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關(guān)于試驗作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的試驗作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
試驗作文600字 篇1
全信書，不如無書。這句話大家一定聽說過。我就是抱著這樣的一種觀念做了一個有趣的實驗。
上午，我作業(yè)都寫完了。閑的無事，便隨手拿了一本書看了起來。一個實驗吸引了我的眼球：將白糖在蠟燭上充分加熱后會變成黑色。令我的腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號：白糖原來是白的，加熱后怎么會變成黑的呢？我決定動手做做這個實驗。
說干就干，我從廚房找來蠟燭、白糖、勺子和打火機(jī)。我先把蠟燭固定到地上，再用打火機(jī)點(diǎn)燃。接著用勺子放到火上烘烤，急性子的我還是干了一件錯事：眼看白糖有點(diǎn)變化的時候，我的手傳來了一陣灼痛，我還沒有太注意，當(dāng)灼痛變成被蛇咬了一樣痛的時候，我不由地將勺子扔了出去，白糖自然也撒了一地，第一次試驗宣告失敗。更重要的是，我的.手在冰水的沖擊下過了十幾分鐘才好。
不甘心失敗的我準(zhǔn)備將實驗進(jìn)行到底，這次我可長了個心眼：提前用布將勺子的柄包了起來，防止再次被燙傷。我又用勺子放在蠟燭上烤，這次時間似乎特別漫長。
10秒，20秒，30秒過去了，一點(diǎn)變化也沒有。就在我打算放棄的時候，白糖的顏色變成了米黃色，然后糖漿幾乎在一瞬間都涌了出來，糖漿原來是半透明的，可隨著加熱的深入，糖漿的顏色也變的越來越深，由淺白變淡黃，然后就變成像醬油一樣的顏色。這時，我把勺子從火上移開，準(zhǔn)備嘗嘗這醬油的味道，不嘗還沒事，一嘗可把我嚇壞了：那黑色的東西竟然扯出好長的絲線，味道比苦瓜還苦。
我認(rèn)為實驗沒做完，就把那東西放到蠟燭上繼續(xù)烤，這一烤可壞事了，那些黑東西竟然弄不下來了。最后，我用刀尖才把它給一點(diǎn)一點(diǎn)摳下來。
為了搞清楚，我上網(wǎng)查了那黑色的東西是什么，原來它是碳！白糖本身是碳水化合物，其化學(xué)組合就相當(dāng)于水和碳按一定比例混在一起。對白糖加熱到一定程度后，水和碳的結(jié)合被破壞，水分從白糖中溢出，剩下的只是褐色的碳固體了。
通過這件事我明白了，做事要具有堅持不懈的毅力，不能半途而廢。
試驗作文600字 篇2
星期一，我放學(xué)后迫不及待的回到家中，緊盯著杯中的豆子。目光穿過水杯與豆子成一條直線，心中期待著，今天會有什么不同。
長時間的注視，讓我的眼中出現(xiàn)了幻覺，豆子似乎裂開了一條縫。我使勁的揉了揉眼睛，一切幻像消失了，豆子還是那個豆子，杯中的水依舊是那么的平靜。
時光回溯至上星期五，老師當(dāng)著全班同學(xué)給大家布置了一項試驗課題，讓大家在家中把一顆豆子泡在水杯中，看誰能先長出豆芽。帶著喜悅和好奇，我回家就找了一顆豆子，泡到了水杯中。如今三天過去了，豆子除了比原來脹大了些外，什么奇跡也沒有發(fā)生。
看著水中的豆子，我嘆了口氣，搖著頭去寫作業(yè)了，心中不斷的嘀咕，明天也許豆子會發(fā)芽吧……
第二天，有很多同學(xué)帶著發(fā)芽的豆子到學(xué)校向老師展示，看著同學(xué)們開心的笑容，我卻是很郁悶。心中總是在想：我的豆子怎么了？
回到家中，再次凝視杯中的豆子，可無論我怎么看，豆子依然沒有變化，我不死心的'繼續(xù)盯著他，奇跡終究沒有出現(xiàn)。當(dāng)奶奶回家后，我?guī)е苫髥柲棠蹋骸澳棠�，我的豆子在水杯中泡了三天多，怎么還沒有發(fā)芽呀？”奶奶看了看杯中的豆子，笑著對我說：“你用錯豆子了，這顆呀，是炒熟了的黃豆，它是不可能發(fā)芽的呀！”聽了奶奶的話，我恍然大悟，原來如此呀！實驗正式宣告失敗了。
