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【精選】種子的作文600字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的種子的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
種子的作文600字 篇1
前些天回了一趟老家，兩條馬路上種了幾棵銀杏，一陣風(fēng)，金黃的銀杏撒了一地。
征得了母親的同意后，我下了車，走在金色的大道上，聽(tīng)著腳下發(fā)出的“簌簌”聲。來(lái)往的車不多，偶爾的一輛在飛馳中帶起幾片銀杏葉，起飛，旋轉(zhuǎn)，飛舞，落下。安靜地又撲回地面。
又是一陣風(fēng)，吹冷了我的手，我急忙跑上帶有空調(diào)的車上，搓搓手隔著玻璃看著那一樹金黃。也想起早些年，奶奶是帶我見(jiàn)過(guò)銀杏的。
那是好幾年前的秋天，銀杏樹上的葉子已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落，只剩下幾顆圓圓的東西留在樹上，應(yīng)該是果實(shí)。
而當(dāng)這個(gè)時(shí)候，當(dāng)果實(shí)越來(lái)越多，葉子原來(lái)越少時(shí)，奶奶就會(huì)拿根長(zhǎng)竹，帶著我，在銀杏樹下站著，接著拿起那根長(zhǎng)竹搗樹枝，果實(shí)一顆一顆的掉下來(lái)。我拿著袋子一顆一顆地接，但這又怎么接得�。窟�小的我撒開腿在書的前后左右來(lái)回奔走，而真的接住的沒(méi)有幾個(gè)，但我也流著汗水十分快樂(lè)！
奶奶搗鼓完，便與我一起撿沒(méi)接住的白果，然后祖孫倆再慢慢走回去。
“這些是白果。”奶奶告訴我。她坐在椅子上，把白果放進(jìn)裝滿水的盆子里，浸了一天。
僅僅一天過(guò)后，街上的'白果越來(lái)越少，多是被別人采摘掉了吧。奶奶把浸過(guò)水的白果拿了出來(lái)，剝?nèi)�，然后放進(jìn)微波爐。我好奇地盯著，奶奶從微波爐中取出白果，喂給我一顆，可是，澀苦的味道卻立馬迫使我吐出白果，奶奶在一旁心疼卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吃了對(duì)身體好的！”但還小的我卻一把推開，去別處玩了。
長(zhǎng)大后，我才知道白果的妙處，可惜，盡管能吃到白果，卻也再不能感受到祖孫一起去搗白果的樂(lè)趣了。——奶奶的年紀(jì)漸漸大了。
車上的空調(diào)悶得我有些微熱，我輕輕放下了窗，又是一陣風(fēng)，哦，還吹進(jìn)了一片銀杏葉！
種子的作文600字 篇2
我是一顆種子，一顆普普通通的種子，有著與其他種子相同的生長(zhǎng)環(huán)境，但我也有不足，別人說(shuō)我不會(huì)發(fā)芽，我很自信，而且我堅(jiān)信我是一顆會(huì)發(fā)芽的種子。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，想當(dāng)什么？”我漫不經(jīng)心的回答：“石匠”。當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)為石匠可以雕出來(lái)許多石頭玩具，可以玩?zhèn)�夠，玩?zhèn)�美。媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，什么話也沒(méi)說(shuō)。突然爸爸走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)的，只是你的表面。”爸爸一眼就說(shuō)中了我。
上了小學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽又問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，想當(dāng)什么？”我說(shuō)：“打乒乓球。”媽媽似乎對(duì)我的回答不大滿意，可我仍然堅(jiān)持著我的'理想，為我的理想而奮斗著，努力著……
