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    我愛我的班級作文600字

    時間:2023-03-28 04:52:53 作文600字 投訴 投稿
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    我愛我的班級作文600字(精選32篇)

      作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。以下是小編精心整理的我愛我的班級作文600字(精選32篇),希望對大家有所幫助。

    我愛我的班級作文600字(精選32篇)

      我愛我的班級作文600字 篇1

      我和同學(xué)們一樣,有著幸福溫暖的家庭,有著美好的憧憬。但是,由于我從小患小兒軟骨癥,造成終身的遺憾,留下了內(nèi)心的痛苦。從懂事起,我就怕見生人,擔(dān)心別人嘲笑諷刺我。但是,自從我轉(zhuǎn)入四(二)班后,愈來愈深刻地感受到集體的溫暖。

      那是今年九月,因媽媽調(diào)動工作,我也轉(zhuǎn)學(xué)到秦皇島建設(shè)路小學(xué)。我怕新班級的男同學(xué)嘲弄我,女同學(xué)看不起我,我曾多次暗自流下了憂郁的淚水。媽媽再三勸說,我才懷著忐忑不安的心情,拽著媽媽的衣角來到學(xué)校。李老師熱情地把我接到辦公室,又把我領(lǐng)進(jìn)教室和同學(xué)們見面。這時我才明白,我以前的顧慮是多余的。教室的門一開,迎接我的是一張張親切的笑臉和熱烈的掌聲,一股暖流傳遍我的全身。

      我進(jìn)了四(二)班,同學(xué)們多方面給予我生活的勇氣,老師們給予了慈母般的愛。開始幾天,女同學(xué)爭著扶我去廁所,輪著為我打水喝。不論男同學(xué)還是女同學(xué),去水房都要問一聲:“李秦,你喝水嗎?”一天下雨,我擔(dān)心道路泥濘,沒顧得吃早點(diǎn),只帶上些奶粉,吃力地走到學(xué)校。我放下書包,望著大雨發(fā)愁怎樣沏奶粉,任京燕同學(xué)看見了,主動拿過我手中的東西,冒雨跑向水房。當(dāng)她把熱乎乎的茶缸送到我手里時,我看著她那水琳淋的頭發(fā)和衣服,不禁淌下了淚水,真不知怎么表達(dá)感激之情。

      十一月份,我因病缺了幾天課,中隊委上課時記下了詳細(xì)的筆記,放學(xué)后到我家來給我補(bǔ)課。三個月來,沒有一個人挖苦、岐視過我,即使是調(diào)皮的男同學(xué)也處處照顧我,這里凝聚著多少老師和同學(xué)的情感!我從心底里熱愛我們的'班集體。

      我時常想,老師和同學(xué)們待我這樣好,我該怎樣呢?每天同學(xué)們?nèi)プ霾、鍛煉時,我就主動擦黑板、掃地,整理同學(xué)們桌上的文具,干些我力所能及的事。

      老師們,同學(xué)們!我的生活道路很長,我相信在我們可愛的祖國懷抱里,在老師、同學(xué)們的熱情關(guān)心和幫助下,將來我也能生活好,也能工作好,為人類做貢獻(xiàn)。

      我愛我的班級作文600字 篇2

      媽媽告訴我,她有兩個家,一個是娘家,一個是現(xiàn)在這個家。我也有兩個家,一個是衣、食、住的家,一個是我學(xué)習(xí)文化知識的家——班級。初次來到新的班級,我的感覺到了一種莫名其妙的恐懼,以前好多的“親哥們兒”都離開我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想:我在這兒會不會有新的朋友呢?這里的同學(xué)好嗎?……這些問題充滿了我的腦子。

      直到和一個鄰座的同學(xué)搭上話,這才是我的心少了幾分恐懼,經(jīng)過互相的溝通我們便成了朋友,這時使我感覺到了溫暖、幸福。

      給我們班代課的幾位教師,他們也各有千秋。就先以語文教師而言吧!他給人的第一印象就是嚴(yán)厲,做事果斷,不拖泥帶水。講課的.功夫更是無人能及,雖然他講課用著方言,但他的課將的卻很帶勁,把課文分析的頭頭是道;他的課不僅講的細(xì)而且精,再加上一些幽默的語句和動作,讓我們在笑聲中把教師給我們教的重點(diǎn)記得更牢。他的課因?yàn)橹v得十分有趣,所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽講。所以語文課上的紀(jì)律比其它課課堂紀(jì)律要安靜的多,為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫了“十要十莫”。

      我們的數(shù)學(xué)教師和英語教師,他們都沒有語文教師的幽默語言和動作,單科也講得都挺不錯,同學(xué)們把教師當(dāng)做自己的親人一樣,都很尊敬和愛戴教師。英語教師和數(shù)學(xué)教師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般,認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識詳細(xì)的傳授給每一位同學(xué),為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的迷津。教師如果是海邊燈塔上的燈光,我們便是在大海里搖曳的小船,教師為我們指著前進(jìn)的道路,照亮著我們的人生。

