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以拒絕的作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的以拒絕的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
以拒絕的作文600字 篇1
不要讓昨天的沮喪讓明天的價值黯然失色。
——題記
我們的生命就似一張鈔票，可被踐踏、蹂躪，但是它卻永不會被貶值。
教室里廣播響起，當(dāng)時正在進(jìn)行著升旗儀式，輪到李主任宣布當(dāng)月班風(fēng)班貌評比結(jié)果時，我們屏住了呼吸：第一個班不是我們，第二個班也不是我們……直到最后一個班也不是我們，全班驚訝了，更多的是懊悔和沮喪。
只見班主任邁著沉重的步伐走向講臺,但是她并沒有像以往那樣大發(fā)雷霆得批評我們，而是語重心長地給我們講了一個故事：
一次演講會上，一位演講家不斷地蹂躪、踐踏一張20美元的鈔票。但是最后還是有人要，原因是，那張鈔票還是20美元，并沒有被貶值。
聽完這個故事，全班重新振奮了起來，因為，我們都明白，我們班在學(xué)校所有人眼中的`價值并沒有因為這一次失敗而貶值。
之后，在走廊里、教室里，再也看不到同學(xué)們瘋打瘋鬧的身影了；在操場上，更看不到同學(xué)打籃球的身影了。同學(xué)們無時無刻不想著為班級加分，不給班級扣分；班委們更無時無刻地盡自己所有力量不讓班級扣分。終于，在下個月班風(fēng)班貌評比中，我們班又重新站到了第一名的寶座，告訴每一個人展示我們班級的價值是不會貶值的！
是啊，蘭雖處幽谷卻獨(dú)自芬芳，但寧靜致遠(yuǎn)；梅雖生寒冬卻孤芳自賞，但傲骨不折；金雖埋泥沙卻依舊明亮，但光彩不減。人的生命就像一紙紙幣，不會因為你在何時何地使用而被貶值。人的生命價值來源于你自己的不懈奮斗和努力。
我們雖然可以被一時的困難打倒，但是我們會站起來，我們的生命不會因那一次失敗而貶值的！
不要讓昨天的沮喪讓明天的價值黯然失色，因為生命拒絕貶值！
以拒絕的作文600字 篇2
拒絕，在常人的目光都是公認(rèn)的“貶義詞”，一提到它，眾人都會自然而然地與那些不良的詞語聯(lián)系在一起。拒絕，難道真的是錯誤的選擇嗎？
其實不然！從另一個角度來看，拒絕也是正確的，一只鳥兒，倘若它可憐害蟲的乞求不選擇拒絕而放它們一條生路的話，那么茂盛的森林不將被害蟲糟蹋得面目全非了嗎？同樣的道理，如果警察憐憫小偷打開牢門讓他們逍遙法外而不拒絕他們的請求的話，那現(xiàn)在的法制社會不會亂成一鍋粥了嗎？那么中國還是中國嗎？我們再來看看：倘若一只老鼠不忍心拒絕一只饑餓大象的苦苦哀求，答應(yīng)他會給他搬來一噸糧食，可一只小老鼠，搬得動嗎？
生活中的我也有不忍心拒絕他人的事。以前的的我與那只小老鼠一樣心慈手軟，不懂得拒絕。記得是三年級時，一個好朋友拜托我?guī)退瓕懽鳂I(yè)，我想也沒想就一口答應(yīng)了。但是讓我意想不到的`是，午寫作業(yè)“浩如煙海”，作業(yè)連篇，能抄完自己的那份作業(yè)已經(jīng)很不錯了，居然要兩份雙倍！我拼了命似的抄，抄得頭痛腰酸，手都快抽筋了也抄不到一半。結(jié)果那個好朋友以為我“偷工減料”，好長時間對我不理不踩的，而我換來的后果是我的手發(fā)麻了。就是沒有一聲小小的拒絕，令我們雙方尷尬不已，而最嚴(yán)重的受害者還是趕鴨子上架——吃力不討好的自己。
也是在那一次后，我每逢遇到一些不能自己把握的事，我都會選擇拒絕。人生也這樣，你如果碰上自己不能力所能及或把握不住的事，千方不能礙于朋友或面子的關(guān)系而去答應(yīng)，那只會令你在激烈的社會競爭中，輸?shù)靡粩⊥康兀?/p>
最可恥的，不是拒絕，是強(qiáng)求。
選擇拒絕，選擇坦蕩人生。
以拒絕的作文600字 篇3
