- 相關(guān)推薦
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的遙遠(yuǎn)的眼神作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇1
刷牙時(shí)，望著從水龍頭下“嘩嘩”的水流，忽然間，腦海中閃過(guò)那澄澈的眸子，就如閃電一般，激得我直顫，使我不假思索地關(guān)上水龍頭。
那年學(xué)校組織學(xué)生去甘肅體驗(yàn)生活，正值旱季，路上黃土飛揚(yáng)，一路顛簸，我們幾個(gè)人終于到達(dá)了目的地。因?yàn)槲覀兪沁h(yuǎn)道而來(lái)的客人，他們非常熱情，給我們安排住在了條件較好的人家。指導(dǎo)老師說(shuō)：“這兒最缺的就是水，可得省著用�！蔽覀冞@些孩子哪兒在乎這些，每天早晨還是大手大腳地半用半浪費(fèi)，每當(dāng)這時(shí)，主人家都用緊張的眼神看著我們，卻又欲言又止，我們便都不放在心上。
過(guò)了幾天，我們幾個(gè)閑得無(wú)聊，便四處走走。()沒(méi)多久那火辣辣的太陽(yáng)便烤得我們個(gè)個(gè)直喘氣，空氣中仿佛充斥著蒸騰的熱氣，使我們口干舌燥。望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一幢土房子，我么嗎便決定去討口水喝。
那人從頭到腳都是塵土泥垢，像是個(gè)把月沒(méi)洗澡，頭發(fā)更是蓬亂不堪，仿佛都打了結(jié)。他的嘴唇干裂，一道道血口子看得人揪心。只有那雙眼眸子，清澈透亮。聽(tīng)我們說(shuō)明來(lái)意后，他把我們領(lǐng)到一口水缸前，小心地掀開(kāi)木蓋，拿出一個(gè)小瓢，盯著那清澈的滿缸的水，嚴(yán)重閃過(guò)一絲猶豫，像是經(jīng)過(guò)深思熟慮一般，鄭重地拿起瓢，小心地挑了半瓢水遞給我，眼中充滿了不舍。我一把搶過(guò)便如餓狼般飲起水來(lái)，不免有些水灑落到地上。他顯得有些不安與驚詫，眼睛睜得圓圓的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著那被水浸濕的地方，看著那痕跡一點(diǎn)點(diǎn)地淡去，仿佛是看著生命一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，他的眼中盈滿了淚水，變得暗淡，雖然他想極力地忍住，可那淚珠還是簌簌地掉了下來(lái)。我震驚了，那是怎樣的一個(gè)眼神啊，悲傷、愛(ài)惜，甚至有些絕望，我不敢看他的眼，他的.眼神令我不安，更多的是羞愧，這在我看來(lái)十分廉價(jià)的水，在他的眼中，竟是生命之源�。�
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我的腦海中都會(huì)閃過(guò)那充滿愛(ài)惜的眼神，雖然遙遠(yuǎn)，但它永遠(yuǎn)警醒著我。
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇2
眼睛是心靈的窗戶，可以折射出一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度。人與人之間的眼神可以傳達(dá)出關(guān)心、信任、友善等種種美好的情感。動(dòng)物不如人的感情豐富，而動(dòng)物的眼神傳達(dá)出的，大多是對(duì)生活的態(tài)度。這種最直接單純的情感，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，是陌生的。
你看到了嗎？那只正在被獵豹追捕的羚羊，在亂石雜草中靈巧的翻轉(zhuǎn)、騰挪，清澈靈動(dòng)的眸子中，透出滿滿的恐懼；而在它的身后，那只滿身花紋的獵豹，一雙目光炯炯的瞳，射出的，是讓羚羊甩不掉的堅(jiān)持與鎮(zhèn)定。
這場(chǎng)生與死的追逐宛如一場(chǎng)人生，羚羊與豹是兩種不同的生活態(tài)度。
羚羊，身懷非凡的速度，以及足以讓它擺脫獵豹追捕的耐力，卻因他對(duì)未來(lái)的恐懼，要不斷注視對(duì)手，又要顧及前方的`路障，一心二用，如此便成為了他的鐐銬，將他拖向以定的命運(yùn)。
獵豹，上蒼賜予它迅捷的速度，卻剝奪了他的耐力。即便如此，他也從未放棄，鎮(zhèn)定的追逐，消磨對(duì)手的體力；堅(jiān)定的眼神，打垮對(duì)手的心理防線；一心一意，心無(wú)旁騖的向著目標(biāo)前進(jìn)。如此，怎能不勝？
