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有關比的作文600字合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的比的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文600字 篇1
比賽開始了,先是三三班男同學出場,兩個同學搖繩,十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力,跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來,個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了?墒撬麄兡型瑢W硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場外同學們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二……一百一十二! 轟,場外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓練時我們班可從來沒上過一百!我頓時泄了氣。而且三二班的'女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會兒,我聽見周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖著,男同學一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來好象馬上就要死繩。∥揖o張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑,有的說像老爺爺在跳,有的說這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑!果然他們奇跡般地跳了一百二十一下,我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們,讓大家做好跳第二輪的準備。
第二輪比賽開始,我們班男同學再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。
比的作文600字 篇2
“我們贏了,太棒了!”“哈哈哈,好樣的……”
一陣陣歡聲笑語從操場上傳來,我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,就如一個個“小太陽”在操場上來回閃動……今天,我們班與五(1)班進行了一場難忘的PK賽—拔河。
我們兩個班,排著整齊的隊伍走進了操場,一陣冷風吹來,我不由得打了一個寒噤,再望望五(1)班的黃蘭希、李天祥那自信的`眼神,不由得擔心起來。按實力來講嘛,水平一樣,實力也差不多,可是看他們那狡猾勁兒,我們不得不防!比賽開始了,傅老師清點了一下人數(shù),誤以為我班多一人,便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五(1)班的包裹之下露出的點點笑容,很是不服氣,可又不忍心下手。
我們班的敵人不僅僅是五(1)班,還有平時可親可敬的楊老師呀! “預備—拉!”傅老師大喊一聲,我也顧不得那些了,手抓緊繩兒,咬緊牙關,眼望前方,身體向后傾斜,腳在原地向后挪動,同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡!坝昧!向后倒”班長袁博雯大聲喊道?墒沁@繩子就像跟我們上輩子結了仇似的,一尺一寸地向五(1)班移去。對手們向我們翻白眼,好像有了楊老師這個得力助手就不得了。
冷風呼呼地刮著,周圍安靜極了,然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫,盡管對方占了上風,但我們也不是省布的料兒,瞧,這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來,對方耍狡猾,猛地一拉,我重重地摔了一跤,疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道:“快認輸吧,我們贏了!”說完便與我擦肩而過,一團憤
比的作文600字 篇3
今天,學校廣播里響起了清脆的聲音:“‘校園十大歌手’的海選活動就快要開始了,有意的同學快來參加……”聽到這個消息,我和姐姐都興奮不已,抱著試一下的心態(tài)一起去報了名。
沒想到,沒有大賽經驗的我們,居然沖出重圍,通過海選,通過初賽,進入了復賽!也就是與*選手們爭奪“校園十大歌手”稱號的時刻!我興奮了好久才能入睡呢!
終于到了比賽開始的時候,我和姐姐都非常緊張,不停地練習著自我介紹、唱歌、動作……每當主持人報完選手的號后,我的心就“撲通撲通”地跳個不停,好像快要跳出來似的。當準備出場的`時候,我深呼一口氣,為自己鼓著勁:一年級的小朋友都不害怕,又何況我們六年級呢?一定會比他們唱的更好!鼓完勁后,我成竹在胸,感覺不那么緊張了。主持人小雪還滑稽地說:“我看好你們喲!”我們開心地點了點頭,然后從從容容地上場了。
突然,班里爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲,我驚喜極了,心里也踏實了許多。音樂開始了,我站在姐姐后面,當唱到“彎彎……”的時候,我便站了出來。這部分是我自己一個人唱,只有自己的聲音回蕩在校園里,我不禁感到害怕,聲音有點顫抖,但是想起剛才同學們的鼓勵,很快又恢復過來。我一直都在看著評委老師們,她們好像都很嚴肅,我緊張起來,聲音比以前小得多,但仔細一看,老師們的表情漸漸變得柔和,還對我們笑呢!我的心感覺暖暖的,又有了自信,我輕輕的做著動作:抬手、擺手……慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己比剛剛唱的剛好聽了!霸鹿狻币磺K了,同學們又再次拍紅了手掌。我高興極了,像吃了蜜一樣甜。
最后,雖然我得不到“十大歌手”的稱號,但這畢竟是第一次嘛,況且,我們可是得到了“最高榮譽”———同學們肯定的掌聲!