奶奶從廚房里拿了一顆新鮮的綠豆對我說：“來，用這顆試試，不要灰心，失敗乃成功之母，你一定會成功種出豆芽的�！�
帶著期望，帶著心中的一絲不甘，我向水杯中投入了這顆綠豆。希望豆子明天會變得不一樣吧！
試驗作文600字 篇3
今天，賈老師神秘地走進(jìn)教室，說要給我們做試驗，這個試驗需要杯子，回形針，水。我看著這些材料，真猜不出老師葫蘆里賣的什么藥。
試驗開始了，老師為了讓我們看得更清楚，先把椅子放在了桌子上。賈老師先把水灌滿杯子，直到水平面和杯子面緣相平。老師繼續(xù)倒水，讓水稍稍高出杯子口，水竟然沒有流出來!同學(xué)們七嘴八舌地說：“這大概是水的張力。真厲害，水都沒流出來......”還有的同學(xué)都好奇地站起來看，仿佛要變成長頸鹿，伸到杯子旁邊才肯罷休。
老師開始加回形針了，她讓我們猜，杯子里能放幾個回形針�！�8個，4個...”最多也就猜到10個。老師拿出回形針，兩個兩個地加，過了一會，老師不耐煩了，五個五個地加，一眨眼，五六十個回形針加在了水杯里了，可水就像生了根似的，絲毫沒有要流出來的跡象。同學(xué)們紛紛跑去看，把老師圍得水泄不通，還有的都在椅子上桌子上了，就怕錯過精彩部分。整個教室像炸開了鍋，沸騰起來。當(dāng)杯子里的水浸了一會后，老師又開始加了，手癢癢的同學(xué)也在那加。這回加回形針，老師不再是五個五個地加，而是兩個兩個地加，甚至一個一個地加，生怕那圓乎乎的.水饅頭破掉，不一會了，回形針沒了，杯子里已經(jīng)有251個回形針了，這超出了我們猜的范圍，而是猜的25倍還多一個。我們都驚嘆不已，這些水像戰(zhàn)士一般，始終保衛(wèi)著自己的家園。
老師終于揭開了這神秘的面紗，告訴我們，這是水的張力，它能使液面自動收縮。原來，大自然中有那么多的知識，我以后可要好好學(xué)習(xí)呀!
試驗作文600字 篇4
星期一，班主任王老師給我們?nèi)嗖贾昧艘粋�很特別的作業(yè)，就是做一個小實驗。放學(xué)回家后，我迫不及待的開始查找小實驗的方法和所需要的材料。最后在媽媽的幫助下，確定做個有彈性雞蛋的.實驗。為什么做這個實驗?zāi)�？是因為這個實驗所使用的白醋和雞蛋家里都是現(xiàn)成的。
現(xiàn)在是要開始啦！首先，我將媽媽給我準(zhǔn)備的老干媽辣醬瓶子清洗干凈，然后倒入半瓶白醋。接著將準(zhǔn)備好的生雞蛋慢慢放入瓶中。當(dāng)雞蛋完全浸入在白醋中后，很快在蛋殼上生成了很多小氣泡，這是因為白醋中含有醋酸，而蛋殼中含有碳酸鈣，當(dāng)我們把雞蛋浸泡在白醋中，醋酸和碳酸鈣就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這種反應(yīng)會持續(xù)2到3天，直到蛋殼被完全溶解。
隨著時間的推移，在第三天早上，我看到小氣泡包裹著雞蛋在慢慢旋轉(zhuǎn)，雞蛋漂浮在白醋上像一葉小舟一樣搖擺不定。這時候，已經(jīng)基本上看不到蛋殼了。這時將雞蛋從白醋中撈出，放入另一個瓶子，倒入蜂蜜。因為雞蛋已經(jīng)沒有蛋殼會漂浮在蜂蜜上，我就用一個勺子壓住雞蛋，讓它沉入瓶底，完全浸入在蜂蜜中。這樣雞蛋里面的水分子就都會跑到蜂蜜中。這時候，雞蛋因為脫水就變得皺皺巴巴的，毫無生機(jī)。最后我將準(zhǔn)備好的紅色顏料融入清水中，變成一碗紅水，然后將皺皺巴巴脫水雞蛋放入，在利用蛋皮僅能通過水分子的原理，讓它重新吸滿水分。這樣一個鮮紅飽滿的彈力雞蛋完成。我拿出紅色雞蛋，用手捏捏，很有彈性，往桌子上一扔，雞蛋順勢彈了起來。哈哈，試驗成功！
通過這個實驗，我明白了一些小的化學(xué)原理，并且明白了生活中有很多小的實驗在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你們覺得有意思嗎？如果有意思的話，也可以去嘗試一下，和我一起繼續(xù)努力，發(fā)現(xiàn)其他實驗的樂趣。
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