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筆盒的爭(zhēng)吵作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的筆盒的爭(zhēng)吵作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇1
文具和里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆，一天夜晚，忽然從文具盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲……
我打開(kāi)文具盒一看，哎呀，原來(lái)是鉛筆他們和橡皮和尺子、鋼筆、水筆在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大，鉛筆說(shuō)：“橡皮，你不用跟我吵了，如果我在紙兄弟上畫(huà)了一筆，你肯定擦不下來(lái)�！�
“鉛筆，你別在吹牛了，你逗得我已經(jīng)挺不起腰子了�！毕鹌び蟹N不服氣的樣子。
“哎呀，這有什么好笑的，等等有你好看的時(shí)候！”鉛筆撇著嘴說(shuō)。
他們倆個(gè)就是不服氣。尺子和鋼筆又是怎么回事了呢，尺子說(shuō)：“你看我干嗎，是羨慕我的身材嘛，我的身材可比你好著了，你看你的大象腿，豬肚子，挺得這么圓，不怕別人笑話你��！”
“你也別高興，雖然你的身材確實(shí)比我好一些，但是我也不會(huì)輸給你看的！”
鋼筆生氣地說(shuō)，鋼筆這回可真的發(fā)怒了，把自己的一半墨汁吐在尺子身上，最后它們倆打開(kāi)了架，誰(shuí)都不讓過(guò)誰(shuí)。水筆呢，就在一邊看著他們?cè)谀睦�，因�(yàn)樗X(jué)得這樣大家很無(wú)聊。
打完了，還打的兩敗俱傷，鉛筆過(guò)去找水筆，握著他的手說(shuō)：“水筆，以后咱們倆是好朋友吧！”水筆沒(méi)說(shuō)話。接著鋼筆過(guò)去了，他還是沒(méi)說(shuō)話，他誰(shuí)都不理，只是說(shuō)了一句話，咱們已經(jīng)是好朋友了，但是咱們?cè)谑呛门笥阎埃v過(guò)一條承諾，說(shuō)，咱們五兄弟之間不能發(fā)生矛盾。你們難道都忘了嗎，鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆慚愧地低下了頭……
鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，橡皮，是我錯(cuò)了�！毕鹌っ鎸�(duì)著微笑原諒了他。尺子說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)遵守諾言，請(qǐng)懲罰我吧，對(duì)不起！”最會(huì)鋼筆還是原諒了他，又開(kāi)始度過(guò)美好的每一天。
以后，他們就再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事情，在一起玩的痛痛快快的`，快樂(lè)的每一天從此在他們五兄弟的心中永遠(yuǎn)保存著。
這個(gè)小故事也告訴我們一個(gè)道理：兄弟之間了的情感，是永遠(yuǎn)留在世間的，朋友多在一起打架了，那還叫朋友嗎？
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇2
鉛筆盒中的爭(zhēng)吵在這小小的鉛筆盒中，有著許多爭(zhēng)吵，它們從中懂得許多的道理。讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下吧！
“我先說(shuō)，我先說(shuō)”�！凹热蝗缃褚x領(lǐng)袖，我也不謙虛了，說(shuō)起來(lái)，小主人用我打作文稿子，用我畫(huà)畫(huà)，我的功勞最大！”這時(shí)，鋼筆從一樓3號(hào)房間蹦出來(lái)說(shuō)：“鉛筆，你什么意思，小主人從來(lái)用我做作業(yè)，用我來(lái)寫(xiě)日記，如果用你鉛筆，能行嗎？”橡皮走著鴨子步過(guò)來(lái)說(shuō)：“就是！鉛筆，沒(méi)有我小主人用你寫(xiě)的錯(cuò)字，根本就改不了，我的功勞最最大�！边@時(shí)，鋼筆一臉壞笑，“嘿嘿，那你能擦得了俺寫(xiě)的字嗎？”橡皮傻眼了。膠帶跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“橡皮擦不了你，我粘得掉你。”改正紙漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你屢次把小主人的本子粘爛，錯(cuò)字粘了一點(diǎn)點(diǎn)，卻給本子留了一個(gè)紀(jì)念品――大洞，多難看？