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【推薦】杯子作文600字64篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的杯子作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
杯子作文600字 篇1
一曲剛完，臺下傳來雷鳴般的掌聲�？墒怯姓l知道我們?yōu)榱诉@臺上的幾分鐘，臺下花了多少多上功夫��！
“本子收進去，上去占位子�！痹捯魟偮洌覀兞⒖棠闷鸨�，沖向排練教室。這回藝術節(jié)我們要表演的是《杯子歌》，需要用英文演唱，同時還要拍杯子。要命的是，音樂老師不懂英語，我們還得自學！
剛開始，我先對著視頻練習。前面還湊合，可后面越來越歡快。這可苦了我！本來也只能勉為其難的把歌唱下去，跟著這么歡快的節(jié)拍！我一下子亂了套！唉，這好比讓一個剛學完走路的小孩跑步，折騰了半天，還是沒唱好，要么節(jié)拍跟不上，要么一時忘歌詞。整整練了三個晚上，終于把歌學會了。
排練已經(jīng)持續(xù)一個多小時。一個多小時，又唱又拍，我的.手臂又痛又酸�？衫蠋熯�是沒有停下來的意思�！氨优奶炝�！”“拍杯子眼睛不要盯著”。拍了又拍，唱了又唱。我累得全身像散了架似的，喉嚨又渴又痛，真想休息。要不我也學一下南郭先生，像他一樣濫竽充數(shù)？反正全班這么多人，老師又發(fā)現(xiàn)不了。不行不行，這是合唱，我怎么能偷懶呢？我拍拍手臂，振作起來，繼續(xù)練。天已經(jīng)黑了，時間一分一秒的過去了。我們的努力也有了明顯的回報，動作比以前進步多了。
展現(xiàn)我們的時候到了，站在舞臺上，我們猶如一個個歌手自信地站在了臺上。隨著音樂響起，我們開始了表演，我們的歌聲歡快而熱烈，動作整齊而優(yōu)美。那一陣陣整齊的杯子聲，響徹舞臺，贏得了臺下一陣陣的掌聲。
這一陣陣的掌聲，就是這幾個月來辛苦排練的最好饋贈。我們用汗水演繹了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。也真正感受到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
杯子作文600字 篇2
周五老師讓我們每人回家做一個實驗。我便想到了一天在網(wǎng)上看到的回形針漂浮在水面上的實驗，便著手開始準備材料了。
材料十分簡單，就是幾根回形針和一杯盛滿水的杯子。（注意：水要凸出來的樣子。）
我先將回形針小心的從杯子邊緣一下子往里推，可適當回形針的大半個“身子”接觸到水面之后，就如同一個不會游泳的小娃娃，“撲通”一身弱水了，我一下子淹了下去。
為了讓實驗成功，我總結了經(jīng)驗，原來是因為我操之過急而失敗的。
于是，我又拿出一個回形針放在杯子的.邊緣，小心翼翼的往里推，因為緊張，手微微的顫抖，引得水面上蕩起一陣漣漪，我緩緩地推動著它，當它的大部分“身體”再次接觸到水面時，我的心一下子懸了起來可它卻是個輕快，敏捷的彈跳入了水，向我道了“再見”頓時，我的心拔涼拔涼的。
為了實驗的成功，我一邊鼓勵自己，“加油，事不過三，這一次一定能成功！”一邊又拿出一個回形針，我再一次緩緩地把回形針從邊緣往水中央推去，我屏著呼吸，小心翼翼的把回形針一點兒一點兒一點兒的往水中央推去，我瞪大著眼睛，手里的動作也十分輕柔，心里默念著：“這一定是見證奇跡的時刻�！苯K于，回形針在水面上漂了起來，如一葉扁舟漂蕩在水面。
我高興的一蹦三尺高，還大喊一聲“成功了!"讓廚房里正在燒菜的媽媽也跑過來瞧瞧！
事后，我才知道，因為水是由許多小分子組成的，它緊緊地排列，在與大氣接觸的水面上形成像紙一樣的一個平面，表面的水分子會產(chǎn)生一定的張力。哎！是因為我心太急，所以開始沒掌握好力度，才會失敗那么多次，差點就喪失了信心。
杯子作文600字 篇3
小明家的陽臺上放著一個玻璃杯子，杯子里有一枚甲蟲卵。一周后，蟲卵破殼而出了，因它還是幼蟲，所以不會飛，只能天天呆在杯子里，僅靠杯子里的一點水和一片檸檬維持生活。但它非常開心，因為它有許多好朋友。（小蒼蠅、小蚊子、小蛾子……）
一天，一只蒼蠅飛來說：“外面的世界可大了，有巨大的藍石頭，白色大地毯……”聽了小蒼蠅的話，小蚊子、小蛾子都飛走看風景了，只有小甲蟲仍舊呆在杯子里，它多希望自己也能飛出去看看外面的世界呀！終于機會來了，小甲蟲趁小明沖洗杯子時偷偷地溜了出來，它爬呀爬呀，怕過草地，越過高山，剛想坐下休息，卻被兩個頑皮的.牧童看到了，他們使勁吹它，想把它吹下懸崖，說來也巧，小甲蟲就是下不去，那兩個牧童就用衣服扇，他們把小甲蟲扇到了懸崖邊上，小甲蟲一個趔趄落了下去，此刻，奇跡發(fā)生了，小甲蟲飛起來了，它飛到了一個黃色平原上，看到了小蒼蠅說的藍色大石頭，白色地毯……它開心極了，正手舞足蹈時發(fā)現(xiàn)自己掉在了蜘蛛網(wǎng)上還驚醒了蜘蛛，蜘蛛正要吃它時，被一個正在玩溜溜球的小孩看見了，他做了一招“空中飛人”擊破了蜘蛛網(wǎng)，大蜘蛛摔了下去，正好被小甲蟲拉住了才免了災難，蜘蛛為了報答小甲蟲的救命之恩就問它想要什么，小甲蟲說：“我只想回家。”
于是，蜘蛛就帶著小甲蟲翻山越嶺，穿越森林，度過長江……最后終于在一個小鄉(xiāng)村的垃圾堆里找到了自己的家——玻璃杯子。從此，小甲蟲就在玻璃杯里繁衍后代讓這里變成了小甲蟲的故鄉(xiāng)。
杯子作文600字 篇4
你有沒有在網(wǎng)上看到這樣一個小實驗？就是把點燃的蠟燭放在水里，蓋上杯子，杯子會把水吸進來。借此科技節(jié)的機會，我想一探究竟。
首先，我把實驗要用的材料準備好，有：蠟燭、打火機、一個大玻璃杯和一個小玻璃杯。
我先拿出大玻璃杯，把水倒入大玻璃杯的四分之一處，把蠟燭放進去，可是，蠟燭比較輕，浮到水面上去了。我立馬換了一種方法。先把蠟燭點燃，放在大玻璃里，然后再倒水，可是還是竹籃打水一場空，蠟燭還是浮了起來，火焰也隨之熄滅了。這蠟燭站不穩(wěn)，那還怎么做實驗呢？
正當我在仔細琢磨的時候，救星爸爸閃亮登場，爸爸對我說：“你好好想想，這蠟燭本來就很輕，怎么可能站穩(wěn)呢？”我想了想，疑惑地問：“那怎么辦呢？”我問爸爸，爸爸說：“看我的！”說完，他拿出打火機，點燃蠟燭，蠟燭在不停地燃燒，將一滴滴的蠟燭油滴在大玻璃杯的底部，我爸找準時機，把蠟燭放上去，然后吹滅蠟燭，我好奇地碰了碰，果然，蠟燭穩(wěn)穩(wěn)地粘在了玻璃杯的底部。
下面的操作就簡單多了，首先將水倒入大玻璃杯四分之一處，接著把蠟燭點燃，然后我把小玻璃杯罩住蠟燭，一開始，沒什么動靜，可沒多久，神奇的事情發(fā)生了，蠟燭熄滅了，小玻璃杯里把水吸了進去，這真是太神奇了，那這是什么原理呢？
火焰燃燒要消耗氧氣，這個我們都知道，當小玻璃杯的氧氣消耗完，氣壓減小，小玻璃杯外面的氣壓比小玻璃杯里的氣壓大，這樣就把水給擠進小玻璃杯里了。但我還是有了疑問，“為什么視頻里的水會上升那么快？”我好奇地問爸爸，爸爸說：“視頻里的杯子呀，比你用的'小玻璃杯還要小，你想，小杯子的氧氣少，消耗的就快，我們用的小玻璃杯要大一些，氧氣多消耗的就慢�！蔽一腥淮笪�。
生活中也有很多這樣的例子，比如鍋子著火了，蓋上蓋子，火就會熄滅，就是和這個原理有關。的確，一個小實驗中有著許多奧秘，而這些奧秘大多在我們的生活當中。所以呢，我一定要做一個仔細觀察生活的人。
杯子作文600字 篇5
我的保溫杯最近在學�？偸潜晃乙徊恍⌒乃さ降厣希淮蝺纱我矝]什么，可時間久了，上面的殘缺越來越多�？粗睦镆搽y受，只好再買一個了。因為我上學時間緊，所以這個任務就交給了媽媽。
幾天后的一個晚上，我正在寫作業(yè)，媽媽突然把一個杯子高高舉到我面前：“這是我給你買的新杯子，好看嗎？”媽媽一臉期待地看著我，而我卻不高興地說："這種杯子根本不行，一摔就壞。"媽媽臉上頓時沒了笑容，她舉起杯子往桌子上一放，不服氣地說："但是這種杯子的保溫性能好！前一天晚上裝的茶，第二天還熱著呢！你剛好到學校能喝，天氣冷了，多喝點熱水！”。我又撇了撇嘴：“摔壞了不還是都一樣，到時候更難看�！眿寢寚@了口氣，無奈地說：“那行吧，星期天你自己再去挑�！�
星期五那天晚上放學，媽媽帶我去了她買杯子的那個地方，我挑來挑去，最后選了個外型漂亮還不是那種一摔就壞的杯子。我拿著新?lián)Q的杯子，心里特別高興，而媽媽卻特別不滿，一直嘮叨著說這不好那不好的，我也沒理她。
星期一上午上學，一下課我就拿起杯子。寒風無情地拍打著窗戶，窗外灰蒙蒙的一片。我禁不住打了個寒顫，在這種天氣里，似乎只有杯子里熱乎的茶才能給我?guī)硪唤z暖意，我趕緊打開杯子蓋喝起了水。可沒想到水剛流進嘴里，我的舌頭就猛地一縮，它簡直太涼了！可又不能吐出來吧，我只好把它咽下去。冰冷的水慢慢流進胃里，它像是聚集了窗外所有的寒意并將它們攻進我的`體內(nèi)，開始向全身蔓延……我禁不住又哆嗦了一下，整個腸道都是冰涼冰涼的！
“都怪這個可恨的杯子！”我心里想著。此時此刻，我一點也不喜歡它了，我意識到它帶給我的并不是一份能讓我暖和起來的溫度，它華而不實、中看不中用，正所謂“金玉其外，敗絮其中”。這才明白：好看的未必是最好的！
杯子作文600字 篇6
大�？偸谴抵鴽鏊暮ｏL到沙灘上來，吹到人的臉上，吹到裝著飲料的杯子上。
杯子是個小肚雞腸的家伙。它因為熱咖啡苦了它的嘴，就再也不肯裝咖啡。它因為白開水燙過它的臉頰，就再也沒有觸碰過白開水。這天，檸檬卡在了它的邊沿。“你真是酸得令人掉牙，為什么要卡在我的邊沿？”“這樣你會看起來漂亮一些！”“不，我一點兒也不喜歡，你弄臟了我的.頭發(fā)。"杯子說到。檸檬也覺得它是個小氣鬼，跳下了杯子的邊沿走了。
杯子漸漸沒有了朋友，它從來不包容別人的缺點，也不原諒別人的過錯。而它的朋友們都跑到了大海里去徜徉。檸檬片也在沙灘上吹著海風：”嘿！大海可比杯子肚量大多了�！盁峥Х群惋嬃蟼円布娂娰澩Ｄ恍⌒牡芜M了大海，而大海卻沒有變黑。檸檬泡在大海里，大海從來不覺得酸楚。一壺開水傾瀉到大海，大海也不曾覺得滾燙。它一如既往的清澈，一如既往的溫和，能把朋友們的過錯通通裝進肚子里。它們越來越喜歡大海這個朋友，而杯子，總是孤獨地在岸邊徘徊，沒有人愿意理這個小氣鬼。
有天，杯子莽撞地沖進了大海，它想學大海那樣，裝進地球所有的海水。可是它裝不下那么多海水，只是慢慢地浮上了海面，在一望無垠的海面上掀起一點點小浪花。浪花打在了海水的身上，波浪對著杯子笑了笑�！蹦悴簧鷼鈫�？“杯子問大海�！蔽覟槭裁瓷鷼�？“大海反問杯子。”我想和你搶海水裝，帶著沙子滾了進來，弄臟了你，我還把浪花拍到你的身上，它們都說我是個討厭的家伙。“”你看，我沒有臟啊。你帶起的浪花對我來說還不如風吹起的浪大。如果你愿意的話，我們可以做朋友。“大海說到。杯子環(huán)顧了四周，它帶進來的一點點泥沙對于大海來說就像完全不存在一樣，它帶來的浪花也已消失在地平線的終點。它終于知道，為什么它會因為熱咖啡而苦口，為什么會因為白開水燙嘴，因為，它的肚子裝不下這么多的海水。
杯子作文600字 篇7
曾經(jīng)可以灌下沸水的玻璃杯子，若出現(xiàn)了裂痕，即使只是出現(xiàn)了裂痕，沒有碎掉，再次有加入沸水的時候，就只會爆裂了。也許并非所有人都如同玻璃易碎，但是誰都不愿意一再被傷害。出現(xiàn)裂痕不及時修補，也只會漸行漸遠，因為那便不是一只完好的杯子，這杯子有隱患了，與主人之間也生了嫌隙了。就是在爆裂的那一刻，飛濺出來的熱水，縱然傷不到肌膚，卻已然是失去了一只杯子了。
不過人不同杯子，杯子再如何，那只是一只玻璃杯，碎了可以及時換上，沒有過多的情感附加價值，可再有一個新的來代替這個水的容器，是簡單的事�？扇伺c人之間結下了情誼，出現(xiàn)了問題，而不解決，總有一方，會像傷痕的玻璃杯一樣，在一次被加入沸水的時候，碎得不成樣子。而那一片片的.玻璃，都像是在報復一般，對其中的那個無情自私鬼奔涌而來。
人的心自然不要太脆弱為好，可有誰會是防范身邊親近的人而去練就一顆強大的內(nèi)心呢。杯子與人之間，像是君主，杯子是人的杯子，人是杯子的主人�？膳笥雅c朋友之間，卻是平等的。保護好杯子是人做的，卻也是為了自己，杯子帶來的便利是杯子的用處。朋友與朋友之間，若是講等價交換就會顯得不浪漫，并且這也算不清楚。這也不似喝水一般，那樣簡單。我們都不會永遠都是脆弱的一顆心，這也是我們與杯子不同的一點。杯子碎了，可補可換也可棄，隨自己開心。人被傷害了，痛過了，挽回也許也是無濟于事，可人和人的日子都長著，收拾好那一桌的殘局，有傷的療傷，傷心的療心，待熱氣騰騰的水涼下，人也就放下，待水已蒸發(fā)，也就不計較了。
縱然都留了疤，可也不至于完蛋了。只是回頭想想是護一只杯子不碎容易，還是護著一段情誼不變?nèi)菀啄�。我想大概是護著杯子較難些，畢竟動了怒，人事后也會冷靜下來，可杯子在發(fā)怒之時，就已碎了。
杯子作文600字 篇8
王老師的桌子上有一個很有歷史很漂亮的瓷杯子。
說它有歷史，是因為這杯子王老師已經(jīng)用了七年，據(jù)說是一位上學時受她資助而后功成名就的學生重歸母校時送給她的；說它漂亮，是因為這個杯子有著極其古樸的造型，小巧的杯身配上優(yōu)雅的底座和舊式的杯蓋，再加上清雅的梅花圖案，看起來很是精美。
前幾天，這個杯子被摔碎了。
那是月考結束之后的第二天下午，大家聽說成績已經(jīng)出來了，就迫不及待地跑到王老師的辦公室里用電腦查看成績。王老師看著蜂擁而來的學生，無奈地搖了搖頭，為了給孩子們騰地方，自己去操場散步了。
半小時之后，王老師估計查成績的學生應該走了，才不慌不忙地回到辦公室，繼續(xù)工作。等到快忙完的時候，王老師準備倒杯水喝，這時候才發(fā)現(xiàn)桌子上原本放茶杯的地方只剩下底座和蓋子，杯子不翼而飛了。她找了半天，才在桌斗里發(fā)現(xiàn)了杯子碎片。
看著已經(jīng)碎了的杯子，王老師嘆了口氣，心想可能是剛剛查成績的時候哪位同學不小心碰到地上摔碎的，只能怪運氣不好，惋惜了一陣兒便不再放在心上，也沒有去班級里問關于杯子的事情，只想著第二天再買一個新的算了。
然而，當?shù)诙煸缟贤趵蠋熌弥碌谋幼哌M辦公室的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上多了五六個漂亮的杯子。有一個是瓷質(zhì)的，雖然沒有原先的那一個杯子古樸，但能看出來是精心挑選的，其他的那些雖然都是塑料的杯子，卻也畫著梅花的圖案。
