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實(shí)用的竹子作文600字8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的竹子作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
竹子作文600字 篇1
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪，藍(lán)色的竹子。問一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說(shuō)是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。
記者問她其中的緣故。她說(shuō)，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來(lái)說(shuō)，原本是一個(gè)遙不可及的'夢(mèng)想！記者說(shuō)，她說(shuō)不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……
竹子作文600字 篇2
又上語(yǔ)文課了。老師在黑板上寫了四個(gè)大字：‘恐怖竹子’。我的心里立刻升起了一個(gè)大大的問號(hào)：竹子，蒼翠欲滴，它是歲寒三友中的一員，它怎么會(huì)恐怖呢？竹子這個(gè)詞為什么又要加引號(hào)呢？同學(xué)們都在下面議論紛紛，使得課堂的氣氛一下子活躍起來(lái)。
老師叫我們用右手食指撐住右邊同學(xué)的手，再把左邊的手搭在左邊同學(xué)的食指上，隨后開始發(fā)話了：“同學(xué)們，我來(lái)讀一篇文章，每當(dāng)讀到‘竹子’的時(shí)候，你們要把右手食指從同學(xué)手下抽出來(lái)，并把左邊同學(xué)的食指抓住，聽清楚了哦，我讀的文章與蘇東坡有關(guān)�！�
同學(xué)們立刻擺好了架勢(shì)，一幅躍躍欲試的樣子。老師開始讀了：“蘇東坡和竹子！”老師還特別把‘竹子’加重了音調(diào)，可我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽到周圍一片鬧哄哄的，才想起去躲閃，去捉別人。可是吳煒成已經(jīng)把手縮回了自己的懷里，幸虧李葉也沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我才幸免于難。
經(jīng)過(guò)前一次的經(jīng)歷，我基本上掌握了方法。老師又開始念了：蘇東坡是宋朝著名的……”有幾個(gè)調(diào)皮的.同學(xué)輕輕說(shuō)了一聲‘竹子’。我撲嗤一聲笑了出來(lái)，老師也笑著說(shuō)：“蘇東坡怎么會(huì)是竹子呢？”更多的人加入了笑聲的行列。
老師說(shuō)：“好了，言歸正傳，我繼續(xù)讀吧：”他很愛畫……“同學(xué)們的表情變得嚴(yán)肅，因?yàn)橄旅嬉欢〞?huì)是‘竹子’了，當(dāng)老師再往下報(bào)時(shí)，我們已經(jīng)開始行動(dòng)了，沒想到老師一個(gè)突如其來(lái)的詞語(yǔ)卻是‘畫’，我們都判斷失誤上當(dāng)受騙了。
接下來(lái)，老師繼續(xù)往下讀文章，還提醒了一句：“不要再上當(dāng)受騙哦。蘇小妹指著哥哥的畫的……”我猜想可能是竹子了，但有了上一次的經(jīng)歷，我還是在往下聽吧。果然是‘竹子’，我迅速抽出手指，跳出了李葉的摩爪，又快速抓住吳煒成的手指。我贏了！我緊緊抓住吳煒成的手指，又高高舉起右手示意勝利。
恐怖‘竹子’真是敏捷能力的大挑戰(zhàn)！
竹子作文600字 篇3
我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的山清水秀的“竹子之鄉(xiāng)”——湖南益陽(yáng)桃花江，那是一個(gè)有著漫山遍野楠竹的地方，在這里它有一個(gè)特別的稱號(hào)叫“竹鄉(xiāng)”，家鄉(xiāng)的竹子。
每年春天一到，山地里到處可見冒出來(lái)一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖，好象在拼命的'住外面擠，想早日探出頭來(lái)看看這春暖花開的世界。竹筍長(zhǎng)得特別快，聽長(zhǎng)輩說(shuō)，竹筍可以在短期內(nèi)長(zhǎng)成一根又高又粗的竹子，但是，剛長(zhǎng)成的竹子很嫩，怪不得寒假我們回老家時(shí)，總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音，就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，好象是在和誰(shuí)比高呢！只幾天時(shí)間，山地里的竹子就會(huì)變了一個(gè)樣！一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們好象在唱歌；而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級(jí)戰(zhàn)士；在這里，一座接一座的山巒都是竹子，就象進(jìn)入了竹子的海洋，所以這里還有另一個(gè)美稱叫“竹�！薄Ｕl(shuí)能說(shuō)這里的竹子不多呢？！
竹子的用途很廣，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版畫，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋…….隨處可見它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書寫字; 竹子的好處實(shí)在是太多太多了 。有一次，我聽我姑姑說(shuō)：“用竹子可以做成梳子，時(shí)常梳梳頭發(fā)，就會(huì)變得很聰明能干。”我認(rèn)為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒，自然就記憶猶新了。
大家想知道錢是用什么做的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！鈔票是用竹子提煉出來(lái)的，不信，你可以聞聞新鈔的香味，是不是有竹子的香味呢？假如鈔票被水弄濕了，曬干后還可以繼續(xù)使用，這也是因?yàn)殄X是從竹子中提煉的啊！你們說(shuō)竹子是不是比黃金還要珍貴呢！
我喜歡竹子，更喜歡家鄉(xiāng)的竹子，不僅因?yàn)樗o人類帶來(lái)那么多好處，而且它那不屈不饒的自信的精神，時(shí)刻鼓勵(lì)著我！
竹子作文600字 篇4
雪花一片一片的落在竹葉上，先是薄薄的一層，翠綠的葉子依稀可見，接著，那稀少的翠綠便被白雪湮沒了，此時(shí)的世界已然是雪的天下。
