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生活里的作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活里的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
生活里的作文600字 篇1
今天班會上，萬老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時，我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了，被老師當(dāng)作反面教材。而且，我覺得謝同學(xué)上課時挺活躍的，下課時也與同學(xué)們打成一片，也熱衷于班級之，為何不愛我班呢？
隨著老師的誦讀，我也聽明白了他不愛我班的主要原因：因為，他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽，上一秒還和對方稱兄道弟，下一秒?yún)s與別人說對方的壞話，對待朋友太過于虛偽。
其實，我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說我朋友的壞話時，或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓枙r，因礙于心理，有時候會只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反”。而且，我想起在小學(xué)時，因好友的模擬升中考試成績比我好很多，心生嫉妒，和別人說好友的壞話，當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級里。
接著，萬老師讀了唐同學(xué)的作文，我竟有一絲傷感，因為作文中寫到：班里的一些同學(xué)是自己的“敵人”，自己要感謝因為他們對自己的不滿，讓自己提前適應(yīng)社會的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺得他很希望與班上的所有同學(xué)，建立友誼，一起度過美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級里。
最后，萬老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學(xué)的'感受，她十分條理地說出了自己的感受，而且對各同學(xué)的感受也做出了理性的評價，使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班級里。
我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績優(yōu)良等優(yōu)點的班級里。
但，僅是希望而不付諸實際行動的話，就不會有我們理想中的班級。所以，希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級付諸行動！
生活里的作文600字 篇2
外公住院后，一直都是爸爸照顧他。
外公一個人帶大了媽媽，媽媽是外公唯一的孩子，所以外公住院，不像別的老人那樣，有兒女輪流照顧。然而，那些上廁所、擦身子的事情，外公又不讓媽媽幫，所以，爸爸主動承擔(dān)了一切。
爸爸為了照顧外公，請了假，而那天，公司有很重要的`事情需要爸爸去2天，于是，媽媽幫外公請了一個護(hù)工。護(hù)工是60多歲的鄉(xiāng)下老頭，一個老實人。據(jù)了解，那位老人一直一個人過，他沒有妻子，沒有子女。他照顧外公，其實也就是洗洗碗，連外公上廁所，都是自己弄的，飯也是媽媽做了送過去的，其實，他就是在陪陪外公、聊聊天。在我們看來，他不像是護(hù)工，外公對他真的好像78歲的哥哥和60多歲的弟弟一樣。
了解了那位爺爺?shù)那闆r，我們一家人都對他像親人一樣，一切反過來，變成了我們照顧他。外公自己也是一個老好人，他把一些多余的衣服給了老爺爺，什么補品、水果都和老爺爺一起分享。他們之間已不存在誰雇傭誰的關(guān)系，而是--------朋友。
今天早上爸爸回家了，媽媽和他商量著辭退老爺爺?shù)氖隆?/p>
中午去送飯，爸爸剛要開口提這件事，老爺爺先說話了。“晚上你們少送點飯，我們吃不了。”爸爸笑了，沒出聲，并示意我別說話。
回到家，我不解地問爸爸，爸爸笑著說：“晚上你和媽媽多弄點飯菜�！�
晚上，我們帶著豐盛的飯菜和一件爸爸不穿了的衣服去了。
飯后，很久，盡管不忍心，但爸爸還是說了。路上黑，怕不安全，爸爸開車送老爺爺回去了。到了老爺爺那亂糟糟的家，爸爸把工資不多不少地給了他，他很不好意思地收下了，還有一件冬衣。
在回去的路上，爸爸告訴我，其實衣服里還有300塊錢。
這就是大人的世界，我懂了。
生活里的作文600字 篇3
生活，猶如一場夢，也宛如一部電影!