      我們班的同學(xué)們也互幫互助,團(tuán)結(jié)在一起。為班級做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著。

      我愛這個班級,因?yàn)檫@里有我們敬愛的教師和親愛的同學(xué)們,我們一起努力追求著未來的美好向往。

      我愛我的班級作文600字 篇3

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從開學(xué)初走到了學(xué)期的盡頭。那些發(fā)生在班級中的大大小小,是是非非,陪同我一起走過了這不長也不短的一年。但一年的時光留下的是美好。

      從彼此都不認(rèn)識的我們到現(xiàn)在有著同一個目標(biāo)的我們,班級在我們建設(shè)下,逐漸走向成熟。回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在腦海中令人揮之不去,依舊是它,那讓人難以忘記的“十月歌會”。

      “歌會”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事,卻又透著那一點(diǎn)不尋常。從最初的選歌開始,同學(xué)們就已經(jīng)作好了十足的準(zhǔn)備來迎接這一場挑戰(zhàn)。從那小小的指揮競選,就可以看出我們班的同學(xué)對待這件事有多么認(rèn)真。后來的一場場排練,就更讓我覺得我們班的每個同學(xué)都很優(yōu)秀。正直預(yù)備班的`我們,雖然負(fù)擔(dān)不重,但壓力也不少。所以,當(dāng)老師說要用自修課的時間來練習(xí)時,全班同學(xué)的行為,不得不讓我感動。沒有一個同學(xué)因?yàn)樽陨淼木壒识蚶蠋煴г埂C總同學(xué)都是自覺地放下手中的一切事物聽從老師和同學(xué)的安排。有著那樣強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的班級,怎么能不讓人感動呢,怎么能不讓人愛呢?

      后面的事,就更讓我喜愛我的班級了。管老師帶領(lǐng)著我們一起練歌,時間長了,就感到有些枯燥,而且口干舌燥的,但是即使這樣也沒有一個同學(xué)抱怨,沒有一個同學(xué)放棄,反而更加努力。有著這樣優(yōu)秀的班級,怎能不讓我喜愛呢?

      我們所有同學(xué)的努力被所有人看在眼里,所以當(dāng)那辛苦的汗水終于收獲除了成功的果實(shí)時候,沒有人是不激動地,沒有人不是高興的。

      我愛我的班級,因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的老師,可愛的同學(xué),有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更因?yàn)樗鼡碛心切┳钫娴母袆印?/p>

      我愛我的班級作文600字 篇4

      開學(xué)第二天,我有了一個新“家”。這個新“家”處處與眾不同:地板是瓷磚的,動一動桌子就會發(fā)出嚓嚓的響聲,空調(diào)、窗簾、桌子,哪兒都和以前的教室不一樣。新的環(huán)境,新的同學(xué),還有新的老師,一切的一切都不一樣,對于我來說都是新的!

      聽了新語文老師梁老師講的課,我瞬間就愛上了語文。梁老師來上語文課了:她的講課風(fēng)格和以前的語文老師王老師完全不同,王老師是用電腦上課,生動形象,可梁老師是用動作、語言把我們帶進(jìn)了課文的情景,讓我們有身臨其境的感覺。尤其是對詞語的理解,梁老師總是用簡單明了的動作或語言讓我們明白。她講課時分四步:先預(yù)習(xí),再理解,然后感受作者的心情,最后讓我們大聲地朗讀課文。這幾步下來,我就能更加深入地理解了課文了!

      同學(xué)也是新的。老師說,我們是精英匯集的班級,我覺得也是。在這個新家里,有許多優(yōu)秀的同學(xué),展示了優(yōu)秀的品質(zhì),比如:上課時,課堂氛圍非;钴S,大家都爭著回答問題,有時候大家都想站在椅子上舉手;再比如:午休時,同學(xué)們非常安靜,都在讀課文或者做習(xí)題;還有在大掃除時,大家都爭著干,不怕臟,不怕累。

      我喜歡這樣的老師、這樣的`班級、這樣的同學(xué),我喜歡我的新“家”。在我的新“家”里,我會更加努力做更優(yōu)秀的自己,也希望在這樣的老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更上一層樓!

      我愛我的班級作文600字 篇5

      上周五,我們班舉行了一個。學(xué)習(xí)英雄,履行職責(zé),遵守規(guī)則。老師邀請我的父母參加主題班會。因?yàn)檫@個原因,我更愛我的班級。

      馬老師是班會的組織者。她平時對我們很嚴(yán)格,一開學(xué)就給我們兩英鎊。禮物”第一件禮物是一個放大鏡,用來看別人的缺點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)。第二件禮物是“請,謝謝,對不起這六個文明詞。馬老師很公平。她總是注意每個學(xué)生。班會期間,我們忙得不可開交:背誦詩歌,背誦主持人的話和講故事。馬先生有點(diǎn)保守。免費(fèi)”,她只需點(diǎn)擊一邊的PPT,原來她就是“首席董事”什么?