還是俺把那個(gè)洞洞堵住，小主人又在我身上寫(xiě)字，偶還有兩種用處呢！”圓珠筆含著淚水說(shuō)：“還是改正帶最棒，嗚嗚……可惜她已經(jīng)勇敢的犧牲了。嗚嗚……”一直不說(shuō)話的鉛筆開(kāi)口了：“還是改正液的'用處大，可惜她含有對(duì)人體有害的東東（東西）�！边@時(shí)，鉛筆盒怒氣沖沖的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，就沒(méi)有你們這個(gè)舒適的家�！背咦勇朴频恼f(shuō)：“你們的用處都很大，小主人的生活是不能缺少你們的，鉛筆用來(lái)畫(huà)畫(huà)、打作文稿子；膠帶、改正紙和橡皮用來(lái)改錯(cuò)字；圓珠筆、鋼筆用來(lái)寫(xiě)作業(yè)；文具盒為我們搭了一個(gè)舒適的家。你們都是最棒的！”
大家都?xì)g呼起來(lái)，它們同時(shí)明白一個(gè)道理：“不要自以為是，無(wú)論是任何東西，都有它們自己的用處。”俗話說(shuō)得好“尺有所短，寸有所長(zhǎng)！”“啪啪啪（掌聲）”。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇3
在一個(gè)安靜的夜晚，鉛筆盒的主人正熟睡在自己的床上，可是鉛筆盒里的文具還沒(méi)睡著。
鉛筆盒里發(fā)出一片爭(zhēng)吵聲。鉛筆鏘鏘有力的說(shuō)：“我每天為主人寫(xiě)字，我的功勞最大�！边@話讓旁邊細(xì)長(zhǎng)的中性筆聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)“我也每天為主人寫(xiě)字要說(shuō)功勞，我的比你大�！蹦z帶驕傲的說(shuō)：“你還有臉說(shuō)，看你給主人寫(xiě)的那些個(gè)錯(cuò)字，還不是得讓我粘嗎！”
鉛筆一邊拍胸一邊笑著說(shuō)：“哈哈還是我的弓老最大了，我從來(lái)都不給主人寫(xiě)錯(cuò)別字。”說(shuō)完鉛筆繼續(xù)哈哈笑了起來(lái)。這是沉默寡言的橡皮說(shuō)話了，你就吹牛吧!你寫(xiě)的錯(cuò)字還的讓我擦呢，難道不是嗎？哈哈大笑起來(lái)的鉛筆低下了頭。這時(shí)鋼筆一本正經(jīng)的說(shuō)：“我就不會(huì)像你倆那么笨，我每天把主人的字寫(xiě)的漂漂亮亮的。你看我什么時(shí)候?qū)戝e(cuò)過(guò)，說(shuō)了半天還是我的功勞大。”我說(shuō)你也別再吹了，剛才鉛筆已經(jīng)用過(guò)這招了，你寫(xiě)的錯(cuò)字還不是得我粘嗎？我本來(lái)很多的，你倆寫(xiě)錯(cuò)字，抱我給用成這么小了，粘膠帶理直氣壯的說(shuō)道。這話讓又瘦又黑的橡皮聽(tīng)到了說(shuō)：“你的功勞也不怎么打吧，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，主人是用我擦，把我擦得又黑又小，我原來(lái)是那么白那么胖�？墒乾F(xiàn)在成了這幅模樣，我的功勞比你們打得多�！�
我的功勞最大，我的功勞最大。如果沒(méi)有我主人畫(huà)線怎么能畫(huà)的那么直呢？”被冷漠的直尺著急地說(shuō)。沒(méi)有你主人也可以用我畫(huà)線，可是沒(méi)有我主人就不能量角了，所以說(shuō)你們的.功勞沒(méi)有我大，又小又胖的量角尺傲慢無(wú)禮的說(shuō)。量角尺的話音剛落，鉛筆盒平淡的說(shuō)：“沒(méi)有我你們?cè)趺茨芙M成一個(gè)幸福的家庭呢？說(shuō)起來(lái)還是我的功勞最大�！�
這些話讓他們的小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人高興的說(shuō)：“你們都是我的小助手，沒(méi)有了哪一個(gè)我都不能完成作業(yè)，你們都有功勞。但是每個(gè)人的功勞都是不一樣的�！�
最后文具們都和好了，它們?yōu)橹魅俗鲋煌呢暙I(xiàn)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇4
鉛筆盒家一直都和睦相處，后來(lái)，有一天早晨，鉛筆盒家里的圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正液爭(zhēng)吵起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)最重要。