比的作文600字 篇4
這場精彩的比賽將會是我記憶錄里一部精彩的電影……
一個陽光明媚的早晨,我們一家來到公園,一走進去,首先映入眼簾的是一顆潔白的羽毛球還有那一根根羽毛球拍,打球的人們手中的羽毛球拍好似一塊磁鐵,把球穩(wěn)穩(wěn)地“吸"在球拍上,令人眼花繚亂。我們問了一個已觀賞許久的人才知道,原來他們在進行非常小的羽毛球比賽。
可就是這場小小的羽毛球比賽,讓我思緒萬千……
打比賽的是一個老爺爺和一個年輕氣盛的.叔叔,別看那個老爺爺雖然也一把歲數(shù)了,可是打羽毛球的技巧卻比一般人好很多很多。你瞧!這不,那個老爺爺以三比十二的分數(shù)贏過了那位叔叔。一旁的人哈哈大笑。中場休息時,那個叔叔悄悄朝老爺爺豎起了大拇指,對他說:“一會兒,跟我再打一局!"老爺爺樂呵呵地回答:“好,好。"
忽然,有一個人朝那位叔叔走了過去,我看見了,也悄悄地坐在他們旁邊,只見那個人在那位叔叔耳邊悄悄地說:“下一局,我來幫你贏吧!你只管放手去打,而我在那老頭那兒搗搗亂,幫你贏回尊嚴!蔽乙宦牐南:就一個友誼賽,怎么能這樣呢?正想過去告訴爸爸,就聽見那位叔叔說:“不用了,雖然我輸了,但我輸?shù)眯姆诜,他也是靠自己的技藝贏我的,我不能耍弄見不得人的詭計來取勝,我要靠自己。你走吧!”那個人一聽,失望地離開了。
我聽了那位叔叔的話,在心里悄悄地為他豎起了大拇指,為他點了個贊,雖然第二場他還是輸了,但是他的精神贏過了許多人。
雖然這只是一場非常小的羽毛球比賽,但這場比賽反映了一個人的美好品質,這不也是一場精彩的比賽嗎?
比的作文600字 篇5
太陽一聲不吭地下山了,夜幕悄悄降臨,路燈亮了起來,泛黃的燈光照在了大街上。路上行人稀少,北風呼嘯,冰冷刺骨。
我正在溫暖的家里吃著飯,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”媽媽的手機響了起來,她朝我努了努嘴,試一試我的電話。我連忙跑了過去接通電話,一聽原來是我們班的同學叫我出去羽毛球,我一聽興奮了起來,趕快的跑到鞋柜前,胡亂穿了一雙鞋,便出了家門。恰巧我們班的同學也到了,我們五個人步行到了打球的地方,開始了激烈的比賽。
首先,徐同學和郭同學打。只見徐同學輕輕地一抬手,就把球拋到了天空,再用優(yōu)美的`動作把球打出去,郭同學不慌不忙,故意輕輕挑了一個很低的球,徐同學立刻跳到前面打過去,但這樣郭同學的調虎離山之計也成功了,他又盡全身力氣,使勁一拍,還沒等徐同學反應過來,球已經掉在了對方的身后,第一場郭同學獲勝。
接下來是我和徐同學的比賽,我準備發(fā)球,可剛往天上一拋球,卻被風吹到我身后方去了,這風好似專門跟我對著干,我拋一次,它吹一次,好似一個調皮的小孩子,幾次這般之后,徐同學等的不耐煩了,說道:“你是不是遇到我不會發(fā)球了吧?還是被我的帥氣而迷住了?要不就是被我的實力震懾到了?”