      趙國強(qiáng)和周晶晶是班會的東道主。他們站在講臺上,沒有表現(xiàn)出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實(shí)有點(diǎn)像電視節(jié)目的主持人。

      輪到關(guān)了。他冷靜地坐在椅子上,左手拿著二胡,右手拿著琴弦。他有條不紊地演奏了曲子“我愛北京的天安門廣場”。太可愛了,老師和同學(xué)們都笑了,但他還是那么平靜,專心拉著二胡,直到歌曲結(jié)束。

      那天班會后,學(xué)生們表現(xiàn)得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的惡魔看起來都像是不同的.人。他們可以用老師提供的放大鏡看到自己的缺點(diǎn),并且還在慢慢改正。平時最不愛說話的薛,也敢于站起來回答老師的提問。

      最后,讓我們談?wù)勎。去年沒有朋友,我總是感到孤獨(dú),F(xiàn)在,我的同學(xué)越來越喜歡我,總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。,我也變得越來越活潑,交了幾個好朋友。

      我愛我的班級,我愛這個有28個成員的家庭。

      我愛我的班級作文600字 篇6

      我的班級是舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班,它是一個充滿愛的集體。我非常愛這個集體。因?yàn)檫@里有慈母一樣的老師,如同兄弟姐妹的同學(xué)。最重要的是,在這里我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理。可以說,這里就是我的第二個家。

      既然這里是我的`家,我們就要懂得愛護(hù)它。要保持地面的潔凈,不往地上亂扔垃圾,不往地上吐痰—————只有這樣,才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾,不僅不衛(wèi)生,還會危害同學(xué)們的健康,并且,還影響我們班集體的榮譽(yù)。

      我們不但要講究衛(wèi)生,還要外樹形象。無論在哪里,都要時刻記著自己是四(三)班的一員,要為四(三)班增光添彩。在馬路上,遵守交通規(guī)則,不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人,要主動上前幫助他們。

      我們不僅要做到以上兩點(diǎn),還要做到一點(diǎn),那就是尊敬老師。因?yàn)槔蠋熋刻靷湔n上課,還為我們批改作業(yè),多么辛苦!我們一定要尊敬老師,遇到老師問聲好,看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們,我們要虛心接受,她是為我們好呀!如果老師有做得不對的地方我既要指出錯誤又得原諒她,因?yàn)榻馃o足赤,人無完人。

      班級,永遠(yuǎn)是我們大家的,是我們第二個家,我們要永遠(yuǎn)愛護(hù)你。我愛你,我的班級,我的家!

      我愛我的班級作文600字 篇7

      我們五年《1》班在學(xué)校但是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲,起我們班的同學(xué)們,那可個個都是好樣的。

      先說我們班的女生吧,她們可個個都是“女強(qiáng)人”!就說張果,她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此,琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,真是全能。∵有王思思,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的,那但是行云流水,讓人看得如癡如醉。再說王霞,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來必須是個大畫家……

      說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射,令人敬佩。就說宇宇,他可聰明了,教師布置的.數(shù)學(xué)題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達(dá)人”,連體育教師都對他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動會上,他但是打破了跑步的記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績,多么了不起!

      雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時,我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

      沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我的班級!

      我愛我的班級作文600字 篇8

      我愛我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學(xué)和我。

      家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,在這個家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個調(diào)皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

      任何名利都不會存在于我們的家,不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評比或者考試我們都會竭盡全力,61顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的'心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

      走進(jìn)我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們,語文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家

      我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。

      我愛我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家!

      我愛我的班級作文600字 篇9

      “忍住,忍住,千萬要忍住!蔽以谛睦锬钸,告誡自己。“喂!你怎么了!”同桌小聲問我。“我沒事,”我一邊說,一邊努力不使自己哭出來,可是那不爭氣的眼淚卻如同決堤的洪水,奪眶而出!敖o你,別哭了!”同桌遞給我一張紙!爸x謝,”我笑著打了一個OK的手勢。

      我土生土長在農(nóng)村,由于父母今年一起出外打工,所以我就被寄托在了姑姑家,來到了一個新的學(xué)校——和善李小學(xué),一個陌生的環(huán)境,我感到孤獨(dú)、失落、無助,甚至恐懼……我真擔(dān)心我堅持不住。同學(xué)們就好像商量好似的,他們時不時和我聊天,給我講笑話,逗我開心,讓我轉(zhuǎn)移注意力。而晚上在姑姑家睡覺時,我忍不住又哭了。姑姑和姑父不停的勸我,我的心里充滿溫馨。

      早上,我撥通了遠(yuǎn)方媽媽的電話,隨著“嘟——嘟——”幾聲響,我聽到了媽媽那熟悉的聲音,淚水又一次涌出來。媽媽在電話里安慰我,給我講道理,我漸漸覺得好多了。

      上午到校時,細(xì)心的老師看出了我的異常,她把我叫到了身旁,說:“孩子,想爸爸媽媽了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又禁不住潸然淚下。“想家是好事,說明你對父母有感情,但如果天天想,那就不好了!蔽业椭^不說話,“菲梵,你一定要化思念為力量,努力學(xué)習(xí),把思念轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的'動力,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取優(yōu)異的成績來報答父母,證明自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心中充滿了溫暖。老師又說,“孩子,這是我們的約定!