到了五年級(jí)，我對(duì)于乒乓球的癡迷已經(jīng)達(dá)到了“走火入魔”的級(jí)別。第一次月考，就因打乒乓球太入迷了，導(dǎo)致成績(jī)猛速下降，以前的考試都是班里名列前茅的，這次退到了七名，更糟糕的是，期中考試十一名，放學(xué)回家拿著“砸”了的試卷給媽媽看，媽媽頓時(shí)怒氣沖沖，火冒三丈，來(lái)了就是兩個(gè)耳光……吃完飯后，我剛拿起球拍往外走，媽媽叫住我，問(wèn)：“你還去玩，你認(rèn)為你考好了嗎？”二話沒(méi)說(shuō)搶走我的拍子，扔進(jìn)了爐子里，我傷心極了，我坐在石凳上，悵望著天空……
盡管這樣，我也沒(méi)有丟掉球拍，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間，爸爸給我買了一副新球拍。每天下午作業(yè)寫完，就在墻上畫個(gè)大圈，圈越來(lái)越小，可成績(jī)也跟著越來(lái)越小，打了半年，我決定先緩緩。直到初一，我一直都沒(méi)動(dòng)我的球拍。
如今，當(dāng)我翻到那副球拍時(shí)，上面已落滿灰塵，我擦去上面的塵土，重操舊業(yè)，對(duì)著墻面，“乒乒乓乓……”
在自信與堅(jiān)持的支持下，在奮斗與汗水的努力下，在家人的教育下，我這顆被世人所輕視的種子，終究會(huì)發(fā)芽的。
一顆不會(huì)發(fā)芽的種子，它終究會(huì)被人遺忘，一顆極致綻放的種子，它一定會(huì)被人銘記。所以，我們一定要相信自己就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子！
種子的作文600字 篇3
作為一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生，我背負(fù)的壓力越來(lái)越重了，不免有幾分緊張。在這新學(xué)期的第一天里，我有又喜又怕，喜的是可以重新見(jiàn)到老師和同學(xué)們，怕的是那一張張白色的考卷和外界給我?guī)?lái)的種種壓力。就是在這種難以形容的心情中，我又一次站在那片熟悉的土地上，聆聽(tīng)著老師的呢喃細(xì)語(yǔ)。
這是我最后一次在這里參加開學(xué)典禮，收到的是意想不到的，包涵著老師對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的“新年三重禮”。懷著驚喜的心情，我收到了第一重禮：步步高的花種，這是校長(zhǎng)送的。正如名字一般，步步高傳達(dá)了校長(zhǎng)對(duì)我們的希望——學(xué)習(xí)步步高升。這花種如同我們一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練，擁有美好的未來(lái)和廣闊的天空，誰(shuí)也不知道未來(lái)是怎樣的'，但在我們幼小的心中，早已播下了希望的種子，不論成功與否，只要盡力，便毫無(wú)怨言。播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
而第二重禮則是由巡警大隊(duì)的陳吉警官為全校師生進(jìn)行新學(xué)期第一課——安全教育課。這是老師對(duì)我們的關(guān)心和教育，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)得平安，玩得平安。
春節(jié)，我們都會(huì)收到來(lái)自長(zhǎng)輩的紅包，一百、兩百……但今天，每一個(gè)敬文學(xué)子收到的則是高于那錢所無(wú)法取代的深深祝福。在每一張大紅色的紅包里都放有老師我們精心設(shè)計(jì)的個(gè)性祝福，在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字背后，蘊(yùn)含的是老師對(duì)我的期望。這紅包里是老師為我定的目標(biāo)，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，這讓我徹底消除了內(nèi)心的恐懼，讓我重拾信心，投入學(xué)習(xí)。之前難以形容的心情也灰飛煙滅。
無(wú)論是步步高花種也好，是紅包祝福也好，都是老師對(duì)我們的關(guān)懷，希望，和鼓勵(lì)。在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
種子的作文600字 篇4
我是一粒蒲公英種子，有許多兄弟姐妹，我們心中有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是飛到更大更遠(yuǎn)更廣闊的地方。