在這些杯子的下面，各壓著一張紙條：“王老師，對不起，是我把您的`杯子摔碎了，請原諒�！�
看著這些杯子，王老師輕輕地笑了。
后來每隔一段時間，王老師的桌子上便會換一個杯子。其他老師并沒有注意到這細微的變化，但辦公室里來來往往的學生中，有三五個人在看到變換的杯子之后，開心地笑了。
終于有一天，還是王老師上小學的女兒發(fā)現(xiàn)了媽媽杯子的變換，忍不住問道：“媽媽，你原來那個好看的杯子呢？”王老師摸著女兒的頭笑著說：“還在啊，不過已經(jīng)從一個變成六個啦！”
杯子作文600字 篇9
媽媽每天晚上都學習，我納悶地問她：“您都已經(jīng)上班了，怎么還學習呢？”媽媽說：“我要考注冊稅務師，還有兩個月就考試了，要努力沖刺一下�！蔽倚睦锇蛋蹬宸䦆寢專簽榱俗C明自己的能力，三十多歲的人還在不斷地學習知識。過了兩天，我聽見媽媽對爸爸說：“老公，幫我買兩盒咖啡，晚上學習時總發(fā)困�！卑职趾芸炀唾I回來了，媽媽拿了一個小碗泡了一碗，她往屋里端的時候，碗口太淺咖啡都快晃出來了。
我就想要是媽媽能有一個深一點兒的杯子就好了……周六下午，我去英語班學習，一進門，忽然眼前一亮，在兌換獎品的展示柜里，放著兩個白色的.卡通杯子，每個杯子需要300分獎勵紅旗才能兌換，這可是英語學習班里所有獎品中分數(shù)最高的一個了，望著白色杯子，我的心里好像有了著落……可是我只有120分獎勵紅旗，離300分還差的好遠好遠呀，而且我早就想好了，如果能攢夠了150分獎勵紅旗，就可以換我想要了好久的那支卡通筆。但為了完成那個小小的心愿，我決定要送給媽媽那個杯子。英語課后，我認真地完成作業(yè)，字母寫的很整齊，我努力地背誦單詞，反復地閱讀課文。英語課上，我認真聽講，積極發(fā)言。因為有了很好的復習，課上我的發(fā)言成功率很高。爸爸、媽媽都很驚訝我會有這么大的變化。一堂英語課下來，我最多的能得到33分獎勵紅旗。就這樣，兩個星期以后，我的紅旗數(shù)量就達到303分了。望著展示柜里那支我夢寐以求的150分的卡通筆和那個可以讓媽媽泡咖啡的300分的白色杯子，我狠狠心，換了杯子。我雙手小心翼翼地端著杯子，往家走，生怕會摔碎了。到家以后，我寫了“送給媽媽，祝您學習進步！”的小條塞進杯子里，然后把杯子放在了寫字臺上。媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)了杯子，拿出紙條，用心地讀，我看到媽媽眼里閃動著晶瑩的東西……
杯子作文600字 篇10
每個人都見過漂亮的舞者在華麗的舞臺上跳著漂亮的孔雀舞；帥氣的機械舞蹈；優(yōu)雅高貴的芭蕾.你一定贊不絕口！但是你見過會“跳舞”的杯子嗎？接下來，我給大家講講！
就兩個一次性紙杯。
把兩個一次性紙杯重疊在一起，放在他們嘴巴的縫隙里吹大，但你說的一定是“隱藏”的。否則，實驗就會失敗。
看這個實驗的簡單！其實這是需要思考的，不要小看。
我?guī)Я藘蓚�“舞者”(一次性紙杯)到紅燈的“大舞臺”(桌子)。
我深吸了一口氣。使勁吹，在舞臺上吹，兩個“舞者”跟我玩捉迷藏。我心想：好像吹的力度太大了，需要溫柔一點。
我撿起地上的杯子。深吸一口氣，吹進縫隙。我沒有玩捉迷藏，而是在考驗我的耐心。每次吹，杯子都會往后移一厘米。我想：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！甭齺�。但是，如果我吃了定心丸，我之前并沒有不耐煩，暴跳如雷，一步步耐心的死去。我相信成功不遠了。
我深吸一口氣，用適度的力氣，和里面的“舞者”一起跳舞。我睜大了眼睛，心想：成功，成功！
此刻，我像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)了新大陸，像饑餓的`人們一樣找到了食物！
我對自己說：“我應該讓他跳得有點‘節(jié)奏感’�！�
我又想：應該用什么節(jié)奏？是“1234，5678，2234，5678”；或者“一鍵，兩鍵”。我在努力思考。我會用第二個。
這一次，上帝似乎給了我?guī)椭谝淮纬晒α�！我深吸一口氣，然后均勻地吹向關節(jié)�！拔枵摺痹凇按笪枧_”上跳著令人激動的芭蕾舞。我在心里默默地敲打著“一鍵，兩鍵”。杯子也上下舞動，就像彈簧一樣，輕盈舒適。戲后我自己成了觀眾，給她鼓掌！
仿佛這個“舞者”積累了多年的舞蹈經(jīng)驗，獲得了第一名。也仿佛世界聞名的“舞者”重返舞臺，獨自贏得了榮耀。
小實驗給了我很大的收獲和快樂。
杯子作文600字 篇11
老師讓我們做了一個游戲————傳杯子，我從中體會到了開心、傷心、害怕……
游戲規(guī)則是：老師拍桌子，同學們傳杯子，杯子里放有小紙條，小紙條上寫著獎勵和懲罰。老師閉著眼睛拍桌子，杯子到誰那兒，誰就打開杯子，從里面摸出小紙條，根據(jù)小紙條上寫著的內(nèi)容獲得獎勵或懲罰。
游戲就開始了！老師閉上眼睛，邊拍桌子邊先把杯子放到了師嘉辰的手里，師嘉辰拿到杯子趕緊快速傳給唐子馨，唐子馨拿著杯子晃來晃去，不舍得往下傳，同學們喊著：“快點，傳呀！傳呀！”終于停了，傳到了唐子馨的手中，我們都不迫不及待地湊了過來說：“懲罰，懲罰……”她自己默默說：“獎勵，獎勵……”邊說邊迫不及待地打開了杯子，并從杯子里抽出來了一個小紙條，打開一看：“獎勵一個麥麗素。”我們都唉聲嘆氣的，好羨慕！好失望！
老師又一次閉上了眼睛開始拍桌子。繼續(xù)傳遞杯子，傳呀傳，傳到了師嘉辰的`手中，老師停止了拍桌子。我們又一次湊了過去，全部同學都喊著：“懲罰！懲罰！”他閉上眼睛邊摸紙條紙條邊說：“獎勵……”摸出紙條打開一看，紙條上學著“學青蛙跳”。我們不約而同地笑了起來。師嘉辰很無奈地跳了兩下青蛙跳。
又一輪開始了，我們迫不及待地開始傳，大家都那么緊張，誰也不敢馬虎。這次杯子傳到了我這里，老師停止了拍桌子。大家催促我趕緊摸紙條，我眼睛緊緊地盯著杯子的紙條，迫不及待地摸了一個紙條，打開一看，是學一聲貓叫。我愿賭服輸了，皺著眉頭，低低地學幾聲貓叫“喵、喵、喵”。
一輪又一輪的傳遞杯子進行著，最后一輪了，因為杯子里只有最后一個紙條了。我們都很期待，最后一張紙條會落在誰的手中呢，結果落到了小麗的手中，同學們都唉聲嘆氣的，獎勵一個氣球！老師給他發(fā)下來以后，她檢查了一遍，是一個爛的！我們?nèi)嗤瑢W都笑噴了！
這個游戲太有意思了，既調(diào)節(jié)了我們的心情，鍛煉了我們的觀察能力，還促進了同學們之間的友誼，真是一舉多得！
杯子作文600字 篇12
惠特曼曾經(jīng)說過——當失敗不可避免時，失敗也是偉大的。我就犯過錯誤，今天，我想來說一說我的小錯誤。
有一天，媽媽不在家，我和爸爸就在家看了會兒電視，忽然，我的目光轉向了媽媽新買的杯子上，心想：媽媽還沒回來，我去看看媽媽新買的杯子吧！之后，我便像一只兔子似的飛奔了過去，可是萬萬沒料到，伴隨著“咔擦”的一聲，杯子碎了一地，我不知所措的站在那里，心想：糟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)肯定又要被罵。這時，爸爸來了，說：“糟了，這可是你媽媽最喜歡的杯子啊。”我打碎杯子后本來就很緊張，聽爸爸說“最喜愛”三個字后，我的心情就從緊張?zhí)嵘搅遂话�。爸爸說：“先不要管怎么辦了，把碎片收拾一下吧�！睅追昼姾�，碎片打掃好了，我和爸爸忐忑不安的坐在沙發(fā)上，拿著遙控器都在發(fā)抖。一小時過去了，兩小時過去了，只聽“叮咚”一聲，媽媽回來了，我慌忙的打開了門，眼前的媽媽仿佛特別高興，媽媽一進門，就問：“我新買的杯子呢？”我吞吞吐吐的編造出了一個不像謊言的`謊言，說：“杯子被我們收起來了。”媽媽半信半疑的看著我們，說：“那好吧，下次一定要還給我，杯子很貴的，千萬不要打碎！”到了晚上，我心亂如麻的躺在床上，心中還想著杯子，我偷偷的關上門，打開燈，想一想怎么解決這個問題，想著想著，我想到了一個好辦法。第二天，我和爸爸說：“今天我們出去買一個新的杯子吧！”爸爸說：“這個主意好！不過杯子長什么樣子呢？”這我還真沒注意，突然，我想起來，裝杯子的盒子還在，上面有圖片，我趕緊翻出了盒子，呀，真的在家里，爸爸說：“太好了，我們快走吧�！蔽疫B跑帶跳的走出了家門，逛了幾家超市，終于找到了一樣的杯子。回到家后，我想了想接下來怎么辦，最后，我想：我一定要坦誠的面對錯誤。之后，我想到了一個兩全其美的主意，我在包裝盒上寫了打碎杯子的經(jīng)過，媽媽看到后，夸獎了我，說：“人背信則不達，你真是個誠實的好孩子�！�
這件事一直讓我難以忘記…………
杯子作文600字 篇13
我曾經(jīng)在一本雜志上看到過一種如何讓杯子自動吸水的方法，我很感興趣。今天在媽媽的幫助下，我按照雜志上介紹的方法動手做了一次讓杯子自動吸水的實驗，很奇妙。
首先，我準備了實驗所必需的用具：一根蠟燭、一個能裝水的托盤、一大杯帶顏色的水、一個玻璃杯和一個打火機。然后，按照雜志上介紹的步驟開始做實驗：第一步，先用熔化的蠟燭液體將蠟燭固定在托盤中間；第二步，在蠟燭液體冷卻固定后，向托盤內(nèi)倒入一些帶顏色的水；第三步，點燃蠟燭，小心翼翼地將玻璃杯扣住點燃的蠟燭，直到玻璃杯口落在盤子上。接著我兩眼一眨也不眨地盯著玻璃杯，等待看到預想的結果。
我先是看見玻璃杯內(nèi)燃燒的蠟燭慢慢熄滅了，可是玻璃杯內(nèi)的水面和托盤里的水面并沒有發(fā)生變化，這是怎么回事呢？我把所有的用具和程序都檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，到底是怎么回事呢？這時，媽媽忽然提醒我，說：“會不會是水放少了呢”于是我又往托盤內(nèi)加了一些帶顏色的水，重新開始實驗。
這一次奇跡終于發(fā)生了，玻璃杯扣在托盤里的`水中后不久，玻璃杯內(nèi)的水面逐漸高過了托盤里的水面，哇，成功了！我高興得跳了起來�？蔀槭裁磿l(fā)生這種現(xiàn)象呢？我和媽媽開始在網(wǎng)上查找資料。原來蠟燭燃燒時，用盡了杯子里面的氧氣，而燃燒時產(chǎn)生的氣體會有一部分溶于水中，這樣杯子中的空氣就會減少，杯子內(nèi)的空氣壓力就比杯子外的空氣壓力小，水被杯子外的空氣壓人杯子內(nèi)，因此看起來就像杯子自己會吸水一樣。
通過這個實驗，我明白了一個道理：做什么事情都不能保證一次就成功，不能遇到問題就退縮。同時，我還了解了一些關于燃燒、氣體、溶解和壓力方面的知識和原理�，F(xiàn)在我已經(jīng)開始琢磨：怎么能利用這些知識和原理制造用具，讓人們在日常生活中收益？我知道我還可能會遇到失敗，但我會堅持下去的，你們的想法和我一樣嗎？
杯子作文600字 篇14
在我們放學時，我哼著歌走在回家的路上。突然在馬路邊金光一閃---“咦，這是誰的杯子？”，原來是一個躺在地上曬太陽的杯子。那杯子全身粉紅色，上面還有貼了幾幅女生喜愛的貼貼畫。所以我斷定那是一個女生的杯子。
可是，這是誰的杯子呀！不知是誰故意丟在這里的，還是一不留神掉在這里的？到底要不要撿起來呢？真的是很糾結！這讓我的心情變得沉重起來，并且還非常矛盾，如果我把它撿起來，那個故意放在那得人就會指責我是“小偷”，如果我不撿，要真是誰不小心丟掉的，那失主一定很著急。
但我還是毫不猶豫地舉起了杯子，并且大聲喊道：“誰的杯子？”，不知是因為我的聲音太小還是外面太喧鬧，沒有人理我，突然從我后面?zhèn)鞒鰜砹恕罢l的杯子”的聲音，待我轉過頭去，原來是我們學校的`高年級學生，我們大家一起喊，可一連喊了好幾遍都沒人回應，也許當時都有路過的人在心里罵我們是“神經(jīng)病”。
最后我們依然沒有讓丟杯子的人聽見，那幾個高年級的學生紛紛離開了，而我又在原地等了幾分鐘，可還是沒有等到失主的出現(xiàn)，這時，我的心情再一次變得沉重起來：唉，看來我今天是不能找到杯子的主人了，還是明天把杯子放到學校的“失物招領處”吧。當我過了馬路之后，沿著回家的路尋找書包上沒杯子的女生，直到到我們小區(qū)都沒有發(fā)現(xiàn)，很失望的走進我們的小區(qū)大門，今晚只有讓杯子暫時與它的主人分開了。
第二天，我不管三七二十一，不管杯子的失主是不是我們學校里的人，我就把杯子放到我們學校的“失物招領處”。
幾天后，我又來到“失物招領處”，發(fā)現(xiàn)杯子不見了，便高興的跳起來：“耶，失主已經(jīng)找到杯子了！”可后來我又沉思起來：也有可能是其他女生把杯子給拿走了。最后，我兩手一攤：“誰知道呢？”
杯子作文600字 篇15
一只玻璃杯子，如果裝了牛奶，人們會說，這是一杯牛奶；如果裝了茶水，人們會說這是一杯茶水。而只有不裝的情況下，人們才會說這是一只杯子。
這段話耐人尋味。打個比方，如果我們每個人都像一只杯子，那么一生中實在有太多的東西可裝。而且從來裝不滿，不管是巧取豪奪的不義之財，還是憑本事賺取，都是上不封頂。
那么，這只杯子可以裝什么呢？
可以裝權勢。明明知道權力是倒金字塔，越往上越難，但是偏偏千軍萬馬擠獨木橋。職級越高，表明進步越快、能力越強、因而“生命不息，攀登不止”。有權就有勢，就有面子，呼風喚雨，要的就這種感覺。人還是那個人，一旦權勢附加，完全“判若兩人，不可思議”。
可以裝成見、忌妒。這世上看不慣、合不來、談不攏的人太多，“人上一百，形形色色”。交往必不可少，有交往就會有摩擦、有爭執(zhí)，誰也阻止不了，避免不了。就不可避免戴著有色眼鏡看人，發(fā)生偏差，有失公正，影響正常的判斷力。就這樣，人格可能為偏見所裂變。
可以裝仇恨�！熬訄蟪�，十年不晚”，冤冤相報何時了？一旦結仇，就會在心里生根發(fā)芽。仇恨其實是雙刃劍，仇恨著別人也傷害著自己。如果讓憤怒充滿頭腦，讓仇恨充斥心間，其余都只有讓路，沖動很容易造成不可估量的`后果，就這樣命運可能為仇恨所改變。
要裝的、可裝的沒完沒了，只是一旦擁有這些后，一些人容易被金錢、財富、仇恨等弄得面目全非。說白了，杯子里不管裝什么、裝多少，與杯子本身無關。杯子只是杯子。不管裝什么，從不屬于杯子，充其量是充當一個容器，千萬不要裝了什么就是什么。驀然回首，那人還在燈火闌珊處，回過頭來，淡定還在，寧靜猶存，一切皆然。
雖然不是“牛奶”，“杯子”照樣風光，“杯子”不能活在“牛奶”的陰影里。人不能看沒得到多少，而要看得到了多少，不能屈從于身外之物。只有想到杯子原本只是一只杯子時，我們才可能更容易地找到自我！