      王老師的這番話如同縷縷陽光,剝開了我心中的云霧,讓我眼前頓覺一亮,心結(jié)也就此打開。謝謝您,敬愛的王老師,您使我又重新有了信心和奮斗的目標(biāo);謝謝你,親愛的同學(xué)們,是你們給了我勇氣和幫助;謝謝您,爸爸、媽媽,是你們給了我健康和善良。

      是呀!我雖然遠(yuǎn)離了家,卻又來到了一個新的大家庭,在這里,有無數(shù)親人和朋友,他們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,樂觀進(jìn)取。

      我愛我的班級,我愛這個家!

      我愛我的班級作文600字 篇10

      我們這個班,什么樣的人都有,真是千奇百怪,正是有了這些各具特色的人的存在,我們班的生活才不枯燥,而是充滿了歡聲笑語。

      膽小鬼

      我們班的呂夢琦,別看他個子大,其實(shí)他是一個名不虛傳的`膽小鬼,你們可千萬別被他的外表所迷惑呀!我作為他的同桌,就讓我來給你們說一下他的故事吧!有一次他來的很晚,我們作業(yè)都交了,他來了。組長說讓他自己去教他,就是不敢去,結(jié)果還是我替他去交的。還有一次,老師上課提了一個很簡單的問題就是24等于多少。老師讓他起來回答,他明明知道等于多少,可是他就是不敢說,低著頭,臉漲得通紅。我真想踩他一腳,真是讓人給急死了!

      愛哭包

      我們班的王佳玉可是很愛哭的,我們給她取了個外號叫愛哭包。有一次,我的對子不小心拿了一下她的筆。她就嚎啕大哭地就對老師告狀去了。上體育課的時候,別人不小心撞了她一下,雖然她沒有哭出聲音來,可是,她的眼眶都紅了,眼淚在眼眶里面直打轉(zhuǎn)。她是想哭,但沒敢哭出聲音來。

      智慧星

      你想知道我說的這個智慧星他是誰嗎?他就是黃奕彤,我們班學(xué)習(xí)最好的一個。每次上數(shù)學(xué)課,他都能把老師說的話一字不漏地記在大腦里。上課老師每次提的問題,他都能對答如流。他可真是博古通今啊,我們班的同學(xué)都很佩服他。

      怎么樣?我們班的同學(xué)是不是個個都很有代表性?反正我就喜歡這個快樂、有趣的班集體。

      我愛我的班級作文600字 篇11

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個小學(xué)生到了一個初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時,我知道著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時,我也步入了初一(二)班,我愛我班!。

      我語文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說“我班有二王,一只大王,一只小王!

      不同的老師教學(xué)方法也不同,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動,只要是問題鄭老師一個也不會放過,而且每一個問題都分析的那么透徹,上課時,總是微笑面對大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不知道全班人在干什么,不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認(rèn)真人聽講,中

      說完鄭老師,就說數(shù)學(xué)老師,王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的,王老師上課是皺眉的,上課講的非常詳細(xì),最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動作都不得會被老師看見,所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的.相同中斷過程,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動。

      剛剛來到初一(2)班時,老師給我們說過一句這樣的話,我至今記憶猶新——“今天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑,我的的確確為過初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來,我一定會讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!

      我愛我班!

      我愛我的班級作文600字 篇12

      教我們怎樣做人,怎樣成為對社會有用的人,怎樣成為受人尊重的人。這個人是誰?就是您—我們的班主任孫老師。

      您的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴,經(jīng)常梳著馬尾辮,看上去很年輕,而且口才很好,您給我們上課時,為了讓我們聽得清楚,總用很大的聲音講課;怕我們注意力不集中,您就不停的講話,還總是站著講課。您講解的《和時間賽跑》那么感人,讓我小小的心靈多么震撼,我有點(diǎn)哀傷,但學(xué)到更多的是“時間的寶貴”。

      您總是對我們笑瞇瞇的,像我們的朋友。有一次,上課我回答錯了問題,您笑著對我說:“沒事的,坐下吧,聽聽別人怎么說的!蔽揖o張的心情不見了,那道題的.答案我至今熟記在心,老師對我們是多么愛護(hù)呀!可若我們犯了錯誤,您會嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們,好可怕呀……那次,劉春江的寫字冊丟了,他把別人寫字冊名字改成了自己的,交了上去,您看了一眼說:“這是李欣垚的,不是你的!”并嚴(yán)厲的教訓(xùn)了他,讓我們認(rèn)識到做錯事情不可恥,可恥的是撒謊。

      您的確太辛苦了,那次您病了,早飯一口也沒吃,可是您依然帶病給我們上課。您說話有氣無力,好像要隨時要暈倒,可是您堅持把課講完。下課了,我抱著作業(yè),來到您的辦公室,看到的是兩座“高高的小山”,那是我們的家庭作業(yè)。此時我的心里酸酸的,我真想對您說:“您回去休息休息吧!”