每片竹葉都承擔(dān)著比它重幾倍的雪，整個(gè)竹子也承擔(dān)著比它重幾倍的雪。終于，它撐不住了，它選擇向沉重的積雪屈服，它低下了它那高傲的身軀，如耄耋老人般在風(fēng)雪中搖搖擺擺，當(dāng)然，這只是暫時(shí)的，當(dāng)它彎下腰的那一刻，葉子上的雪便開始向下滑落，當(dāng)積雪落完的一剎那，它便又彈了回去，一如既往的挺拔著，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)風(fēng)雪的洗禮。
這就是竹子，它挺拔，它堅(jiān)強(qiáng)，但它也懂得避其鋒芒，懂得退讓。
我也見過(guò)冬青樹，它四季常青，它與竹子一樣高大挺拔，但它卻沒有竹子的韌性。每當(dāng)大雪來(lái)臨，這種樹的.葉子上也是堆滿了積雪，但它堅(jiān)信自己可以抵抗得了這狂風(fēng)暴雪，于是便如鋼鐵般伸直自己的枝干，可它終究不是鋼鐵，而是樹木，它為自己的盲目自信付出了代價(jià)，每一場(chǎng)風(fēng)雪都會(huì)折斷它的樹枝。每一年春天，它都傷痕累累地站在那里，再無(wú)往日的生機(jī)。反觀竹子，則是一副欣欣向榮的景象。
自古以來(lái)，文人墨客都在贊揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎難而上的精神，明知山有虎，偏向虎山行，固然勇氣可嘉，但竹子這種退一步海闊天空的隱忍，不是更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
竹子的彎腰只是一種策略，它的目的是為了更好的生存，既然前方是刀山火海，我們不妨退一步，另尋它路。
退讓，是為了更好的前進(jìn)。
點(diǎn)評(píng)：大自然的智慧無(wú)窮無(wú)盡，小作者從雪壓青竹的美景中悟出“退讓，是為了更好的前進(jìn)”這一生活哲理。視野獨(dú)特，發(fā)人深思。特別是文字圍繞竹子的描寫，文筆細(xì)膩集中，緊扣哲理剪輯材料，且善用對(duì)比突出了中心。因此，此文雖短，但中心非常突出。
竹子作文600字 篇5
寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。有竹子的地方是美好的，因?yàn)橹褡右仁瓴拍荛_一次花。開完花以后等待它的只有死亡。我要贊美竹子，更要學(xué)習(xí)竹子的精神，可能你會(huì)懷疑為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢？竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀？再說(shuō)竹子的內(nèi)里不是空心的嗎？那也就是花心竹子……我可以肯定的說(shuō)﹕我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長(zhǎng)的精神，要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神，竹子的內(nèi)里其實(shí)不是空心，也并不是像你所說(shuō)的花心，不知道你有沒有注意到竹子其實(shí)是有節(jié)的，并不是一條心都是空的，其實(shí)是虛心才是，你不也覺得嗎？它是有節(jié)制的，是虛心的，這樣不斷向上，正直，虛心，有節(jié)制的竹子難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
十二年，那是多長(zhǎng)的時(shí)間呀﹗不像松樹一年開一次花，結(jié)完果來(lái)年還可以再開花還可以再結(jié)果，可以生長(zhǎng)上百年，開百年花結(jié)百年果，可是竹子不行，它要等十二年才能開一次花，它不像其它樹那樣，開花的時(shí)候有自已的.綠葉相襯，使自已更加漂亮，受人們的贊美，它要等到所有的葉子掉光之后才能開花，它是悲憐的，沒有了綠葉的相襯，它是不受人喜歡的，因?yàn)樗谌藗兊难劾锟雌饋?lái)是那么的平凡，因?yàn)樗L(zhǎng)得太高，人們無(wú)法看得清楚它開的花是否漂亮，唯有等到花落時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)竹子開的花也是那么的美，淡黃淡黃的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，可以聞到清淡的香味，可以讓人暫時(shí)忘記一切事情，慢慢回味這獨(dú)特的香味，使人令到身心更加的清凈，一切都是那么的干凈。不爭(zhēng)奇斗艷，不屈不饒，筆直，虛心，有節(jié)制，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ接�，去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。等花落盡的時(shí)候，待它的只有死亡。一切都落地歸根，新的生命將會(huì)不斷涌現(xiàn)……
竹子作文600字 篇6
人們經(jīng)常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。
春季，當(dāng)映山紅剛剛長(zhǎng)出花苞時(shí)，新筍就早已在地下悄悄地萌發(fā)了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養(yǎng)下，它們似乎收到了什么指令，爭(zhēng)先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。
盛夏時(shí)節(jié)，幾個(gè)月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發(fā)生了驚人的變化。它們居然長(zhǎng)成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的`葉，放眼望去，會(huì)讓你不禁贊嘆道：哇，壯哉！蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時(shí)，若是在涼爽的竹林里休息一會(huì)兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來(lái)一絲絲竹子特有的清香，會(huì)讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨過(guò)后，竹林里落了一地的竹葉，就象為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧?kù)o。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，就象是一曲優(yōu)美、悅耳的山間小調(diào)，縈繞于你耳畔。此時(shí)，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會(huì)在這片土地上茁壯成長(zhǎng)，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然柴火。
