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有趣的我作文600字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有趣的我作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的我作文600字 篇1
我叫陳炫博，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字是我姐姐取的，希望我將來(lái)成為一個(gè)又帥又有文化的人。我眼睛水靈靈的，特別有神，像神探一般，平時(shí)50米外的東西我也可以看得一清二楚。我的鼻子很靈敏，能蒙著眼睛辨別出各種味道；嘴有點(diǎn)小，但是說(shuō)起話來(lái)那可是一套一套的，要是和別人吵架，十個(gè)人的嘴也比不過(guò)我這張嘴，因此班級(jí)的同學(xué)基本上都不敢來(lái)惹我。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)打抱不平。記得有一次，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)把一年級(jí)小朋友的語(yǔ)文書(shū)丟到了學(xué)校的外面。這一幕剛好被我看到了，我心想：這個(gè)人真是個(gè)混蛋。于是我走過(guò)去問(wèn)他：“你干嘛把別人的東西丟了？”“少管閑事，小心連你一起打！”他說(shuō)道。我一聽(tīng)火冒三丈，指著他的鼻梁說(shuō)：“今天這事我管定了！”他氣得一把抓住我衣服，我一跳，掙脫開(kāi)他的手，順勢(shì)將他按到地上。他一下慌了神，我正準(zhǔn)備抓起他，帶他去老師辦公室。他連忙向我道歉。于是，我讓他去把書(shū)撿回來(lái)，并跟小朋友賠不是。他只好乖乖地一一照做。道完歉，他就像閃電般地跑了。每一次做完好事，我心里都甜蜜蜜的。
但我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)考試的時(shí)候很粗心、東西愛(ài)亂扔、還愛(ài)玩手機(jī)，因此常被媽媽罵。
我的愛(ài)好是下象棋，說(shuō)起這個(gè)愛(ài)好，還有一個(gè)小故事呢！有一天，我和哥哥在客廳下象棋。我走當(dāng)頭，哥哥則不慌不忙的`把馬往上走。我也跟著把馬往上走了一步，還時(shí)不時(shí)抓住機(jī)會(huì)把他的棋吃掉。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥的棋已經(jīng)所剩無(wú)幾了。他皺起眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻�？梢幌伦�，哥哥就鎮(zhèn)定了下來(lái)，好像已經(jīng)想到了萬(wàn)全之策。可我卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，還驕傲地說(shuō)：“哥哥你輸定了！”哥哥笑了笑，說(shuō)：“鹿死誰(shuí)手還不一定呢！”哥哥話剛說(shuō)完，我就已經(jīng)輸了。原來(lái)我的馬給哥哥當(dāng)了炮架……“哎，我太粗心大意了！”
這就是我，一個(gè)有趣的小孩！
有趣的我作文600字 篇2
常常照鏡子，眨眼睛，動(dòng)動(dòng)嘴，吐出幾個(gè)字“我是誰(shuí)”。一雙明亮的眼睛，一雙靈活的嘴巴，組成一個(gè)有趣的我。我的性格千變?nèi)f化，就連預(yù)言家都預(yù)測(cè)不了。我的愛(ài)好好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，想了解我嗎?
啃書(shū)專(zhuān)家
怎么?屋里這么靜，只聽(tīng)到細(xì)碎的聲音，像是輕聲念書(shū)，原來(lái)“啃書(shū)專(zhuān)家”又在啃書(shū)了。要知道我的啃書(shū)是出了名的`，我啃書(shū)不分時(shí)間，地點(diǎn)，隨時(shí)隨地，連上廁所都不放過(guò)呢�？�，我是不是一個(gè)啃書(shū)專(zhuān)家呢?
幽默專(zhuān)家
我是家里的開(kāi)心果，有誰(shuí)不開(kāi)心，誰(shuí)有不開(kāi)心的事，只要被我這幽默專(zhuān)家一逗，保準(zhǔn)樂(lè)開(kāi)懷。這不一天，爸爸帶著一臉疲倦下班回家了，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，我湊了上去，幫爸爸捏捏肩，捶捶背，笑嘻嘻地說(shuō)“嘿，老爸，我給你講個(gè)笑話吧，好嗎?” “好，那你講吧。” 我便使出渾身解數(shù)，模仿電視上的宋小寶的小品來(lái)逗爸爸開(kāi)心。這時(shí)家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。瞧，我是不是一個(gè)幽默專(zhuān)家呢?