我沒有回答,只是冷笑了一聲。在嘗試了無數(shù)遍,我將要放棄時,球意外的打了出去,等到剛才還在哈哈大笑的徐同學意識過來時,球已經掉到了他那邊,我意外地得到了一分。
但老徐并未認輸,很快扳回一分。激動人心的決勝時刻到了,現(xiàn)在我和他1比1,就看最后一局了,他先發(fā)球,我連忙接了過去。我們倆不甘示弱,來來回回打了十幾個回合,在他最后向我發(fā)起反擊時把球打到了天上,我找準機會用盡全身力量將球扣了下去,他還沒有跑過去,球就已經掉到了地上。我興奮地歡呼起來,拍子都丟掉了一遍。
此時,包裹著月亮的迷霧消散散了,如銀的月光又靜靜地灑在了地上……
比的作文600字 篇6
同學們,你們一定吃過餃子吧。那鮮美的滋味真讓人百吃不厭。不過,你親手包過餃子嗎?我就包過一回,而且還是和全班同學一起包的呢。
記得那天,班主任胡老師宣布決定利用班會課舉行一次“包餃子比賽”。消息一傳開,同學們興奮極了。老師把全班分成了三大組,各自“備戰(zhàn)”。
令人期待的班會課終于來到了。隨著胡老師一聲令下,“包餃子比賽”正式開始了。首先要做餃子皮,可是那一塊塊發(fā)酵過的面粉團到了我們手里卻怎么也不愿“變成”餃子皮!鞍,為了省錢,不愿意去買現(xiàn)成的餃子皮,這下可糟了!蔽倚南搿:蠋熥哌^來,見我們不會做餃子皮,便親自示范了一個?墒,我們還是不會,只好瞎做一氣。做的是餃子不像餃子,餛飩不像餛飩。再“偵察”一下其他小組,一組有位“巧手大廚”劉丹丹,包的可不比店里賣的差;另一組則買了現(xiàn)成的餃子皮,包的是又快又好。哎,這一回我們可要輸了。
臨近下課,胡老師讓我們把餃子放進鍋子里。不久,餃子們在期待的目光中出鍋了。咦,我們這組的餃子在哪里呢?陸曉辰指了指鍋里那一個個“面團”,周圍的同學笑開了。那東西還能算餃子嗎?比我預想的還差上幾十倍!看來,我們這一回是輸定了。胡老師走上前逐一品嘗,宣布的結果卻令人吃驚,最好吃的“餃子王”竟然是我們小組做的那些“面團”。胡老師說,雖然我們這組做的餃子外形“不堪入目”,但味道真的不錯。我趕緊嘗了一個,果然不假。一口咬下去,既有肉的'鮮嫩又菜的清甜,滿口流汁。原來“成功”的“秘訣”竟然是那些餃子餡,那可是我們精心調制的喔。
看來,光看外表可不行,“肚”里還得有真才實料。
比的作文600字 篇7
“加油,加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧,原來是我們班正在與四(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰(zhàn),每個人都想見證這激動人心的比賽。
兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場,一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕,一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼,橫幅上有十二個大字:“四4加油,團結友愛,超越自我!”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員,只幾秒鐘的時間,我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲,球在天空中劃出一道美麗的弧線。四(6)班守門員向球撲去,卻撲了個空,“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分,同學們高興得一蹦三尺高,大聲地歡呼:“耶!”而四(6)班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲:“唉!”
中場休息時,拉拉隊員們準備了激情四射的架子鼓表演以及傳統(tǒng)風格的武術表演。有的同學目不轉睛地看著表演,還有的同學情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子,陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗,瞧,有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水,有的.球員坐在地上閉目養(yǎng)神,還有的球員干脆直接躺在地上休息。
幾分鐘過去了,激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛,生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然,球又被四(6)班搶到了,6班球員抬起腳就準備射門!我們都提心吊膽地看著,出乎意料的是:守門員景萬睿牢牢抱住了球,守住了球門!大家都松了一口氣。最后我們又進了一個球,以2:0的好成績完勝四(6)班。
這次比賽讓我懂得了一個道理:我們只有團結一心,才能取得最終的勝利!