隨著時間的流逝，如今，我已是個十五歲的孩子了。在成長的記憶中，許多“夢”已隨著時光的流逝而變得淡漠，而有一場“夢”，在我的記憶中隨著大海的.沖刷而變得更加嶄新……
記得九歲那年，爸爸帶著全家人來到了“海濱公園”，隨著爸爸的步伐，我們來到了漁女的雕像下，只見那里人山人海，聚滿了男女老少，每個人手里都握著手機，照相機，不由自主的照起了這座雕像!我們也不例外，媽媽把這座雕像照了下來，以此做個留戀。我便好奇地問起媽媽:“媽，這座雕像這么舊，也不好看，為什么每個人都要為它照相啊?”媽媽笑著回答說:“你有聽過女媧造人的故事嗎?傳說中就是這個漁女造出我們?nèi)祟惖模悦總�人都在為它照相�！彪m然，我聽得糊里糊涂的，但我還是傻傻地點頭……
我們緊隨著爸爸的步伐，來到了一個沙灘上，那里很多人都在翻石頭，好奇的我們，跑下去看個究竟。突然有個阿姨走過來，看者對我們說:“小朋友，你們不捉螃蟹嗎?來，我送你們一只。”說完便笑著走開了。我們趕緊向媽媽要了一個礦泉水瓶，把螃蟹放入瓶中，隨即，我們幾姐妹抓了十幾只小螃蟹……
最后，爸爸又把我們帶到了一個沙灘上，只見大海無邊無際!海連著天，天接著海。我和姐姐不禁將鞋子拖掉，穿過赤熱的沙中，站在上面。來了，來了，浪花迅速向我奔來!穿過我的腳丫，沖刷起腳下的沙，一次有一次，反反復(fù)復(fù)地重演這個環(huán)節(jié)。
望著腳下的浪花，我的心中怒花開放，我向往自由，向往快樂，向往著大海中的小浪花……
生活，猶如一部多姿多彩的電影!
生活里的作文600字 篇4
在我印象中，感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動是否也無處不在？每天中午，路過省泰中高中部時，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字�？上�，很難如愿。但“無心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個粉筆字的時候，我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。 他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內(nèi)容，全部是戲詞！那么多，那么長！全是手寫的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累啊？寫這么多！坐下歇會兒吧。”此話一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話，或怨天尤人�？晌义e了。
他微笑著說：“謝謝你，但對我來說，我無時無刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實不需要休息。如果你站累了”話未說完，他艱難地往車邊上做了點兒，還拍了拍車，接著說：“就坐我車上吧，別嫌臟啊！”我聽了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會忍不住哭出來我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時，竟有如此樸素的`人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學(xué)家培根所說的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動真的無處不在！
生活里的作文600字 篇5
生活，是一個多么廣泛而又狹隘的詞語，生活能將你推上頂峰，也能將你打入低谷，生活是如此的平和，又是如此的殘酷，生活能夠囊括所有的一切。
人如同在大海上漂泊，而這海就叫做生活。他一望無垠，但它也有盡頭。它發(fā)怒時洶涌澎湃，掀起的波浪會將人全部吞沒，你完全無法與它抗衡，但它平靜時無波無浪，似一絹錦布，任你來回。生活的起落能夠讓人懂得許多生存之道，往往能夠讓人在生活之海發(fā)怒時保存自身，在其平靜時穩(wěn)步向前。 這個社會是適者生存，人在水里會覺得寒冷，長此以往就會得風(fēng)濕，而泥鰍則不會；人站在大樹上會感到害怕，而猴子則不會。所以，人為什么要去選擇別人擅長做的事情呢？這樣既不會做好，還有可能傷害到自己。推而廣之，人若想發(fā)揮出自身的潛能與價值，就必須選擇適合自身的領(lǐng)域。
人各有志，大鵬一飛就在九萬里的高空；而小麻雀看到卻說：“那家伙費那么大力氣飛那么高干什么，我要么飛到地上吃吃小蟲，要么飛到樹上唱唱小曲，活得逍遙快活。”小麻雀哪里知道大鵬的志向��！反過來說，大鵬也不會理解，小麻雀在那種狀況下 如何能夠逍遙快活。這是因為它們的志向不同�。〈簌i志在一飛沖天，日行千里。而小麻雀則只是填飽肚子，消遣娛樂。只要他們的'志向能夠?qū)崿F(xiàn)，就都會感到快樂。人又何嘗要去學(xué)大鵬鳥呢？志向高遠(yuǎn)或平庸又如何？根據(jù)自身情況，制定不同的志向，只要能夠?qū)崿F(xiàn)，就是生活的強者。 古語云：“不偏之謂中，不變之謂庸�！蹦茏龅健爸小薄坝埂倍终呒礊槭ベt。生活中，選擇適合自己的道路，確立適合自己的目標(biāo)，努力去實現(xiàn)，不害怕翻船，你，就是生活的主宰。
生活里的作文600字 篇6
生活猶如一個萬花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。
有一次，在學(xué)校里的一節(jié)語文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué)，這一題班里會的人很少，恰巧我會這一題，我的同桌一邊指著我，一邊扯著嗓門大喊：“老師，她會�！蔽乙话延檬治孀∷淖欤诌B忙用手捂住我的試卷�！岸６６�，下課時間到了。”真是天助我也，我們這節(jié)課下課正好要做操。我對老師說：“老師，我先去做操了�！闭f著我就跑了出去，幸好我機靈地把試卷折起來放進(jìn)了袖子里。
