【精選】深刻的教訓作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的深刻的教訓作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

深刻的教訓作文600字 篇1

　　在一次數(shù)學考試中，我打破了自己有史以來的最“高”紀錄，“光榮”地受到了老師的“表揚”，那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。

　　放學回家路上，我呆呆地望著同學們嬉戲的樣子，關于數(shù)學考試的事仿佛離我遠去�？晌覅s感覺對任何事都不爽：看同學買東西，覺得他亂花錢，不孝父母；看乞丐乞討得到了錢，感覺他太不勞而獲。

　　我想哭，雖然眼淚已經(jīng)蓄勢待發(fā)，但我還是極力壓制著不讓它流出來，畢竟一個男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒面子了。

　　我開始胡思亂想。我有一個習慣，只要因為傷心的事情想哭時，我都會趕緊想一些好的事。雖然如此，但眼淚還是會不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少，再加上烈日炎炎的，我也就不必遮掩著了。

　　可是，這次我卻是真的忍不住了！我跑到一個潮濕的、又不引人注意的角落，小聲地哭了起來。正當這時，我突然發(fā)現(xiàn)街邊的拐角處有一個賣氣球的人，客人還挺多，不過都是些幼兒園和一二年級的小朋友。

　　我看著他們拿著氣球玩耍，他們先把氣球往下壓，然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現(xiàn)了，一個黃色的'氣球竟然掙脫了一個小朋友的手，升上了天空，慢慢變成一個黃點消失不見了。

　　我心里為之一振，被氣球一心向上的勇氣震撼到了，它給我上了一課，我受到了一次深刻的教訓：連小小的氣球都有一心向上的骨氣，我更不能認輸！

　　不知為什么我突然不哭了，反而變得振作起來，心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心，我繼續(xù)走回家。到家時，天空只剩下一點余暉，接著便消失了，新的一天也伴著余暉要開始，我相信，我會變得更好。

　　雖然你是涓涓細流，但總有一天會擁抱大海；雖然你是幼鷹，但總有一天會在天空上飛翔，相信自己，終將變得更好。

深刻的教訓作文600字 篇2

　　一件至今令我難忘的事，給了我一個深刻的教訓。

　　前幾個月，我和另外一名同學代表學校去參加了一個作文現(xiàn)場賽。本來，我們信心滿滿的。但——事實并非如此！

　　“曾言，你過來一下。”一放學，媽媽一改往日笑容滿面的臉孔，很嚴肅地對我說：“你們上次的作文大賽沒有拿獎�！薄鞍�？”原本不以為然的我突然面容失色，眉毛擰成了一個疙瘩。媽媽緩緩掏出手機，對我說：“你自己看一下歐陽老師對你的評語吧。”我點開來看，面色凝重，幾行醒目的大字沖擊著我：曾言和黃子彤都未能進入一等獎，很遺憾。我總結了一下，她們是不敢用《遇見唐詩》寫。我接著往下看著，歐陽老師還說我審題不夠嚴謹，題材老套，有很多人都用了我所寫的題材。最好的題目應該是《閱讀，心靈的港灣》。而我由于審題錯誤，直接照搬了原來寫的一篇。

　　雖然我不在現(xiàn)場，但我也能感受到歐陽老師的失望。我很傷心，這是一個深刻的教訓，我對自己也很失望，未能達成自己的心愿，也沒有達到歐陽老師的期望，主要的是沒有為我最好的步步高小學爭光呀！我應該敢于嘗試，敢于創(chuàng)新。我暗暗在心中定下決心：以后的任何一篇作文，都要認真審題，也要勇敢的去嘗試寫新的題材。

　　現(xiàn)在的每一次作文，在審題的時候，我不再像以前那樣只看一遍題材，而是看到自己完完全全理解了這個題目，再動筆寫。我也不再急于趕時間了，因為一但想好了，再下筆寫也不遲。如果沒想好或沒理解透徹，寫到一半發(fā)現(xiàn)有問題，再來改，費時、費力，有的時候還不可能改。磨刀不誤砍柴工。

　　按照這樣的方式來做，我的`作文水平有了很大的提升。我在今后的作文里，考試的作文一般最多扣1分，在寫練習作文的時候，我創(chuàng)新了新的題材，因為新的題材更奪人眼球，有新鮮感。我現(xiàn)在寫作文也沒有那么拘束了，只有放得開寫，才能真正寫出好文章。都是這個深刻的教訓，幫了我，讓我銘記于心��！

　　感謝你，這次深刻的教訓。

深刻的教訓作文600字 篇3

　　在歲月的長河里，曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。

　　記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個同學先對弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺得哪里有問題，可以在復盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話說“金角銀邊草肚皮”，況且已經(jīng)下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：白棋如果“撲”一個，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復盤中提出，老師肯定會讓我假設、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個同學下了。說實話，我還挺有信心能贏對方的.。下著下著，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個同學的棋形。哈，這個棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應對措施。咦？咦？為什么什么都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團團轉。可是每盤棋是有規(guī)定時間的，就快來不及了，于是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最后，這盤棋我還是贏了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。

　　這一次的失誤給了我深刻的教訓，由于我的偷懶和不負責導致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒有在溫熱的時候細細品嘗；人生更像一個建筑，有一個零件出問題，都有可能引發(fā)一場災難。這個教訓，我永遠銘刻在心。

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