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排比作文600字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的排比作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
排比作文600字 篇1
“人生多姿多彩,快樂無處不在”。那天,我撿到了快樂的鑰匙。
蒼鷹搏擊長空,快樂便是那一望無際的天空;游魚嬉戲,快樂便是那清澈可見的河;大樹果實(shí)累累;快樂便是每一張經(jīng)過它身邊的微笑臉孔?鞓肥切腋5,微笑的,是洋溢著祝福的。
快樂是幸福的。那天,班會(huì)課上,模擬成績單緩緩地滑落在課桌上,我像打翻了五味瓶一樣,心里像灌鉛似的味道般難過,心里想著如何向父母說明,回到家中,父母問我成績我無言以對,媽媽看出了我的心思,拍拍我肩對我說:“屋外星星閃亮是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過自己與眾星的雕磨才成為最閃亮的光點(diǎn)”。我邊時(shí)才明白、領(lǐng)悟。并永記媽媽給我的話,給我信心鼓起勇氣對面中考。媽媽的語言是平淡的',是充滿鼓勵(lì)的,是幸福的?鞓繁闶切腋,快樂便是媽媽給我的信心。那天,我撿到的快樂的鑰匙——平淡的語言。
快樂的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的語言,是內(nèi)心平定的良藥。與小A吵架已有一段時(shí)間了,好久沒有看到那微笑而熟悉的臉了,我心想著。放學(xué)了,一個(gè)微笑逢迎而上說:“當(dāng)心”。原來是小A洋溢著歡樂叫我注意安全。那天,我撿到了快樂的鑰匙——好友小A相濡以沫的微笑。她的微笑是我快樂的一部分。
快樂是洋溢著祝福的。生病上學(xué)后就聽到一系列的祝福語。那天,我撿到了快樂的鑰匙——同學(xué)祝福。
那天,我撿到了快樂的開啟了我人生的歡樂之門!叭松嘧硕嗖剩鞓窡o處不在”快樂人生,微笑對待,歡樂之門由我打開。
那天,我撿到了快樂的鑰匙。
排比作文600字 篇2
母親已近50。
“唉,媽媽老了!蹦赣H對著鏡子挑出了幾絲白發(fā)。
“嗯,母愛可不會(huì)老。 蔽一卮。
母親的手停住了,眼睛注視著我,猛然間我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛濕潤了。是啊,這記憶中的母愛又何曾老過呢?
30歲——朦朧的母愛。
我來到這個(gè)世界,母親30出頭。記憶中的母愛已不太清晰,只是朦朧記得燈光下她哄我入睡的身影。對了,印象中有這樣一張照片。
照片是在江邊拍的。有人為了我與江面合個(gè)影,竟把年幼的我放在堤壩上。危險(xiǎn),母親不顧三七二十一,沖了上來,這時(shí)正好按下了快門。于是照片上就有了母親緊張的身影。我覺得這張照片是母愛真實(shí)的寫照,兒時(shí)的母愛,有了這張照片,朦朧中清晰了些。
40歲——火熱的母愛。
母親40了,我也已經(jīng)懂事。母愛的'篝火燒得更旺了!爱(dāng)!”出事了!我把電視機(jī)從五斗櫥上撞下來了。我一下慌了。剛才只不過想爬上床給電視機(jī)套上罩子,可這下當(dāng)時(shí)我只想恢復(fù)原樣,就一個(gè)人從地上抱起電視機(jī)。人到了緊張的時(shí)候力氣特別大,才上小學(xué)的我竟把電視機(jī)搬回了原處。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一塊調(diào)節(jié)板斷了。
母親回來了,問我怎么了。我謊稱蓋板時(shí)不小心拉斷了?赡赣H發(fā)現(xiàn)了地上的砸印。我只好承認(rèn)。母親嚴(yán)肅地要我伸出手,打起了我的手心,我又疼又怕,嚇哭了。也許這是我挨得最重的打吧!可是母親打著打著自己也哭了,哭得那么傷心。我一輩子也忘不了那場面。母親說:“我心疼得不時(shí)電視機(jī),我痛心的是你竟會(huì)撒謊”這時(shí)我才感覺到母親眼淚的分量,我愧對這份母愛。我從此記。河啦蝗鲋e。這份火熱的母愛,我怎能忘懷呢?