杯子作文600字 篇16
國慶節(jié)的前一天是中秋節(jié)，家里來了一些客人，晚上照例是喝酒吃飯，一通高興后，下面的節(jié)目就是喝茶聊天，這一聊就到了很晚。
第二天早上起來，茶幾上全是放著裝著隔夜茶的環(huán)璃杯，突然想起老師要我們在假期里寫一篇有關做家務的作文，于是我決定親自動手體會一把洗杯子的勞動。
我打來一盆熱水，一古腦兒的把茶幾上的杯子全給丟了進去，不料，有一個杯子給裂開了，我伸了伸舌頭。我并沒用力呀，為什么會裂開？肯定是杯子的質(zhì)量太差了。后來我問媽媽才知道，這是因為杯子突然遇熱，杯壁受熱膨脹，所為就裂了，杯子越厚越容易出現(xiàn)這種情況。
我使勁洗呀洗，但當我拿出杯子一看，杯子上昨晚殘留在杯壁上的茶垢還是沒洗掉，無論我怎么搓，茶垢仍然頑強地粘在杯壁上，好象和我斗氣一樣，就是不讓我洗干凈。我靈機一動，就去廚房里拿來洗潔精，使勁的擠了很多，水中馬上蕩起很多泡泡，我又使勁搓起來，哈哈….還真有效果，我看你這死茶垢還同我斗氣不。我把洗過的杯子放好，重新打來一盆冷水（這次學乖了,不再用熱水了），把杯子放在冷水中清洗，由于剛才放的洗潔精太多了，花了好大功夫才清洗完，我逐一的把杯子看了一遍，我可不想讓人說洗個杯子都洗不干凈。結果還真發(fā)現(xiàn)了幾個杯子上還有茶垢沒有洗干凈，真氣死我了。我記起之前曾經(jīng)查過的'生活小常識，用牙膏洗茶垢最有效，我抱著試試的心態(tài)去盥洗間把我的牙膏拿來，小小的擠了幾點（不能再象擠洗清精了），用我的指頭抹在還有茶垢的地方，用力一搓，哼，這次倔強的茶垢真的是服服帖帖的掉下來了，我可開心了，你再倔強也斗不過我，我可比你更倔強哦。
這次家務活讓我感受到，再小的一件家務事都有大學問，都要用心費力的去做才能做好，真正體會到了當家長的辛苦和不容易。
杯子作文600字 篇17
人生，每個人在出生時都會有，但在每個人的一生中，都有悲傷、快樂、順利和坎坷，成功或失敗取決于一個人對事物的態(tài)度。
成年人經(jīng)常用故事來教育他們的孩子...有一個偏遠的地區(qū)，雨量稀少，有一年雨量沒有減少。這個村子里唯一的一口井幾乎枯竭了。村子里的大多數(shù)人都打算背著包離開。只有少數(shù)人不愿意離開并留下來。
有兩個人，一個非常悲觀，另一個非常樂觀。他們兩個是合伙的。他們從井里拿出兩杯混濁的水。這是包的水。這兩個人沒有爭論，每人拿了一杯水。悲觀者在得到水后想，這么一杯水有什么用？因此，坐以待斃，死在我的家鄉(xiāng)是一件快樂的事情。拿到水后，樂觀主義者認為他不能就這樣死去，也不能就這樣死去，所以每當他口渴的時候，他就喝一口水，潤潤嘴唇。他一直相信他會等到國家救援隊到來。當杯子里沒有水時，當他的視線開始模糊時，他看到了五星紅旗。他知道他得救了，國家救援隊來了。
這個故事也適用于人類生活。有些人面對事情，總是擴大他們的劣勢。事實證明，這種人不會得到任何東西。一個沒有意志和信心的人也不會成功。那些樂觀向上、經(jīng)歷過大風暴雨的人最終會成為人類。
每件事都有它存在的意義。每個人的生活總是散發(fā)出不同的光彩。每個人的態(tài)度也是決定生活的一個重要因素。每個人都會過著不安的生活。但是如果你選擇了正確的一個，它是輝煌的。如果你選錯了，你將不再擁有它。有些事情只會錯過一次機會。也許你可以再做一次，但已經(jīng)不一樣了。但是如果你往積極的方向想，這是另一個選擇。你想怎么做取決于你自己的態(tài)度。這就是生活，就像天空中的星星，有些刺眼，有些暗淡。生活就像你的.態(tài)度。生活是一個迷失的孩子，等待你的態(tài)度指引它走向成功或失敗的道路。
一個杯子，聚集了許多人生的原則，我們面對事物，必須冷靜、勇敢，這樣，才會開辟一個新的世界，才會有美好的人生。
“杯子”聚在一起！
杯子作文600字 篇18
杯子也能感受生活。
今天，老師帶了三個杯子和一些石頭放在桌子上。第一個杯子裝滿了水，第二個杯子裝滿了半杯沙子，第三個杯子旁邊除了一些石頭什么也沒有。
實驗開始的時候，我看到老師在第一個杯子里放了一塊大石頭。只聽“撲通”一聲，石頭掉進水里，一眨眼的功夫水就從不同的地方溢出來了。
然后老師拿了一些石頭，一塊一塊地放進第二個杯子里。老師也時不時的搖搖杯子，讓石頭落到杯底，杯子里漸漸的堆起一座小山。
然后，老師把第三個杯子裝滿了石頭，神秘地笑了笑，和藹地問：“還能裝東西嗎？”我們都在說話，有的'說是，有的說不是，老師不置可否，拿起盛滿了一些沙子的杯子，把杯子的邊緣指向石頭的縫隙處，小心翼翼的傾斜搖晃著杯子，卻看到沙子像一些調(diào)皮的孩子在滑道上滑行一樣滑進了杯子。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個看起來滿是石頭的杯子，居然能裝下這么多沙子！
這時，老師笑了笑，又問我們：“還能裝東西在里面嗎？”這一次我們都異口同聲地說：“不行！”老師還是沒說話，拿起第一個杯子，又一次對準了第三個裝滿石頭和沙子的杯子，卻看到水慢慢地滲進了杯子。隨著杯子里的沙子逐漸被浸濕，一大半杯水又被放入杯子里了！太不可思議了！
這時，老師問大家：“看完這個實驗，你們有什么想法？”我看見小王舉手了，老師給他取名。“我的想法是：人不能罵別人，因為罵別人就像第一杯里的石頭，溢出了友誼的水，及時認錯就像拿出了石頭，但是友誼的水還是沒有以前多了。你罵他的那句話可能會在他心里停留很久，甚至讓他終身難忘�！�
這時，小剛站了起來：“第三杯讓我覺得學習永無止境。就像石頭放在杯子里，有了一些知識，再放在沙子里，我們就有了一些知識。我們的大腦就像一個空杯子，可以容納很多知識。我們絕不能自滿，要不斷學習�！毙偟难葜v贏得了大家的熱烈掌聲。
耶！杯子里有那么多人生哲理！
杯子作文600字 篇19
“哇！太棒啦！杯子跳舞啦！”班里傳來一陣又一陣的歡呼聲。
今天，葛老師帶我們做實驗。只見她拿出兩個塑料杯子，對我們說：“同學們，今天我們不上語文課，我們做實驗，就是讓這兩只杯子跳舞！”同學們半信半疑：杯子沒手沒腳沒生命，怎么會跳舞？老師看了大家的表情后，微笑著說：“不信嗎？但萬事皆有可能，接下來就是見證奇跡的`時刻，不要眨眼哦！”葛老師就像魔法師哈利·波特一樣，朝兩個杯子里各吐了口仙氣，之后，便把兩個杯子輕輕地疊在了一起，留了一點空隙，之后朝那空隙一吹，杯子瞬間舞動了起來。真讓人震撼，我們使勁鼓起掌來。
之后，葛老師請了兩位同學，上來試一試。第一位男同學上來使勁的一吹，杯子竟沒有動靜，安然無恙地站著。他想了想，便聰明地把兩個杯子之間的距離調(diào)大了一點，再吹了一遍，果然，杯子動了起來，但很快就停了下來！
第二位女同學很聰明，一上去就調(diào)好了間距，不費吹灰之力就讓杯子跳起舞來。
隨后只聽葛老師高聲一呼：“放心，你們每個人都有機會！”同學們聽了，歡呼起來。而我則一下站在位置上，舉手示意。
當葛老師把杯子發(fā)到我們這組的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，“刷”的一下拿過杯子，用穩(wěn)重的節(jié)奏吹起來，杯子舞起來了，同學們報以熱烈的掌聲，我則開心不已。
我的時間到了，該輪到余杰了。他仔細地端詳了一陣，便找準時機，使出九牛二虎之力，猛地一吹，那塑料杯便駕著七彩祥云飛了出去。我們一陣哄笑。他不好意思地撿杯子去了�；貋砗笤俅握{(diào)整方式，對著縫隙小心吹，杯子瞬間舞動起來。大家都會心地笑了。
一節(jié)課很快結束了！可紙杯為什么會跳舞呢？
之后，我查閱資料才知道，原來紙杯中的空氣流動，使兩個紙杯中空氣壓強減小，壓強差異致紙杯受力移動，所以杯子就會跳起舞來。
看來，生活中的學問真不少！我們要做生活中的有心人！
杯子作文600字 篇20
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一陣富有節(jié)奏感的聲響從我們班里傳出，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，又一陣聲響與它一唱一合，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一陣陣聲響從教室的四面八方傳來，形成了一曲“大合奏”。這究竟是怎么了？原來，是趕上了我們班的“扣杯子熱潮”。
今天，音樂課上到一半的時候，徐老師突然止住歌聲，揚手示意我們安靜。她一轉身，像變戲法似的“變”出了一大疊杯子，一一發(fā)給了大家。接著，又放下了大屏幕。這下，同學們可奇怪了，教室里的議論聲此起彼伏，“這是要給我們看電影的節(jié)奏嗎？”“我知道了！這杯子肯定是用來裝電影的絕配——爆米花的！”……徐老師神秘地笑了笑，按下播放鍵，“電影”開始了！
伴著輕快的小調(diào)，主人公——一位女廚師在廚房中“披掛上陣”了，她拿出一個杯子，以飛快的速度玩了起來：只見那個杯子忽地到了左手，忽地到了右手，又忽地扣到了桌子上。最后，只能聽見杯子扣在桌上的.“嗒嗒”聲和同學們的“嘖嘖”的贊嘆聲了。
“現(xiàn)在，”徐老師按下暫停鍵，“我們來學習……”話音未落，教室里立刻想起了一片歡呼聲，大家都爭先恐后地練習起來，真是“八仙過海，各顯神通”：有的放慢動作，腳踏實地地一個動作、一個動作的練；有的急于求成，常常手指還沒碰到杯邊，杯子就被另一只手擊飛了；有的不緊不慢，勻速練習，果然大有成效，開心得歡呼雀躍……
經(jīng)過十幾分鐘的練習，大家的技藝都已爐火純青，一見到杯子手就癢癢。盡管徐老師再三叮嚀，不要把玻璃杯、保溫杯之類的摔壞了，可一到教室，大家就不顧一切了，抓起手邊的圓柱狀的玩意兒就開始扣。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，這一陣陣大合奏真是太贊了！
這次的“扣杯子熱潮”真是棒極了，那么，下一次的“熱潮”會是什么，它又會是什么樣的？瞧我，雖然還沉浸在這一次的“熱潮”中，可卻又對下一次的“熱潮”惦記上了。
杯子作文600字 篇21
作文課上，老師神秘地笑著對大家說：“今天是一節(jié)實驗課，讓我們一起動手操作，然后寫出你們發(fā)現(xiàn)了什么吧！”“果然沒好事！”我自言自語道。
只見老師拿出了一個玻璃杯和一個白色的瓷盤，老師確定這是要做實驗嗎？不知道的還以為老師要給我做早餐呢！難道我們要用這兩個東西做樂器進行敲打？難道是讓我們在紙上畫素描？還是讓我們?nèi)ケ容^一下，杯子和碟子哪個裝的水更多呢？
我和同學們面面相覷不知道老師葫蘆里賣的什么藥，老師又拿出了一根蠟燭和一個打火機�！敖裉煳覀儗⒁鲆粋�神奇的實驗，叫‘會吸水的杯子’。首先我們將蠟燭點著，然后讓蠟燭滴下幾滴蠟油，方便固定在盤子里。王梓晗，你來幫幫我！”被老師意外地抽中，我扭扭捏捏地上了臺。我剛準備要將蠟燭固定時，上面有一滴融化的蠟油開始迅速地向下滑，我趕緊將蠟燭固定好，馬上放手。太嚇人了，差一點，那滾燙的蠟油就要把我的手給燙傷了；接著，在老師的指示下我將水杯中的水倒進盤子里，然后將玻璃杯反扣在蠟燭上，蠟燭冒出的黑煙很快就將杯底熏黑，蠟燭的火苗由紅變成藍在一點點地變小，最后消失不見了。這時神奇的事情發(fā)生了，玻璃水杯展示出失傳多年的“吸星大法”，將杯子外的水向內(nèi)吸，讓杯中的水比外面盤子里的水位還要高。
正當我們百思不得其解的時候，老師給出了答案。原來蠟燭燃燒需要氧氣，當杯子里的氧氣被燒完后，蠟燭就會熄滅，因為杯子里的'空氣減少了，氣壓也小了，外面的氣壓就把水杯外的水壓了進水杯里，杯子中的水自然就升高了。
原來不是杯子會吸水，是大氣壓用壓力將水壓進去的��！其實我們生活經(jīng)�？吹胶芏嘧屓藝@為觀止的魔術或現(xiàn)象只不過是人們利用了科學的原理罷了。所以我們還是要好好學習，去探索和發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學現(xiàn)象和道理。
杯子作文600字 篇22
世界上有許多的奧妙等著人們?nèi)ヅμ剿�，最近由于一個很偶然的機會，我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動聽的音樂。 記得那是一個寒冷的早晨，剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開了，整個人喘得上氣不接下氣，喉嚨干燥的仿佛有一團烈火在燃燒，于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水，倒進玻璃杯里，想盡快滋潤我那干燥的喉嚨。不小心兩個杯子相碰，發(fā)出了一聲清脆的.響聲，我的注意力一下子就由口渴得冒煙轉移到了這銀鈴般的音符中。
我的腦海里不斷的盤旋著；既然杯子相碰會發(fā)出聲音，那么改用筷子敲打每個杯子應該也會發(fā)出聲音嘍！ 為了馬上證實自己“偉大”的設想，我匆匆忙忙地拿來筷子，重復的敲打著那些杯子，仔細地辨別這每個杯子所發(fā)出來的聲音。噢，多么像歌譜中的“do”呀！我靈機一動，不如讓杯子們演奏一首歌曲，那該有多棒��！于是我試著在每一個杯子里裝一點水，可聲音聽起來卻雜亂無章的。我頓時心灰意冷，看似那么簡單的事做起來居然那么困難，那時的我真想放棄。 但是，我突然又想起媽媽曾經(jīng)跟我說過：“無論做什么事情都要有毅力，堅持到底，千萬不可以輕易放棄�！毕氲竭@，我似乎悟出什么，于是我重新拾起筷子，繼續(xù)我的沒有完成的實驗。要使音階呈現(xiàn)出來，應該調(diào)節(jié)杯里水的多少吧？如果杯子里的水從多到少，發(fā)出的聲音是不是象音樂那樣從高到低的呢？我嘗試著這樣去操作。哈！好象真是這么回事呢！從水少的一邊開始敲，啊，多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂，一遍一遍地校正每一個杯子的聲音。終于，大功告成了！雖然不是那么準確，但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經(jīng)有九分象音階了！我高興得掩飾不住內(nèi)心的激動，不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。 生活中類似這樣的“寶藏”有很多很多，只要我們平時細心地觀察，多動腦筋，就會獲得出人意料的收獲。
