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    精靈的作文600字

    時間:2022-12-28 17:42:34 作文600字 投訴 投稿
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    精選精靈的作文600字合集六篇

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的精靈的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選精靈的作文600字合集六篇

    精靈的作文600字 篇1

      在一個我們不知道的世界里,有一個神奇的地方,那就是精靈王國。在精靈王國里有一個特別大的屋子叫“幫幫屋”。屋子里放著成千上萬的水晶球,精靈們每做一件好事或者幫助別人水晶球就增加一個,時間久了就出現(xiàn)成千上萬的水晶球,使整間屋子看起來閃耀無比,好看極了。

      每只小精靈都有一雙五顏六色的`翅膀,最神奇的是每只小精靈頭上都開著一朵美麗的花,每片花瓣都有魔力,能在別人需要的時候發(fā)揮作用。你看,蘭蘭頭上盛開著一朵蝴蝶蘭,隨時等待著需要幫助的人。

      一天晚上,蘭蘭正從希望樹下經過,聽見有小孩在哭,仔細一瞧,原來是一年級的朵兒在家里悶悶不樂。蘭蘭搖了搖頭上的蝴蝶蘭,用魔力知道了朵兒是個矯情的小女孩,這不,她的媽媽碰掉了她的鉛筆盒,她就在那里生氣了,因為她的脾氣不好,所以學校里幾乎沒人跟她玩。

      第二天,蘭蘭跟著朵兒去了學校,躲在了角落里。很快第一節(jié)課就上完了,同學們都結伴出去了,只有朵兒依然坐在教室里不知道干什么好。正在這時一個小男孩從朵兒身旁跑過,不小心踩到了朵兒的腳,朵兒疼得剛想站起來罵那個小男孩,只見蘭蘭嘴里念了幾句咒語,一片蝴蝶蘭花瓣從頭頂輕輕地落下來,繞著朵兒和小男孩轉了一圈,小男孩的手不知怎么就和朵兒的手握到了一起。小男孩紅著臉對朵兒說:“對不起,剛剛是我跑得太急,踩到你了,你一定很疼了吧。”朵兒聽了這話就跟變了個人似的說:“不要緊,下次小心點!毙∧泻⒙犃硕鋬旱脑捑透吒吲d興地離開了。朵兒想:好奇怪,我剛剛明明想罵他一頓的,可是看見別人的笑臉和真誠的道歉,也沒什么大事呢。

      漸漸地朵兒在蘭蘭的幫助下變得不矯情了,她的朋友也越來越多,朵兒變成了一個活潑開朗的小女孩。精靈王國的水晶球也越來越多。

    精靈的作文600字 篇2

      灰褐色圓筒形的身體,靜靜地停在一片桑葉上,既不會唱也不會跳,既不會跑也不會飛,它就是曾經和我朝夕相處的朋友蠶。

      還記得剛學完《小毛蟲》這篇課文的那個下午,我拉著媽媽的手往集貿市場走去。你去集貿市場干什么呀?媽媽不解地問道。我想養(yǎng)一些小蠶!我說。你為什么要養(yǎng)蠶呀?媽媽又問。因為我想親眼觀察它是怎樣從蠶變成飛蛾的。我回答。

      很快,我們來到集貿市場賣蠶的攤販旁,只見一只只小蠶在桑葉上蠕動著,有的還爬到筐邊,似乎在和我們打招呼,簡直像一只只小精靈一般。熱心的賣蠶伯伯找了一個寬大的盒子給蠶寶寶們當家,然后小心翼翼地將這些小精靈們放進了家中。我滿心歡喜地抱著蠶寶寶們回家了。

      回到家中,我迫不及待地把一把新鮮的桑葉鋪在蠶寶寶的家中,蠶寶寶們仿佛餓壞了,它們一看見桑葉就爭先恐后地吃起來。它們有的在相互爭奪一片桑葉;有的似乎已經吃飽了,悠閑地躺在桑葉被上;有的在相互追逐,時不時鉆到桑葉底下,又從中間一塊桑葉鉆出來。從那以后,我每日多了一份牽掛按時檢查蠶寶寶們有沒有吃飽,桑葉是否新鮮。

      有一天,我在看望蠶寶寶們的時候,忽然發(fā)現(xiàn)少了兩只,我十分奇怪。媽媽似乎看出了我心中的疑惑,解答道:你看蠶寶寶家中的.那個角落,正如《小毛蟲》中所說的,它們在織繭了!我仔細一看,真的!兩個黃色的蠶繭出現(xiàn)在我眼前,我明白了,蠶寶寶們開始編織自己的夢想了!