上蒼的眷顧，是一種幸運(yùn)，還是一種不幸？
生活中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有著反超的趨勢(shì)，此時(shí)的你，若是恐慌，只是將自身更大的漏洞展現(xiàn)在對(duì)手面前。越是此時(shí)，便越該鎮(zhèn)定，心中的信念便越該堅(jiān)定，堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)，才能離目標(biāo)更進(jìn)一步。
只有這樣，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，要勇敢的做一只豹，只為追逐自己的目標(biāo)而努力奮斗，即使天賦有著缺憾，依然堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。最后，一定可以捉到人生中那只屬于自己的羚羊。
你可看到了，那遙遠(yuǎn)而堅(jiān)定的目光？
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇3
時(shí)間會(huì)像會(huì)流水般刷新這個(gè)世界，但記憶是永遠(yuǎn)存在的。
還記得得小時(shí)候，母親帶我去超市。買完?yáng)|西，我們都會(huì)經(jīng)過(guò)門口的小便利店，每當(dāng)我看到時(shí)，就會(huì)立馬穿過(guò)人群，透過(guò)廚窗，望著里面的冰淇淋直流口水，指著里面冰激凌，轉(zhuǎn)頭對(duì)著母親說(shuō)：“媽媽！媽媽！我想吃這個(gè)！”媽媽跑過(guò)來(lái)：“冰淇淋你吃了會(huì)拉肚子的。”我不高興地撅起了小嘴，滿不在乎地嚷道：“我就想吃嘛，放心，我絕對(duì)不會(huì)拉肚子的 ！”媽媽笑道：“好呀。”我拿著冰淇淋開(kāi)心地吃了起來(lái)。路經(jīng)藥店時(shí)，媽媽進(jìn)去買了一盒藥，我問(wèn)道“媽奶，這給誰(shuí)吃的�。俊眿寢屝Χ徽Z(yǔ)。
第二天，“咕力咕力”我的肚子疼，我馬上的過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，還有拉肚子的藥嗎？”這時(shí)，我抬起頭，好媽正用一種無(wú)可耐何的眼神看著我，"有，就昨天買的藥�！拔毅读算�，原來(lái)媽媽知道我會(huì)拉肚子啊。
還有一次，是我三年年級(jí)的時(shí)間。那次我剛英語(yǔ)考試完，發(fā)下來(lái)，我一看，竟是0分，我明明寫(xiě)了，心里不禁酸了。怎么回家給媽媽解釋�。课壹t了眼�；丶覌寢屩钢嚲恚骸霸趺椿厥�？怎么會(huì)考成0分？我哭著嗓子：“媽，媽，我明明寫(xiě)完了可， ……可上面都是空白的'，名宇的字跡也不是我的，媽媽，你說(shuō)……說(shuō)我該怎么辦？ 說(shuō)看，便撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，媽媽輕輕拍拍我的背，安慰道：“沒(méi)事，這不是你的錯(cuò)。”
“可我拉低了班級(jí)的平均分��！”
“沒(méi)事，老師和同學(xué)會(huì)理解的�！编�！”媽媽的目光中有著一絲安慰。
寒冬來(lái)臨之際，我在房間里拷著暖爐，也回憶著母親的眼神。忽然覺(jué)得母親的眼神就如同這爐子一般，安靜，而又溫暖著我。也不知是在享受溫暖，還是在品味愛(ài)，迷糊中，我仿佛又看見(jiàn)了母親那個(gè)溫柔的眼神……
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了14個(gè)春秋。在這14年里，我哭過(guò)，我惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次地感動(dòng)過(guò)。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。
