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雨后描寫的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的雨后描寫的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后描寫的作文600字 篇1
彩虹總在風(fēng)雨后，彩虹雖說很美，但在這美的瞬間又有多少人能夠看到？風(fēng)雨總是彩虹的前兆，不經(jīng)歷了風(fēng)雨，有怎能見到如此美麗的彩虹？而彩虹前的風(fēng)雨總是最猛烈的。然而只有熬過了風(fēng)雨才會(huì)有彩虹！
踏著蒙蒙的細(xì)雨，迎著柔和的秋風(fēng)，邁著矯健的步伐，走進(jìn)了那幽暗的森林。
森林中的空氣異常清新，或許是因?yàn)闆]有污染源在附近吧。森林里有著似乎無盡的怪石、怪樹。向里走著……天空越發(fā)陰沉，大地越發(fā)黑暗，光明越發(fā)微弱，在這黑暗世界里時(shí)不時(shí)躥過幾只動(dòng)物，它們似乎充滿靈性，而雨卻越發(fā)猛烈，風(fēng)卻越發(fā)刺骨，空氣越發(fā)寒冷，我的內(nèi)心越發(fā)恐懼，惶恐不安的內(nèi)心促使我加快了腳步……
在不知不覺間恐懼已促使我奔跑了起來，而雨，風(fēng)卻沒有絲毫減退，更有了不減反增之意。閃電從天而降，劈在了我奔跑道路邊的'一棵樹上，樹頓時(shí)焦黑，難聞的氣味散發(fā)開來，轟隆聲接踵而至，嚇得我倒退了一步，恐懼噴涌而出使我癱坐在地上，不再有勇氣站起來�？謶謮褐浦业膬�(nèi)心，壓制著我的理智，漸漸恐懼褪去，理智逐漸占據(jù)了上風(fēng)，促使我站了起來，繼續(xù)走下去。黎明的曙光閃現(xiàn)，雨逐漸減弱，風(fēng)逐漸消逝，光明就在眼前！
烏云逐漸散去，一絲七彩的光閃爍在雨后的天空，逐漸放大……彩虹！那是彩虹！這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光，勇氣、智慧、毅力……
風(fēng)雨凄凄，黑暗閃爍，等待著勇氣之神來破之。黎明前的暴風(fēng)雨雖說猛烈，但與擁有勇氣的你比較，它又算什么？
傾盆的大雨，刺骨的寒風(fēng)，瘋狂的肆虐，在暴風(fēng)之后有著美麗的彩虹！
雨后描寫的作文600字 篇2
今天下午，下了一場傾盆大雨，等雨過天晴后，我和弟弟出來玩。
一場雨像是給大地洗了一次澡，使路旁的樹從格外生機(jī)勃勃。樹叢里的花害羞地簇?fù)碓谝黄�，把周圍的景物點(diǎn)綴得更加活潑。
當(dāng)風(fēng)兒經(jīng)過時(shí)，它們就輕輕搖曳起來，發(fā)出“沙沙，嘩嘩”的聲音。鳥兒們聽到這聲音，也快樂的唱起歌來，就連風(fēng)兒也不甘示弱，開始動(dòng)情地伴奏。于是在樹的搖曳下，鳥兒的.縱情歌唱下，風(fēng)兒的和諧伴奏下，演奏起了“雨后三重奏”。真是雨后江山麗，夏風(fēng)花草香啊！聽完大自然的音樂，弟弟高興得又蹦又跳，我深吸了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)在下完一場大雨后，空氣更加新鮮了，還帶著植物的清香。不知是大自然的和聲使我高興起來，還是這場雨洗滌了我的心靈，使我的心情開朗起來。我抬頭仰望天空，大口大口呼吸著新鮮空氣。此時(shí)，我萬分慶幸我們家在這塊依山傍水的寧靜土地上。天空中的藍(lán)色也已沖破云霧，重新展現(xiàn)在我的眼前。云朵悠閑地飄著，好像是繡在藍(lán)色綢緞上的白色花紋。我和弟弟在靠近一棵大樹的地方玩耍�！暗未稹币活w小小的透明的“珍珠”滾落在我的鼻尖上，我頓時(shí)感到一絲涼意。只見剛剛落下珍珠的樹正沖著我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起來，我忙帶弟弟回家。家中，看著玻璃窗外那調(diào)皮的雨點(diǎn)，一種愛家之情油然而生。看著那一個(gè)個(gè)植物朋友們，看著弟弟那純真的笑臉，我笑了笑的那么甜蜜。
雨帶給了我們涼爽，家?guī)Ыo了我們溫暖。我愛這場雨！我愛我的家！
教師評(píng)語：作者通過對(duì)雨天的所見所聞，所想所思。生動(dòng)的進(jìn)行景物描寫。語言優(yōu)美，栩栩如生，中心突出。感情真實(shí)。
雨后描寫的作文600字 篇3
嘩嘩嘩，一場大雨過后，陽光依然明媚地照著我的學(xué)校。
大雨過后，校園里充滿了土壤的氣味，令人神清氣爽，翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，一陣清涼的微風(fēng)吹來，露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了，還時(shí)不時(shí)聽到露珠落下的聲音，那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂曲一樣。池塘里小魚正歡快地游來游去，突然吹起了一陣大風(fēng)，把小魚們嚇得四散游開，有的`小魚連忙躲到落葉下，有的小魚好像若無其事地在水中游來游去，還有的小魚正興奮地游來游去。池塘旁邊的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，還時(shí)不時(shí)擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的小花，正在開開心心地笑著，有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉，在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上，仿佛一串美麗的鉆石項(xiàng)鏈。
在雨后的操場，同學(xué)們正在嬉戲，玩耍。他們?cè)谕孀矫圆�、寫王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響，同學(xué)們就馬上來到操場上玩，有的在比賽跑步，有的在玩籃球，有的正坐在樹蔭底下休息。
在綠茵茵的草叢里還時(shí)不時(shí)傳來呱呱呱的聲音，這時(shí)同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的，就在這時(shí)同學(xué)們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了3只青蛙，女生看見了青蛙就連忙跑了，而男生們則把青蛙抓起來把它們放生回大自然。沒想到過了幾天還有呱呱的聲音，同學(xué)們就去一探究竟，沒想到還有一只青蛙，同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。
雨后，讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧，空氣也更加清新了，充滿了生機(jī)。
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