有人說，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會飛就是鳥。有人說，不需要快，不需要深，只要能游就是魚。我卻疑惑不解。如若為鳥，何不做1只搏擊長空的蒼鷹？如若為魚，何不做1尾遨游深海的猛鯊？
為什么我們要寬容1幕蹩腳的戲，原諒1幅拙劣的畫，諒解1首差勁的詩？誠然，生命的不完美需要1顆理解的心，但絕非是1些淺薄的.自我安慰，絕非是對平庸的遷就，因為遷就平庸就是毀滅成功！
如果1只鳥僅僅安于平穩(wěn)地飛行，那么它永遠(yuǎn)只是1只平凡的鳥而已，如果1尾魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。
人，生來便是1個獨(dú)特的生命體，正因為個性與棱角而與眾不同。當(dāng)生活的溪流沖刷著我們的時候，棱角被磨成圓滑，我們就會成為眾多沉默平凡鵝卵石的1員。因為平庸，鵝卵石失去了石頭的天性，而那種天性本是1股能生出1個齊天大圣、能驚天亦能動地的力量。生于平庸，死于平庸，是人生最大的悲哀。我們需要對平庸說1聲不。成功的桂冠，從來就只鐘情于那些不安于平庸、沖破桎梏的勇者。
我終于明白古人創(chuàng)造夸父逐日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取那天空中可望而不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的1個。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，它不是成功者呢？他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來的追日者庇蔭，成就了1個偉大的神話。
如若為土，為什么不能是山岡？如若為水，為什么不能是海洋？如若為樹，為什么不能是白楊？如若為風(fēng)景，為什么不能黯淡所有風(fēng)光？遷就平庸，可能會離艱難的急流遠(yuǎn)1點(diǎn)，但同時，惰性就多1點(diǎn)，沖勁就少1點(diǎn)，成功的希望就渺茫1點(diǎn)。世界是不完美的，正因為這樣，才有無數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。每個人腳下都有1方土，但并非每個人都有1條路。不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開始！
以拒絕的作文600字 篇4
在生活中，有很多別人讓你做，而你又非常不想做的事，但是，面對別人的酬勞，你很有可能被吸引過去，幫助他做對自己或別人不好的事。這時，我們就要有一個策略——學(xué)會拒絕。
有一天，在最后一節(jié)課時，老師讓我們寫作業(yè)，因為我寫得比較快，不一會兒，就把作業(yè)全都寫完了。同桌看我寫完了，就對我說：“趙晨希，把你的作業(yè)借我看一看，我會給你一
支鋼筆的�！蔽覄傞_始就想借給他看了，可是我想了一想，又對他說：“不借，因為如果我借給你看，會讓你變得更懶，以后每天都會抄我的作業(yè)，這樣即使我得到了酬勞，你也不會學(xué)到知識。我這不是幫你反是害你�！甭犃宋业倪@些話，他恍然大悟。從那以后，再也沒抄我的作業(yè)，而是自己認(rèn)真去做。
一天，我們正在上體育課，我和王浩、孫強(qiáng)幾個小伙伴正在做游戲。玩著玩著，王浩突然搶了孫浩的眼鏡，失去了眼鏡的孫強(qiáng)像一只無頭蒼蠅一樣，看什么東西都模模糊糊的`�！鞍 钡囊宦�，原來是孫強(qiáng)被一塊石頭絆了一下，這時，王浩把眼鏡傳給了我，王浩大聲喊：“別把眼鏡給孫強(qiáng)，只要你不給他，我給你一本非常好看的書�！蔽液塥q豫：如果把眼鏡給孫強(qiáng)，又怕同學(xué)們埋怨我，如果我不把眼鏡給他，那豈不是幫他們做壞事嗎？我心里正猶豫著，忽然，王浩又喊了一聲：“我給你兩本書！”我立刻把眼鏡給了王浩�；氐浇淌液�，孫強(qiáng)把我們向老師告了狀，我們被老師批評了一頓。所以，我決定，以后再也不幫別人干壞事了。學(xué)會拒絕，讓自己遠(yuǎn)離錯誤。