圓珠筆拉著鉛筆說(shuō)：“在這個(gè)家里我最重要，我能幫助小朋友們寫(xiě)字，而且寫(xiě)出的字干凈，清楚，不易被擦掉。你們呢？”鉛筆甩開(kāi)圓珠筆的手說(shuō)：“你不如我重要，我不但能用來(lái)寫(xiě)字，我還能用來(lái)繪畫(huà)，構(gòu)圖……我的用途可多了。而且寫(xiě)錯(cuò)了字容易擦，還不留擦過(guò)的痕跡。而你圓珠筆雖然寫(xiě)字清楚，但寫(xiě)錯(cuò)了不易擦，用勁兒太大還容易把本子擦破�！本驮趫A珠筆張嘴想爭(zhēng)辯時(shí)，在一旁的橡皮開(kāi)口說(shuō)話了，橡皮說(shuō)：“你們倆都別爭(zhēng)了，你們剛才不都說(shuō)了嗎，我的作用最大。你們誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了字都得辛苦我，讓我在紙上蹭來(lái)蹭去，蹭得我渾身臟兮兮的，特別難受。這不是數(shù)我最重要嗎？”橡皮這一說(shuō)，讓鉛筆和圓珠筆頓時(shí)不知說(shuō)什么好了，都啞口無(wú)言了。就在他們?nèi)齻�(gè)沉默的瞬間，修正液慢吞吞的說(shuō)：“你們說(shuō)的我都聽(tīng)到了，要論誰(shuí)最重要，你們都不如我，我可是有技術(shù)含量的，我外形美觀，使用方便，我不但能把錯(cuò)字涂掉，我還能把涂過(guò)的地方從新刷干凈，使作業(yè)本煥然一新。”這時(shí)，橡皮、圓珠筆、鉛筆三者一起都把矛頭指向了修正液，他們四個(gè)你一句我一句爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，直尺突然站起來(lái)大聲地說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我們都很重要，我們各有所長(zhǎng)，各有所短，我們要多看別人的長(zhǎng)處，不要拿自己的'長(zhǎng)處和別人的短處比，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己變得越來(lái)越完美，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為主人服務(wù)，完成我們的職責(zé)。直尺的一番話使鉛筆盒家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他們四個(gè)羞愧得低下了頭。
從此以后，鉛筆盒一家又過(guò)上了幸福和諧的生活。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，周圍都變得安安靜靜了�？墒�，小林的房間里，卻傳來(lái)一陣陣的吵鬧聲。
原來(lái)是小林的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢！首先發(fā)言的是鋼筆筆尖，它高傲地說(shuō)道：“要是沒(méi)有我，小林就別想寫(xiě)出一個(gè)字，你們還有資格給我比？”鋼筆筆尖剛說(shuō)完，就遭到墨水大哥的'反駁，它怒吼道：“好你個(gè)愚昧無(wú)知的筆尖，要是沒(méi)有我，任憑你在紙上怎么寫(xiě)，也休想寫(xiě)出一個(gè)字。”筆尖和墨水爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎。
吸墨器蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，制止?fàn)幊常骸皠e吵了，我的作用才是最大的，要是沒(méi)有我，墨水吸得進(jìn)去嗎？筆尖又寫(xiě)的了字嗎？”
鋼筆零件們?cè)绨雁U筆大姐的頭吵昏了，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“小林剛開(kāi)始寫(xiě)字就是用的我，要是他沒(méi)學(xué)寫(xiě)字沒(méi)用我，怎么可能用上你們這些東西！”鉛筆大姐也參與了爭(zhēng)吵。
尺子和三角板你一拳我一拳打過(guò)來(lái)了，它們一起說(shuō)道：“沒(méi)有我們，小林連圖形都不會(huì)畫(huà)，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。”
話音剛落，橡皮擦不樂(lè)意了。第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆橡皮擦，它說(shuō)：“我認(rèn)為我和鉛筆大姐是最有用的，因?yàn)樾×肿铋_(kāi)始用的就是我們，如果沒(méi)有我們，也用不著你們這些文具了�！变摴P橡皮擦不服氣了：“我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)小林離開(kāi)我們就不會(huì)寫(xiě)字了，小林可以直接用我們鋼筆文具。”