杯子作文600字 篇23
杯子，在華麗的展柜了陳列著。她有著美麗無比的花紋，晶瑩剔透的膚色。優(yōu)雅的曲線、高貴的容顏，享受世人無比的贊譽。她無憂無慮的沐浴在白天陽光里，籠罩在夜色的霓虹里。
直到有一天，主人在杯里盛滿芳香的紅酒。她覺得心被塞得滿滿，臉上泛起陣陣的紅暈，襯托她的晶瑩剔透，讓人無比的驚艷。她覺得無比的陶醉，多好呀！多么美妙的感覺呀！杯子感覺到從未有過的幸福。
可是，她漸漸的感覺到路人不會再多去看她一眼�？偸谴掖乙黄扯^，沒有贊美，沒有關注。她覺得一切都是這紅酒造成的。遮掩花紋，掩蓋了她的曲線。她感到從未有過的憤怒，于是用盡全身的力氣，傾斜著自己的身子。她看到那一縷的鮮紅，緩緩地在櫥窗的玻璃上渲染著。
空了，突然她感覺無盡的空虛，就像被抽離的靈魂。心被掏空了，其實對于杯子來說本身就一個空的容器�？粗貧w本色的花紋，晶瑩剔透的膚色。那優(yōu)雅的曲線、高貴的容顏。她再也感覺不到快樂了，仿佛有一種刻骨的缺失。她終于明白有些事情經(jīng)歷過了，就再也回不去當初了。她也知道她所需求的正是被她所摒棄那部分。
于是，她毅然的縱身一躍，一身清脆的聲響，劃破夜的寂靜。碎了，那千瓣的身影，緊緊的沾在那一縷的鮮紅。牢牢的融在了一起，折射出異樣的光彩。如此的堅固，好像從未有過離開。
第二天，主人看著完好無缺的'櫥窗，詫異那杯子是怎么會從那架子上跌落的。主人想要用手去掰開那粘在玻璃上的杯子碎片，突然，感覺一陣刺痛，一滴鮮血正沿著碎片往下淌�！巴�，多美，多整齊的一個心形圖案呀。”路人的驚呼，讓主人感到不解。于是，他走到櫥窗外面一看，感到無比的震驚，一個用玻璃碎片粘成的心的形狀，躍然入目。如此的鮮艷，如此的密不可分。看著路人贊譽的神情，主人于是決定保留這個杯子碎片組成的形狀。
杯子作文600字 篇24
蝸牛喬喬望著天空，自言自語：“熊大熊二保衛(wèi)森林，吉吉國王維持秩序……我多想像他們一樣為森林做出貢獻�！彼胫胫眢w越來越輕，慢慢騰空了�！巴郏∥绎w起來了！”
喬喬在空中自由地飛行，松鼠蹦蹦見了，大吃一驚：“哇，你居然能飛了，好羨慕��！”“來，我拉你飛。”喬喬熱心地說。它們飛在森林上空，蹦蹦感嘆：“我們的森林多美呀，如果沒有光頭強的破壞，肯定會更好！”
“不好啦，不好啦！光頭強又來砍伐樹木了！還帶了一個很厲害的機器人！”森林里傳來吉吉國王的呼救聲。
熊大熊二連忙趕來：“保護森林，熊熊有責！你們快躲起來。我們來對付光頭強！”
“哈哈，讓你們見識一下我的超強機器人！你們死定了�！惫忸^強連續(xù)出擊，只見機器人左右攻擊，上下夾擊，熊大熊二累得氣喘吁吁。漸漸地，他們沒有力氣了，敗下陣來。喬喬和蹦蹦急得團團轉，怎么辦才好呢？喬喬飛到機器人上方，看清了原來機器人是需要光頭強操控的。它靈機一動，有辦法了！
“不好，熊大有危險！”蹦蹦看見光頭強瞄準了熊大，它驚叫道。在那千鈞一發(fā)之際，喬喬飛到光頭強的臉上爬來爬去，癢得光頭強暈頭轉向，一分心子彈打偏了�！霸瓉硎悄氵@個搗亂的蝸牛！”光頭強攤開手心看著喬喬，“看我不把你捏死！”他氣呼呼地喊道�！拔沂菆詻Q不會再讓你破壞森林了！”喬喬立馬飛了起來，光頭強頓時吃驚得張大了嘴巴，好一會兒才回過神來�！澳阋詾槟銜w就了不起了嗎？讓你嘗嘗我超強機器人的厲害！”光頭強全神貫注地擊打著喬喬，喬喬以退為進，一步步將他引到懸崖邊。只聽“轟”的.一聲，機器人墜毀了。光頭強沒了機器人的保護，落荒而逃。
喬喬打敗了光頭強，保護了森林。動物們齊聲歡呼：“喬喬你可真棒！你是森林的大英雄！”
杯子作文600字 篇25
真正的友誼，在這個世界上是極少的，甚至從我出生起，就沒有見過真正的友誼。
我有一個很要好的朋友，她叫陳婉兒，一開始我覺得她對我很好，覺得這就是真正的友誼，可自從那次起，我不再這么認為了。
那一天，我和陳婉兒去了一個游樂設施玩，有一個熊孩子，不僅我們允許搶走了我們的杯子。我把杯子搶了回來，熊孩子的爸爸大聲吼道：“你干什么？你什么態(tài)度�。克齽恿艘幌履愕臇|西怎么了？她才兩歲，你就不能讓一下她嗎？”
我有些不滿，明明剛剛是她先搶我的東西，為什么被罵的卻是我呀？于是，我說道：“可那是我們的東西，我只是拿了回來，有錯嗎？”
熊孩子的爸爸聲音更大了：“你什么意思？你是說她有錯？他還小�！�
什么嘛？就算還小也得講道理呀，我怎么會遇到這種只有視頻里才見到的'事情。不過當時我有些害怕，向陳婉兒投了一個求助的眼神，沒想到陳婉兒卻視而不見，那一刻，我的心有一股不明的酸痛感，接下來我該怎么辦，剩下的事我只好平和心態(tài)來跟熊孩子的爸爸講道理，可她爸爸卻不動初心，罵了我好幾句，才帶著熊孩子走了。
事后，我對陳婉兒說：“你剛才怎么不幫我？我以為你會幫我說兩句的，我們不是好朋友嗎？難道友誼那么容易就被打破了？”
剩下的話我并沒說出口。
可以看得出來，陳婉兒心虛了，她說：“剛剛那不是你惹的禍嗎？所以”
所以你就不管了？我暗自想道，我越想越生氣，越想越難過，眼淚擠在我的眼眶里。因為我戴著口罩，風也很大，所以她沒有看到我眼中的淚。
果然啊，友誼如同一面鏡子，一有一點波折，就碎了。
有時候，我真的非常非常羨慕小說里的友誼，小說世界里的友誼是一束光。但現(xiàn)實生活中呢？友誼就這么脆弱嗎？想得到真正的友誼就這么難嗎？
通過這件事，我終于知道了所謂友誼的偽裝，原來，友誼都是騙人的�！坝颜x”這兩個字眼，直到現(xiàn)在我才知道，這個東西是多么的奢侈。
杯子作文600字 篇26
今天，老師拿來三個杯子和一些石子放在了桌上，第一個杯子中裝滿了水，第二個杯子中裝了半杯沙子，第三個杯子中什么也沒有，旁邊放了一些石子兒。
實驗開始了，只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個杯中，只聽“撲通”一聲，石子便掉進了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來。 接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個杯中，老師還不時地搖搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后，老師把第三個杯子裝滿石子，神秘地笑了笑，親切地問：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說能，有的說不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對準石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動杯子，只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來已經(jīng)裝滿了石子的杯子，竟然又能裝進那么多的沙子！
這時，老師又一次笑著問我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說：“不能了！
”老師仍然沒有說話，拿起第一個杯子，又一次對準了已裝滿了石子和沙子的第三個杯子，只見水緩緩地滲入來杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進了杯子！
真是太不可思議了！
這時，老師問大家：“看了這個實驗，你們有什么感想？”只見小王舉起了手，老師點了他的名字�！拔业�'想法是：人不能罵別人，因為罵了別人就像第一個杯中的石子，把友誼之水溢了出來，及時承認錯誤也只是像把石頭拿出來，可仍然沒有原來那么多友誼之水了，你罵他的那句話也許會長時間地停留在他心里，甚至使他終身難忘�！� 這時，小剛站了起來：“第三個杯子讓我感到學無止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識，再放入沙子，就是又有了一些知識，我們的大腦就像一個空杯子，可以容納好多好多的知識，我們決不能自滿，要不斷學習�！毙偟陌l(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。
呀！
杯子中原來也有這么多人生哲理呢！
杯子作文600字 篇27
我有一個不銹鋼做的保溫杯，豎著的文具盒那么高，頂部帶著一頂藍色小帽子，在深藍色的“小臉蛋”下面穿著一件“毛衣”，上面有很多花紋�！罢毕旅弊右豢�，喲，有一個藍色的小按鈕，用手一撥，蓋子就彈起來，一股熱氣便向我撲了過來，把蓋子擰開，只見一個透明的“小池塘”，池塘的四周用銀灰色的“墻壁”給圍了起來。冬天，我用杯子裝上“秋梨膏”水，放進書包側面的網(wǎng)兜，課間時分，抿上一口，淡淡的甜味驅趕了寒冷，全身都變得暖洋洋。
我和杯子還有一段難忘的故事呢。那是一個風和日麗的下午，我和往常一樣放學回家，突然，一個同學撞了我一下，“咣當”一聲，我心愛的杯子掉到了地上，摔破了。仔細一看，藍色的小帽子豁了口，銀色的身體也多出了幾道長長的“傷痕”。我快哭了，淚水在眼眶里直打轉。東張西望，想找到那個撞了我的'人�？墒�，怎么找也找不到。我失望極了，抱著杯子回家去了，此時，我的心里有一種說不出的傷痛�；氐郊�，我坐在書桌面前發(fā)呆，輕輕地撫摸著杯子，想問問它，“你痛不痛？對不起，是我沒有保護好你�！北铀坪鯇ξ倚α诵�，“小主人，別難過！”當我把它破舊的帽子小心地放到桌子上，按開內(nèi)蓋，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，溫暖濕潤的水蒸氣飄到我的臉頰，我的杯子，仍然有著堅強的身軀，為開水遮風避寒。
后來，爸爸看到我的傷痕累累的杯子，就給我另外買了一個漂亮的新杯子，可是，我心里還是仍然喜歡我的舊杯子。每天，依舊帶著它上學，打球，跟同學分享“秘密飲料”。爸爸很不解，問我:“為什么你不用新杯子呢？”，我舉著它，開心地說，“爸爸，這是我的鐵哥們兒，我們都不怕摔，是勇敢的男子漢！”
直到現(xiàn)在，我最愛的杯子都陪著我，好好學習，知難而上，從容自在……
杯子作文600字 篇28
大家好！我是一只小杯子，一只很脆弱的一只小杯子，稍不留神就會跌倒摔碎。（不過幸虧啦，我現(xiàn)在還沒有摔碎！)我今年一歲，我的主人叫“小艾”，我和主人相處得可好啦！
我在主人口渴時，總能為主人送一杯的熱水，解除主人干渴，主人對我那也是特別好！每次喝完水后，總要為我“洗洗澡”在再“刷一刷”，讓我每時每刻都干凈整潔（盡管我本身并不漂亮啦）。
主人還會在我身上貼一些小貼畫，把我裝飾的更美一些，我也很喜愛主人給我的“衣服”，我在主人房間的窗臺上，天天看著主人寫作業(yè)、看主人一天比一天更成熟、更老練的臉，我覺得我是世界上最幸福的`一只杯子。
主人又上學去了，到了該放學的時間，卻仍然看不到主人回家，我心里不禁有些疑惑，卻又有些懷疑，主人呢？會不會出什么事情��？怎么還沒有回來？我的汗冒了出來。
我往窗臺外面看了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)：一個歹徒正劫持著主人，在主人的脖子上架了一把刀，我出了一身的冷汗。哎，可惜我沒有耳朵，不然，我肯定會聽到一些聲音早些發(fā)現(xiàn)的。
主人怎么辦呢？主人的脖子上已經(jīng)有了一條血痕，我突然冒出一個能營救主人的辦法，不過，我又對這辦法起了一身雞皮疙瘩，因為，這個辦法是：自己摔下去，砸到歹徒的頭上，使他暫時的放開主人，在這時候，警察就可以乘機將歹徒給抓住了。
萬一我沒有剛好掉落在歹徒的頭上怎么辦？那我的命豈不是白走了嗎？不行不行！可主人呢？試一下說不定也剛好掉到歹徒頭上，有很小很小的幾率�？戳酥魅瞬弊由显絹碓缴畹募t印，我狠了狠心，往下一跳。
哦，剛好掉在了歹徒頭上，我的身體卻也隨著劇烈的疼痛，炸了開來。不出我所料，警察果然趁歹徒抱頭的時候將他制服。
主人得救了！她捧起我七零八落的身體，一滴滴淚水滴到我的臉上。哦，主人哭了，我身體也很虛弱了，但我想摸一下主人的臉，為她擦干眼淚，告訴她：“為我不值得傷心的。”可是我忘了，我沒有手，也沒有嘴，只有大腦和思想。
杯子作文600字 篇29
世界上有許多的奧妙等著人們?nèi)ヅμ剿�，最近由于一個很偶然的機會，我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動聽的音樂。
記得那是一個寒冷的早晨，剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開了，整個人喘得上氣不接下氣，喉嚨干燥的仿佛有一團烈火在燃燒，于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水，倒進玻璃杯里，想盡快滋潤我那干燥的.喉嚨。不小心兩個杯子相碰，發(fā)出了一聲清脆的響聲，我的注意力一下子就由注意力一下子就由口渴得冒煙轉移到了這銀鈴般的音符中。我的腦海里不斷的盤旋著；既然杯子相碰會發(fā)出聲音，那么改用筷子敲打每個杯子應該也會發(fā)出聲音嘍！
為了馬上證實自己“偉大”的設想，我匆匆忙忙地拿來筷子，重復的敲打著那些杯子，仔細地辨別這每個杯子所發(fā)出來的聲音。噢，多么像歌譜中的“do”呀！我靈機一動，不如讓杯子們演奏一首歌曲，那該有多棒��！于是我試著在每一個杯子里裝一點水，可聲音聽起來卻雜亂無章的。我頓時心灰意冷，看似那么簡單的事做起來居然那么困難，那時的我真想放棄。
但是，我突然又想起媽媽曾經(jīng)跟我說過：“無論做什么事情都要有毅力，堅持到底，千萬不可以輕易放棄�！毕氲竭@，我似乎悟出什么，于是我重新拾起筷子，繼續(xù)我的沒有完成的實驗。要使音階呈現(xiàn)出來，應該調(diào)節(jié)杯里水的多少吧？如果杯子里的水從多到少，發(fā)出的聲音是不是象音樂那樣從高到低的呢？我嘗試著這樣去操作。哈！好象真是這么回事呢！從水少的一邊開始敲，啊，多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂，一遍一遍地校正每一個杯子的聲音。終于，大功告成了！雖然不是那么準確，但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經(jīng)有九分象音階了！我高興得掩飾不住內(nèi)心的激動，不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。