比的作文600字 篇8
學校一年一度的科技節(jié)到了,這次主題是紙橋承重,老師安排我和小祺、小梁參加比賽。
我們緊鑼密鼓的準備了三天,信心滿滿地步入賽場。比賽開始了,我們發(fā)現(xiàn)我們的方案很多人都在用,這下,我們可犯愁了:既然這個方法很多人在用,顯然是行不通,那該怎么辦呢?對了!我突然想起來,老師不是說過,三角形最穩(wěn)定。我把想法告訴了小祺和小梁,他倆一致贊同,于是,我們馬上行動起來。先將白紙平均割成四張。然后一人一張折成扇子形,留著一張當橋面。折好之后,將三張扇面合在一起,使其更牢固。接下來步驟可就有點兒難了,不僅要固定橋面,還要掌握精確度。可桌面太滑,橋梁又“調皮”,實在不好蓋。但是,別忘了,三個臭皮匠,賽過諸葛亮——小祺和小梁持著橋,舉起來;我先把橋面往上一放,再把多出的部分一折,可橋面就像跟我作對,折了這一頭,另一頭又顧不了,很不方便,我冥思苦想,哦!可以用膠帶?赡z帶也不好對付,我屏息凝視,看準一個點,朝那個點用力地貼過去,啊!成功了!接下來,小祺拿著膠帶,小梁拿著固體膠,我拿著橋梁,分工合作,又密切配合漫長的.十分鐘過去了,我們終于完成了作品。
到了最激動人心的評比環(huán)節(jié)了,我們三個走上了主席臺,把橋梁放在兩張桌子中間,放上了砝碼。我在心底默默地數(shù)著砝碼數(shù):“1,2,325!26!”在第26個砝碼時,“啪!”的一聲,橋梁從桌子上滑了下來。但是,26個砝碼已經是學校最好的成績了!
如果比賽時,我們依舊用老方法——和其他人一樣卷成圓柱,那么,紙橋就不能承受26個砝碼的重量,但是,經過我們的思考創(chuàng)新后,我們利用了三角形這一特點,制作出了承重26個砝碼的紙橋,一舉奪冠。
這次比賽,之所以能獨占鰲頭,是因為我們別出心裁;之所以能獨具匠心,是因為我們大膽嘗試;之所以能與眾不同,是因為我們勇于創(chuàng)新!
比的作文600字 篇9
有一天,小螞蟻和往常一樣在草叢中散步,忽然,一個亮晶晶的東西吸引了它的注意。走進了一看,原來是一顆糖。小螞蟻毫不猶豫地舔了一下這顆糖,真甜。過了一會兒,小螞蟻就覺得周圍的花兒、草兒、石頭都變小了,旁邊的一棵大樹都變得和小螞蟻一樣高了。
這是怎么回事?小螞蟻十分害怕,它急忙去找森林中最有學問的大象博士。大象博士抬起頭來,瞬間被這么高的螞蟻嚇呆了。小螞蟻看了看“變小”的大象博士,再看看四周同樣都“變小”的動物們,才明白,不是它們變小了,而是自己變成了和樹一樣高的大螞蟻了。
螞蟻想回家告訴爸爸媽媽這個好消息,回家的路上突然聽到小兔子的呼救聲:“救命呀!救命呀!”大螞蟻一步就趕到了小兔子身邊,發(fā)現(xiàn)原來是一只老虎在追趕小兔子。螞蟻看見老虎條件反射的想躲起來,但是轉眼一想:“不對,我現(xiàn)在比樹還高,更要比老虎厲害,我不用怕他。”只見螞蟻伸出了它的一只腿攔住了老虎,然后捏著老虎的尾巴用勁一扔,老虎就消失得無影無蹤了;⒖诿撾U的小白兔說:“謝謝你!”一蹦一跳地走了。
之后,螞蟻在路上又遇見了被一條河擋住去路的采蘑菇的小花貓,它把觸須輕輕搭在河的'對岸,就變成了一座獨木橋,小花貓安全地過了河;遇見了焦急的小松鼠,因為它的風箏被掛在了樹梢,它很輕松地取下了風箏還給了小松鼠;遇見了掉入獵人陷阱的小山羊,它把腿伸進陷阱里,小山羊順著螞蟻腿爬了上來。
從此以后,和樹一樣高的大螞蟻就成為了森林動物們的保護神!