有一天，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我就在天空中翩翩起舞，我大聲喊到：“風(fēng)婆婆帶我去更廣闊的地方吧！”
我飛呀飛呀，飛過(guò)一座學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書聲“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我不禁感嘆道，同學(xué)們學(xué)習(xí)可真認(rèn)真呢，我還看見(jiàn)一些同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲……
飛過(guò)一個(gè)建筑工地，看見(jiàn)辛苦的工人師傅們正在搬運(yùn)磚塊，盡管他們手已經(jīng)磨出了泡，有的甚至還流了血，背上早已濕透，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，我深深被他們這種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了。
飛過(guò)一家醫(yī)院，只見(jiàn)醫(yī)生和護(hù)士們穿著雪白雪白的白大褂，急急匆匆地穿梭于手術(shù)室和病房之間，與時(shí)間賽跑、為生命護(hù)航，用他們的雙手拯救著每一位患病的病人，醫(yī)生和護(hù)士們真是最美麗最善良最可愛(ài)的白衣天使啊！
飛過(guò)一片田地，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯頭頂炎炎烈日，正揮舞著鐮刀割麥子，額頭上流下了辛勤的汗水，我不禁想起了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句古詩(shī)，一粥一飯來(lái)得真不容易�。�
我飛呀飛呀，飛過(guò)一家餐館，看見(jiàn)明亮的餐廳有許多客人正在吃飯，他們有的點(diǎn)了一大桌豐盛的.菜肴，沒(méi)吃幾口就離開了，盤子里還有好多蔬菜都剩下了，我拼命張嘴對(duì)他們說(shuō)：“農(nóng)民伯伯多么辛苦，你們不能浪費(fèi)糧食啊”，可他們都聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言，依然轉(zhuǎn)身而去。
一著急，我被吹到了一片黝黑的土地里，這里有寬敞舒適的大床、溫暖和煦的陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)充足的雨水，我慢慢沉靜下來(lái)，在她們的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，慢慢地茁壯成長(zhǎng)，變成一朵朵漂亮美麗的蒲公英，去裝扮祖國(guó)的大好河山，要用我特殊的體質(zhì)去造福人們，讓工人在欣賞我美麗的外表后，用我的根莖清凈身體，消除一天的疲憊，讓老師用我的甘涼保護(hù)好嗓子，培育出更多的祖國(guó)棟梁。
種子的作文600字 篇5
我是一顆種子，從我出生的那一刻起，我就被一位白發(fā)蒼蒼的老人帶走了。他那溫柔的臉頰使我感覺(jué)十分溫暖，他便是我的主人。
主人把我放到花園里，給我蓋上了暖和的被子，澆上清涼的水就離開了。我特別想看看這到底是什么地方，就十分努力地向上生一長(zhǎng)。一周后，功夫不負(fù)有心人。我長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的.綠葉。他見(jiàn)此狀，一臉春風(fēng)道：“小花寶，你長(zhǎng)得真快喲！和……算了，不過(guò)你真的很美。”
聽(tīng)了這話，我思索道：為什么主人說(shuō)到一半就不說(shuō)了？難道……正想著，我的視線瞄到了一張布滿了灰塵的畫像。透過(guò)那層灰，就能看出：一位白衣女子手里捧著一盆鮮紅色，沒(méi)有葉子的花。這個(gè)人，這朵花，便成了我生命中的第一個(gè)“結(jié)”。
過(guò)了幾個(gè)月，在炎熱的夏天里，他對(duì)我說(shuō)：“我將要去一個(gè)很遠(yuǎn)，很美的地方。因?yàn)�，因�(yàn)橛腥嗽谀抢锏取任摇彪m然我不知道主人將會(huì)去哪里，但從他的表情可以看出，他很悲傷。我想這件事已經(jīng)想了好幾天了。于是，我心中又多了一個(gè)“結(jié)”。