文具盒里一片混亂，香味橡皮擦和無(wú)味橡皮擦也摻和進(jìn)來(lái)，“每當(dāng)主人用我來(lái)擦東西時(shí)，一股香味飄去，多心曠神怡呀！”香味橡皮沉浸在美夢(mèng)中。無(wú)味橡皮擦譏諷道：“別狂妄自大了，你香，效果好嗎？只有效果好的才是有用的。”
尺子、三角板、鋼筆、鉛筆、橡皮擦你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。文具盒說(shuō)：“別吵了，沒(méi)有我，你們?cè)缇蛠G了�！彼�(qǐng)來(lái)了紙先生評(píng)理，所有文具停止了爭(zhēng)吵，靜靜地等待著紙先生的答案。
紙先生說(shuō)：“你們各有所長(zhǎng)，缺一不可，小林都用得著你們�！�
文具們不高興了，這就是答案？鋼筆在紙上寫(xiě)了半天也沒(méi)有畫(huà)出一個(gè)字來(lái)。一剎那間，所有得文具都明白了紙先生的話，它們安安靜靜地回到了文具盒里，再也不爭(zhēng)吵了。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在寫(xiě)作文，突然我聽(tīng)到了一陣吵鬧聲，原來(lái)是尺子、橡皮、鋼筆、鉛筆它們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的作用最大！
鉛筆說(shuō)：“我作用最大，因?yàn)樾≈魅艘荒昙?jí)——三年級(jí)都在用我，是我一直在幫助小主人寫(xiě)作業(yè)記筆記考試做題，而且還取得了優(yōu)異的成績(jī)。”鋼筆說(shuō)：“去去去，什么一年級(jí)——三年級(jí)只用你，三年級(jí)小主人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)光用我才對(duì)，特別是語(yǔ)文，寫(xiě)讀書(shū)筆記了、寫(xiě)作業(yè)了還有寫(xiě)作文了，我發(fā)揮的最大！特別是寫(xiě)作文，一連寫(xiě)好幾頁(yè)，寫(xiě)的.我的肚子都渴了。你算什么，你有肚子嗎？你的肚子能裝水嗎！”鉛筆和鋼筆啊，越爭(zhēng)越激烈！橡皮和尺子就看著它們吵，它們也想告訴它倆自己的作用最大！可是一直都插不上來(lái)話！它倆都在心里暗暗的算計(jì)著，怎么樣才能說(shuō)服它們，自已的作用最大。最后，尺子不在算計(jì)了，尺子開(kāi)口說(shuō)話了，這正和橡皮的心意。尺子說(shuō)：小主人如果沒(méi)有我，你們也沒(méi)什么用，因?yàn)槿绻麤](méi)有我直線也能打成彎線，沒(méi)等尺子說(shuō)完，橡皮就開(kāi)始講話了，它說(shuō)：“我一直都在幫小主人，因?yàn)樾≈魅嗣恳淮尾还苡檬裁垂P寫(xiě)錯(cuò)了，我也能幫小主人弄掉（高科技水平）保持卷面干凈！”
然后，它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，只能排成一隊(duì)去了鉛筆盒爺爺?shù)牡胤�，去�?wèn)誰(shuí)的作用大，到了鉛筆盒爺爺?shù)牡胤剑鼈儙讉�(gè)微笑的說(shuō)：“爺爺，您知道我們當(dāng)中誰(shuí)的做用最大嗎？”鉛筆盒爺爺笑著說(shuō)：“你們各人有各人的用處過(guò)幾天你們就會(huì)知道了�！睅滋旌螅≈魅松蠈W(xué)了，老師留了一項(xiàng)作業(yè)“手抄報(bào)”手抄報(bào)的內(nèi)容必須用上鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮。它們終于明白了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，不好意思的低下了頭，相互之間說(shuō)了聲對(duì)不起！
從此以后，它們幾個(gè)和睦相處，文具盒里每天都傳出一陣歡快的笑聲！
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇7
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小村莊里發(fā)出一些奇怪的聲音。
聽(tīng)，是從小明家傳來(lái)的；聽(tīng)，是從書(shū)包里傳來(lái)的；聽(tīng)，是從鉛筆盒里傳來(lái)的。原來(lái)是小明的鉛筆盒里的文具們，在激烈地爭(zhēng)吵著什么…