      這就是我們敬愛的班主任:一個深深的愛著她的學(xué)生,既溫柔、可愛又嚴(yán)格要求我們的良師益友。

      我愛我的班級作文600字 篇13

      我們班各式各樣的人都有,正是有了這些人的存在,我們班的生活才不會枯燥而是五彩斑斕。

      暴力女

      自古英雄出少年,女生也不例外,我們班的宋佳一人稱暴力女。

      有一次,一個男生不小心把暴力女碰了一下,只見暴力女的臉就像暴風(fēng)雨前的天氣。她把那個男生踢了一腳,就狠狠地說:“你是誰呀?別煩我,小心我的如來神掌。 蹦莻男生還是不服氣,緊緊的跟著暴力女,結(jié)果,她把男生狠狠揍了一頓,這時男生才拔腿就跑。

      舞之王

      舞蹈是美麗的,可以陶冶情操,我們班就有一個舞蹈王,她就是我。我在班級里學(xué)習(xí)雖然是中等,但是我在學(xué)?墒敲惶搨鞯奈璧竿酢S幸淮,老師在班級里說:“各位同學(xué),學(xué)校要開展一次慶祝六一的`比賽,如果你們要參加的話就到我這里報名,不過賈穎莎必須參加比賽!痹趺礃?我可是老師欽點(diǎn)的對象了。后來給班級里又增添了一張獎狀,大家都稱我為跳舞王。

      調(diào)皮鬼

      有些人調(diào)皮是可愛的,但有些人調(diào)皮是讓人惱火的。

      有一次,他在上課的時候,向老師請示去上廁所,并說:“我先去上廁所,再去買吃的,最后出去玩。”結(jié)果老師讓他罰站了一節(jié)課,你說這人是不是也很讓人惱火?

      總之,我認(rèn)為我的班級是充滿快樂、充滿微笑、充滿智慧的,我喜歡這樣的一個班集體。

      我愛我的班級作文600字 篇14

      “加油!四(5)班,加油!一陣陣響亮而有力的鼓動聲響徹校園。原來,四(5)班和四(3)班的運(yùn)動員正在進(jìn)行拔河比賽。第一、第二局都是四(3)班獲勝,這是關(guān)鍵的第三局。四(5)班要挽回敗局,爭取最后的勝利;四(3)班決心奪取“三連冠”,大家都憋著一股勁。

      “預(yù)備—”小裁判的'口令一發(fā)出,運(yùn)動員們就抓緊繩子,一雙雙眼睛瞪得又大又圓,一眨不眨地注視著小裁判。我的心緊張得怦怦直跳,簡直要從嗓子眼里冒出來。賽場上鴉雀無聲,啦啦隊和觀眾都不約而同地緊盯著小裁判。

      小裁判高舉小紅旗,用力向下一揮,同時“嘟”的一聲,吹響了哨子,整個賽場立刻沸騰起來了,運(yùn)動員們把身子向后一仰,使出九牛二虎之一力。運(yùn)動員中要數(shù)劉博洋最有力氣,他身高力大,像座小塔山,兩條腿像生了根似的扎在地上,抓住繩子的兩只手勒出了條條紅印,他也滿不在乎。別看桂博遠(yuǎn)身體精瘦,力氣可大啦,只見他雙眉擰成了疙瘩,上牙緊咬下嘴唇,臉蛋憋得通紅,額上的青筋鼓著,斜著身體幾乎要碰到地面了。可以看出,他連吃奶的勁都用上了。

      慢慢地,系在繩子中央的紅綢子移向了四(3)班那邊。眼看四(5)班要輸了。啦啦隊的鼓勁聲,觀眾的歡呼聲此起彼伏,情緒十分高漲。突然,四(5)班的班主任擠了進(jìn)來,急不可待地高喊:“別慌,重心向下移,把繩子往下壓!”

      這下可真靈,紅綢子停住不動了。僵持了幾秒鐘,紅綢緩緩向四(5)班方向移了過來。比賽結(jié)束后,班主任老師激動地說:“這次勝利的獲得,是運(yùn)動員齊心協(xié)力、啦啦隊拼命鼓勁的結(jié)果!

      班級是個大家庭,我們要維護(hù)班級榮譽(yù),為班級爭光。我愛我的班集體。

      我愛我的班級作文600字 篇15

      有一個地方,總是培育出許多祖國的希望,不用說你也明白了,那個地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識家,他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大,手把手的精心栽培花朵,盡力讓每個學(xué)生都開出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個同學(xué)都有自己獨(dú)特性格。每個性格都是代表每一種色彩,給整個班級帶來五彩圖畫。下面我給大家講講幾個“特殊”學(xué)生吧!