那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)很緊張，因?yàn)榕R近期末考試了�？删驮谶@復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，一天，一個(gè)消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上：爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒，沒(méi)空送我上學(xué)，要我獨(dú)自一人去。聽(tīng)了這話，我想：這五年多來(lái)，爸爸一直都是從幼兒園到小學(xué)日復(fù)一日地從我回學(xué)校，可這幾天卻要我自己走回學(xué)校，我哪來(lái)的勇氣啊。
沒(méi)辦法，爸爸媽媽的話如“圣旨”一樣，我哪敢不從啊。就在星期天的晚上，我只要在閉眼前一想到明天回學(xué)校的事，就害怕地蜷成一團(tuán)，額頭上不停地冒出冷汗，但是也可能因?yàn)樘哿�，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我吃飽了早餐，在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門前。媽媽停下腳步，彎腰蹲下來(lái)，雙眼凝視著我：“兒子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得體會(huì)爸爸媽媽的苦衷，其實(shí)我們也放不下心讓你自己一個(gè)人回學(xué)校，但是我們真的身不由己，去吧，勇敢點(diǎn)，不然要遲到了。”“嗯”我不知道哪來(lái)的勇氣，下意識(shí)地說(shuō)了出來(lái)。我向著前方的'道路筆直地走去，當(dāng)走到拐彎處時(shí)，因?yàn)橄肽钅赣H，我猛地一扭頭，發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的眼睛，盡管她已經(jīng)老去，但卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；這是一雙多么深沉的眼睛，里面包含了太多的不安和祈禱；這是一雙多么勤勞的眼睛，用它營(yíng)造了我九年的成長(zhǎng)道路�！摆s快回學(xué)校吧，不然要遲到了”我依舊聽(tīng)到了這一句話，信心十足，“好的，媽媽，那我走了”我朝著媽媽揮揮手，邁出了回學(xué)校的深沉的步伐。
到學(xué)校后，我就連上課都難忘目送我回學(xué)校那遙遠(yuǎn)的眼神。
雖然時(shí)隔幾年，但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神，卻使我終身難忘。
因?yàn)�，那里包含了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的巨大而又深沉的——愛(ài)！
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇5
一個(gè)人，一個(gè)眼神，一輩子的回憶，我會(huì)珍藏。
———題記
上七年級(jí)時(shí)，王老師教我們語(yǔ)文。雖然她的眼睛又大又漂亮，但那眼神總是冷冷的，讓人感覺(jué)遙不可及�？上嗵幰欢稳兆雍�，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛竟然會(huì)說(shuō)話，令我難以忘懷。
記得她一開(kāi)始上課，就讓我們一個(gè)接一個(gè)地“開(kāi)火車”回答問(wèn)題。我心里很不舒服，心想，開(kāi)什么“火車”，誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手唄，這么唆，真煩人！輪到我們組“開(kāi)火車”了，我的心“怦怦”跳得特別快。輪到我了，我要回答的問(wèn)題是翻譯一段古文，內(nèi)心不禁有些緊張。當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師正親切地注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵(lì)，好像在告訴我：大膽些，你能行！那溫和的眼神，飽含著對(duì)我的'殷切期望，給了我勇氣和信心，幫助我準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。