生活中類似這樣的“寶藏”有很多很多，只要我們平時細心地觀察，多動腦筋，就會獲得出人意料的收獲。
杯子作文600字 篇30
爸爸氣沖沖地走出廚房，“砰”的一聲，門在他身后重重地關上。他來到臥室門口，板著臉質(zhì)問媽媽：“你是不是扔掉了一個杯子�。≌炀椭廊訓|西！”
媽媽放下手中的事，一臉茫然地看著爸爸，沉思片刻，她像想起什么似的，說：“哦，那個杯子呀，實在洗不干凈，我扔掉了�！闭f完，她又坐下去繼續(xù)埋頭干手里的'事。
爸爸聽后一言不發(fā)，咚咚咚，三兩步回到廚房。不到三秒鐘，他又返折回來，手里多了一個杯子。“看，這個杯子臟吧，我現(xiàn)在就洗給你看！你可要看好了！”爸爸把杯子舉到媽媽面前，盛氣凌人。
媽媽也不甘示弱，蹭地一下站起來，右手在桌邊一拍，道：“好啊，洗不干凈，今兒個就別吃晚飯！”
一言為定！爸爸開始刷洗杯子，媽媽則在一旁做監(jiān)工。爸爸拿出洗潔精，狠狠地壓下去，擠出一大塊涂在杯子內(nèi)壁，然后用清潔球沿著杯壁開始旋轉。爸爸兩手左右開弓，一陣狂擦，白色泡沫越來越多，幾乎把整個杯子都蓋住了。他見時機成熟，便用清水一沖，水沖走了白沫，留下的杯子——茶漬依舊。唉，我替爸爸嘆起氣來。
爸爸又在杯子里倒了大半杯白醋，然后就看報紙喝茶去了。約摸過了一小時，爸爸將白醋倒掉，媽媽湊過臉來，一把搶過杯子，低頭一看，樂了：“哈哈，沒洗干凈！我說洗不干凈吧，你偏不信�！�
爸爸瞪了媽媽一眼，拿回杯子，走進洗手間，關上門。媽媽覺得奇怪，便在門口等著。不一會，門開了，爸爸走出來，將杯子藏在身后。媽媽以為爸爸又失敗了，正準備笑，爸爸突然將杯子湊近媽媽的臉，瞪大眼睛說：“看，洗干凈沒！”
哇，這杯子像是新的一般，在燈光下潔白閃亮。
爸爸終于將杯子洗干凈了，太神奇了，他是怎么做到的？原來他用的是洗杯神器——牙膏！我和姐姐為爸爸鼓掌，一旁的媽媽卻不屑地說：“哼，要不是我把杯子扔了，你才不會有這勁頭去洗杯子呢！”
從此，洗杯子就成了爸爸份內(nèi)的事了。
杯子作文600字 篇31
用什么杯子盛透明的水，有透明的杯子，不用揭開杯蓋就能看見透明的水，不用去猜測，也沒有朦朧的感覺，一眼就看到杯底。
還有不透明的杯子，沒有打開杯蓋時杯子里是否裝著水，杯子也可以裝著其他的東西，甚至沒有盛東西是空空的。裝滿水的透明杯子，有時候也會誤認為沒有水的空杯。
人們的感情一般都愿意裝著不透明的杯子里，過去有時候是怕羞的，不愿意被人看見。感情有時候是朦朧的，需要你去品味。什么如果藏在不透明的杯子里，那思念也不能釀出什么新的東西來。
初戀時把感情藏在不透明的玻璃杯，不僅僅是掩飾羞澀，還能保護感情。這時候的情感還不到半杯，在杯中還會晃蕩，不穩(wěn)定的因素還有。沒有真愛過的人，杯中水是滿的。便不稀罕了那溢出的愛，任它肆意奢侈，感到奇怪還有溢出的愛。
用力愛過的人，杯中已空，所以，不是不去愛，而是拿什么去愛，無奈的空杯，用盡氣力的愛情。盛水的杯子沒有水可以再盛，續(xù)上就行，但是已經(jīng)沒有了原來的味道。水滿了溢出來還不要緊，就怕杯子破了，水灑了感情也流走了。
杯子里的水是要不斷地蒸發(fā)的，需要不斷地添加水，決不能快沒水的時候再加，那樣感情容易斷裂。最怕杯子暴裂，暴裂了就無法挽回，婚姻破裂就因為杯子不結實的`緣故，或者是杯子空了沒辦法再續(xù)水。
當愛人永遠是我的半杯水時候，無論是在沙漠中，還是在酷夏時分，即使是在嚴寒的冬天，那半杯水還是半杯水。這半杯水是多半杯好，是少半杯好，還是不多不少的半杯好？隨著生活只能不斷地去品，究竟是多少比較好，倆人各自的半杯水合在一樣最好不要超出一杯水。你永遠是我的半杯水，我也永遠是你的半杯水。幸福就在水中，我把你喝到肚里，你把我喝到肚中，我中有你，你中有我。記住我們都有半杯水，不要太多也不要太少。要保護好我們的透明的和不透明的玻璃杯，讓它始終能盛下那半杯水。
杯子作文600字 篇32
杯子和蓋子是常見的生活用品，他們朝夕相處，是一對好朋友。
一次，主人喝完水后，就把他們倆放在桌子上。杯子和蓋子趁主人不在，再加上閑得無聊，就想找點事干。
杯子試探的對蓋子說：“蓋子兄弟，你看看在咱們倆中，誰最厲害呀？你來談談你的想法�！�
蓋子懶洋洋地說：“這還用問，當然是我最厲害啦！我能幫你擋住灰塵，保證你美觀大方；還能使灰塵不落入水里，讓水保證干凈，不讓主人生病�！�
杯子聽到這句話有些不高興了，他拍了拍杯身，反駁道：“切，你那點才算啥，一點都不如我。我能裝好多好多水，使主人解渴；還能裝一些茶葉，必備用。而你呢，則舒舒服服的躺在我身上，什么事都不干。最主要的是，人們喝水時有杯子才行，有沒有蓋子都無所謂�！�
蓋子憤怒到了極點，就和杯子吵了起來，足足吵了三個小時，才漸漸平息下來。最后，他倆異口同聲地說：“我以后再也不和你做朋友了�！庇谑�，他倆的友情破裂了，誰也不理誰。
晚上睡覺時，杯子做了一個夢，夢到他把蓋子藏了起來。主人渴的要命，就急匆匆來喝水。突然，主人發(fā)現(xiàn)蓋子沒有了，于是他皺了眉頭，說：“沒有蓋子是不干凈的`，我還是把它扔了吧，唉！”說完，就要把他往垃圾桶里扔。
蓋子也做了一個夢，夢到他把杯子藏了起來。主人過來看電視，想喝點水，可是看到只有蓋子，就生氣起來，大叫道：“蓋子只能裝一點點水，叫我怎么喝啊，我還是把它扔了吧！”說完，就要把他裝到垃圾袋里。
杯子和蓋子都夢到了結局，嚇得醒過來，出了一身冷汗，都不安地想著：如果沒有對方該多不好啊，我應該向他道歉。
第二天，杯子羞愧地對蓋子說：“昨天的事是我對不起你，我向你道歉！”蓋子也不好意思，說道：“那件事也有我的過錯，咱倆和好吧！”杯子抿著嘴，點了點頭。
從此，他倆又和諧的生活著，為主人效力，成為了一對彼此不離的好朋友。
杯子作文600字 篇33
媽媽雖然不怎么愛喝水，但在她的電腦桌旁總有一個裝滿水的保溫杯，杯上掛著一兩滴水珠，太陽射過來，一抹陽光射過來，那光仿佛射進了人的內(nèi)心深處，張出了一段濃濃的愛意。
3月8日，一個具有紀念意義的日子……母親節(jié)，門前那分外妖嬈的康乃馨總會被摘得一支不剩，那真是一個即開心又快樂的日子，別的母親都是樂滋滋的，可我的母親卻是兩手空空，一無所有，我那時總是埋怨別人吧花摘了，都不留一朵給我。
上了初中的一個母親節(jié)，大家都紛紛爭論給媽媽買什么禮物，我卻不以為然，后來，幾個要好的同學硬要拉著我去逛街，看著他們?nèi)绱藞?zhí)著，我不知從何拒絕就隨他們?nèi)チ�，大街上一個個精美的母親節(jié)禮物，一串串甜美的`母親節(jié)祝福吸引了我的目光，不過，我卻還是不想買，就這樣逛了好久，朋友們以為我沒找到什么有意義的禮物，還是我對媽媽細心。我不好意思告訴他們我根本不想買，礙于面子的關系就買了一在手邊的保溫杯了媽媽剛看到這個杯子是還很驚詫的問我真的是給他買的嗎，我含笑的點了點頭，他卻還興奮的左看右看，就像是看秦皇寶藏似的看這個杯子，我的心就在那剎那間像被什么重擊了一下，極度不舒服，想到媽媽就算收到爸爸的巧克力也沒有這么興奮過，我才明白了，原來媽媽也需要愛啊。
在那之后的每個母親節(jié)我都會為媽媽做事并給她買禮物，陪他聊天，而媽媽也總是高興的不亦樂乎，我明白了，媽媽不僅愛別人，也需要別人愛啊。
現(xiàn)在那個杯子依舊完好無損的放在那了，雖然有些老舊了，卻還是那樣完好無損，杯邊依舊掛著兩滴水珠，透著溫暖的陽光，射進媽媽的心了，安撫她驚慌失措的心靈。
杯子作文600字 篇34
如果有人問你：“水+杯子=？”，你會怎樣回答。我會告訴你，等于一架美妙的“杯琴”。
今天數(shù)學課上，講臺上擺著六個玻璃杯，我不禁納悶起來：“這次怎么了，開玻璃杯展覽會？”這時候，施老師發(fā)話了：“我給大家來演奏一曲。”我四處瞧了瞧，沒有樂器呀，難道……只見，施老師手捏著木筷子，稍稍彎下腰，“叮叮咚叮咚”地敲了起來，我一聽，“333，333，35123……”啊，是《鈴兒響叮當》！剎那間，清脆的樂曲在教室里回蕩。我們沉浸其中，一曲終了，我們才從恍惚的'神情中清醒過來，大家不約而同地鼓起掌起。當施老師敲《小星星》時，我心里也不禁癢起來。等呀等，施老師一聲令下：“開始做！”我便迫不及待地做了起來。
我們圍在窗臺前，把六個一模一樣的玻璃杯一字排開，各個敲擊過去，“叮，叮，叮，叮，叮，叮。”六個玻璃杯音完全一樣。我先模仿施老師，把第一個玻璃杯裝滿水，一敲：“哆哆�！惫�。對了！再往第二個杯里加水，比第一個杯里的水少一點，敲敲，不準，再少一點，哈，對了對了！第三個，第四個……調(diào)到第六個“拉”時，怎么也調(diào)不準，這時，施老師已經(jīng)叫停了，只好硬著頭皮上了。
張可航小組由張可航做代表，“叮咚。叮叮叮咚……”一曲練習曲敲得完美無缺。丁睿雯小組調(diào)的音又亮又準：“叮咚叮咚，叮咚……”一曲《洋娃娃和小熊跳舞》讓我陶醉了。到我們小組了，我走玻璃杯前，拿著筷子敲了起來：“3535323，3535236……”我敲著，我，陶醉了。
施老師告訴我們：“水少，振動頻率較大，音就亮點，水多，振動頻率少，音比較粗，低沉。 大學排名
如果現(xiàn)在問你水+杯=？你一定會說：“一架‘杯琴’！”
杯子作文600字 篇35
如果你問我喜歡做什么?我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡做有趣的實驗。
今天，老師對我們說：“同學們，我們來做一個實驗吧!”同學們聽了立刻興奮起來，說：“好!”�！澳俏覀儊頊蕚洳牧习�!”老師說完，拿出了一個空的玻璃杯、一瓶水、幾張長方形的卡紙，一切準備就緒了，就等著做實驗了。
“誰能把杯子倒過來，里面的.水卻不流出來?”聽了老師的話，我們都躍躍欲試。實驗開始了，老師讓我來，我心里是十八個吊桶打水——七上八下，我倒了半杯水，接著把卡紙蓋到杯子上面，然后左手托著杯，右手壓住紙，最后我把杯子倒了過來，只見水一滴一滴地落下來，我把右手放開，突然“嘩啦啦”一聲，水全都倒下來了。“哎呀!”同學們都失望地叫了起來。
老師見了就對大家說：“我來試一試。”老師胸有成竹的樣子，讓我們更加好奇了。我心想：老師出馬就成功了嗎?真是異想天開。老師倒了滿滿一杯水，像我一樣左手托著杯子，右手蓋在杯的上方，她剛要倒過來，我心想：“老師會成功嘛?”誰知道真的成功了，只見卡紙像粘上了雙面膠一樣牢牢地貼在杯口。教室里驟然響起了熱烈的掌聲。
看見老師成功了，我們樂不可支�？墒俏覀冞�是百思不得其解。老師看出了我們的心思，告訴了我們實驗的原理：原來裝滿水的杯子里面沒有空氣，大氣壓強比杯子外面小。杯子外面的大氣壓力像一只手掌一樣，牢牢地托住了紙片，所以水不會灑下來。
實驗帶給了我們很多快樂，也讓我們收獲了許多科學知識，還有更多的實驗等著我們呢。
杯子作文600字 篇36
當我們放學的時候，我唱歌，走在回家的路上。突然金光沿路閃過——“喂，這是誰的杯子？”原來是躺在地上曬太陽的杯子。杯子全是粉紅色的，還有一些女生喜歡的貼紙。所以我決定是女生杯。
但這是誰的杯子？不知道是誰故意留在這里的，還是不小心掉在這里的。要不要撿？真的好糾結！這讓我心情沉重，矛盾重重。如果我撿起來，故意放在那里的人會指責我是小偷。如果我不撿，如果有人不小心扔了，主人一定很著急。
但我毫不猶豫地舉起杯子喊道：“誰的杯子？”不知道是因為聲音太小還是外面太吵，沒人管我。突然，我身后傳來“誰的杯子”的聲音。我轉身走的時候，原來是我們學校的一個高三學生，我們一起喊，連續(xù)喊了幾次都沒人回應�？赡墚敃r有路過的人心里罵我們“瘋了”。
最后還是沒讓丟杯的.人聽到，學長們陸續(xù)離開，我在原地等了幾分鐘，還是沒等主人出現(xiàn)。這時我的心情又變得沉重起來：唉，看來今天找不到杯子的主人了，我還是明天把杯子放在學校的“失物招領處”吧。過馬路的時候我在回家的路上找那個書包上沒有杯子的女生，到了我們小區(qū)才找到。走進我們小區(qū)的大門我很失望，今晚我只讓杯子暫時和它的主人分開。
第二天，不管杯子的主人是不是我們學校的，我把杯子放在了我們學校的“失物招領處”。
過了幾天，我來到“失物招領處”，發(fā)現(xiàn)杯子不見了，我高興地跳了起來：“是啊，主人找到杯子了！”但后來我又想：也有可能是別的女生把杯子拿走了。最后我攤開雙手：“誰知道？”
杯子作文600字 篇37
古時候有個富人，從擁有99只羊的那天起，就眼巴巴地盼著再添一只羊，覺得心滿意足。然而幾個月過去了，羊的數(shù)量有增無減，始終沒有突破100大關；所以，他一直很開心，也很擔心。
一天深夜，他在輾轉反側的時候，突然想起村后山上的廟里，有個道士禪師養(yǎng)過一只羊。于是，第二天一早，財主急忙上山，懇求禪師大發(fā)慈悲，把羊送給自己。當時禪師正在閉眼打坐，眼皮不動。他只是淡淡地說：“拿走吧�！�
一個月后，富人又來見禪師。禪師見他傷心憔悴，就問他為什么這么擔心。
財主苦笑著說：“我一個月吃了105只羊�！�
禪師大惑不解：“既然這樣，你應該高興�！备蝗藫u搖頭，嘆了口氣，“可是什么時候才能有200只羊呢？”
禪師一言不發(fā)，轉身端來一杯水，遞給財主。富人抬頭喝了一口，喊道：“這茶怎么這么咸？”禪師平靜地說：“其實你一直都是自己喝鹽水的，”
生活離不開開水，每個人都有欲望。欲望和克制就像一杯綠茶。雖然它的味道清淡，但卻能滋潤心靈，滋養(yǎng)生命。貪欲過度是一杯鹽水。雖然它的味道很濃，但只會口干舌燥；就算給你一片太平洋，也不能解渴。
生活是活著的，你需要什么，不需要什么；世界上有太多的東西值得去愛。面對太多的誘惑，知道自己需要什么只是本能，而知道自己不需要什么才是人生的.智慧。一位哲學家說：真正的幸福不是擁有更多，而是索取更少。幸福存在于一種永遠感恩、永遠珍惜幸福的心態(tài)中。如果生活的杯子里總是裝滿鹽水，那它就永遠不會嘗到幸福的甜蜜。
杯子作文600字 篇38
杯子會跳舞！你信嗎？反正我是信了。
今天，老師就給我們表演了會跳舞的杯子。老師先拿來兩個杯子說：“你們不用任何道具，只能用手拿著杯子，會讓里面的一個杯子‘跳舞’嗎？”
“杯子會跳舞？”我很納悶，“會不會有機關？”
緊接著老師又說了一句：“你們檢查檢查這兩杯子，或許真的有不一樣哦！”
我左看右看，上看下看：這不就是普通的紙杯嗎？會跳舞，我才不信呢？