然而，這一切卻在那個(gè)冬天結(jié)開了。那一天，北風(fēng)呼嘯，花園里下起了滿天飛舞的鵝毛大雪。他靜靜地躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。如同那田園間的稻草人一樣，不會(huì)動(dòng)……不知過(guò)了多久，他醒了。他吃力地拿起那張畫像，又望了望我，他低聲地說(shuō)：“彼岸花開了，真的像你一樣美……漫珠沙華……”我頓時(shí)醒悟了。我就是彼岸花，我所有的結(jié)也都也經(jīng)解開了！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，主人已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影……
又是一個(gè)下雪的日子，只是，這雪花帶著他的憂傷。我傾聽(tīng)著冬風(fēng)的咆哮，望著那空蕩蕩的屋子，我在這白色的床上沉沉睡去……
種子的作文600字 篇6
從前，有一粒種子和其它種子待在一起，熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天。
春天終于來(lái)了，一陣風(fēng)把所有的小種子都吹醒了。它們有的伸著懶腰，有的揉著眼睛，有的打著哈欠。一會(huì)兒，它們就一蹦一跳地跑進(jìn)了田地，把自己埋進(jìn)了酥松的泥土里。而這粒種子呢，它竟然還是睡在農(nóng)民的倉(cāng)庫(kù)里，一動(dòng)也不動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，春天過(guò)去了……
夏天來(lái)了，這粒小種子終于揉了揉眼睛，醒了。不過(guò)等它高高興興地出門時(shí)，所有的兄弟姐妹們都已經(jīng)把自己埋進(jìn)了泥土里，并且已經(jīng)扎深了根，正在努力地生長(zhǎng)呢！這粒種子無(wú)所事事，于是就自己玩了起來(lái)。瞧！它一會(huì)兒跟蝴蝶玩捉迷藏，一會(huì)兒跟青蛙弟弟學(xué)青蛙跳，一會(huì)兒在小溪里痛快地游泳，一會(huì)兒又在茂密小樹林里和鳥兒學(xué)唱歌……玩得不亦樂(lè)。但是，夏天也快過(guò)去了，鳥兒們要休息了，大雁呢，它們也準(zhǔn)備回南方過(guò)冬了。
秋天終于到了，這粒種子的兄弟姐妹們，它們的果實(shí)都已經(jīng)成熟了。你瞧！它們披著一件件花花綠綠的棉襖，期盼著農(nóng)民們上臺(tái)的時(shí)候拿著自己，讓許許多多的人都能看見(jiàn)自己，吃到自己甜滋滋的味道。只有這棵好玩的種子，此時(shí)卻不見(jiàn)長(zhǎng)大成熟。涼涼的秋風(fēng)吹來(lái)，種子單薄的`身體在顫抖。它多么想果農(nóng)給它一件彩色的衣裳，也好讓自己跟哥哥姐姐一樣，昂首挺立在枝頭，受人稱贊喜愛(ài)，多么欣喜自豪！
很快，冬天就來(lái)了，天氣變得更加寒冷。大雪飛過(guò)它的身體，它已經(jīng)奄奄一息。這時(shí)，這粒種子非常后悔，為什么在春天的時(shí)候不把自己埋進(jìn)泥土里呢？為什么不珍惜春光的美好，讓自己努力一把，吸收陽(yáng)光雨水的營(yíng)養(yǎng)而讓自己長(zhǎng)出美麗的花朵，結(jié)出燦爛的果實(shí)呢？
種子的作文600字 篇7
寒假里我讀了《沒(méi)有發(fā)芽的種子》這篇文章后，深有感觸。文章的大致內(nèi)容是這樣的：從前，有個(gè)國(guó)王想找一個(gè)孩子來(lái)繼承王位，于是他給每個(gè)候選人一粒種子，哪個(gè)孩子的花開得最漂亮，誰(shuí)就能繼承王位。有個(gè)叫雄日的`孩子回家后精心培育種子，可種子就是不開花，到了國(guó)王賞花那天，別人都有一盆漂亮的鮮花，唯獨(dú)雄日送上的是一個(gè)空花盆。其他人都納悶：“他為何不買一盆花帶過(guò)來(lái)，這下他遭殃了！” 可是國(guó)王不但沒(méi)有責(zé)備他，反而讓他繼承了王位。原來(lái)，國(guó)王給的是熟種子，根本培育不出鮮花來(lái)。由此看出：誠(chéng)信是多么可貴，虛假是多么令人厭惡！