還有一次上語(yǔ)文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)。老師看見(jiàn)了，瞪大了眼睛注視著他，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有看到，后來(lái)發(fā)覺(jué)了，馬上認(rèn)真朗讀起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳、那么嚴(yán)厲，但那充滿關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的眼神，似一股暖流輕輕涌動(dòng)，讓我們感覺(jué)不到遙遠(yuǎn)。
課后，王老師喜歡和我們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著我們。
升入八年級(jí)后，王老師調(diào)到離我們很遠(yuǎn)的老家教書(shū)去了，我心中有太多的不舍。
雖然王老師走了，那難忘的眼神也越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，但她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我一遇到挫折，那遙遠(yuǎn)的眼神中所傳遞的暖流就一直在我體內(nèi)涌動(dòng)。品讀王老師那遙遠(yuǎn)的眼神，我從中獲得了一股“力量”，這是愛(ài)學(xué)生的“力量”，這是愛(ài)事業(yè)的“力量”。這股“力量”，將永遠(yuǎn)催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)……
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇6
時(shí)光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠(yuǎn)在天邊。外公年輕的時(shí)候是個(gè)木匠，身材魁梧，十分壯碩，身體結(jié)實(shí)，每天中午能吃兩大碗面，雖然已是天命之年，可一頭短發(fā)依舊烏黑，尤其是他的眼睛，明亮，威嚴(yán)又不失溫柔。外公一直以來(lái)都對(duì)我很好，每餐我吃的都是大魚(yú)大肉，外公只吃剩下的菜，冬天我總是一件套著一件，而外公則總穿著單薄的衣物，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以看出外公對(duì)我的關(guān)心，但他不說(shuō)，他一直在背后默默的注視著我。長(zhǎng)久以來(lái)長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)心與縱容讓我養(yǎng)成了一種依賴心理，一遇到困難就退縮的畏難心理，對(duì)此，外公很是頭疼。
一次回家的路上，已是傍晚，天很冷，也很暗，我因?yàn)槟懶『ε�，一直牽著外公的手，外公卻沒(méi)有一如既往的握緊我的手，他甩開(kāi)了我的手，我看著他那熟悉而又陌生的臉，不明所以，慌張與害怕使我的眼淚涌了出來(lái)，我站在原地撒嬌，放聲大哭，我看到外公的背影明顯的顫抖了一下，但卻沒(méi)有回頭，他繼續(xù)向前走，看著他逐漸遠(yuǎn)去的'背影，又看了看漆黑一片的四周，恐懼令我慌張，我連哭都不敢哭出聲來(lái)，外公已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，他轉(zhuǎn)身用鼓勵(lì)的眼神看著我，望著那遙遠(yuǎn)的眼神，那熟悉的身影，回憶起生活中外公對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不知為何，突然就有了勇氣，我忽的抹一把眼淚，朝外公跑去，撲到外公懷里，哭著道：“外公，我還以為你不要我了呢。”外公笑著看著我，一句話也沒(méi)有說(shuō)，可他的眼神卻告訴了我他對(duì)我深深的愛(ài)。那眼神是那么的遙遠(yuǎn)，又是那么的親近。
如今外公已經(jīng)過(guò)世了，記得那天，母親哭的像個(gè)淚人，望著病床上那個(gè)瘦弱的身影，那還是我那個(gè)一餐能吃兩大碗面的壯碩的外公嗎？癌癥折磨的他已不成人形，彌留之際，外公顫顫巍巍地握著我的手，看著我，也沒(méi)有說(shuō)話，也說(shuō)不出話，他的眼神是如此的近，又是那么的遙遠(yuǎn)。
外公陪伴著我度過(guò)了整個(gè)美好的童年時(shí)光，他不在了，但我相信他一定還在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，注視著我，守護(hù)著我，用那遙遠(yuǎn)的眼神祝福我。