然后，老師把兩個杯子疊在一起，松了松，對著杯子吹了吹：里面的那個杯子像是裝了彈簧一樣，忽上忽下地跳了起來。呀！原來這杯子真的會跳舞。我很是驚訝！
這時，我們班的`同學個個蠢蠢欲動，躍躍欲試，都想上去嘗試嘗試。
老師先請了馬家樹表演。他一吹，里面的杯子稍稍動了一下。再一吹，不知怎的，里面的那個杯子好像是不高興了，紋絲不動。我想：這次有可能是吹的力度不夠，或者是方法不對。
老師又叫張起表演。他猛地一吹，里面的杯子非但沒跳舞而且還成了“跳水運動員”，“啪”的一聲，跳到了地上。惹得全班同學哄堂大笑。我想：這次有可能是用力過猛。
怎么會是這樣呢？難道老師真的有魔法？突然，我看了看那兩只杯子，眼睛一亮，腦門一拍，計上心來：噢，原來是要吹在兩個杯子之間的縫隙上，吹的力度要恰如其分。我恍然大悟！
果然不出我所料，在后來的小組嘗試里，我就用了這招。那里面的杯子，活像個淘氣的小精靈，我讓它上它就上，我讓它下它就下。舞姿還美著哩！真神！
現(xiàn)在你信了吧，杯子果然會跳舞！
杯子作文600字 篇39
“動了，動了，真的動了�！苯淌依飩鱽硪魂囮圀@呼。原來我們正在看一個杯子走路。你可千萬別不信哦，接下來我給你細細道來。
今天剛上課，老師把一塊玻璃一頭放在一塊黑板擦上，旁邊則放了一杯裝滿水的杯子和一個沒裝水的杯子。然后神秘地對我們笑了笑說：“同學們，你們相信杯子會走嗎？”教室里立馬炸開了鍋：“杯子怎么可能會走��！”“杯子又沒腳，怎么走呢？”……
見我們不信，羅老師說：“那我們來做一個實驗試試看吧。”說完把杯子倒扣在玻璃板上，拿起吹風機，對著杯底吹風。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……杯子仍然紋絲不動，好似在說：“小樣的，你能把我怎么樣？”我想這次的試驗肯定失敗了。果然不出我所料，老師開口了：“好吧，這次的實驗失敗了�！�
“再來一次吧�！崩蠋煵桓市摹＿@次老師改變一下實驗步驟，只見他在玻璃板上灑了水，然后又將玻璃杯邊沿沾上水，然后倒扣在玻璃上，接著打開吹風機繼續(xù)吹杯子底。我心想：不過是多了點水而已，肯定還是失敗的`。
可突然，那杯子好似動了一下。我們立馬盯著杯子，杯子又動了一下。這下我們都看得一清二楚。于是紛紛議論起來：“杯子真的動了。”“難道我眼花了嗎？”“好神奇呀，杯子長腳了嗎？”……
老師讓我們每個人去試一試，體驗一下。我們都好奇這是什么原理，羅老師解釋說：這其實是熱脹冷縮的原理，吹風機對于杯子一直吹，杯子里的空氣變熱。而玻璃板上灑水把熱空氣堵在了里面，熱空氣無處跑，只好向上頂，把杯子點開，所以杯子會走了。
我們頓時全部懂了，科學真神奇呀。可惜這個實驗很快就結束了，我真希望下次還有這樣的實驗作文課。
杯子作文600字 篇40
每人都有每人喜歡的物品，可你的物品突然消失或弄壞了，自己心里不僅有憤怒肯定也有憂傷吧！就在前幾天，我最心愛的杯子離世了！
我的杯子是陶瓷杯，摔倒地下就會砰地一聲就碎了的那種，我現(xiàn)在想起那聲音就瑟瑟發(fā)抖。我的杯子符合我的應援色綠色，圖案是超級超級可愛的米菲，或許你會說我很幼稚，這么大人了，還用像哆啦A夢那種幼稚的杯子，但那種杯子是真的好用！
昨晚睡覺前，我偷吃了一個面包，喝完水后，我這只小饞貓還想再吃幾個棗子，但我從始至終都萬萬沒有想到，在我關上冰箱門的時候，不小心把杯子撞在地上了，哎呀！門沒關著，最愛的杯子還打碎了，我這只愛哭小豬哇哇大哭起來，老媽說：你把那么多碗和盤子打碎了都不哭，打碎碗還在那里笑，這么大人了，打碎個杯子就哭，羞不羞！我本想用手撿起來，可我怕被割傷，才用掃把掃的，我邊掃邊在那里哭，我媽也懶得說我了，自己跑到小說的海洋去了。
想起打碎了杯子，還記得我也是一只吃貨小豬嗎？如果我餓了，當然，小賣部和超市的大門迎接著我呢！
我還是個烏鴉嘴，上次龍baby幫我把糖果拆開來，我讓龍小心一點，別掉了，掉了的話我可就涼了，可龍使足了吃奶的勁都沒有打開，就讓我這個小胖豬來吧！，可我這烏鴉嘴啥時候都不靈，偏偏這時候比上帝還靈，哎呀！我的.糖果掉地上了，我不知道發(fā)生了什么，我的糖果距離地面只有三厘米時，我叫了起來�。≡诎察o的情況下我叫一聲特尷尬。哎！我的糖果栽在我手中了！我是不是很可憐？
哎！怎么我最近幾天這么倒霉��？上帝、老天爺、老祖宗、圣母娘娘幫幫我啊！讓我幸運三天就夠了，就三天，求求你們了！看在我這么可愛的份上幫幫我嘛！拜托啦！
杯子作文600字 篇41
周五的晚上，窗外涼風習習、星光閃爍，我坐在電腦前跟米絲魚老師學做《會吸水的杯子》的科學小實驗，我真是既興奮又期待。
米絲魚老師開門見山，饒有神秘地問大家：“你們相信有會吸水的杯子嗎？”杯子會吸水？我心里半信半疑，恍惚疑惑間，跟著老師拿出了杯子、盤子、蠟燭、打火機、藍色的水若干。
我學著老師的樣子先將盤子放好，再拿出打火機“噗嗤”一聲打開點燃蠟燭，頓時，蠟燭上的'小火焰不斷地在跳躍，像一個個舞者爭先恐后地展示著自己的本領，又像看穿了我心思的小精靈，雀躍地說：“小主人，快點試試吧，我會好好配合你的�！薄昂玫�，拭目以待！”我快樂地回答道，于是我將蠟燭傾斜滴一兩滴燭油在盤子中央，接著順手把蠟燭粘在盤子中央，然后倒上一厘米左右的水，最后將杯子倒扣在蠟燭中央。心想：會怎么樣呢？這樣的話，蠟燭不是窒息了么？當我看見蠟燭像一條快要奄奄一息的魚兒在杯子里使勁掙扎著，我的心也跟著蠟燭“撲通撲通”地劇烈跳動。
奇跡出現(xiàn)了，蠟燭雖然熄滅了，但是盤子里的水卻像案板上的蛤蟆——任剁，水慢慢地、慢慢地被吸進了杯子里，“咕嚕咕嚕”地冒水泡，像兩天沒有吃過東西的小豬一樣狂喝。真是太神奇了，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似得，一蹦三尺高。
蠟燭為什么會有這么神奇的作用？原來啊，蠟燭燃燒消耗杯子內(nèi)的氧氣，使杯子內(nèi)的氣壓強小于杯外的大氣壓，在大氣壓的作用下，盤子內(nèi)的水會被壓入杯子內(nèi)，杯子內(nèi)的水也隨之升高。
今晚的米絲魚老師帶來的科學小實驗真是太神奇了，讓我收獲了無與倫比的樂趣！
杯子作文600字 篇42
今天中午，天氣炎熱。我吃過午飯，閑著沒事干，便想泡杯菊花茶來品嘗。
我先燒開水，然后拿菊花。趁著燒開水這段時間，我便做完了所有的事。怎么樣，我還挺會安排時間的吧！不知為什么，玻璃杯的鐵蓋居然怎么也擰不開了。我急得滿頭大汗，心想：這蓋子上午還擰得開，中午怎么就擰不開了呢？
爸爸見我如此模樣，便走了過來，問道：“到底是什么事情，把你急成這樣？”我說：“這杯蓋不知怎么回事，無論如何也分不開，真是奇怪�！卑职职参课艺f：“沒關系，我有辦法�！闭f完，爸爸便把玻璃杯拿到了外面。過了一會兒，爸爸拿回玻璃杯，叫我再試試看。我一擰，居然輕松地擰開了。我問爸爸：“爸爸，您是用什么辦法把它弄開的呢？”
爸爸笑了笑，回答說：“自己去查資料弄懂吧！”我打開電腦，瀏覽了網(wǎng)頁，終于明白了：原來，這是空氣壓力造成的。當干燥的杯子和鐵蓋擰在一起的時候，鐵蓋和杯子間的縫隙中的空氣與外面的空氣壓力相當，所以很容易分開�？墒浅睗竦谋幽兀坑捎谟兴�，鐵蓋和杯子間的.縫隙中的空氣被水代替了，成了真空。這樣，外面的空氣就會將鐵蓋和杯子緊緊地壓在一起，導致我們得花很大的力氣才分得開。
這個杯子11點鐘是剛洗的，沒晾干就擰在了一起，難怪很難分開�？晌矣窒耄喊职职巡ＡП萌窳艘粫䞍禾枺趺淳涂梢苑珠_了呢？噢，我知道了，熱氣可以蒸發(fā)水分，太陽把鐵蓋和杯子間的縫隙中的水蒸發(fā)了，鐵蓋和杯子間的縫隙中的水就變成了空氣，所以就容易擰開蓋子了。
杯子作文600字 篇43
星期五下午第一節(jié)課的時候老師告訴我們準備在第二節(jié)課時給同學們表演一個節(jié)目，那就是會跳舞的杯子，課間休息時間大家都議論紛紛，杯子也會跳舞嗎？杯子沒有腳怎么跳舞��？
上課鈴聲響了，開始上課了，老師的表演馬上要開始了，我心里既激動又疑惑，到底杯子是怎樣跳舞的。
首先老師拿出了兩個一次性的紙杯讓同學們檢查，上去的同學們都仔細的檢查了杯子，感覺不到杯子有什么不一樣。
然后正式表演就開始了，老師把兩個杯子輕輕的疊起來，這時只聽到沈婷唱響了一曲《北京的金山上》，老師就開始隨著歌聲的節(jié)奏往兩個杯子疊起來的空隙中吹氣，真奇怪！杯子竟然在歌聲中有節(jié)奏的跳舞了。
接下去老師邀請了王加鑫同學上來嘗試，王加鑫很有自信的上了講臺，鼓足了氣一下子吹出去了，可是杯子紋絲不動，那怎么回事呢？原來，老師告訴我們她雖然吹得很有力，但是沒有吹到點子上，所以杯子不會跳舞。下一個是馬家樹同學上去了，看著他面孔通紅的樣子使勁的'吹，可是杯子還是不聽話，只有稍微動了一下。緊接著是張起同學去嘗試了，這次張起不費吹灰之力就把杯子吹到了地上，聽老師說是因為他吹到了兩個杯子自己的空隙里面，所以就輕而易舉的把杯子吹掉了。
下面是老師安排我們四人一組的小組嘗試，我們組由我?guī)ь^，此時我多么希望能像老師一樣輕松自如的讓杯子跳舞��！可是杯子好像故意跟我作對，雖然動了起來，但是也不能很好的控制它，接下來羅一名、褚王菲、鄭程也先后嘗試了，但效果也不是太理想。
嘗試結束了，我終于明白了個道理，由于紙杯中間空氣流動，兩紙杯中空氣壓強減小，壓強差導致紙杯受力移動，所以杯子才會跳舞。
杯子作文600字 篇44
一個滿懷失望的年輕人千里迢迢來到一座寺院，對住持釋圓說：“我一心一意要學丹青，但至今也沒有找到一個能令我心滿意足的老師�！�
釋圓笑笑問：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個自己滿意的老師嗎？”
年輕人深深嘆了口氣說：“許多人都是徒有虛名啊，我見過他們的畫，有的畫技甚至不如我呢！”
釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧。”說著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙。
釋圓說：“老僧的最大嗜好，就是愛品茗飲茶，尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？”
年輕人聽了，說：“這還不容易！”
于是調(diào)了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來，注入到了那茶杯中去。年輕人問釋圓“這幅畫您滿意嗎，”
釋圓微微一笑，搖了搖頭。
釋圓說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯杠上茶壺在下的？”
釋圓聽了，又微微一笑說：“原來你懂得這個道理啊’你渴望自己的`桿子里能入那些丹青高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？只有把自己放低些，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗�！�
想讓生活充實自己，首先要正確地認識自己。
江海之所以能為百川之王，是因為知道自己身處低下，所以張開胸懷處下不爭。
同樣，你要想擁有百川般的事業(yè)和輝煌，首先應像百川一樣張開自己的心胸和肚量。
杯子作文600字 篇45
每天上午，當我在漱口池前忙碌時，已經(jīng)有一杯瀅澈的水，在茶幾上耐心地等候著我。
每天晚上，當我在書桌邊奮筆疾書時，又有一杯熱乎乎的水，在桌上氤氳著霧一樣的水汽。
都是媽媽給我倒的。傾斜的藍色熱水壺，細細的透明的水帶，就輕盈地躍進了底下的白瓷碗里，濺起了小小的水花，卻從未濺到外面來過。因為這一天兩次的`倒水，四年下來，媽媽都已練就了“倒水神功”，從未失手。
洗漱完畢，或做完了一樣作業(yè)，我便會小心地捧起白瓷碗，一邊享受著水輕撫嘴唇的舒適，一邊慢慢咽著這透明澄澈的液體。水輕輕滑下去，有一種快意。媽媽則在一邊不斷的說：“早上一杯，晚上一杯，這時候的喝水比什么都重要。水能夠清洗腸胃，還能夠排毒，比藥還管用，什么病也不會生……總的來說水是生命最不可缺少的物質(zhì)……快喝呀，別發(fā)愣，現(xiàn)在的水是溫熱的，比燙的冰的都好喝……”我一邊含糊不清地“嗯嗯”著，一邊忙不迭地繼續(xù)喝著這媽媽所謂的“生命之源”。
這樣的日子過了四年了。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一件挺奇怪的事：每天媽媽從不會忘記叫我喝水，卻常常是給自己倒了水卻忘記喝。經(jīng)常是當我捧起了茶碗時，媽媽卻仍在忙她的事，顧不得來喝水，辦完了事卻又將自己的茶忘得一干二凈。甚至有時候，她壓根就忘了給自己倒水，我提醒了她，她才“哦哦”著給自己倒一杯。
天底下的母親，都是這樣子的吧？
我喝水的時候，總是覺得，那本應無味的水，有一種淡淡的甜味，還有一種咖啡般醇厚的香氣。
我從一開始就知道是什么原因。
因為，我喝的不僅僅是水，更是那杯子中斟得滿滿的母愛。
杯子作文600字 篇46
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價值的東西，你看這樣故事： 一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南……
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價值的東西，你看這樣故事：
一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。 南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒有看見一樣。 一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經(jīng)開始往外溢了，他終于忍住了手。 “你沒看見杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說，“再也倒不進去啦!” “這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿了自己的'想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢?”