      第一個“搞笑大王”王保軍。他的一言一語,一舉一動都惹得我們哈哈大笑,幾乎他全身都充滿著搞笑的細(xì)胞。有一次,他的一句話氣的`我火冒三丈,我急追著他亂跑,他的樣子?xùn)|竄西跳,真像個小猴子,跑的我眼花繚亂。有了他,我們班熱鬧了許多。

      “全能小美女”怎么樣,像不像動漫里面的人物。她就是我們班的張世晶,不僅學(xué)習(xí)特別棒,長得也是很好看,瞧她長發(fā)飄飄,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴能說會道的,說她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因?yàn)槊块T功課她都名列前茅,綜合各方面,她也就順理成章的成為我們班長。我們在學(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文)

      “小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大,但是基本上讀完了四大名著。外國的文學(xué)知識他也都有所了解。不時地他也能創(chuàng)作自己的詩詞,比如:“書,與你一起自由地歌唱,唱出你的悲歡離合,唱出你的快樂憂傷!鼻瓢!多么美妙的詩歌。長大肯定能成為一名優(yōu)秀詩人。

      我們班是個多才多藝的班級,還有很多同學(xué)我還沒來得及給你介紹呢!如果你們想深入了解我的同學(xué),那就來我們班慢慢體驗(yàn)吧!

      我愛我的班級作文600字 篇16

      誰說“博客”是大人的專利,瞧,我們班也有自己的博客。

      我愛我們班的博客,每天放學(xué)回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客,首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻,它在向我招手,似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂,每次音樂響起,都讓我心情舒暢。哇,我們班的博客內(nèi)容可真豐富!有準(zhǔn)確的天氣預(yù)報,有會跳舞的時鐘,有優(yōu)美的音樂,有幽默的.評論,有有趣的圖片,還有內(nèi)容豐富的日志……

      我最喜歡的是我們班的日志。每個同學(xué)都把自己感觸最深,或者最有趣的事情寫成日志,我只要一打開博客就能看到每天的新內(nèi)容,了解大家身邊發(fā)生的事情,還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志,是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌,結(jié)果我們?nèi)叶寂醺勾笮Α2┛瓦讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學(xué)和我的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我還有一個喜歡的版塊是就是相冊,里面的照片五花八門,應(yīng)有盡有,有咱們二(1)班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切;慶祝元宵的動畫,讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面;西安兵馬俑的照片,揭開了兵馬俑的神秘面紗;陳澤豪去日本的留影,似乎把我也帶到了美麗的富士山下……

      我每天都會登錄我們班的博客,寫一篇日志,或者裝扮一下頁面,我還設(shè)置了一個“會跳舞的時鐘”,只要點(diǎn)一個按鈕,上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西,真正的豐富了我的課余生活。

      每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時候,會顯示出“校風(fēng):嚴(yán)勤,求實(shí),創(chuàng)新。學(xué)風(fēng):勤學(xué),善思,好問”這兩行字,激勵我投入到新的學(xué)習(xí)中去。

      我愛我們班的博客,它給我們構(gòu)建了一個交流的平臺,給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

      我愛我的班級作文600字 篇17

      我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。

      每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識,教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!

      大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!

      天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。

      我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的'爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

      雖然,有些時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很堅?qiáng),盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!

      我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學(xué),我愛我班!

      等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時候,我們一定會從泰山國際學(xué)校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的小四。一班!

      我和同學(xué)們都會永遠(yuǎn)愛她。

      我愛我的班級作文600字 篇18

      開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。在這個學(xué)校我們有了一個新的集體,新的團(tuán)隊——初一(6)班。在這個集體里,我們每個人都努力著,為班級爭光添彩,都熱愛著班集體。

      我愛我班,因?yàn)槲覀儞碛幸慌顑?yōu)秀、最負(fù)責(zé)的老師。課前,每位老師都能精心備課,精心設(shè)計第一個提問,精心設(shè)計每一道練習(xí),讓我們擁有更多的參與的機(jī)會和鍛煉的機(jī)會。課上,老師能把知識深入淺出地尾尾道來,在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力,讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后,老師能為我們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認(rèn)真的老師而感到驕傲。

      我愛我班,因?yàn)槲野嘤幸淮笈e極向上、勤奮的同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀,各有所長。班長周碧涵,在老師不在班的時候,能有條不紊地管理好班級,是老師的得力助手。宣傳委員左心怡,能認(rèn)真負(fù)責(zé)出好每一期黑板報,給大家展現(xiàn)了一個美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前,都能迅速把隊伍整好,使我們多次受到老師們的好評!傊野嗝總人都為這個集體貢獻(xiàn)著自己的力量。相信通過大家的齊心協(xié)力,我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。