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇7
英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我望著鮮紅的高分，腦海中卻浮現(xiàn)出一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，從遙遠(yuǎn)的地方望過(guò)來(lái)。
不記得是什么日子了，我乘車外出，正無(wú)聊地趴在車窗上看著外面的風(fēng)景。高速上一塊塊高大的廣告牌掠過(guò)。只可惜它們是純粹的營(yíng)銷，不能算風(fēng)景。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)窗時(shí)，一雙大眼睛進(jìn)入了我的眼簾。那也是一道廣告牌，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的黑白照片，一個(gè)小女孩手中握著鉛筆，抬起腦袋，望了你一眼。那雙眼精好明亮啊，飽含求知的渴望，也許還有更多的意思，以致于那匆匆一瞥使我至今記憶猶新。
此前，我的英語(yǔ)成績(jī)以前并不好，老師課上講的語(yǔ)法我總是不理解，因此，成績(jī)也總是不理想。我是認(rèn)真聽(tīng)了，回家也總會(huì)背單詞、重點(diǎn)，可是不見(jiàn)效果。努力，無(wú)變化，努力，無(wú)變化......這個(gè)惡性的死循環(huán)使我漸漸地對(duì)英語(yǔ)失去了興趣與信心。我甚至渾身散發(fā)頹廢氣息，上課也不聽(tīng)了。直到再次看到那雙大眼睛。
再次看見(jiàn)大眼睛，是在午后閑暇的報(bào)紙上。那篇報(bào)道雖在偏僻紙角，但我還是清晰地看到了，因?yàn)樗难凵瘛D片旁就是她的報(bào)道：貧困使她輟學(xué)，她卻不放棄學(xué)習(xí)。她的眼睛炯炯有神，好像看破了她的處境，看向了遠(yuǎn)方，看向了未來(lái)，看的.人心神蕩漾。她是不會(huì)向命運(yùn)屈服的，她將會(huì)戰(zhàn)勝一切阻礙學(xué)習(xí)的困難。希望工程，給了她新的力量，她的人生從此精彩。
讀到這兒，我突然愣住了，我想起了自己。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試的接連失利，便頹廢起來(lái)。不是我不行，是我沒(méi)有克服困難的決心，沒(méi)有與之奮斗到底的精神。想想那個(gè)女孩兒，外來(lái)的幫助固然重要，便首先你要值得幫助。自強(qiáng)者，天助之！我拿起了書(shū)，開(kāi)始了新一輪的征途。我一定能成功的！
于是我便成功了，我很喜悅，但我的心中更多的還是對(duì)大眼睛的感激：感謝她給我上了人生的一堂課。
是啊，那眼神縱使與我們相隔萬(wàn)里，但卻讓我們感到她的不屈與抗?fàn)�。她讓每個(gè)人放棄的時(shí)候，都會(huì)想起她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼神，給你的靈魂敲一記警鐘。
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇8
那年冬天，天很黑，外面下著淅淅瀝瀝的雪雨，開(kāi)闊的地面上，只有一對(duì)母子，還有那一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。
爸爸媽媽離婚了， 那晚，爸爸準(zhǔn)備帶我回家——他的家。
外面下起了雪花，北風(fēng)也似狼犬般嚎叫，刺入肌骨。我裹緊了羽絨服仍然能夠感受到冬天帶來(lái)的嚴(yán)寒。門口的老松也彎下腰來(lái)向冬天的威嚴(yán)臣服，沒(méi)有了昔日的凌霜傲雪和對(duì)抗嚴(yán)寒的那番雄姿英發(fā)了，盡是那一幅凄冷的畫(huà)面……
時(shí)間已經(jīng)逐步逼近，冬日的“嬌陽(yáng)”也懶散地退回了地平線下。
該到出發(fā)的時(shí)候了，母親不情愿地把我的衣服收進(jìn)了箱子，卻不是舊日里的利索麻利了。外面的雪越下越大，