不知不覺中，嚴(yán)冬的腳步悄然而至。寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風(fēng)雪中，接受風(fēng)雪的洗禮，多么偉大的品質(zhì)！
雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風(fēng)華正茂，更要贊美它那堅(jiān)韌不屈的頑強(qiáng)品質(zhì)和為人們默默奉獻(xiàn)的精神！
竹子作文600字 篇7
今天讀了一首詩(shī)：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。忽然想到了寫這么一篇文章。
——題記
竹子，自古以來(lái)被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學(xué)習(xí)。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學(xué)習(xí)的精神：堅(jiān)持不懈，迎難而上……
竹子，一種及其堅(jiān)強(qiáng)的植物。在它還是竹筍的是時(shí)候就已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在初春來(lái)臨的時(shí)候，突破重重障礙，越過(guò)泥土，在還帶有微微的寒冷中的'春風(fēng)的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長(zhǎng)。
此后，在以人們想不到的速度中迅速長(zhǎng)成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時(shí)粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長(zhǎng)。光這一特點(diǎn)，人類就做不到。
初春，沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時(shí)節(jié)，它努力吸收養(yǎng)分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機(jī)。
仲夏，在太陽(yáng)的暴曬下，人們都躲進(jìn)自己屋子里了�？墒侵褡硬]有屈服，在陽(yáng)光的照射下，他越來(lái)越蒼翠，仿佛是在享受著陽(yáng)光。
深秋，在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下，萬(wàn)物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實(shí)，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。
隆冬，外面一片潔白。竹子煨著寒風(fēng)，挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴(yán)寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬(wàn)物的好榜樣。
此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手
架，為人民蓋房作梁，它都默默無(wú)言，甘心情愿。它的枝丫扎
成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄�，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類……
竹子作文600字 篇8
在百花叢中，有嬌羞的玫瑰，有潔白如玉的茉莉，有芬芳撲鼻的玉蘭……但是我最愛的還要數(shù)竹子了。
那一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿了生機(jī)勃勃，給人們帶來(lái)一種享受，它與松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，因此，古往今來(lái)，竹子一直是許多文人墨客的筆下贊美之物。
我喜歡竹子，喜歡它一年四季常綠。春天，春筍紛紛破土而出，漫山遍野。一個(gè)個(gè)像尖錐似的.，披著淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中抿笑，在春雨里沐浴。夏天，竹子一個(gè)勁兒地拔節(jié)，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)著向上，最后都長(zhǎng)得差不多一丈高。它身穿綠色外套，顯得十分莊嚴(yán)。秋天，許多花都凋謝了，而竹子依然挺拔，屹立不倒。翠生生的竹子渾身充滿活力。冬天，當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，竹子它仍然身披綠裝，在風(fēng)中傲然屹立，就仿佛戌守邊關(guān)的戰(zhàn)士。
我喜歡竹子，喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。正如詩(shī)所言“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”你看，只要有一節(jié)筍，它便能生長(zhǎng)，而這節(jié)筍，不管是誰(shuí)故意種的，還是丟棄的，它都不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯成長(zhǎng)。它既不需要誰(shuí)給它施肥，也不用誰(shuí)來(lái)灌溉，反正它就是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，它的生命力真是頑強(qiáng)啊！
我喜歡竹子，喜歡它那勇于獻(xiàn)身的精神。人們喜歡用竹子來(lái)做家具，有做竹筏的、有做椅子桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……它的用途真是多啊！竹子還有特殊的防護(hù)作用。在古代，人們用竹子做籬笆，防御盜寇，人們還把竹子的頭削尖，做成竹槍，用來(lái)驅(qū)趕猛獸，保護(hù)城池和住宅安全。
要求于人的甚少，給予人的甚多，竹子的這種品格，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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