái)只看見(jiàn)兩顆最顯眼的“大門(mén)牙”雖然他長(zhǎng)得一般但他非常幽默搞怪，而且他很喜歡唱歌。
記得一次午休，他滿頭大汗的跑進(jìn)課室右手還拿著一個(gè)籃球，汗水滴答滴答的往下掉好像下了一場(chǎng)雨一樣，一直下個(gè)不停。他看老師不在教室，立馬坐在桌子上翹著二郎腿神采奕奕的唱到:“世上只有媽媽好......”全班聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗母鑼?shí)在太難聽(tīng)了還跑調(diào)了。坐在旁邊的我更是受不了這“魔鬼”一樣的歌聲。
一位油嘴滑舌的英語(yǔ)課代表開(kāi)始“反擊”，可是“唱歌大王”還是不聽(tīng)任何勸告，繼續(xù)在場(chǎng)而且越唱越大聲，有些人實(shí)在忍不住了就大聲喊道：“孫媽來(lái)了�！比嗳艘凰查g靜得連一個(gè)針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，歡樂(lè)的.氣氛一下只變得詭異起來(lái)。在我旁邊的“唱歌大王”也馬上坐在椅子上裝模作樣的寫(xiě)作業(yè)，裝了一會(huì)他才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了，又重新坐在桌子上面帶微笑繼續(xù)唱起：“喜洋洋，美羊羊......”一邊唱一邊做著各種表情，全班又爆出一片笑聲，在旁邊的我也偷偷的笑了笑“我是韋小寶，韋小寶就是我�！蔽已b過(guò)頭去，他把腳架了起來(lái)把語(yǔ)文書(shū)放在黑溜溜的頭發(fā)上有繼續(xù)說(shuō)：“我是韋小寶，韋小寶就是我�！薄班笔钦l(shuí)的腳在向我們蔓延?哦，原來(lái)是值日生“唱歌大王”嚇得大驚失色以為是老師。我真佩服她的演技和“魔鬼”的歌聲。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“荷包蛋”――何云程。
唱歌作文600字 篇5
今天是1月6日，還在過(guò)小年，我和朋友樂(lè)樂(lè)(化名)一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們?nèi)ザ䴓菉蕵?lè)廳唱歌。媽媽先給我們買了半個(gè)小時(shí)的唱歌時(shí)間，可我們不知道唱什么，一時(shí)間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽(tīng)過(guò)嗎?聽(tīng)過(guò)咱倆就來(lái)一首�！彼院�(jiǎn)意賅的回答道：“會(huì)，來(lái)吧。”伴奏響起，我和她齊聲唱道：“我經(jīng)歷一場(chǎng)革變?cè)诔了挠洃浝锩妫粗E的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個(gè)五六歲的小男孩跑了進(jìn)來(lái)。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)拉了下我的衣服，我才發(fā)覺(jué)。那小孩啥也沒(méi)說(shuō)，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開(kāi)，樂(lè)樂(lè)怒叱道：“你干什么!”那個(gè)小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂(lè)樂(lè)花了兩分鐘的時(shí)間才把他“請(qǐng)”了出去。唱完了半個(gè)小時(shí)，媽媽續(xù)了費(fèi)，那個(gè)小孩又來(lái)了，這次則更加變本加厲，還砸耳機(jī)。我強(qiáng)行忍住想要把他扇出去的沖動(dòng)，一次又一次的把他拉開(kāi)。樂(lè)樂(lè)直接爆發(fā)了，狠狠把那小孩扯了出去，那個(gè)小孩哭著去找媽媽了，看著他跑出去的身影，我不知怎么的.有些暗爽……過(guò)了一會(huì)兒，那小孩把他媽哭來(lái)了，他媽質(zhì)問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他?一群小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說(shuō)：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費(fèi)了我們唱歌的時(shí)間，你是不是應(yīng)該賠錢?還有，我們是小屁孩，你家那個(gè)比我們還小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那個(gè)女人直接拉著小孩被氣跑了，以后也沒(méi)來(lái)騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這么了結(jié)了，我們并不感到生氣，反而因這個(gè)而感到興奮。