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花錢的作文600字合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的花錢的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花錢的作文600字 篇1
說起零花錢這三個(gè)字，我想大家絕對(duì)不會(huì)陌生。因?yàn)楝F(xiàn)在我們這個(gè)時(shí)候正是向父母索要零花錢忘我時(shí)期，而我的零花錢的來由卻和其他人不一樣。
我的家教十分嚴(yán)，我們家從祖宗那一代，就有了圣教細(xì)水長流。說簡單一點(diǎn)兒就是節(jié)約，節(jié)約任何資源。如果是可買可不買的東西，那就選擇不要買。記得在我五歲生日過了之后，媽媽便讓我存錢，并且向我承諾，我積累的錢就是我的，他絕對(duì)不會(huì)拿走。我便問媽媽：可是媽，我現(xiàn)在沒有錢包，你讓我怎么放呀？他斬釘截鐵地說道：自己想辦法去。說完便去看電視了。這時(shí)，我忽然找到了一個(gè)之前用過的文具盒，并把那個(gè)當(dāng)作我的人生錢包。
有一天晚上，爸爸吩咐讓我去買煙，由于隔壁小賣部不干了，只有籃球場和老縣醫(yī)院有賣的。之后爸爸給了我十元錢，說：記住，以后找的超過四元錢就給我，沒超過就是你的啦！我欣喜若狂，因?yàn)椴粫?huì)賺錢，出去干活，人家也不要，快半年了，只掙了三元錢，現(xiàn)在高興的，淚看都要迸出來了。
一年過去了，我積存了十元。我時(shí)常隨身帶幾塊錢，以防不備之時(shí)要用。我漸漸長大了，積累的錢也逐漸增長。這些錢沒有一分是爸媽給的。在這期間，有時(shí)候我特別想買零食，那些琳瑯滿目五花八門的食品，不停向我做鬼臉，我的目光時(shí)不時(shí)地投向小賣部的`櫥窗，眼睛里流露出切切的渴望。我咬牙忍住了，不再看學(xué)校里，經(jīng)常有著攀比現(xiàn)象，說自己衣服幾千，鞋子什么品牌的我不求自己的衣服有多貴，多么時(shí)尚華麗，只求干凈整潔穿著舒服。
我六年積累了500元，要說少，這些錢不足有些孩子一年壓歲錢的五分之一。但是這每一分錢都來之不易，都凝聚著我的血汗。六年的習(xí)慣，潛移默化地教會(huì)了我細(xì)水長流！
花錢的作文600字 篇2
談起零花錢，大家應(yīng)該都是人人皆知吧。每個(gè)人都有自己的零花錢，可是，有多少人能夠合理的利用零花錢呢？
其實(shí)，我以前是沒有零花錢的。以前，我每次要買文具等什么東西的時(shí)候，總要等媽媽下班后給我錢才能去買，然而，媽媽總是下班很晚，回來之后店鋪大多都關(guān)門了。媽媽為了解決這個(gè)問題，于是決定每個(gè)月給我二十元的零花錢。從此我便有了零花錢。
拿到零花錢后，我便開始想著這些零花錢都干什么用。我一個(gè)月有二十元的零花錢。經(jīng)過思考，我決定其中的五元為有時(shí)放學(xué)餓了買食品的錢，其余的用來買學(xué)習(xí)用品，如果有剩余的錢，就積攢下來，到時(shí)候再用。從此，我的零花錢計(jì)劃就開始了。
有一天，我在學(xué)校附近的書店里看見了一本《三國志》，非常喜歡，很想買下來，但是那本書要二十多元錢，我手中現(xiàn)在只有十元錢，不夠買那本書。我為了買這本書，決定開始積攢零花錢。一天，我從學(xué)校放學(xué)回家，看著面包房里的.面包直流口水，我當(dāng)時(shí)正是饑腸轆轆，一看見面包，就真想把它一口吞進(jìn)肚子里，可是，那個(gè)面包要三元錢，我又還要攢錢用來買《三國志》，就猶豫了起來。雖然我當(dāng)時(shí)實(shí)在很想買那個(gè)面包，但我為了買那本《三國志》，我忍住了自己，沒有買那個(gè)面包，只買了一根一元錢的香酥棒用來充饑。就這樣，我把自己平時(shí)省下的零花錢積攢了下來。這樣過了三個(gè)月，我終于用積攢下來的錢購買了一本《三國志》�？粗@本《三國志》，我高興極了，因?yàn)槲医K于用自己的零花錢買了一本自己喜愛的書。
我認(rèn)為，零花錢是必要的，除了為自己買吃的、玩的，更重要的是為自己買喜愛的書籍、文具等東西。同學(xué)們，你們正確的利用零花錢了嗎？
花錢的作文600字 篇3
現(xiàn)在的生活條件越來越好，小學(xué)生幾乎都有零花錢。學(xué)校門口的小賣部每次放學(xué)都擠滿了學(xué)生，有的買零食，有的買玩具……他們的零花錢從哪兒來？平時(shí)又是怎樣支配的？為了解開心中的疑惑，我對(duì)班級(jí)里的.60名同學(xué)展開了調(diào)查。