50歲——濃濃的母愛。
我長大了,母親也快50了。母親不再扶著我干這干那了?赡笎蹍s像陳年老酒,越來越濃了。
“媽,今天8點(diǎn)開考!蔽艺f。母親走到即將出門的我的身邊,望著我的眼睛,雙手扶在我肩頭,沒有說一句話。啊,母親,這濃濃的愛,女兒收下了,您放心吧!
排比作文600字 篇3
(1) 如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。
(2) 當(dāng)手指跳躍,風(fēng)兒便不再悲傷;當(dāng)黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;當(dāng)旋律激揚(yáng),天地便只在我的心泉徜徉……
(3)輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細(xì)雨像是女兒對媽媽您無盡的思念.
(4)要燃放瞬時(shí)的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永恒定格在夜空;要鼓起一時(shí)的勇氣不難,難的是將這不滅的斗志維持一生;要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最后.
(5)當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁,當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽,當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴,但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力,數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!
(7)風(fēng),從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過,又該留下點(diǎn)什么呢 我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲,尋夢的.足跡;我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng),我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛!
(8)沒有愛心,可以在春天里尋覓;沒有意志,可以在冬天里磨礪; 沒有完美,可以在生活中努力;沒有希望,可以在夢境中追尋。
(9)靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
(10)愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
排比作文600字 篇4
1、母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
知識(shí)是海洋中的`一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。
波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。
2、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;
假若生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),
假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
3、大自然的語言豐富多彩:
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;
從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;
從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗
種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放。
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
5、墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了井底的蛙,當(dāng)你自我歡唱時(shí),視野便窄了。
籠中的鳥,當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí),自由便沒了。 山中的石!當(dāng)你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。
水中的萍!當(dāng)你隨波逐流后,根基就沒了。 空中的鳥!當(dāng)你展翅藍(lán)天中,宇宙就大了。
排比作文600字 篇5
作排比,造勢磅礴
清代沈德潛說:“歌行起步,宜高唱而入,有‘黃河落天走東海’之勢!币虼,作者 如果在文章的開頭用整齊劃一的句式或一連串的比喻、反問、擬人句,就會(huì)形成浩浩聲勢,增強(qiáng)感染力。如:
(1)我看見西子浣沙的漣漪,望見貂嬋戲水的波瀾,聽到紅拂袖水的誓言,聞到虞姬 臨江的哀嘆。水邊的女人,永遠(yuǎn)帶著那一份無悔,保持著那永不失去真彩的靈動(dòng)。(江蘇考生《水邊的女人》)
(2)曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只語片 言中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光——朋友,別把心灰,別把氣喪,請聽取心靈對真善美的 呼喚,讓心靈之燈為你導(dǎo)航!(江西考生《聽取心靈的召喚》)
例3用一組語言詩化的.排比句勾勒出一幅幅水邊女人的畫面。句式整齊,文勢流暢,畫 面清新,意境優(yōu)美;例4連用三個(gè)“曾幾何時(shí)”的句式構(gòu)成排比,從反面極力渲染“迷途”的可怕,突出需要“心靈之燈”導(dǎo)航的重要性。這樣鋪排,形成氣勢,撥 人心弦。
(3)。種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏,飛向云霄;駿馬突破 級(jí)繩的束縛,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。(《擺脫束縛》)
(4)、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔,卻沒有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然 五彩繽紛,果實(shí)累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀,卻沒有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗,卻不知道自己正煥 發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。(《是金子,總會(huì)閃光》)
(5)、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一 片最熱的;美美芳草,我摘一束最燦的;茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)
排比作文600字 篇6
在這秋高氣爽的季節(jié)里,20xx年全國女排錦標(biāo)賽在太倉市體育館拉開了序幕。
10月7日下午,我和爸爸媽媽來到體育館觀看江蘇中天鋼鐵隊(duì)和遼寧廣電沙鷗隊(duì)的比賽。比賽之前先是進(jìn)行簡單的'儀式以及介紹本場比賽的主裁判、裁判、各隊(duì)主教練和各隊(duì)隊(duì)員。
準(zhǔn)時(shí)14:00,隨著主裁判的一聲哨響,比賽正式開始。江蘇隊(duì)先發(fā)球,只見5號(hào)隊(duì)員稍做調(diào)整,單手把球高高拋起,接著猛地跳了起來用力地扣向排球,旋轉(zhuǎn)的排球重重地落到遼寧隊(duì)那邊,誰知遼寧隊(duì)的自由人15號(hào)靈機(jī)一動(dòng)穩(wěn)穩(wěn)地接起了排球,并快速地把球傳給了二傳手10號(hào)隊(duì)員,10號(hào)隊(duì)員調(diào)整位置把球傳給了主攻手,只見主攻手8號(hào)隊(duì)員以箭般的速度用力扣殺過網(wǎng)。江蘇隊(duì)的兩位隊(duì)員用手?jǐn)r網(wǎng)出界,遼寧隊(duì)率先得1分。緊接著遼寧隊(duì)又連得3分,我的心一下子焦急起來,心里默念著:姐姐們不要?dú)怵H,要加油!