搗蛋專(zhuān)家
媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，每次考試過(guò)后都要過(guò)來(lái)問(wèn)分?jǐn)?shù)。有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，卻故意說(shuō)不及格。她非常焦急，憂心忡忡，我在旁邊裝作心不在焉的樣子。她請(qǐng)我把試卷拿出了來(lái)，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，好像不敢拿出來(lái)的樣子。直到她快要哭出了時(shí)，我才輕松地從書(shū)包里把試卷抽出來(lái)展示在他的面前，這時(shí)她才轉(zhuǎn)怒為喜，如釋重負(fù)。這樣的搗蛋，簡(jiǎn)直讓他她心臟爆發(fā)還是少用為妙。
我就是這樣有趣。在笑聲中不斷成長(zhǎng)，我會(huì)全力來(lái)改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，期待我的進(jìn)步吧。
有趣的我作文600字 篇3
童年是一首小詩(shī)，童年是一道彩虹，童年是一縷陽(yáng)光。我把我的童年印在一張張照片上，陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，是一個(gè)連話都不會(huì)說(shuō)，只有幾根頭發(fā)的小嬰兒，正在地上學(xué)走路。
翻開(kāi)相冊(cè)的第二頁(yè)，是一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，她頭上戴著一頂花帽子，扎著兩個(gè)小辮子，看上去很陽(yáng)光。一件紫色加白色的連衣裙穿在小姑娘的身上，更是增添了幾分美，看上去真像一個(gè)漂亮的“小公主”。
翻開(kāi)相冊(cè)的第三頁(yè)，則是一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小女孩，只見(jiàn)她雙手叉著腰，一個(gè)酷酷的造型就出來(lái)了�？纯催@張照片，一件我至今都忘不了的事情浮現(xiàn)在我眼前。
記得那一次，我和媽媽去海底世界玩。突然，走到里面，我看見(jiàn)前面有一個(gè)寫(xiě)著“奶嘴魚(yú)”的牌子。好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳套祠~(yú)是什么，我們過(guò)去看看吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！”我看到一條條可愛(ài)的'奶嘴魚(yú)，真是喜出望外。我剛打算湊近看一看，飼養(yǎng)人員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“可以用奶嘴喂魚(yú)，小姑娘，你要不要試一試？”我驚奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢詥�？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過(guò)奶瓶，跪在玻璃板上打算喂魚(yú)，我剛把手伸過(guò)去，突然，魚(yú)咬住奶瓶用力一縮。“撲通”一聲，我跟著掉進(jìn)水里了。我大驚失色對(duì)著媽媽大喊：“媽媽救我，我不會(huì)游泳。”媽媽并沒(méi)有吃驚，反而笑嘻嘻地說(shuō)：“這水很淺，你自己上來(lái)吧！”我低頭一看，水才到我的膝蓋，真是虛驚一場(chǎng)！接著我大步跨過(guò)去。
童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。
老師點(diǎn)評(píng)：以“照片”貫穿全文，寫(xiě)出了童年的“趣”，有些句子再精煉、嚴(yán)謹(jǐn)些更好。
有趣的我作文600字 篇4
我，一頭烏黑的短發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。一看上去就是一副弱不禁風(fēng)的文靜樣，但是，家里人都說(shuō)我是個(gè)怪人，為什么呢？請(qǐng)隨著我的鏡頭去看看吧！
鏡頭一：大胃王