      日子一天天過去,蠶寶寶們陸續(xù)住進了夢想的小房子。房屋前,一群美麗的飛蛾在盤旋著,似乎馬上要開始它們的遠行。望著這些舞動的精靈,我輕輕地說:飛吧,小精靈們,飛吧,帶著你們的夢想去飛!小精靈們好像聽懂了我的話,緩緩地飛向了遠方,飛向它們夢想的地方!

    精靈的作文600字 篇3

      你是上天賜給我最好的禮物。

      是那樣的突然,我變成了姐姐。

      從那一天的下午1:52分開始,從你的第一聲啼哭開始,從你第一次映入我的眼簾、闖入我的世界開始,你就潛移默化的改變了我。懵懂而幼小的我,措手不及地,迎接了一個新生命的到來。

      你像一個小仙女降臨在這個世界,恬靜而輕柔。頭上稀疏而極淺的發(fā)絲,雜亂無章地排列著。膚色發(fā)黑,嘴唇薄得只能勉強看見些許血色。眼睛還在緊緊的閉著,頭與身體的比例極不協(xié)調。我就這樣,坐在床邊,靜靜地看著你,連呼吸都放緩許多,生怕打擾到你,任你那小小的手掌緊緊攥著我的大拇指。頃刻,你又睜開眼睛,適應周圍的光線。你的眼睛是那樣清澈,雖感覺不出你的喜怒哀樂,但仍能知道你對這個世界的渴望。你那清澈的眼不停的轉著,轉著,探索著周圍的一切。

      而現(xiàn)在的你,也是如此可愛。你的頭頂剛及我的'腰。每天我放學回家,總是你給我開門,然后你總會緊緊的抱住我。聽著那稚嫩的聲音喚著“姐姐”,看著你那甜美而燦爛的笑容,誰不會沉浸于那甜甜的幸福中呢?

      是你,讓我學會了分享,讓我把最心愛的東西也能分享給他人;是你,讓我學會了責任,讓我學會細心而負責的照顧身邊的人;是你,讓我學會了耐心,讓我能靜下心來對你認真的指導,回答你各種奇怪的問題。你讓我學會的是如此之多,難道,你不是上天賜給我最好的禮物嗎?

      是你,給予了我關心,我能將我心中的情感傾訴與你,盡管有時你聽不懂;是你,給予了我安慰,每次落淚之時,你總能遞給我一張紙巾,輕輕的擦掉我面頰上的淚滴,并告訴我“姐姐別哭”;是你,給予了我歡樂,我的多少次笑容,都來源于你。你給予我的是如此之多,難道你不是上天賜給我最好的禮物嗎?

    精靈的作文600字 篇4

      朋友就像一抹春風,融化你心中的寒冰;朋友就像陽光,為你驅逐黑暗,帶來溫暖。朋友是一生中必不可少的人,她便是我一生的摯友。

      以前的我,心里自卑,上課不敢回答問題,不敢主動和別人交談,后果就是我沒有一個朋友。下課時,一個人在座位上;傷心時,沒有一個人給我安慰;開心時,沒有一個人同我分享。漸漸地,我的心就像帶上了一層寒冰,從不與別人接觸。

      這種狀態(tài)卻在她出現(xiàn)時被打破了。她就如同黑夜中的精靈為我?guī)砹斯饬痢?/p>

      開學第一天,我像往常一樣坐在座位上,看著大家都圍在一起歡聲笑語,心里 不禁泛酸,可是我又鼓不起勇氣去交朋友。正當我郁悶時,一個悅耳的聲音,傳入我的耳朵!澳愫,我叫顏,我們交個朋友吧!”

      聽到“我們交朋友吧”,我整個人像雷擊一樣,呆住了。我不知道我的反應為什么會那么大,或許是因為會有人愿意和我做朋友,也或是從來沒有過朋友的我突然間將有了一個朋友。

      我緩緩的抬起頭,只見面前是一個比我高一點的女生,扎著高高的馬尾辮,用她那雖不大但里面有著星星般光亮的眼睛看著我,我只是呆呆的點了點頭。

      顏的出現(xiàn),把我心中的'寒冰融化了,使我變得開朗。她鼓動我去交更多的朋友,陪我一起迎接各種困難。

      有一件事,我記得很清楚。在一個下著傾盆大雨的糟糕日子里,因為我沒有帶雨傘,所以我們倆共同用她的傘。到了校門口,我為了不讓她擔心,就連哄帶騙的讓她回去了?墒俏业攘撕芫,媽媽都沒有來。正當我要哭出來時,她又如精靈般不知不覺來到我身旁,陪我一起等我的家長……很久了,媽媽才來。我和媽媽想送她,可她拒絕了,獨自一人回去了。那件事使我們的友誼變得更加深了。

