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精選彈鋼琴作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的彈鋼琴作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
彈鋼琴作文600字 篇1
我是八歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴的,從我開(kāi)始坐上琴凳的那一刻,鋼琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
鋼琴一共有八十八個(gè)鍵,黑鍵三十六個(gè),白鍵五十二個(gè)。第一節(jié)課,老師就先讓我數(shù)琴鍵,之后便教我認(rèn)識(shí)中央c,我的學(xué)琴之路也在這中央c中開(kāi)始了。
后來(lái)的課程,我認(rèn)識(shí)了更多的音符,練習(xí)時(shí)也從單手變成了雙手。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了兩年,我也練完了兩本曲譜。在開(kāi)始練習(xí)第三本的時(shí)候,卻發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情。
那時(shí),我已有些懈怠,練曲子也不那么認(rèn)真賣(mài)力了,甚至有時(shí)懶得練,老想著放棄。這一切的一切,我的鋼琴老師都看在眼里。
那一天回琴時(shí),我彈得很不流利……總之,這都是我不認(rèn)真彈琴的結(jié)果。
曲畢,老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,反而意味深長(zhǎng)地望了我一眼,說(shuō):“你知道嗎,放棄是一種奢華!
我心頭一震,是啊,放棄是一種奢華,試問(wèn),人生中有幾個(gè)兩年是可以放棄的'呢?
從那一刻起,我發(fā)現(xiàn)自己變了。我家鋼琴上的灰塵已經(jīng)沒(méi)有了,傍晚時(shí)分,總會(huì)有那么一段悅耳的樂(lè)聲響起,飄蕩著,流向遠(yuǎn)方……
有付出必有收獲。接下來(lái)的課堂上,我總能得到老師的贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。
暑假,要考級(jí)了,那琴聲不僅在傍晚出現(xiàn),延展到早晨、下午……每天我都練到手酸疼為止,琴鍵上總能看見(jiàn)一些若隱若現(xiàn)的汗?jié)n。
春天播種,夏天耕耘,秋天收獲,冬天享受。我想我現(xiàn)在是收獲的時(shí)候了。鋼琴?gòu)娜?jí)跳至六級(jí),樂(lè)理也從一級(jí)跳到二級(jí)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽拿下一等獎(jiǎng)的總是我……鋼琴,帶給我無(wú)限的自豪感和成就感,成了我心中不可或缺的一部分。
只有堅(jiān)持不懈地付出,才會(huì)有收獲,難道不是嗎?這就是學(xué)鋼琴帶給我的收獲。
彈鋼琴作文600字 篇2
春風(fēng),在外面輕輕地吹,玩伴們的嘻笑聲傳到耳里,我忿忿不平的想:“為什么他們都可以出去玩,我卻要在家里練琴呢?”我的手已經(jīng)酸痛不已,我的心里開(kāi)始煩躁!我心中的無(wú)名火在不知不覺(jué)中升起,我氣急敗壞的跑去問(wèn)媽媽,問(wèn)她為什么我不能像那些孩子一樣,自由自在的玩耍?媽媽笑著說(shuō)那是因?yàn)樗腋谐删透校嘁豁?xiàng)才藝,懂得欣賞音樂(lè)殿堂之美,不要只是個(gè)會(huì)讀書(shū)的兩腳書(shū)櫥——四眼田雞書(shū)呆子!
我聽(tīng)了以后,忍不住捧腹大笑,我才不是書(shū)呆子呢!但是,我想了想,媽媽說(shuō)的也對(duì)。如果想要出人頭地,真的得多會(huì)幾項(xiàng)才藝,才能更有競(jìng)爭(zhēng)力。我也想到爸爸辛辛苦苦的賺錢(qián),為的就是要給我們比較舒服的日子;而且這些錢(qián)有的就是要給我上才藝課用的。所以我要認(rèn)真努力的練琴,才不會(huì)浪費(fèi)爸爸的錢(qián),也辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!
從那一天開(kāi)始,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的練琴。以前學(xué)不會(huì)、彈不好的煩惱都被拋到九霄云外,取而代之的是彈琴的自在與快樂(lè)!
