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【實(shí)用】搞笑作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的搞笑作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
搞笑作文600字 篇1
我們的搞笑老師是新來的體育老師。他姓佘，我們卻喜歡喊成“蛇”。佘老師的外形有些搞笑。他的頭上長著稀疏卻又烏黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾根孤獨(dú)的小草豎立在山坡上。他黑乎乎的皮膚好似一張烤焦了的雞蛋餅。
“站好隊(duì)伍！”佘老師又在體育館里搖頭晃腦地大聲喊道。這時(shí)，他就像一個(gè)“真人不倒翁”一樣。我們立刻站好隊(duì)伍，筆直地挺立著，猶如一個(gè)個(gè)小士兵。音樂響起，同學(xué)們神情嚴(yán)肅地做起了操。佘老師開始在隊(duì)伍里慢悠悠地“散步”，他有時(shí)候在隊(duì)伍旁邊把眼睛睜得像大彈珠，有時(shí)候在隊(duì)伍后面把嘴巴撇得像彎彎的月牙，還有時(shí)候在隊(duì)伍前面比劃幾下標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，就感覺音樂是專門為他設(shè)計(jì)的.一樣。
突然，佘老師的腳步在一位同學(xué)的旁邊停了下來，他把眼睛瞇成了一條細(xì)線，湊上去說道：“你笑得那么陽光燦爛，你的表現(xiàn)怎么樣？”大家的目光聚攏過去，原來是楊同學(xué)呀！同學(xué)們開始紛紛議論起來，以為楊同學(xué)“犯事”了�！鞍察o！”隨著佘老師的大聲一喊，體育館內(nèi)立刻鴉雀無聲，大家都屏住呼吸等待佘老師對(duì)楊同學(xué)最后的判決。只見佘老師一轉(zhuǎn)身“嗖”地一下回到隊(duì)伍前面，一本正經(jīng)地說：“楊同學(xué)笑得那么陽光燦爛——當(dāng)然是表現(xiàn)不錯(cuò)啦�！睏钔瑢W(xué)“倏”地一下松了口氣，而大家頓時(shí)一頭霧水，等著下文。佘老師接著又晃著身體說道：“做操時(shí)應(yīng)該心情愉悅，你們的臉都像刷了層漿糊般地緊繃著，這么嚴(yán)肅難道是怕蛇老師在后面咬你們嗎？”同學(xué)們聽完后哄堂大笑，佘老師真幽默啊。不過回頭一想，這樣緊張卻又風(fēng)趣的體育課才會(huì)讓我們更加愛上體育吧！
搞笑作文600字 篇2
我們班有個(gè)“搞笑大王”。他的眼睛大大的，厲害的嘴巴和一個(gè)充滿奇思怪想的腦袋。正因?yàn)檫@，他成了班上赫赫有名，但又奇怪的人。說他怪，是是因?yàn)樗哪X袋里的怪點(diǎn)子，那些叫人一聽就捧腹大笑的怪點(diǎn)子。還有，他看書十分“用功”，常鬧一些笑話，而寫科幻小說也有一手！那文章，令人著迷，卻又不忘幽默，十分好！這樣，他就成了班上名副其實(shí)的“搞笑大王”。
說起最近幾周他的笑話，經(jīng)典的有好幾件事：一是上上周五，張老師請(qǐng)我們談對(duì)課文句子的`理解。這時(shí)，他把手高高舉起，直到大家都看見了為止，于是張老師請(qǐng)了他。他不慌不忙，慢條斯理地說：“我讀懂了‘鄰居的小孩安靜，是個(gè)盲童’這句話 …… ”話音剛落，有同學(xué)就開始小聲的竊笑起來，當(dāng)他繼續(xù)“一本正經(jīng)”的解釋完那句話：“鄰居就是住在旁邊的人，小孩就是小朋友，安靜是那個(gè)小孩的名字 …… ”班里的笑聲就如火山爆發(fā)般噴發(fā)出來，笑得大家人仰馬翻，肚子都痛了呢！二是上周，一次做眼保健操的時(shí)候，他在一個(gè)人津津有味地做作業(yè)，值日班長提醒他趕快做眼保健操，他說：“嗯，好了好了，再一個(gè)字就不寫了！”值日班長本以為他能安安心心做眼保健操了，可他竟然又說：“我喝口水可以嗎？”值日班長一看，他連水杯都拿來了，只好哭笑不得地準(zhǔn)了他喝水，認(rèn)為他這回總能安安心心做眼保健操了吧，誰知，他一回座位，就開始整理抽屜，幾次提醒都說：“馬上，馬上，很快好的，很快好的！”最后，眼保健操的音樂停了，老師說：“上課！”此時(shí)此刻，他才抬起埋在抽屜里的頭，說：“看！我不是好了嗎？”天哪�。�！還有，中午上來領(lǐng)飯時(shí)，他卻偏偏看書，好幾次害得我們組最后領(lǐng)飯�。�！可他呢，好像不餓，連連累了組里都不曉得，依然津津有味的看書，直到老師出馬為止！