可是，我們身邊有一些現(xiàn)代人，明明知道誠(chéng)信的重要性，可一旦受到利益的誘惑，便把誠(chéng)信拋之腦后。我這里有個(gè)小故事：海寧的皮衣很出名，因?yàn)槟抢锏钠ひ沦|(zhì)量好，所以許多人蜂擁前來(lái)買。這人一多，一些商人就動(dòng)起了壞腦筋，他們進(jìn)了大量假皮制作皮衣，然后高價(jià)出售，獲取暴利，這種皮衣穿著不透氣，也不耐洗不耐穿，質(zhì)量差了，去買皮衣的人自然就少了。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，商人們終于恍然大悟，決定不再做假皮衣了，并鄭重向人們宣布：不再做坑害消費(fèi)者的事情了。經(jīng)過(guò)他們改過(guò)自新的努力，海寧皮衣的名氣越來(lái)越大，不但風(fēng)靡全國(guó)，還走向了世界！
當(dāng)失約變得無(wú)比平常，當(dāng)懷疑成為必備的生活經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)誠(chéng)信成為遙遠(yuǎn)的海市蜃樓，當(dāng)一諾千金漸漸變成傳說(shuō)……。那時(shí)我們會(huì)追悔莫及！ 我們盡管獲得了一時(shí)的利益，但是我們失去了整個(gè)自我！
請(qǐng)堅(jiān)信：誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我們的第二生命！
種子的作文600字 篇8
“李孟婕，郭老師讓你過(guò)去一下�！币粋�(gè)聲音在我耳畔響起，我慌忙跑到外面，看見(jiàn)郭老師再用手弄著什么東西，我好奇地走過(guò)去，輕輕喊道：“郭老師。”
郭老師抬起頭，說(shuō)：“你把水桶拿過(guò)來(lái)一下�！蔽尹c(diǎn)頭稱好。把水桶拿過(guò)來(lái)后，我不禁詫異了，老師在種土豆！老師的動(dòng)作又輕又慢，仿佛土豆是個(gè)小嬰兒，輕輕撫摸著它，老師對(duì)待同學(xué)也一樣把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子，不管貧，富，學(xué)習(xí)好壞。她都是一樣對(duì)待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個(gè)正好裝下土豆的“坑”，然后把土豆放下，又把土填滿，這樣一個(gè)土豆就種好了。
我給土豆?jié)擦怂�，猛然想到——這不正是一個(gè)希望的種子嗎？這個(gè)種子被埋入土著居民里后，會(huì)發(fā)出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動(dòng)著。再過(guò)一段時(shí)間，它便于工作長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的.季節(jié)，它又長(zhǎng)出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時(shí)，所有的同學(xué)都一樣，而到了上學(xué)年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識(shí)。而要想長(zhǎng)成參天大樹就要靠自己了，70名同學(xué)就像70個(gè)小樹苗，如果你不爭(zhēng)，就吸取不到營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)也正是這個(gè)道理，如果你沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，誰(shuí)逼你都不行。而小樹苗不想長(zhǎng)，拔苗助長(zhǎng)也是沒(méi)用的。這樣，“種子”的成長(zhǎng)就形成了較大的反差，有的已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)成為小樹，而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。
播種一顆學(xué)習(xí)的種子，它象征著希望;播種一顆成長(zhǎng)的種子，它象征著希望;播種一顆生活的種子，它象征著希望。
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