我給每個(gè)同學(xué)都下發(fā)了一張調(diào)查表，從調(diào)查表中我知道了，90％的同學(xué)的零花錢都是自己在商店里用物品和別人兌換來的，再從支配上來看50％的同學(xué)用零花錢來買吃的零食，40％的同學(xué)用零花錢來買玩具，還有5％的同學(xué)用零花錢來買學(xué)習(xí)用品，剩下的5％的同學(xué)，父母不讓他們亂花錢。從上面的結(jié)果就可以知道，只有10％的學(xué)生能夠正確支配，合理使用自己的零花錢。并且也可以知道，現(xiàn)在大多數(shù)的中小學(xué)生，花錢都是大手大腳的，而且父母對(duì)這種事情不聞不問。
造成這種現(xiàn)象的原因，據(jù)我分析，應(yīng)該有以下幾點(diǎn)：1、現(xiàn)在學(xué)生普遍家庭情況不錯(cuò)，家長每天給學(xué)生幾塊錢的零花錢根本不在意。2、得到錢太容易，同學(xué)們不會(huì)去想怎么花錢，平時(shí)花錢時(shí)，沒有計(jì)劃，甚至大手大腳，也不去想父母平時(shí)掙錢多不容易。3、家長太溺愛，相信自己的孩子，只管給錢，不管錢的去路，導(dǎo)致孩子缺乏理財(cái)概念。4、同時(shí)學(xué)校對(duì)學(xué)生怎樣合理使用錢物還缺少教育。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我提出以下建議：1、每位家長都應(yīng)該重視自家孩子在用錢這方面的問題，而且還要知曉孩子零花錢的去向。2、同學(xué)們自己應(yīng)該合理使用錢財(cái)，不要花錢大手大腳，毫無計(jì)劃。3、父母要對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)這方面的教育，在假期讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，或與父母交換身份一天，讓他們能夠意識(shí)到錢的來之不易，或者可利用假期的時(shí)間讓他們做一天生意，跟著爸爸上一天班。
同學(xué)們，每一分都是父母花十天半個(gè)月，甚至更長時(shí)間的辛勤工作獲取來的，但是花錢只需一秒。我們要懂得父母的不容易，崇尚簡樸的生活，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
花錢的作文600字 篇4
每到正月新春到處走親戚時(shí)，長輩都會(huì)給晚輩一些壓歲錢。以前還好，可如今一給就是100，小孩子少了還不要！有些孩子就將壓歲錢自己保管著，于是就有了接下來的事情.......
今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們一到教室就問東問西的，盡管問的人很多，可問題只有1個(gè)哦，那就是“你有多少壓歲錢？”
中午，大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢。小明說：我有600，“交公”了500，還有100，50買吃的，50給自己買文具”。大剛說：“今年我可”發(fā)財(cái)”了！我拿到了800元，小明有什么文具和吃的好買的呀！我家吃的多的吃不完呢！我要用我的錢買一大堆的玩具，什么“變形金剛、雷速登遙控賽車......”丁丁說：“我只有50元，其他的都交了學(xué)費(fèi)，我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時(shí)給媽媽買件禮物。”同學(xué)們你一言，我一語，討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著就上課了。
這節(jié)是班隊(duì)課，班主任在午間聽了大家的討論有所感想，先對(duì)丁丁說：“買禮物給媽媽是不錯(cuò)，但你何不自己動(dòng)手呢？這樣的禮物就更有意義，你媽媽也一定會(huì)更喜歡的！而50元你就用它買些自己需要的'東西吧。再說小明，你100買零食是可以的，但可別買太多哦，因?yàn)榱闶吵远嗔丝刹淮蠛�。然后我要批評(píng)大剛，都5年級(jí)了還玩具東，玩具西的。你知道錢來的多么不容易嗎？你要把750給你爸爸媽媽，自己留下一點(diǎn)點(diǎn)買些有用的才對(duì)！”大剛聽了羞愧的低下了頭。老師又對(duì)別的同學(xué)的打算作了評(píng)論，一節(jié)課下來，同學(xué)們都知道該怎么用錢了，因此再也沒有人為用錢而發(fā)愁，而有什么爭論了！
花錢的作文600字 篇5
每逢我的生日或春節(jié)等一些節(jié)日，我都會(huì)收到家人給的紅包，一年下來，我的”收獲“還不少呢！現(xiàn)在，我會(huì)合理地把這些錢分成幾個(gè)部分來使用，但在以前，我可不懂這么做。