      我愛我班,因?yàn)榘嗉墢拈_學(xué)以來已經(jīng)擁有了很多的榮譽(yù)。在階段測試中,因?yàn)槿w師生的共同努力,我班取得了優(yōu)異的'成績。在校運(yùn)會上,因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)的奮力拼搏,取得很多個第一名。因?yàn)槲覀兩险n能積極配合老師,積極舉手發(fā)言,很多老師都愿到我班上公開課,每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。

      ……

      這樣優(yōu)秀的班級,我們能不去愛她嗎?千言萬語,都無法表述我對我們班集體的愛。總之,千言萬語都匯成一句話:“我愛我班”。

      我愛我的班級作文600字 篇19

      班級,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;班級是生活中互相扶持的拐杖!}記

      小學(xué)生活即將過去,但是我舍不得撫育了六年了我的母校,更舍不得生活了六年的班級,提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。

      我們這個班是個十分團(tuán)結(jié)的大家庭。記得三年級的一次大掃除,我們班要清除操場上的雜草。各組都分配了任務(wù),我們這組一會兒就拔完了,于是,我們?nèi)椭鷦e人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草,可他們用盡了九牛二虎之力,那些雜草仍是紋絲不動,好像向他們。這時,我們這組的大力士——王立山走過來說:“來,讓我們一起組織一個“互助組”去幫助別人!庇谑峭趿⑸骄脱埼覀円黄鹑グ文切╇s草,“一,二,三,”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上,大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的.人連根拔完了。拔草時,雖然老師先分了組,但是干起來,卻不分你我,干得特別快樂。

      我們班是一個很有愛心的大家庭,無論是哪一個同學(xué)遇到困難,我們都會向他伸出援助之手。哪個同學(xué)下雨天沒帶扇,那肯定會有同學(xué)會滿腔熱情地送他回家,哪個同學(xué)沒有筆,馬上就會有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會遲到,后來班長得知他離學(xué)校太遠(yuǎn)了,而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開展一個捐錢行動,大家都把自己的零花錢捐來,黃古把自己的單車也送給他,并說:“你以后每天騎它來學(xué)校就不會再遲到了!薄澳悄隳兀俊蓖躏w說!拔覜]關(guān)系,家離學(xué)校那么近,加快點(diǎn)速度就行了!”黃古說。

      這樣的班級我怎么會不喜歡呢?我愛我班。

      我愛我的班級作文600字 篇20

      我們不止被一個老師說過是“特殊的孩子”,不止有一個老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀!只是成效不大。

      每個同學(xué)(五五班的)都知道我們也明白,比其他班差,會被嘲笑,會被認(rèn)為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽(yù),我們也會笑,班級丟掉榮譽(yù),我們會心甘情愿受罰。五班不差,這里的孩子很堅強(qiáng)!

      五五班的孩子不聽講,不好好寫作業(yè),不認(rèn)真,不努力。我們懂得這會怎樣。五五班的孩子不乖,但是,他們有著不服輸,堅毅善良的性格!

      我們也會心疼老師,也會關(guān)心同學(xué),也會相互幫助,相互扶持。五五班的孩子,100分不會永遠(yuǎn)是夢想!總有一天,那張打滿紅勾的試卷會落在我們——五五班孩子的手中!

      五五班,別灰心,我們班有體育好的男生,有學(xué)習(xí)好的女生,還有關(guān)心我們的班主任。我們是強(qiáng)大的`集體,是不可摧毀的結(jié)界!

      我們五五班,不再是小孩,不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會永遠(yuǎn)看見那張不及格的試卷,不會在各個綜合評分中丟很多分,五五班,摔倒沒關(guān)系,我們,再站起來!

      我們是五五班,我們就是我們,我們的孩子都有孩子味兒,不是死板的書呆子,也不是玩物喪志的人。五五班,我們摔倒太多,也摔壞太多,我們還能站起來,你扶我,我扶你,我們五五班不僅能站起來,還能跨過障礙,向前走,不,我們要向前跑!

      五五班,我們一起來向老師證明,我們不是笨蛋!相信不久我們就能站起來!五五班,我們不是逃兵,不是懦夫!五五班,我們要讓100分變成現(xiàn)實(shí)!

      五五班,我們大家一起努力,我們一定行!