在學(xué)校，我文文靜靜的，乖巧聽(tīng)話，嚴(yán)于律己，寬以待人，但是在家里，我可是一個(gè)“大胃王”。每次，還沒(méi)開(kāi)飯前，我就拿著筷子，眼巴巴地坐在桌旁，等待著那美味的飯菜上桌了。一開(kāi)飯，我立馬拿起筷子，進(jìn)行“大掃蕩”，首先，夾起一塊絲瓜塞進(jìn)嘴里，大口大口地嚼起來(lái)，邊嚼邊“好吃！好吃！”，解決了絲瓜，我又瞄準(zhǔn)了豆腐，一片風(fēng)卷殘?jiān)浦�，我又向辣椒炒肉“開(kāi)火”……直到一桌子菜被我一 一“攻克”為止。吃完飯菜，我的大胃還不滿足，于是，我又開(kāi)始瞄上了絲瓜湯，一陣“咕嚕咕嚕”聲之后，那碗湯也被我喝得個(gè)底朝天。吃飽喝足后，我才伸了伸懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地打個(gè)飽嗝，再大聲地夸一句：“真好吃呀！太飽了！”哥哥在一旁直叫我“大胃王”。
鏡頭二：抽水機(jī)
在家里，我還是個(gè)“抽水機(jī)”。每次，一進(jìn)門(mén)，我就要跑到茶缸面前喝一大碗水，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又來(lái)喝水，就這樣，不停地喝呀喝呀，無(wú)論喝多少，口仿佛還是那么干燥，所以，每天反反復(fù)復(fù)地這樣，奶奶說(shuō)我真像一個(gè)日夜工作的“抽水機(jī)”。
鏡頭三：聚寶盆
雖然，我既愛(ài)吃，又愛(ài)喝，但我可不僅僅只會(huì)吃會(huì)喝哦！我還是一個(gè)“聚寶盆”呢！你只要打開(kāi)柜子，就能看到琳瑯滿目的手工藝品，什么蛋蛋樂(lè)器呀，不倒翁呀，風(fēng)鈴呀……最重要的還有各種本子、筆、修正貼等等，這些可都是我從“垃圾堆”里撿來(lái)再加工出來(lái)的`寶貝呀！除此之外，我還有書(shū)呢！伍美珍的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》和《同桌冤家》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，還有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》等等，我都有。看！我是不是我名副其實(shí)的“聚寶盆”呢？
這就是本人的三怪，怎么樣，有個(gè)性吧？
有趣的我作文600字 篇5
“她開(kāi)掛了！她開(kāi)掛了！”我身旁的同學(xué)們驚呼，但我卻平靜地坐在座位上，其實(shí)這也沒(méi)什么。想知道原委？就讓我們一起走進(jìn)今天的課堂吧！“今天我們來(lái)玩24點(diǎn)�！彼蠋熣驹谥v臺(tái)上，不緊不慢地說(shuō)�！芭叮�24點(diǎn)！我最擅長(zhǎng)了！”我們的“數(shù)學(xué)課代表”周仕芃同學(xué)夸下�？�。我微微一笑，準(zhǔn)備迎接前所未有的驚喜。水老師將我們分成兩組，再給我們每人發(fā)了5張牌，告訴我們：“每個(gè)人按順序出一張牌放到桌上，勝的人拿走桌上的牌；如果錯(cuò)了，就要扣一張，最后兩組各有一個(gè)牌數(shù)最多的人做代表參加決賽。”我們一起猛點(diǎn)頭，現(xiàn)在就看誰(shuí)的大腦轉(zhuǎn)得快了。
比賽開(kāi)始，我們?cè)谧郎蠑[出4張牌，便熱火朝天地計(jì)算起來(lái)。我只瞄了一眼，便快速把答案報(bào)了出來(lái)，可惜，氣就氣在老師不在旁邊，只見(jiàn)陶劍文和“數(shù)學(xué)課代表”都不要臉地舉起了手。陶劍文嘴快，報(bào)出了答案：“老師！我算出來(lái)了！12+12×（5—4）！”老師便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“陶”字，表示認(rèn)可他的答案。“沒(méi)關(guān)系�！蔽野参孔约骸Ｓ谑窃诤竺嫠木�，我力戰(zhàn)群雄，從小組中脫穎而出，獲得決賽的.資格。這時(shí)，我們親愛(ài)的“數(shù)學(xué)課代表”已經(jīng)被“打臉”了，因?yàn)樗坏李}也沒(méi)有算出來(lái)。
但另一小組顯然還沒(méi)有算完，老師就讓牌數(shù)最多的沈煥銘來(lái)與我一決勝負(fù)。教室里的氣氛瞬間沸騰起來(lái)，旁觀者紛紛打賭誰(shuí)會(huì)贏，而我和沈煥銘卻在聚精會(huì)神地“搏斗”著。我死死地盯住牌，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，幾乎剎那間，答案便脫口而出，水老師笑瞇瞇地在黑板上寫(xiě)出了算式。第二題出來(lái)了，雖然我已想出了答案，沈煥銘卻比我搶先一步，但我信心十足，仍然不慌不忙。到了決勝的時(shí)刻了！我深吸一口氣，睜大雙眼，在雙眼掃下去的那一刻，飛速地報(bào)出了答案。終于，我以2：1贏得了比賽，班上一片歡騰，紛紛叫嚷著“她開(kāi)掛了！她開(kāi)掛了！” 老師夸我為“女中豪杰”，但我卻十分平靜——我只是把別人打游戲的時(shí)間放在做題上了。
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