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績來。
杯子作文600字 篇47
小明家的陽臺上放著一個玻璃杯子，杯子里有一枚甲蟲卵。一周后，蟲卵破殼而出了，因它還是幼蟲，所以不會飛，只能天天呆在杯子里，僅靠杯子里的一點水和一片檸檬維持生活。但它非常開心，因為它有許多好朋友。（小蒼蠅、小蚊子、小蛾子……）
一天，一只蒼蠅飛來說：“外面的世界可大了，有巨大的藍石頭，白色大地毯……”聽了小蒼蠅的話，小蚊子、小蛾子都飛走看風景了，只有小甲蟲仍舊呆在杯子里，它多希望自己也能飛出去看看外面的世界呀！終于機會來了，小甲蟲趁小明沖洗杯子時偷偷地溜了出來，它爬呀爬呀，怕過草地，越過高山，剛想坐下休息，卻被兩個頑皮的牧童看到了，他們使勁吹它，想把它吹下懸崖，說來也巧，小甲蟲就是下不去，那兩個牧童就用衣服扇，他們把小甲蟲扇到了懸崖邊上，小甲蟲一個趔趄落了下去，此刻，奇跡發(fā)生了，小甲蟲飛起來了，它飛到了一個黃色平原上，看到了小蒼蠅說的藍色大石頭，白色地毯……它開心極了，正手舞足蹈時發(fā)現(xiàn)自己掉在了蜘蛛網(wǎng)上還驚醒了蜘蛛，蜘蛛正要吃它時，被一個正在玩溜溜球的小孩看見了，他做了一招“空中飛人”擊破了蜘蛛網(wǎng)，大蜘蛛摔了下去，正好被小甲蟲拉住了才免了災難，蜘蛛為了報答小甲蟲的`救命之恩就問它想要什么，小甲蟲說：“我只想回家�！�
于是，蜘蛛就帶著小甲蟲翻山越嶺，穿越森林，度過長江……最后終于在一個小鄉(xiāng)村的垃圾堆里找到了自己的家——玻璃杯子。從此，小甲蟲就在玻璃杯里繁衍后代讓這里變成了小甲蟲的故鄉(xiāng)。
杯子作文600字 篇48
威尼斯世界上著名的水上城市不僅以那里的小艇聞名世界，那你的工藝品也是世界認可的，其中最具有代表性的就是杯子。
別看他小小的杯子不算什么，他是整個城市的歷史體現(xiàn)。那玻璃的顏色不是鍍上去的，而是工匠們通過要燒的玻璃里放入保密的配方使玻璃有顏色的，雖然很好看，但是會做的人全世界只剩下五十多位了，這晶瑩的杯子在世界上遲早會消失的。
我在威尼斯就親眼見證了一個杯子的誕生，只見老工匠從燒得火紅的爐子里取出一塊球形的看上去軟軟的像膠水的玻璃，然后用一根空心的管子插進那塊玻璃里，但不穿透。他用嘴從管子這頭向有玻璃的那頭吹氣，玻璃就慢慢鼓起來，鼓成一個拳頭那么大時，便停下來，用一種近似鑷子的工具把玻璃球調(diào)成一個近似是杯子的形狀，再用鑷子夾住杯子的一頭在空中一畫，那一塊便被均勻的做成了“s”的形狀，在“s”的第二個凸出部分，被貼在了杯壁上，一絲不差。導游告訴我們，工匠們每天在這樣高溫、高亮度的環(huán)境下工作，他們的視力都不好，甚至有的接近瞎了。所以拍照不讓使用閃光燈。
我望著這一個個小小的杯子，亮晶晶的杯子，款式不一的杯子，顏色不一的`杯子，心里便想到了各種畫面，看見綠色的，仿佛看見了森林，茂密的森林；看見紅色的，仿佛看見了太陽，火紅的太陽；看見藍色的，仿佛看見了大海，廣闊的大海；看見黃色的，仿佛看見了麥田，秋天的麥田……我真想買一個杯子回家，天天欣賞它。
要走了，要離開這座可能永遠不會來的城市了，兩百年后這里將是一片汪洋大海，但那一個個水晶般放著光澤的杯子卻如一顆閃著亮光的鉆石一樣刻入了我的心上。
杯子作文600字 篇49
杯子是人們?nèi)粘Ｉ钪兴夭豢扇蔽锲贰?/p>
杯子的種類有很多，有冬天必不可少的保溫杯、方便快捷的紙杯、漂亮的玻璃杯……這么多杯子，他們各有各自的本領。
冬天必不可少的保溫杯。保溫杯，顧名思義也就是可以保溫的杯子。保溫杯一般是由陶瓷或不銹鋼加上真空層作成的盛水的容器，頂部有蓋，密封嚴實，真空絕熱層能使裝在內(nèi)部的水等液體延緩散熱，以達到保溫的目的。其實保溫杯的“媽媽”就是保溫瓶啦。保溫杯的杯底上有一個軟軟的環(huán)形墊子，這個墊子就是為了避免拿放時發(fā)出聲響。打開杯蓋，下面有一個紅色的按鈕，按一下那個按鈕，在傾斜一下杯子，就可以把里面的水倒出來了，再輕輕一按，就可以止住水流出。
方便快捷的紙杯就很普通了。它與保溫杯本領可大不相同，它沒有保溫功能，最大的好處就是可以隨拿隨放，而且不怕摔壞還不用請洗。但是，我們一定要盡可能的少使用一次性的紙杯，因為現(xiàn)在的垃圾太多了，雖然紙杯很方便，但是我們還是要以保護環(huán)境為重啊。
漂亮的玻璃杯。說起玻璃杯啊，我就想起來星星，有一次，我正在倒水時，手一滑，手中的`杯子“砰”一下掉到了地上，像星星一樣零零散散的的灑落在地板上。這就是非常易碎的玻璃杯。雖然玻璃杯在被燈光照耀的時候閃閃的像寶石一樣，但是實在是太容易碎了，這一點就不如紙杯好了，但是玻璃杯可以重復使用，這就比較環(huán)保了。
杯子就像人一樣，各有各的缺點，各有各的有優(yōu)點，希望未來人們可以發(fā)明出一款又方便，又環(huán)保，又耐摔的杯子。
杯子作文600字 篇50
我是一粒郁金香的種子，被花店的老板不小心掉落在這里。我一直在焦慮地尋找著，不知道我該在哪里駐足，哪里才是我的家……
突然，我看到一只杯子，看到這只漂亮的杯子，我驚喜地跳了進去，我暗自竊喜，我終于找到了我的家，太棒了！
這是一只銀色的杯子，四周是高高的、光滑的墻壁，我看不到外面神奇的世界，日復一日，我度過了美麗的春天、炎炎烈日的夏天、五彩繽紛的秋天、天寒地凍的冬天。我漸漸的長大了，我長得比杯子還高了，我探出頭，杯子外面好大�。∥铱吹搅死_紛美麗的世界……
紅紅的太陽當空照，白云在悠悠地飄，到處都是綠色的小草，滿眼都是郁郁蒼蒼的大樹，大街上熙熙攘攘的人群，排成排的汽車……
我低頭望著曾經(jīng)讓我覺得美麗的杯子，內(nèi)心的感覺竟然一下子變了，杯子四周的花紋也變得沒有了光彩，它狹小的空間哪有外面的世界漂亮。我決定離開這只杯子，離它遠遠的。我奮力一跳，開始了我的.旅程，尋找自己美麗的家。
經(jīng)過一個月的旅途勞累，我終于來到了一個繽紛美麗的世界，這里有色彩繽紛的花、青翠的小草、高大的樹木，比杯子里的世界漂亮得多，我決定就在這里住下了。
我高興地同周圍的花草打招呼，可它們似乎不太愿意理我。我聽見它們私底下議論我，說我不好，我傷心極了。我默默地流淚，這個陌生的世界難道不屬于我？難道我就該呆在杯子里？我越想越傷心，非常想回到杯子里……
我睜開了眼睛一看，原來我還在杯子里，剛才只是睡著了做的一個夢……
杯子作文600字 篇51
我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。平常大家都很忙，爸爸媽媽周一至周六早出晚歸，我周一至周五準時上學，周六還要補習，我們?nèi)业慕患站椭挥兄苋樟�，所以周日早上全家一起喝早茶是我們家的傳統(tǒng)習慣。
我們家的裝飾柜里擺滿了奶奶收藏的大大小小的，形態(tài)各異的杯子。一個星期天的早上，我好奇地問：“奶奶，這么多的杯子您最喜歡哪一個呢？”
奶奶笑瞇瞇地說：“你覺得呢？”
“是不是泡紅茶用的小狗形的玻璃杯？”
“不是�！蹦棠陶f：“不過它確實讓我想起許多美好的時光�！�
“那是不是這套鑲著玫瑰花圖案的咖啡杯？”
“不是�！蹦棠陶f：“再猜猜看�！�
“是不是那套昂貴的紫砂壺？”我指著這套壽桃形的紫砂壺問奶奶。
奶奶笑了，說：“也不是，那個紫砂壺所雖說很昂貴，還是比不上我最喜歡的杯子�！�
我把奶奶那柜子里的杯子全都看了一遍，里面有一套的杯子和單個的.杯子，大的杯子和小的杯子，有花紋的杯子和沒花紋的杯子，看得我眼花繚亂，我撓破了頭皮也沒想出來，“快告訴我吧，奶奶。”我心急地叫著。
奶奶把我一把攬在懷里，對我說：“我最喜歡的是那套你七歲時我們?nèi)乙黄鹑ヌ账嚪蛔龅募彝ヱR克杯，是你爸爸和的泥，你媽媽上的色，你畫的圖案，我燒制的，那是我們一家子一起做的�！蹦棠绦腋５鼗貞浿�。
我驚訝地說：“平常您只經(jīng)常擦洗它，而別的杯子都在用，只有這套沒用，我一直以為您嫌棄它丑陋不用，原來是舍不得用啊！”奶奶微笑著點了點頭。
現(xiàn)在物質(zhì)很豐富了，但是我覺得奶奶的內(nèi)心還是很寂寞，我們應該多花一點時間陪一陪身邊的老人家，讓她感到我們是非常愛她的。
杯子作文600字 篇52
在我們的生活中，在司空見慣的現(xiàn)象中，隱藏著許多深刻的科學奧秘。我就有一個小發(fā)現(xiàn)。
在東方作文的課堂上，老師微笑著說：“請同學們把眼睛閉上，”同學閉上眼睛后，老師神神秘秘的從包里拿出了一個東西，大家睜開眼睛，原來是一個小巧玲瓏的盤子，周圍還有一朵朵小花，老師小心翼翼地從包里又拿出了蠟燭和杯子，同學們有的議論紛紛，有的.七嘴八舌，還有的交頭接耳，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀?難道老師要請我們吃飯?
實驗馬上就要開始了，同學們?nèi)褙炞⒌囟⒅蠋煟洛e過哪一個精彩的環(huán)節(jié)。老師先在盤子里倒了一些水，再用鋼筆里的墨水擠在盤子里，看，墨水就像跳水運動員，一頭扎進了水里，墨水慢慢地向四周擴散，像一條條絲帶，墨水變得均勻了，越來越淡，像蔚藍的大海，接著，老師把輕輕晃動盤子，把蠟燭放在盤子中間，再用打火機把蠟燭點燃，然后，跳動的火苗就像一名舞蹈演員在歡快的表演。老師突然用杯子罩住了蠟燭，大家別著急，精彩的還在后面呢!火苗漸漸地熄滅了，就像一個奄奄一息的病人在等待著死亡的來臨。就在這時，不可思議的一幕出現(xiàn)，杯子就像魔術師，我發(fā)現(xiàn)水從盤子里跑進了杯子里，而且在杯子里慢慢上升，同學們看到了這一切全部驚呆了，有的張大嘴巴，有的大聲歡呼，還有的大聲喊道：“太神奇了!”大家不知道這是怎么回事。最后，老師給我們揭開了迷底，蠟燭熄滅后杯子里的氧化被消耗完了，里面的壓強因為氧氣的消耗而減小，最終小于外面的壓強，所以，就把杯子外面的水吸到了杯子里。
這意外的發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我探索大自然界奧秘的興趣，它讓我在知識的海洋中永不停息地遨游。
杯子作文600字 篇53
我曾在書籍上看到過在一個裝滿水的杯子里，可以放進上百個回形針，可我一直不太相信，我想畢竟是一個裝滿水的杯子啊，怎么可能放進去那么多哪?心動不如行動，我馬上就要證明一下了。
我先準備了一個裝滿水的杯子和一盒回形針。實驗開始了，我輕輕地拿起一枚回形針，睜大眼睛，盯著水面，小心翼翼地把回形針放進杯子里。只見水面蕩起了一圈漣漪之后，回形針飄飄悠悠的就沉到了杯底。這時，我發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)高出了杯面，也就是說，照理水應該溢了出來！可是呢？水就像一個戀家的寶寶一樣，依依不舍的不愿離去。接下來，我開始兩個兩個的`放進去，大約放了十幾次，從開始到現(xiàn)在已經(jīng)放了四十多枚，可是呢？水依然沒有漫出來。
我開始在心底問自己：“到底放多少枚呢，水才會溢出來呢？”我異想天開的回答自己：“放一百枚嗎？”我立刻被自己的回答打動了，既然書上說能放幾百枚，那么放一百多枚不是小菜一碟，輕而易舉嗎？既然這樣，那就讓我們眼見為實吧！
我又開始一枚一枚地放，61枚，75枚，81枚，96枚，100枚！我的天哪，我睜大了眼睛，目不轉睛的盯著杯子，可是水還是沒有溢出來，我驚訝的合不攏嘴。
杯子看似滿了，卻還能容下這100枚回形針，真是大千世界，無奇不有。不由得我也想到，我們就好像這個杯子杯子，學習就好似往里注水，加回形針，看似滿了，實則沒滿。學無止境就是這個道理。而盛不滿的杯子，也像我們的時間，時間就像海綿里的水，只要你肯去擠，時間總會有的。這次的實驗真的讓我收益匪淺！
杯子作文600字 篇54
在成長中，有很多東西都值得留念，而當我看到那個已經(jīng)舊了的杯子時，我不禁想起了那個人……
那是一次體育課下課，我急急忙忙地跑到我的座位上找水杯，我太渴了，立刻拿起杯子，打開杯蓋，呀！沒水了！我很著急。
這時，我的同桌似乎看出了我的心思，對我說：“賈騏羽，你怎么了？是不是杯子里沒水了？”“對��！”我失望地對著她說。
“我借你吧！”她說。
“不用了，你也要喝呢�！�
“我沒事，給你吧�！�
“我可以放學回家再喝啊！”我說。她一邊往我杯子里面倒水一邊對我說：“別胡說了，離放學還有兩節(jié)課呢！”她把杯子里的`水全倒給了我，我吃驚地問：“你難道不要喝嗎？”她得意地對我說：“我不喝水3天都行！你呢？身體不好，應該多喝水！”我心中涌起了一陣感動的波濤。直到后來，我才聽你的家長講起你老是感冒、發(fā)燒，你是自已硬撐著來上學的，我真感動。
還有一次考試，我最后一道題怎么也做不出來，只見你對我傳了張紙條：“把你的水杯給我，我會讓你想起來的！”我把水杯遞給了她。拿過來后，發(fā)現(xiàn)你在水杯上貼了：“不要放棄，再仔細想，一定能想出來！”我左思右想，啊，我知道了！我把想到的答案寫了上去，結果，老師第二天報成績了，“賈騏羽——”我的心砰砰直跳，“100分！”“哇！”當同學們聽到這個成績后我不由地看向了我的同桌，她笑了笑，默不作聲。之后，我一直把這句話當作我的“考試座右銘”，一直，我的成績都很好。
同桌，你不僅樂于助人，而且還鼓勵了我，讓我取得了優(yōu)異的成績，我要向你學習！
杯子作文600字 篇55
生活似一片無邊無際的大海，意外的發(fā)現(xiàn)是大海中的一朵美麗的浪花。
今天，老師說我們要實驗一次，叫會“喝”水的.杯子。同學們聽完老師的話，有的議論紛紛、有的滿血復活，還有的討論起來。
首先，老師小心翼翼地拿出道具，道具是：一只玻璃杯，一個盤子，一根蠟燭和一杯水。