同時(shí)體育館內(nèi)響起了吶喊聲:“江蘇、江蘇,加油、加油!”我和爸爸媽媽也加入其中,為江蘇隊(duì)吶喊助威。接下來江蘇隊(duì)扳回幾分,緊接著比分不分上下,18:19,21:20,25:26,最后隨著江蘇隊(duì)連得3分,最終以28:26艱難地嬴得首輪比賽,江蘇隊(duì)的歡呼聲在體育館中回蕩,我們緊張的心情終于可以稍稍放松下來。
隨著江蘇隊(duì)調(diào)整狀態(tài),調(diào)整技術(shù),最終分別以25:17,25:20連贏2輪比賽,贏得了此場比賽。
在這次比賽中,汗水一次又一次的濕透了她們的衣服,她們不管也不顧;在賽場上她們一次又一次的倒地接球,她們不怕疼也不喊疼,讓我懂得了遇到困難不能退縮,要吃苦耐勞,勇于拼搏!
排比作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)從我眼前閃過,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了。
升入初中,眼前的所有事物都變了,但同學(xué)并沒有變,只是有幾個(gè)新添進(jìn)來的罷了,新的教室,新的宿舍,新的操場,眼前的一切都煥然一新。
升入初中,我們都站在同一起跑線上,一起開始新的生活,開始學(xué)習(xí)新的知識(shí),在初中這個(gè)嶄新的天地中,我們即將去探索、去發(fā)現(xiàn)、去明白一些更有趣、更真實(shí)的事物,去認(rèn)識(shí)一些小學(xué)時(shí)期觸及不到的東西。
升入初中后,我們班雖然沒有什么大幅度的變動(dòng),但自始至終還是有一些人加進(jìn)來的,我相信這些成長中的友誼,會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,我們將在這初中三年一起度過每一天。
升入初中后,我們的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增加了四科,分別為:政治、歷史、生物、地理,而且隨著年級(jí)的變化,可能又會(huì)增加兩科,分別是:物理、化學(xué)。雖然學(xué)習(xí)上比小學(xué)增加了很多科目,壓力也比小學(xué)大了許多,但是我們要化壓力為動(dòng)力。因?yàn)榭颇康脑龆,所以我們上課時(shí),也要比小學(xué)時(shí)更認(rèn)真、更努力,這樣我們才可以在初中階段取更大的成就。
升入初中后,因?yàn)橛幸恍﹦e班的同學(xué)分進(jìn)我們班,我們不能因?yàn)閯e班的人我們不認(rèn)識(shí),就不團(tuán)結(jié),我們要像小學(xué)部時(shí)那樣團(tuán)結(jié)、互相幫助、互相關(guān)心、彼此信任。正所謂:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。若是我們班級(jí)一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)的'話,即使我們每一個(gè)人都可以彈奏一段段優(yōu)美的樂曲,但是聽的人是不會(huì)聽到優(yōu)美的樂曲,他聽見的只有刺耳的噪音,這就是我升入初中的感受。
最后,讓我們所有升入初中的同學(xué)伴隨著我們青春是獨(dú)有的笑說:“你好,初中!”
初中作文精選
排比作文600字 篇8
幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。有人說,幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說,幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的'冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助。美,美不過草原;闊,闊不過藍(lán)天;深,深不過大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍(lán)天一樣寬闊,像大海一樣深邃。什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。
好了,這篇有關(guān)于用幸福寫一段排比句|用幸福寫一段排比句作文素材的文章,就為您介紹到這里
排比作文600字 篇9
1.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問候。
2.愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的.人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到?康母蹫。
3.假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
4.生命真是一個(gè)奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;
一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似的自由遨游。
5.大自然能給我們許多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;
大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;
青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
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