現(xiàn)在,當(dāng)那些玩伴經(jīng)過(guò)我家門(mén)口佇足聆聽(tīng)時(shí),那羨慕的眼神使我很有成就感,我不再感到忿忿不平,而是滿心感激的想:“謝謝爸爸媽媽讓我學(xué)鋼琴,這樣我就多了一項(xiàng)才藝,也比別人更厲害了!”鋼琴老師說(shuō)我進(jìn)步了,我覺(jué)得好開(kāi)心!最近的鋼琴檢定我都通過(guò)了,除了感謝老師的'教導(dǎo),更要感謝媽媽的開(kāi)導(dǎo),F(xiàn)在我覺(jué)得彈鋼琴似乎和呼吸一樣簡(jiǎn)單,但其中的快樂(lè),不會(huì)彈琴的人是無(wú)法享受的。
我喜歡彈琴,琴聲的優(yōu)美令我陶醉!我也深刻的體會(huì)到,任何事只要認(rèn)真努力的做,都會(huì)成功。“天下無(wú)難事,只怕有心人。”不是用嘴巴說(shuō)說(shuō)而已,成敗的關(guān)鍵,只在于認(rèn)真努力的態(tài)度。從討厭彈鋼琴到愛(ài)上彈鋼琴,只有走過(guò)來(lái)的我最清楚。時(shí)間不早了,我要去實(shí)現(xiàn)我的“鋼琴夢(mèng)想”啰!再見(jiàn)!
彈鋼琴作文600字 篇3
藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花,我學(xué)會(huì)了彈琴。
小時(shí)候,我表哥來(lái)我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看著表哥平時(shí)笨拙的手指,在劃過(guò)一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí),仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符溜進(jìn)我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈,從那時(shí)候起,我愛(ài)上了鋼琴,覺(jué)得黑白的琴鍵無(wú)比神圣。坐上琴椅時(shí)無(wú)比莊嚴(yán)。
上一年級(jí)那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開(kāi)始了學(xué)琴之旅。
“這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do!崩蠋熌托牡馗抑v解!皉e!”不知道為什么,我笨拙的'小手不聽(tīng)話,一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后,我才終于彈對(duì)了音。
學(xué)了幾次鋼琴后,我樹(shù)枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了,但是,每天玩的時(shí)間少了半小時(shí),周末又花1小時(shí)去老師家,有時(shí)彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個(gè)想法,因?yàn)槲倚闹械囊粋(gè)夢(mèng)想:有一天,我穿著公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著夢(mèng)想的曙光前行!
我學(xué)會(huì)了彈琴!如今六年級(jí)的我,完全可以自豪地對(duì)你們說(shuō),F(xiàn)在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著琴鍵,情緒隨著音樂(lè)起伏著,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來(lái)的!
學(xué)東西是沒(méi)有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動(dòng),不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。
彈鋼琴作文600字 篇4
如果有人問(wèn)我:你會(huì)什么呀?我會(huì)自豪地回答說(shuō):“我會(huì)彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ)、跳舞、唱歌……”,但我喜歡彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椾撉,付出了許多辛苦,其中的艱辛和快樂(lè)只有我才能體會(huì)到。
那個(gè)時(shí)候我上幼兒園,媽媽讓我學(xué)會(huì)舞蹈,學(xué)著學(xué)著我對(duì)舞蹈沒(méi)有產(chǎn)生興趣,有一次,在少年宮,聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲,我問(wèn)媽媽:“這是什么演奏的歌曲。俊眿寢屨f(shuō):“是鋼琴演奏的。”
過(guò)了幾天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)鋼琴”,媽媽就帶我去見(jiàn)了鋼琴老師,我看見(jiàn)鋼琴老師教學(xué)生彈鋼琴,我非常羨慕,媽媽跟鋼琴老師說(shuō):“看我姑娘能學(xué)嗎?”老師讓我把手伸出來(lái),手形還行就收下我了,從此,我的練琴生涯就開(kāi)始了。
真正開(kāi)始練琴以后我才慢慢發(fā)覺(jué)鋼琴是好聽(tīng)但不好彈,當(dāng)我的手指接觸到琴鍵時(shí),就聽(tīng)到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音。所以我便無(wú)時(shí)無(wú)刻都想彈琴。但是彈了一段時(shí)間后,我對(duì)鋼琴有種哭喪的感覺(jué),彈一首曲子彈很多便也沒(méi)彈好,我非常著急,甚至我對(duì)鋼琴非常厭倦,鋼琴老師說(shuō):“別著急,跟學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真就能彈好!蔽衣(tīng)了老師的話,我拿起曲子認(rèn)真的彈,一眨眼兩年過(guò)去了,我的鋼琴已經(jīng)達(dá)到了三級(jí)水平。
這兩年中,我長(zhǎng)大了許多,當(dāng)我彈起拜爾、哈農(nóng)等曲子時(shí),我已經(jīng)彈的`很熟練了,原來(lái)我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草,現(xiàn)在長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹(shù),讓我明白做事要有始有終,不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,那行云流水般的旋律,從我指尖劃過(guò)時(shí),我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我會(huì)讓父母為我驕傲,我要好好彈琴。