鉛筆拍拍胸脯，驕傲地開(kāi)口說(shuō)道：“我是小主人的最佳拍檔，如果沒(méi)有我，小主人就不能畫(huà)出那美麗的圖畫(huà)�！�
自動(dòng)筆一聽(tīng)，可就不服氣了，“你還不如我呢！我方便省事，你想跟我比，再過(guò)十個(gè)世紀(jì)吧！”
橡皮坐不住了，大聲喊著，“你們幾個(gè)算什么？如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)了錯(cuò)別字就得劃掉，多難看呀！”
這時(shí)，削筆刀對(duì)著鉛筆神氣地看了一眼，“如果沒(méi)有我，你也只是根毫無(wú)用處的木頭而已�！�
筆芯大吼道，“如果沒(méi)有我，鉛筆和自動(dòng)筆就是一個(gè)空殼，還敢在這兒驕傲自大！”
一直沉默的尺子終于發(fā)言了，“我可以讓小主人畫(huà)出美麗的直線和曲線，你們可以嗎？”
黑筆跳起來(lái)大叫，“你們都別爭(zhēng)了，我才是最有用的，我在所有的課堂上都有用，所有的考場(chǎng)上都離不開(kāi)我�！�
聽(tīng)到這，紅筆也不甘示弱，加入了這場(chǎng)爭(zhēng)吵，“如果沒(méi)有我，小主人的考試卷上就沒(méi)有漂亮的紅對(duì)鉤和鮮紅的分?jǐn)?shù)�！�
就這樣，它們一直吵到了大天亮。小明從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵，哭笑不得。
“好了好了，你們都是我的好伙伴，缺了誰(shuí)都不行。你們每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處和短處，不應(yīng)該取笑別人的短處，放大自己的長(zhǎng)處。你們要互相幫助，成為最佳拍檔。”
文具們聽(tīng)了，害羞地低下了頭。它們認(rèn)識(shí)到自己剛才的狹隘，紛紛向伙伴道歉。大家握手言和，又成為親密無(wú)間的好朋友了。
筆盒的爭(zhēng)吵作文600字 篇8
今天早上，我的彩筆盒里吵吵鬧鬧，究竟發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是彩筆戰(zhàn)隊(duì)在比較誰(shuí)的功勞最多。
“當(dāng)然是我啦！”藍(lán)色首先開(kāi)炮，“是我畫(huà)出了蔚藍(lán)色的大海，湛藍(lán)色的天空。”
“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)�！奔t色不屑一顧地說(shuō)，“那紅彤彤的太陽(yáng)，姹紫嫣紅的花朵，紅色的`衣裳，小主人喜歡的紅色皮鞋，紅色書(shū)包，反正很多都需要我來(lái)幫忙。”
“好一個(gè)‘姹紫嫣紅’！”
大家聽(tīng)出來(lái)了，這是紫色那位男高音在說(shuō)話，“我畫(huà)過(guò)小主人紫色的羊絨衣，畫(huà)過(guò)小主人愛(ài)吃的紫色葡萄。她的文具盒是紫色的吧，反正太多太多了，我都不知道自己還有這樣的才能，說(shuō)實(shí)話，我都把自己給帥呆了！”
“有什么炫耀的啊，你們畫(huà)過(guò)的，我也畫(huà)過(guò)！”黃色的語(yǔ)調(diào)里充滿了譏諷，“花朵、鞋子、衣裳和書(shū)這些誰(shuí)沒(méi)畫(huà)過(guò)呢？最重要的是，我畫(huà)過(guò)晚霞滿天的晚霞，那次是我的輝煌啊！””
“綠水青山就是金山銀山！”綠色接過(guò)話茬，朗聲說(shuō)道，“我畫(huà)出過(guò)墨綠的遠(yuǎn)山，青翠的迎客松，畫(huà)過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，畫(huà)過(guò)青青的河邊草。最榮耀的是我畫(huà)過(guò)橄欖綠，那是為你們負(fù)重前行的最可愛(ài)的人�。 �
這時(shí)，彩筆盒說(shuō)話了。
“你們的用處都很大，美麗的彩虹少了你們誰(shuí)都不行�！彼D了頓，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“記住，赤橙黃綠青藍(lán)紫，要想讓世界絢爛多彩，只有團(tuán)結(jié)一心，默默奉獻(xiàn)。所以，大家不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲自滿。”
藍(lán)色、紅色、黃色、紫色和綠色幾大戰(zhàn)隊(duì)聽(tīng)了彩筆盒的話，都慚愧地低下了頭。
是啊，多彩的世界需要多彩的畫(huà)筆來(lái)描繪，少了誰(shuí)都不行。
世界因我而不同，世界因我而精彩！
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