有些時候，我們應(yīng)該學(xué)會拒絕，如果別人讓你做你不愿意做的事，而且對誰都沒好處，應(yīng)果斷拒絕，就這樣，利人又利己。
以拒絕的作文600字 篇5
人不斷的成長，負(fù)的責(zé)任也愈重，要吃的苦也就相對的增加了，沒有任何一個人能夠終身享樂，也沒有人永遠(yuǎn)吃苦，一個沒有吃過苦的人，往往都會是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個公司的總經(jīng)理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課，但是他也在周休的時候，去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的'市場去賣，用來當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi).
一直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)二年級才因為到高爾夫球場上班，有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè)，才因為父親生病而終止學(xué)業(yè)，回到家中幫父親去礦場工作，有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點(diǎn)死在里面.
大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來，因為他自生出來就有所謂的陰陽眼可以看見一般人看不見的另一個世界的東西，所以他的人生也因為如此，所以他每天都活在恐懼的陰影中，但是也正因為如此所以他也救了許多人，所以我們知道有吃苦的人，以后雖然不一定會成功，但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了，所以他們成功的機(jī)率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因為他如果十分努力或十分的積極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論，所以我們由以上這個人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇，但是有一個道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。
以拒絕的作文600字 篇6
當(dāng)如花的笑顏定格在這一刻，當(dāng)火舌卷著黑色的蝴蝶沖天而出，當(dāng)熊熊的大火燃燒了整片森林，當(dāng)一片綠色的森林在頃刻間消失，我們也許能有所警悟：森林火災(zāi)帶給我們的是多么大的危害，是一片片森林的消失;是一個個生命的流逝;是火焰的燃燒吞噬。
我看見，這里曾是一片茂密的叢林，嬉戲著許多動物和人們，大家和諧相處，快樂生活。只是一個不小心，未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了幾棵小草，隨著火苗的蔓延，火勢越來越大，無情的火舌吞卷著茂盛的`叢林，一棵小草，一棵小樹，接著便是整片森林，仿佛一切都沒有發(fā)生，眼前，只剩下了一片灰燼。耳邊仿佛還回響著被火吞噬時人們的慘叫，動物的哭泣，花草樹木的哀嚎……龍卷風(fēng)的襲來，這篇弱不經(jīng)風(fēng)的土地，毫無阻擋能力，更多的生命，更多的傷害，就這樣，誕生在這里。