南疆的青山碧嶺轉(zhuǎn)眼已成北國(guó)風(fēng)光，真有那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的韻味。我出了門，隱約看見(jiàn)母親藏在門后的那一雙不舍而濕潤(rùn)的眼睛。我向后拋了一句：“媽，我走了，不用擔(dān)心我�！�
我一步一回頭地挪動(dòng)著腳步，只見(jiàn)母親站在門外，大雪飄落在她的身上，她就那樣一動(dòng)不動(dòng)地目送著遠(yuǎn)方，我能看到的只有她那瘦弱的身軀和那雙濕潤(rùn)的眼睛。我踩在這厚厚的雪地上，似乎都已深陷、“難以自拔”……每踩上去的一腳，都使我的心格外的沉重。這每一步不僅讓我離家的距離遠(yuǎn)了，而且離母親的愛(ài)更是遠(yuǎn)了。每一腳踩上去擠壓雪的聲音都好像踩在了心上，是那樣的'清晰而又有感觸。
越是如此，我越是不忍再回頭。其實(shí)，我又何嘗不想回頭再望母親一眼呢？可我竟然沒(méi)有勇氣去面對(duì)母親那雙濕潤(rùn)的眼睛……
就這樣沉重地走出了小巷的盡頭，我也在母親的視野里消失了，但我知道，我的背影還停留在母親的眼中，而母親那雙濕潤(rùn)的眼睛也永遠(yuǎn)刻在了我的心上。
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字 篇9
一個(gè)眼神中，總能透露出最真實(shí)的情感。
眼神，作為一個(gè)人的獨(dú)特氣質(zhì)，它可以容納不同的情感，但透露出的也是最真實(shí)的。
又到了星期三的閱讀課，這是我一星期中最期待的課，在這節(jié)課上，我們可以閱讀自己喜歡的課外，有時(shí)老師還會(huì)為我們放幾首輕音樂(lè)，真是愜意極了。
隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們都各自從書(shū)包中拿出課外書(shū)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。原本在教室中應(yīng)該只有翻書(shū)時(shí)的“唰唰”聲，但從我附近卻傳來(lái)一陣翻箱倒柜的聲音。我抬起頭關(guān)顧四周，我找到了聲音的源頭，是我的前桌，她似乎沒(méi)有找到她的課外書(shū)，也許是沒(méi)有帶吧，我這樣想著。又過(guò)了一陣，她仍然沒(méi)有找到。
此時(shí)，她開(kāi)始環(huán)顧四周，看見(jiàn)所有同學(xué)們都拿著課外書(shū)津津有味的讀著，而唯獨(dú)她一人沒(méi)有書(shū)。于是，她似乎開(kāi)始著急了，開(kāi)始對(duì)周圍一圈的同學(xué)挨個(gè)問(wèn)：“你們有沒(méi)有多余的課外書(shū)啊？借我一本吧�！钡車耐瑢W(xué)都搖了搖頭。此時(shí)，她的眼神中透露著著急與無(wú)奈。
其實(shí)，我是有另外一本課外書(shū)的，只是我不喜歡別人看我的書(shū)而已，所以我有點(diǎn)不想幫助她。于是，在我自私單位的想法下，在她每每看向我這邊時(shí)，我都會(huì)刻意將眼神撇開(kāi)。但是，她的眼神似乎又變了，變得比之前更加著急與失望�？僧�(dāng)我看到這眼神時(shí)，不知為何，心里總是有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許是因?yàn)槲业?自私與漠不關(guān)心的態(tài)度，讓我覺(jué)得有種愧疚感。
最后，我還是決定幫助她，我從書(shū)包中拿出另一本課外書(shū)，敲敲她的肩膀說(shuō)：“我突然找到了另外一本課外書(shū)，給你�！碑�(dāng)她聽(tīng)到這句話時(shí)，她的眼神又發(fā)生了變化，可以看出，眼神中立刻充滿了高興與感激，她也連忙向我道謝。此時(shí)此刻，回想起她的眼神變化，仿佛可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)她是如何的心情和感受。
眼神，也許真的可以看穿一切。
【遙遠(yuǎn)的眼神作文600字】相關(guān)文章：
遙遠(yuǎn)的眼神作文02-27
遙遠(yuǎn)的眼神作文14篇03-25
遙遠(yuǎn)的眼神作文16篇06-08
遙遠(yuǎn)的眼神作文(16篇)06-08
遙遠(yuǎn)的眼神作文15篇02-27
遙遠(yuǎn)的眼神作文(15篇)03-20
遙遠(yuǎn)的眼神作文(14篇)06-08
遙遠(yuǎn)的眼神作文合集15篇05-26
遙遠(yuǎn)的眼神作文600字7篇11-25