我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我說：”寶貝，以前你的紅包都是我們幫你保管，現(xiàn)在你讀小學(xué)了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一下怎樣管理自己的東西了，今年開始，你的.紅包就由你自己處理吧�！拔衣犃�，可高興了。因?yàn)�，這對(duì)于我來說，這可是一筆不小的財(cái)富啊，雖說以前我想買什么東西只要跟爸爸媽媽說，他們也會(huì)買給我，但現(xiàn)在由我自己做主，多酷�。�
那段時(shí)間，我過得可”富“了�？蓯鄣奈木�？買下！好吃的東西？拿下！外公外婆的生日蛋糕？我包了！直到有一天……
學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，我想買一個(gè)紀(jì)念品，誰知，我數(shù)數(shù)口袋里的錢……天啊，還不到十元！但是這件紀(jì)念品又使我愛不釋手，最后，我只能向好朋友借了一點(diǎn)錢�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸媽媽，并向他們借錢來解這”燃眉之急“。這次”事件“之后，爸爸媽媽和我一起討論了應(yīng)該怎樣用零花錢的問題，我學(xué)會(huì)了有計(jì)劃和增值這兩樣?xùn)|西。有計(jì)劃就是在一開始拿到零花錢的時(shí)候，就計(jì)劃一下今年我有什么固定的支出，要先把這一部分錢留下來，其余的再按比例分成買零食、買文具等幾個(gè)部分。而增值，就是錢要花在能得到更多收益的地方。爸爸問我：”你是小朋友，當(dāng)然不會(huì)做什么投資理財(cái)?shù)臇|西，那對(duì)于小朋友來說，把錢花在什么上，才是最有價(jià)值，對(duì)你的成長最有幫助的呢？“這時(shí)，我想到老師經(jīng)常讓我們多讀書，老師說，書本里面有許多知識(shí)，有你取之不盡的財(cái)富。我明白了，把錢花在這上面，對(duì)于我來說，就是最大的增值了！
我相信，我現(xiàn)在學(xué)到的東西，我會(huì)終身受益的。
花錢的作文600字 篇6
錢。一個(gè)多么復(fù)雜的東西，有人說它好，有人說它壞。而我認(rèn)為，任何事物，本身都是中性的，所謂的好壞，都是由人們對(duì)待它們的態(tài)度，利用它們的方式所決定的。
同樣，給孩子零花錢是利是弊，也完全由方式?jīng)Q定。而我覺得媽媽對(duì)我零花錢問題，還是處理得相當(dāng)不錯(cuò)的。
我的零花錢哪里來？最主要的途徑還是“洗碗打工”，每一次連碗帶鍋地洗一次可以得1塊錢。以前，我們家會(huì)在冬天鋪上地毯，那時(shí)，吸塵也成了我賺取零花錢的一種方式。這樣來的零花錢我哪舍得隨便花？同時(shí)，為了能有更多的零花錢，我也自然會(huì)更積極地干家務(wù)。
我的零花錢哪里去？依我看，有不少同學(xué)的零花錢大都花在買零食上了。天天買，日積月累，這筆開銷想必不少。我不愛吃零食，可我的開銷也不小。看電影、買自己喜歡的非學(xué)習(xí)用書，媽媽從來不為我付全部費(fèi)用。起初，幾十塊錢的《魔戒》、《哈利波特》，媽媽只要求我付10%或20%，那還好。但隨著年齡的增長，媽媽對(duì)我的'要求越來越高，開始跟我玩起了五五對(duì)開。哦！這下子，我的錢可不經(jīng)花了呀！
這還不算最狠的。最狠的一次，得算今年九月份，我跟同學(xué)去看《音樂之聲》那回。我去買票時(shí)，最便宜的100元、200元的票都沒了，只有300元及更貴的票，我跟媽媽商量，媽媽卻只說：“第一個(gè)100元，咱們五五開，第二個(gè)100元，四六開，第三個(gè)100元，三七開，第四個(gè)，依此類推……”天哪！這樣一來，一張300元的票，我可就得付180元�。〗Y(jié)果，我一時(shí)付不了這么多，只好“分期付款”，慢慢“還貸”。
媽媽不只一次跟我講過，她這樣做不是因?yàn)榧依锷岵坏贸鲥X，而是想讓我有個(gè)意識(shí)，有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)概念，知道得到一樣?xùn)|西不是那么輕松的，是要靠勞動(dòng)換來的。我也懂媽媽的用意。
雖然每次交錢時(shí)總是那么心疼，但，每跟同學(xué)說起這些，我總是非常自豪。
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