我看見這里曾經(jīng)是樹的海洋、花的天地。紅黃藍(lán)綠各種色彩集聚一方，用紅火的熱情歌唱，用純白的心靈舞蹈，欣賞幽藍(lán)的環(huán)境，用一切色彩歡動�？上�，又是一次簡單的掃墓活動，當(dāng)燃燒的火焰飛到山林中，當(dāng)高處發(fā)現(xiàn)一星兒亮光時，來不及熄滅，沒心思關(guān)注，順著高高的枝干，這里又是火的天地，這里只剩下火在舞動，眼前還浮現(xiàn)人們驚慌失措地急忙往外跑，動物們著急的跳著，花草樹木的絕望……沙塵暴毫無預(yù)警的來了，這片土地用薄弱的力量抗拒著，最終躲不過，漫天的狂沙來襲……
我還看見……
也許，一切只是源于一個不小心，可最終，卻造成了那般嚴(yán)重的后果，我們怎能不深思，綠色的森林還在眼前，不要讓那一點(diǎn)的不小心，帶來因為你的犯罪。
以拒絕的作文600字 篇7
民以食為天，為了糧食，人類曾一次又一次的發(fā)動戰(zhàn)爭;為了糧食，農(nóng)民們冒著酷暑在田間辛苦勞作;為了糧食的得來不易，詩人們曾一遍又一遍的吟出了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的警示世人的詩句，糧食生長不易，而人們耕種更是不容易。糧食是生命之源，是力量之源，更是富國之關(guān)鍵。 我國是一個人口大國，糧食問題始終是全國的頭等大事。在我們的日常生活中，存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)，為什么人會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?因為現(xiàn)在的生活水平提高了，也不曾出現(xiàn)過戰(zhàn)爭和天災(zāi)，所以人們就開始肆無忌憚的浪費(fèi)，還有就是和現(xiàn)在的教育有關(guān)，現(xiàn)在的父母也不曾告訴孩子糧食的生長是多么的不易啊。中國人自古以來就講究排場，古代的皇帝一餐就100多道菜，現(xiàn)在雖然人們一餐沒有這么的菜，但是一餐4個還是很平常的。在現(xiàn)在這個時代社交還是蠻多的，婚宴，喪禮，都在酒店辦，僅一家中小型飯店每天就倒掉剩飯剩菜就達(dá)百斤，所以飯店就成了浪費(fèi)糧食的重災(zāi)區(qū)，由此可見，在糧食已經(jīng)不是問題的今天，又出了一個新問題—浪費(fèi)。浪費(fèi)已經(jīng)成了面子和過得好的`代名詞了，浪費(fèi)隨處可見。自助餐更是浪費(fèi)的重災(zāi)區(qū)，一些自私的人們，認(rèn)為自己花錢就應(yīng)該享受，所以吃不完，也會要，因為他們覺得我交錢了吃不吃是我的事，誰也管不著，如果沒有這些自私的人們的想法和做法，相信糧食的浪費(fèi)可能會好一些吧。其實，我國就尚有20xx萬貧困人口還沒解決溫飽問題呢;在地球上還有8億多人還在挨餓呢，每年餓死的至少有20xx萬呢，看到這些數(shù)字，我們又怎么忍心浪費(fèi)糧食呢?假如我們把這些浪費(fèi)的糧食送給那些挨餓的人吃，他們一定會很珍惜的。如果我們可以減少浪費(fèi)，那么全球每天就會少餓死幾個人了。古人說過暴殄天物，不得壽天。意思是說上天賜給我們的寶物，如果浪費(fèi)的話，是不會長壽的。所以適度節(jié)制，杜絕浪費(fèi)，由你我做起。
以拒絕的作文600字 篇8
生活中，我們早已被很多事情訓(xùn)練得容易將“不”脫口而出。老一輩的人給我們的教訓(xùn)或許是不說“不”，然而有時的“不”是必須被說出口的。