看了這些“經(jīng)典爆笑片段”，你們一定想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他了吧。他啊，叫陳夕云天，理想是當(dāng)一名漫畫家。呵呵 J ！奇奇怪怪的人，奇奇怪怪的名字，奇奇怪怪的夢(mèng)想��！
搞笑作文600字 篇3
走進(jìn)我們班，你可要做好準(zhǔn)備了，不是做好別的準(zhǔn)備，而是做好笑的準(zhǔn)備，聽了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。
事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個(gè)游戲級(jí)別比較高的.一個(gè)號(hào)，我滿口答應(yīng)，得到號(hào)后，我回家上了一下，果然級(jí)別較高，我決定不食前言，準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無巧不成書，這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中，他給我的那個(gè)號(hào)，我也不給他了。呵呵！他真慘。
事例二：我們班的錯(cuò)別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文，錯(cuò)別字大王寫道：一日我從家里出來，看到一坨狗屎，我大吃一斤（驚）。老師在后面評(píng)論道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。過了幾天，老師要求以運(yùn)動(dòng)會(huì)來寫一篇作文。一會(huì)錯(cuò)別字大王問我：“哎！你知道韁字和馬字怎么寫嗎？”我把韁字寫了給他，然后我騙他說：“馬字我也不會(huì)寫，不如你用狗字來代替吧！”第二天我看了他的作文，我差點(diǎn)沒笑暈過去。上面寫道：比賽開始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫了一句話：哇！運(yùn)動(dòng)場改賽狗場了。
事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫一件事，不下于450字，他寫道：今天的菜呀！可真貴呀可真貴！可真貴呀可真貴！……足足湊了450個(gè)字，老師評(píng)論道：今天的菜到底有多貴？
這就是我們班的趣事，如果你還想聽，我們班還有事例四、事例五呢！
搞笑作文600字 篇4
我們班的搞笑大王，他姓楊，一雙大眼睛里，總是蘊(yùn)含調(diào)皮和歡樂。鼻子微微朝上，好像吹牛大王。他的眉毛彎彎的，像兩個(gè)月牙。最有特色的就是他的嘴角了，微微上揚(yáng)，使他看起來總是很快樂。
那次要考試了，許多人都在讀書，大聲的背誦，而他卻還在不慌不忙地看課外書。我驚奇地問：“楊同學(xué)，你不背書嗎？今天就要考試了！”“嘿嘿�！彼０驼０脱劬Γ冻鏊陌籽例X，“我早有辦法應(yīng)付考試了�！薄鞍�？有什么辦法？”我問�！昂俸�。”他笑了笑，露出了更多的'白牙齒，“那就是這個(gè)！”說著，他從書包中拿出一個(gè)小陶瓷：上面雕刻著人像，看著非常慈祥，頭上有一個(gè)醒目的紅點(diǎn)。“這不是菩薩嘛！”我驚奇地說。他神秘兮兮地在我耳朵邊說：“我聽說磕三個(gè)響頭，就可以愿望成真�！薄澳阈拍菛|西嗎？”我問道�！安恍�，但可以試試�！闭f完他還認(rèn)真的磕了三個(gè)頭，嘴里念念有詞。
考試結(jié)束了，他才考了90分�！霸趺礃�？菩薩有說什么嗎？”我笑著問他。他慢悠悠地說：“唉，菩薩也變壞了，不幫助有煩惱的人啊。”
還有次，我和幾個(gè)小伙伴一起玩，有一個(gè)小伙伴踩在積水里，滑倒了，腿擦破了，哭了起來。這時(shí)，楊同學(xué)過來看了看說：“你這跌倒不算什么，我的命才苦呢，昨天我看書的時(shí)候，掉下來一個(gè)大松果直接砸到我手上。我還納悶?zāi)�，上帝是看我餓了嗎？掉下個(gè)松果來給我吃呢……”他講的繪聲繪色，我們都被他吸引住了，跌倒的小伙伴也忘記了疼痛了。
“搞笑大王”也是個(gè)熱心腸啊，不過安慰人的方式可真不一樣。如果你遇見了我們班的“搞笑大王”，千萬別被他笑掉大牙哦！
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