      轉眼已經六年級了,我們的友誼也快六年了,這期間我們經歷了多少感動,數(shù)也數(shù)不清了,F(xiàn)在我們是一對無話不說的好姐妹,我們甚至在“巧合”中買了同款的衣服,在“故意”中買了同樣的筆袋……

      相信,我們將是對方一生的摯友。

    精靈的作文600字 篇5

      我家有一個既大而又美麗的魚缸。魚缸里生活著一群小神仙似的“小精靈”!在鋪撒滿鵝卵石;水草悠悠飄動;放著各種各樣瓦瓷的水生動物的溫馨環(huán)境里,自由自在、無憂無慮地生活著……

      看!在魚缸左邊,兩條全身布滿玫瑰花紋的小魚,正在水草叢那邊開心地玩躲貓貓呢!玩得可盡興了!哦?額頭鼓如雞蛋般的發(fā)財魚——“小可愛”怎么悠然自得地在鵝卵石鋪成的“小道”上散起步來?瞧!這位貌美如花的神仙魚小姐正撒著輕柔的綿緞,如仙女般跳起了迷人的舞蹈!哇!衣著黑白相間的“博士”正在聚精會神地“研究”呢!可有趣了!

      每當我把食物放進去給我的愛魚飽餐一頓時,小魚們可來勁啦!總是爭先恐后、狼吞虎咽地搶著吃,你搶我,我搶你!在“消費”食物的時候,最斯文的就要數(shù)神仙魚小姐了!她的食物進口時,慢慢地品嘗,細嚼慢吞,最后再把魚鱗全部吐在一個隱蔽的`角落下。最有趣的要數(shù)發(fā)財魚了!他把目標停在了食物上,小心翼翼地靠近,再把小魚或小蝦逼近死角,最后撲上前去,一口吞沒!

      爸爸想讓魚兒減肥,少吃點魚料,我可抗議!為了不讓爸爸看見,我經常偷偷地多喂一點給我的愛魚吃!

      無論哪個時候,只要我走過魚缸,不知是魚兒和我產生了感情還是我們和動物有心靈相通,魚兒們都圍在身邊,幾乎都停止了所有的活兒。于是,我就拿出一面鏡子,一起與這群可愛的“小精靈”快樂地玩耍。

      午間,兩條玫瑰魚在愉快地嬉戲著;神仙魚小姐又在展現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿發(fā)財魚正在飛速穿梭快游;“博士”還在刻苦鉆研……這是多么快活的場面!

      哦!這群可愛的水中“小精靈”給我的生活增添了色彩,給我的童年帶來了無窮的歡樂!

    精靈的作文600字 篇6

      “啪、啪、啪……”咦,怎么會有這么多的掌聲,原來是學校一年一度的讀書節(jié)開始啦!我們306班的表演節(jié)目是四季詩歌吟唱——全班同學分成四組,分別演繹春、夏、秋、冬四首經典詩歌。個個都能上臺表演,機會難得,大家都摩拳擦掌,迫不及待的要好好表現(xiàn)。

      首先,登場亮相的是“春天的精靈”,他們表演的《春曉》讓人點頭稱贊。精靈們一會兒變成剛開放的花朵,一會兒變成美麗的小鳥,她們的`動作令人眼花瞭亂,就像主持人說的那樣:令人陶醉、令人神往。

      接著,“夏天的精靈”姍姍而來,他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見精靈們的手上戴著荷花瓣,圍成一個個圈,轉呀,轉呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來的動作更是讓人贊嘆不已,只見他們身體直立,右手往上翹,左手向下斜,擺出了處在水中央盛開的荷花造型,真是讓人回味無窮。

      再接著,是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場了,我們表演的是唐詩《洞庭湖》。一上臺我這心就嘭嘭直跳,可看到臺下這么多雙眼睛注視著我,耳畔又響起雷鳴般的掌聲時,我就定下心來帶領著同伴一起跳躍著。特別是最后的收尾動作,我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長天一線相接。這下全場都沸騰了,加油聲、歡呼聲不絕于耳,連臺下的評委老師們都為我們豎起了大拇指。

      最后,“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂的響起,精靈們穿著漂亮的新年服,蹦蹦跳跳地上臺,喜氣沖天的《元日》為我們展現(xiàn)了辭舊迎新的熱鬧場景,我都忍不住要跑上臺去享受春節(jié)的歡樂氣氛!

      這就是我們自編自導自演的精彩節(jié)目,既對經典詩歌有了更深刻的理解,又展現(xiàn)了自己的表演才藝,我們每個人都是舞臺上可愛的小精靈!

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