下午第一節(jié)課是語文老師的課，我在窗戶外看見老師又在準(zhǔn)備接著講那張試卷。我剛進(jìn)班就聽老師說：“倪蕊欣，快來寫出上午那題的答案�！蔽疫�沒坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上廁所�！敝钡较抡n我才回來，沒想到語文老師把我叫去辦公室，上來就開始審問我�！澳銥槭裁床豢仙吓_?”老師嚴(yán)厲地問道�！拔摇也桓摇也桓疑吓_，我怕同學(xué)們嘲笑，我怕回答錯了�！蔽揖o張地回答……老師最后說了很多鼓勵我的`話，我自信地離開了辦公室。
到了第一節(jié)課，語文老師又讓我上臺。同學(xué)們都以為我還會找借口，讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺。我拿了一根粉筆，在黑板上用力地寫出了正確答案并大聲地說了出來。頓時教室里響起了一片掌聲，我在臺上享受著同學(xué)們給我的掌聲，我再也不覺得膽怯了。
這就是生活中令我難忘的一件事，通過老師給我的鼓勵，同學(xué)們給我的贊賞，讓我的生活越來越精彩!
生活里的作文600字 篇7
沒有讓人夸贊的優(yōu)異成績，沒有讓人驚艷的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里。因為感恩的存在，我們生活時時綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成；沒有春風(fēng)的輕拂，哪來花朵的艷麗。有春天無私的`奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果，朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，大自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們，讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食，他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記，取得成功時教師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了，我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花，放到老師窗前。
冬天，我要將感恩的心獻(xiàn)給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心時，他們是我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我們的身后，欣賞我們的杰作。我認(rèn)真的調(diào)配，我細(xì)心地洗菜，炒菜。當(dāng)我將制作出來的飯菜送到父母嘴邊時，我看到了世界上最美麗的笑臉，雖然我的雙手已經(jīng)凍得通紅。
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動感心房。感恩從不會無緣無故存在，我們感恩是因為我們曾經(jīng)獲得和索取，感動，就這樣悄然發(fā)芽，在心的指導(dǎo)下，我們帶著感動出發(fā)，演奏生命中最動人的音樂。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活中的無限快樂。
生活里的作文600字 篇8
世間令我們感動的事跡很多很多，如“最美鄉(xiāng)村教師”鄧麗放棄了城市的高薪工作，自愿去山區(qū)做老師；“最美司機”吳斌，開車時意外被鐵片砸傷，頭腦依然保持清醒，將車停好，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，回頭對受驚嚇的乘客說：“別亂跑，注意安全”。他保住了全車24人的生命，自己卻因搶救無效遇難�！白蠲犁婞c工”何益紅，和朋友李芬買菜時，一輛車飛馳而來。何益紅毫不猶豫地將李芬一推，自己被撞。李芬只是受了一點擦傷，而何益紅的'左手殘疾了……
世間因這些舍己為人的人而美麗。在植物界里也有令人感動的故事。
一棵蒼綠大樹和一棵剛發(fā)芽的小草結(jié)下了忘年之交，成了知心朋友，日子過得特別愜意。可是有一天，災(zāi)難降臨了——這一年遇到了前所未有的干旱。大樹和小草也在痛苦掙扎�！按髽�，我……我快不行了�！毙〔萃纯嗟纳胍�。大樹搖搖頭，勉強擠出一點微笑，安慰小草，讓他堅持。大樹用半焦的身軀擋住了太陽毒辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的噬咬。太陽落山了，大樹顧不得撫摸自己淌血的傷口，舒展開斑痕累累的四肢，把一絲絲微薄的濕氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的身體，把她拉出了死亡的邊緣。終于，夏雨又返回了他們的家鄉(xiāng)。小草十分感激大樹，大樹卻笑著說：“不用謝我，我是一株小草時，其他人同樣也無私地幫助我。”小草想了很多很多。秋天，小草走完了生命的旅程，化為一撮泥土，融入了大地的血脈。春風(fēng)又起，大樹周圍，又泛起點點新綠，愛，繼續(xù)傳遞。
世間不論是人還是植物，或是動物，只要大家都獻(xiàn)出一點愛心，多做一些善待別人的事，我們的世界將處處布滿愛，世界的明天就會更加美好！
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