接著，老師拿著打火機，“啪”的一聲，火苗蹦出來了，老師把蠟燭點亮了。老師在盤子里滴了幾滴蠟油，把蠟燭給粘在了盤子上，蠟燭直挺挺的站在了盤子上。同學們迫不及待地喊著：“老師你快一點進行試驗吧！”
然后，老師在盤子里盛了一點水，水和蠟燭是一樣的顏色，老師為了讓我們看清楚，特意往里加了一點紅墨水，墨水在水里綻開了像盛開的紅色花朵一樣。
我們期待著，老師把杯子罩在火苗上，火苗先是在里面跳舞，漸漸地火苗變小了，最后火苗奄奄一息。正在同學們大吃一驚的時候，水杯突然“喝水”了，同學們歡呼了起來，有的情不自禁地站起來；有的一臉疑惑；還有的目瞪口呆張開了大嘴；而我也是滿頭霧水。
最后，老師揭示了原理：蠟燭燃燒會消耗杯子里的氧氣，所以里面的壓強就會小于外面的壓強，所以水才會跑到杯子里。
好神奇的實驗！生活中果然有很多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
杯子作文600字 篇56
今天，我夢寐以求的“大肚杯”終于到了！一回到家我就迫不及待的撕開快遞盒，拿出了里面的裝飾貼紙。哇！貼紙上有好多好看的圖案啊，有三個小女孩兒、彩虹、畫架……緊接著，我又把杯子拿出來。這個杯子是紫色的，杯蓋上有兩種喝的方式，一種是直飲，一種是用吸管喝。杯子上的帶子可以調(diào)節(jié)長度，上面還有個安全扣呢！看完之后，我就開始往杯子上貼裝飾了。三個小女孩兒之中，我最喜歡的就是一個帶著金黃的.草帽，穿著一身藍白校服，校服領子上還有一個大紅蝴蝶結的小女孩兒啦！于是，我別出心裁的把它貼在了正中間，又在她的旁邊貼上了畫架，在上面貼了一道彩虹。我又在杯子的左邊貼了第二個小女孩。這個小女孩穿著紅裙子，扎著紅頭繩，懷里還抱著一只大鉛筆。一看她懷中的大鉛筆，我就覺得她很愛學習。于是，我在他她頭頂上貼了abc三個字母，又在她旁邊貼了一張100分試卷。杯子的右側，我貼了第三個小女孩，這個小女孩兒穿了一身白貓的可愛衣服，頭上還帶一頂有小貓耳朵的帽子，還戴了一個小鈴鐺呢！我在她的左邊貼了一個貓食盆，右邊貼了一串愛心貓，頭頂上還有一個粉粉的小愛心，可萌了！
這三種貼紙不但好看，還很有意義呢！這三種貼紙帶給我新學期的“三要”，要陽光，要好好學習，要有愛心。
啊，裝飾杯子真有趣啊！
杯子作文600字 篇57
我真的能讓杯子走路�！鼻�，王老師又在吹牛，杯子沒有腳，怎么走路呢？
教室里同學們都交頭接耳。只見王老師露出神秘的笑容，拿出玻璃杯、玻璃板等一系列東西，大家互相望了望，都不知道老師的.葫蘆里買的是什么藥。
說干就干。老師拿來幾本書，疊在一起，把一塊玻璃板放在上面。在放之前，老師用水浸了一會玻璃板子，好像還不夠，老師又在上面加了點水，把透明的杯子（也就是修練成仙的杯子）倒扣在玻璃板上，杯子一動不動，好像在睡覺呢！不過，好景不長。老師用火柴點燃了一個焟燭，火苗有一點活潑，有時騰”一聲往上長，有時安靜了一點，火苗就變小了一點，不過沒過一會兒，就又活動了起來，它被老師放到杯子的下面。火苗好像很不高興，往玻璃板上猛撲，把玻璃板都燒焦了。這時，我才發(fā)現(xiàn)許多同學在前面，伸長了脖子，像一群小長頸鹿。我不得不坐到桌子上看。只見玻璃杯一動不動地站在那。我們開始起哄，我也心急如焚，等的都快心灰意冷了。這時，玻璃杯悄悄地向前走了一步。動了，玻璃動了！”一個同學開心地歡呼起來，緊接著，又走了一小步。我們把它團團圍住，看著它一點一點地走著，同學們的歡呼聲也越來越高。突然，火滅了，玻璃杯也停止了走路。
這杯子，真是修成仙了：這節(jié)課，真是太有趣了！
杯子作文600字 篇58
前幾天，我過生日的時候，干媽送了我一個神奇的杯子。神奇的出乎我的意料。
生日宴開始之前，我的干媽（媽媽的`初中同學，多年來相處甚好，一直姐妹相稱。）遞給我一個包裝精美的禮品盒，讓我打開看看。我有些迫不及待，打開一看，原來只是一個亞光的直筒式的黑色杯子，陶瓷的。沒什么新奇的呀？！干媽看出了我心里的東西，就笑著說：“普通嗎？等一會兒，就是見證奇跡的時候�！苯又�，干媽拿起餐桌上的熱水壺，往這個黑色杯子里倒。奇跡真的出現(xiàn)了，杯子變色了。杯子從底部往上一點點變淺變白，繼而出現(xiàn)圖案了，是三張照片和幾筆裝飾花紋，其中兩張是我的個人照，一張是我和干媽的女兒，我的好妹妹欣欣的合影。那是今年六一兒童節(jié)那天，我們一起在金石灘拍照的�！巴�！真漂亮！真漂亮！”我?guī)缀踉诤�。忽然，我發(fā)現(xiàn)，杯子下邊有一行字，黑體的，橙色的，寫著：祝越越生日快樂！署名鄭雅琴，還繁體呢！這時，杯子也完全變成了一只白色的彩色圖案的杯子。
這只會變色的杯子，不貴，但情深意重。干媽拿我的生日太上心了，早就著手準備。她先是在網(wǎng)上搜索加工廠家，然后創(chuàng)意設計杯面圖案，再發(fā)給廠家制作。用心良苦，我心可鑒。謝謝你，干媽！這只杯子一定是我一生中最有價值、最具感情色彩的禮物，我會永遠珍藏。
杯子作文600字 篇59
經(jīng)過幾十年的滄桑，人類發(fā)明了一種保溫杯，它的外表很帥，霸氣十足像是人間中的極品。
它有許多功能，可以說得上是百里挑一，世界上估計沒幾個人知道。
這個杯子很堅固耐用，杯子內(nèi)部用的是納米技術，你想使用這個杯子必須得買個光盤，光盤里有搖滾樂和抒情樂，杯子里有電風扇，電風扇中還有溫度計，只要你倒進去的水太熱，這個風扇就會發(fā)動，因為熱氣升上去以后就等于給電風扇充了電，它就會自動轉起來，假如水還是熱的，它就放出非常搖滾的歌曲；假如水已經(jīng)涼了，它就會放出抒情的'歌曲；假如水完全涼了，它就會自動停下來，因為已經(jīng)完全沒有電了。
這么好的杯子肯定有密碼，它的密碼很高級，是指紋密碼，你只要在杯子上按一個指紋，他就會自動把杯子打開，假如是別人的指紋，它就會發(fā)出轟轟的響聲。這樣你就可以知道有沒有人碰過你的杯子。
這個杯子還有一個攜帶方便的設施，只要你搖一下杯子，它就會把杯子縮小到只有杯子里的水那么高。這樣就可以做到兩全其美，一：可看見水有多少，二：又可以方便攜帶。
杯子還有另一種功能，可以變換杯子的模樣，只要你說出別物的名字，它就會把杯子變成那個物件的樣子。
這種杯子既便宜又實惠，是十全十美的高科技中的高科技！
杯子作文600字 篇60
我很少做夢，而且做過的夢也大多不記得。但是有一天晚上，我做了一個奇特的夢，夢中的情形我一直記憶猶新。我夢見自己成為了一個發(fā)明家，發(fā)明了一種日用的多功能的杯子。
這種杯子應該說不只是有很多種功能，它還不容易破碎，重量也不重，方便隨身攜帶。如果是外出旅游的話，只要把這種杯子的三角形的按扭按一下，它就可以牢牢地粘在身上的任何部位，怎么甩也不會掉。
它可以是一種榨汁機，你只要把自己想吃的水果放進去，按一下榨果汁的按扭，很快地就可以從中倒出鮮美可口的果汁了。
它還可以自動調(diào)節(jié)水和果汁的溫度，如果是夏天天氣炎熱，你只要按一下標有雪花圖形的按扭，馬上就可以喝到一杯清涼的冰水了，喝完之后全身的熱氣就會消失得無影無蹤了，冬天，雪花飛舞的時候，寒冷會讓人想喝上一杯熱氣騰騰的開水或熱飲料，只要你按一下標有紅色火焰的圖形的按扭，保證馬上就能從中倒出熱氣騰騰的水或者飲料。包你喝下去后全身都暖洋洋的.，再也感覺不到寒冷的刺骨了。
在一陣激烈的掌聲之后，我正要繼續(xù)介紹杯子的另外更多更好的用途時，弟弟的叫聲驚醒了我。醒來后的我一直想著夢中的事，不知道這個夢能否在未來的世界中實現(xiàn)。但是我相信：社會在不斷的進步，科學在不斷地發(fā)展，不久的將來，人們能想到的事物多半還是可以實現(xiàn)的。那么我的夢也可能變?yōu)楝F(xiàn)實了。
我期待著我夢中的杯子能在生活中早日出現(xiàn)。
杯子作文600字 篇61
杯子，平凡，一陣微風吹過，杯子吹來細小的年輪，淡淡的茶香和濃濃的愛意，填滿了我心中一個快樂的世界。
一大早，幾只小鳥站在窗檐上聽我精彩的讀書，我媽就拿著一杯熱氣騰騰的豆?jié){細步走過去，喝了下去，放下杯子，手里還留了點余溫，讓她一整天都覺得神清氣爽。夜燈下，我從媽媽手里接過一杯溫牛奶。當我抬頭看到媽媽關切的臉和充滿愛意的眼神時，我會想起冰心奶奶的一句話：“小花也要抬頭感謝春天的愛�！比欢钌畹纳埔饨K于讓她沉默了。媽媽！你是春天嗎？“它不時提醒我，我應該用心去感受母親的愛，就像花兒感謝春天一樣。每個溫暖的'下午，我都喜歡站在書柜前享受。陽光斜斜地照在書脊上，映出熟悉和陌生的名字：安徒生、湯素蘭、梅。這時，我媽會推開半開的門，給我端來一杯花茶和一兩個精致的零食。茶的香味讓我陶醉，書的香味給我?guī)順啡�。書中的故事總是讓我感到溫暖�?/p>
有一次，我得了“水痘”，我媽怕我白皮膚上留下疤痕。她每天下班后深夜給我煮中藥，褐色的中藥終于出來了。雖然嘗起來又苦又苦，但是媽媽的照顧讓我覺得蜂蜜——很甜。6月15日是我媽媽的生日。我在商店里走來走去，選擇了一個又一個生日禮物。豆子的汗水一顆顆滑落，最后我選擇了一顆
晶瑩剔透的玻璃，我也想每天泡一杯香茶送給媽媽，濃濃的，流動的。
杯子，普通的杯子，溫暖了我的回眸，教會我愛媽媽，愛生活…
杯子作文600字 篇62
杯子，普普通通，一陣清風吹過，杯中拂起陣陣微瀾，淡淡的茶香，濃濃的愛，在我心中盈滿一個幸福的世界。
清晨，當幾只鳥兒立在窗檐上一動不動地偷聽我瑯瑯的讀書聲時，媽媽邁著細碎的步子，端來了一杯熱氣騰騰的豆?jié){，喝下它，放下杯子，手中還能留下一些余溫，這樣的一整天都感覺神清氣爽。夜晚燈下，我從媽媽手中接過一杯溫熱的牛奶，抬頭看見媽媽那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心奶奶的'這句話：“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛――然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親��！你是那春光么？”它時時提醒我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛的點點滴滴。每個曖洋洋的午后，喜歡站在書柜前欣賞，陽光斜射在書脊上，映著一個個熟悉又陌生的名字：安徒生、湯素蘭、梅子涵……這時，媽媽會推開半掩的門，給我擺上一杯飄香四溢的花茶和一、兩樣精致的小零食，茶香讓我陶醉，書香帶給我樂趣，書中的故事總讓我倍感溫暖。
有一次，我發(fā)“水痘”，媽媽怕我白嫩的皮膚上留下疤痕，她每天下班后都給我熬中藥到深夜，那咖啡色的中藥終于出爐，喝起來雖然味道很苦很苦，但是媽媽的關懷卻讓我五腑六臟抹蜜糖――甜透了心。6月15日是媽媽的生日，我在商店里東奔西走，一家又一家的挑選合意的生日禮物，豆大的汗珠一顆顆滑落，最終還是選擇了一個
杯子作文600字 篇63
下午，傅老師給我們表演了一個精彩的魔術節(jié)目。
傅老師拿出二個紙杯把它們分開拉了拉，讓我們檢查了一下里面有沒有機關。我們東摸摸、西翻翻，仔細地查了個遍，但只是二個普通的杯子。
表演開始了，我們目不轉睛地盯著傅老師。只見她先拉了拉杯子，再把杯子輕輕合上，然后用力地朝兩個杯子的縫隙間吹著。奇跡發(fā)生了，上面那個杯子真動起來了，可一不留神它就跳飛了出去，掉到地上，老師笑著說“：杯子跳水了�！蔽覀児笮�。老師又再次表演起來，這次，老師哼著小曲，應該是有節(jié)奏性地一快一慢吹著吧，杯子緩緩地舞動起來，好似一個仙女在歡快地跳舞，“：成功了，成功了！”我們暗暗喊著。
表演完畢，老師請同學上來示范。先請班上最肥胖的馬家樹，只見他捧著杯子一斜一歪地用力吹啊吹，杯子在他的吹動下，飛快地舞動著。然后是瘦弱的`王江欣，她吹了半天，杯子一絲不動，老師笑著說“：你想把江南新城小學這幾個字吹掉�。 蔽覀兣醺勾笮�，她害羞地紅了臉。最后上來的是矮小的張起。他裝模作樣地做了起來，居然把杯子也吹到了地上，老師笑呵呵地說“：你真是鬼機靈�！睆埰鹦ξ鼗氐搅俗�。
最后，我們每四人一小組進行了試驗。毛毛雨鼓著腮幫子，吹得上氣不接下氣，杯子歡快地舞動起來。我也不甘示弱，仿照老師方法，輕慢有序地吹動杯子，也成功了，我內(nèi)心一片歡喜。
通過這個試驗，讓我明白了一個道理。只有認真聽、仔細看，踏實地反復做，就一定能成功。
杯子作文600字 篇64
我是一個杯子。頭小，擰下來就能喝水了。我身材修長，穿著不銹鋼做的銀色連衣裙，上面兩個人在打羽毛球。
我的主人每天帶我上下學，上課的時候把我放在課桌里。今天我在師傅的桌子上休息，師傅在找一本語文書，但是他不小心把我?guī)Я顺鰜�，把我摔了出去，太疼我了！同學們的目光齊刷刷地對準我和我?guī)煾福覀兊?臉一下子紅了。這一刻，讓我想起了上周六——不幸的一天。
早上，我的主人要去上課外班，但因為我很忙，我沒有吃早飯就和我的主人一起走了。在路上，我站在主人書包的側兜里唱歌，要么是早上沒吃飯，要么是主人媽媽騎得太快，我從兜里掉了出來，疼。我的臉青一塊紫一塊的，幾乎要碎了�，F(xiàn)在臉上身上還有一些小傷口沒愈合。
下課后，主人去餐廳吃飯，把我放在桌子上。吃完，主人忘了帶我一起：“主人，主人！還有我！還有我！主人……”然后一個服務員走過來，抱住我，把我還給了主人，主人把我?guī)Щ丶摇?/p>
我和我?guī)煾冈谝黄鹑炅�，相親相愛，互相關心，互相愛護。我每天把肚子填飽，讓主人在她需要我的時候解渴。我的主人有時會把我留在學�；蛘n外班。我會靜靜的等她，她會著急的找我。因為我知道主人很愛我。但是我的主人有時候很粗心。希望她能早點改正這個缺點。
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