曾經(jīng)，在一個彌漫緊張氣氛的考試日。有人做了許多準(zhǔn)備就為了今天的到來；也有學(xué)生一心找尋漏洞，來度過這個難關(guān)。在一節(jié)的中場休息，我的摯友，約我到大榕樹下，希望在考場上我能幫助他。這忙，該幫嗎？一邊是友誼，一邊是正義，將兩方放在天秤上，誰重呢？兩邊的重量把我壓得喘不過氣。論語、儒林外史……的內(nèi)容在我腦海徘徊。昔日和好友相處的點(diǎn)滴更像跑馬燈般一幕幕閃過。頃刻，停止了。拋開惴惴不安和友情的羈絆，“不可以”他掙脫鐵籠，宛如一只鷹翱翔。它有著老鷹的堅定，解放了我�；蛟S友誼飛了，但正義會填補(bǔ)它的空缺。心中彷佛涓涓小河流過，清涼遍布。風(fēng)徐徐拂面，陽光普照，沒有了說“不”之前的猶豫，我坦然無愧的面向它。
記憶在腦海擱淺，在細(xì)胞的每一隅奔馳，停留在四年級的一個下午。猶記，那是一個名家仿作比賽。當(dāng)老師問我“意愿如何”時，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度說“不”。我總認(rèn)為我無法臨摹梵高那朵朵盛開的向日葵，那黃中帶橘的驚艷；那光影魔術(shù)的贊嘆。我崇拜它，卻沒有提筆揮灑的勇氣。午夜夢回，獨(dú)自站在畫架前，淚如雨下。我該放棄嗎？握緊畫筆，揮去說“不”，辦不到的詛咒。丟掉技巧的.規(guī)范，于是，沾灑色彩，我要畫出自己心目中那活躍在太陽花中的靈魂——梵高。
“不”是人類最常使用的文字之一。它有時可以傳達(dá)拒絕被傷害和不喜歡的心情。但有時卻阻擋了促使我們成長的機(jī)會。我認(rèn)為在說“不”之前一定像站在十字路口中間，心中充滿了彷徨，不知道何去何從。所以多一點(diǎn)思考吧！讓“不”這個字成為保護(hù)自己的盾，而不要使它變成畫地自限的借口！
以拒絕的作文600字 篇9
人的一生有千種萬種的誘惑，拒絕他們那是必然的。而有時父母的關(guān)懷也會被認(rèn)為成一種“誤導(dǎo)”被人拒絕掉，拒絕的后果可想而知。我曾經(jīng)就拒絕過一次。
這件事發(fā)生在今年，辦中流行起一種名為“游戲王”的卡片游戲，而我就是這場罪惡的領(lǐng)頭人物。記得6年級的時候我就開始玩這種卡片游戲，由于這種游戲規(guī)則簡單但又講究設(shè)分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?zhàn)術(shù)和組卡組(此游戲的基本道具)的技術(shù)，所以身陷其中不可自拔。當(dāng)時，父母發(fā)現(xiàn)了我玩這個游戲，并發(fā)現(xiàn)她很影響學(xué)習(xí) ，所以將其禁止，我的拒絕就從這里開始。
因為當(dāng)時學(xué)習(xí)的課程簡單，我對卡片影響學(xué)習(xí)渾然不知。雖然父母將其禁止了，但我還執(zhí)迷不悟。今年一開學(xué)我?guī)е粋�寒假攢來的錢開始第二次白手起家，從頭再來，當(dāng)然這是我第二期罪惡之旅的開始。起先我市和幾個老“卡友”在假山上完，后來又將其傳入班中，從此這股罪惡之風(fēng)就在班中揚(yáng)起，后來就有幾個人加入我的行列，我也從一個玩卡的.無名小卒成為了班中玩卡的領(lǐng)頭羊。后來在一次早自習(xí)時，我的卡被發(fā)現(xiàn)，被老師通知了家長，我的卡再次被處理。然而我的第三次犯罪才剛剛開始。
班中被沒卡的只有我一個人，而沒收的僅有一半，因此我第二次拒絕了家長的關(guān)愛，又回到了游戲王的世界中。這場游戲王之風(fēng)終于在一次考試中收場。由于長時間玩卡，我的學(xué)習(xí)一落千丈，以前拿手的英語一下子不及格成績下來時我突然一驚‘怎么會這樣’。這會與以往不同，我終于意識到了問題的嚴(yán)重性，我沒有在一次拒絕父母的關(guān)愛和教導(dǎo)，我交出了所有的卡片并承諾上學(xué)期間絕不碰這些卡。
由于班中的玩卡領(lǐng)頭羊不玩了，漸漸的，這場游戲王之風(fēng)平息了。
以前總是認(rèn)為父母說得違背自己意愿的都不正確，這次事件，我才知道，對父母所說的話一定要三思否則可能會形成大錯。
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