      我愛我的班級作文600字 篇21

      有一個班級,它時而溫和,時而叛逆,時而又驚喜連連。

      我們班總是那么與眾不同,總是在最該緊張的時候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來說,考試之前別的班級都非常緊張,這是來自家長和老師的壓力,對于所有同學(xué)來說,考試是一件令人敬畏的事情,這決定著同學(xué)們的命運(yùn)。大家的心情會因考試而緊張。我們班在考試之前會比較特別,大家會互相開玩笑說一些考完試會做的事情,營造一種輕松的氣氛,使大家沉重的心慢慢靜下來了。

      但在這些淡定的背后,卻是平時的你追我趕,奮力拼搏,開考前的淡定,只為大家有一個輕松的氛圍。不過,看,上課時到他們認(rèn)真聽講,積極回答問題,對所有考試重點(diǎn)總是詳細(xì)。上課時的眼神中充滿著對知識的渴望與對好成績的期望。下課后的他們也會廢寢忘食的備考復(fù)習(xí),或許在他們的夢中也會有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀,不等到最后一刻不會輕言放棄,最后我們班的成績果然沒有讓我們失望,我相信獨(dú)特的她,一定會一鳴驚人。

      春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,而我們班就這樣一群人,因?yàn)橛兴麄儯乖究菰锏膶W(xué)習(xí)變得有趣起來。比如總是很憂郁地小明,體育課上不要命的.小方,幽默風(fēng)趣的小杜,智商與顏值并存的小王,身體強(qiáng)壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來,因?yàn)橛兴麄儯业男@生活充滿歡聲笑語。

      我的班級像一座花園,培育了33朵花,我的班級像一輛火車,載著我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級上像一艘巨輪,乘坐了33名船員,開往神秘的知識海洋。

      愿我們攜手并行走向美好的明天。

      我愛我的班級作文600字 篇22

      年華似水匆匆流過,匆匆間我告別了初中的爛漫時代,踏入了一個金色的秋天,六十三個人用雙手共同撐起的一個家——291班。

      八月二十四日,我踏入了這個新的天地,新的教室,新的同學(xué),就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽光的沐浴下,同學(xué)們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃,展現(xiàn)出青春的氣息。

      剛剛?cè)雽W(xué),老師就向我們介紹了我們的校訓(xùn)“追求卓越”。于是,在剛開學(xué)的軍訓(xùn)中,同學(xué)們都顯示了自己最堅強(qiáng)的一面。在烈日下,即使同學(xué)們早已是汗流浹背,但是,意志戰(zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下,有的同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒,但在很短的時間內(nèi),你能看到,他又重新站起,進(jìn)入了訓(xùn)練隊伍中;我們的體委,用自己早已沙啞的嗓音,不知疲倦地喊著:“一!二!三!四!”即使是見習(xí)的同學(xué)們,也為班級的同學(xué)們貢獻(xiàn)了自己的一份力量。所以說,在軍訓(xùn)中,我們都是成功者。在最后的'會操比賽中,我們雖然只取得了三等獎的成績,但我們努力著,我們快樂著!

      我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”,有的同學(xué)自學(xué)懂得三門外語,精通多種字體;有的同學(xué)成績優(yōu)秀,多次獲獎;有的同學(xué)熱愛運(yùn)動,球場上總能看到他那豪邁的英姿……每個同學(xué)都很樂觀積極,讓我真切的感受到了壓力的存在。

      老師們更是“群英薈萃”,歷史老師是我們的班主任,她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對同學(xué)們的嚴(yán)格要求以及對教師職業(yè)的熱愛,感染著我們每個人的心,她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語文老師,雖然個頭不高,但講課頭頭是道,方法更是變換多樣,而且他多才多藝,校聯(lián)歡會上總能看到他的身影……

      十年修得同船渡,萬年修得同班學(xué),老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心,我愛我班。

      我愛我的班級作文600字 篇23

      學(xué)校,是我的第二個家。在這個大家庭中,我們像一朵朵蘸放的花朵,而老師就像辛勤的園丁,我愛我的學(xué)校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學(xué)!

      在我的心目中,我們五b班是一個團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的好集體,我作為集體中的'一員,從一b班開始到了現(xiàn)在的五b班,在這將近四年半的學(xué)習(xí)生活中,使我從一個似懂非懂的小孩子,變成了一個懂事的少先隊員,在這個大家庭中,我深深地感受到了老師給予的溫暖和同學(xué)們給予的幫助,我們班的老師個個都是為人師表的好老師,他們耐心地教導(dǎo)我們做人的道理,無私地傳授給我們知識,從一年級手把手地教我們寫字,直到現(xiàn)在自己已能掌握基本的寫作方法,從一加一等于二,直到現(xiàn)在已學(xué)會了解簡單的方程……

      每當(dāng)那一個同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難,老師和同學(xué)們個個都會主動地幫助解決,顯得是那么的團(tuán)結(jié)友愛。每當(dāng)上課時,老師在講臺上講課,同學(xué)們個個又是那么的嚴(yán)肅,認(rèn)真的聽講。每當(dāng)老師提問時,同學(xué)們個個都會爭先恐后地舉起手來踴躍地發(fā)言,顯得又是那么的活潑。每當(dāng)作業(yè)時遇到了什么難題,同學(xué)們的臉上都會顯得那么的緊張,大家開動腦筋,認(rèn)真思索,直到解決難題。每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們又像離弦的箭,開心地在操場上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛球、有的打籃球、有的打乒乓球……

      凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎狀,我為我們班而感到無比的自豪和光榮,我愛我的學(xué)校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學(xué)!

      我愛我的班級作文600字 篇24

      高二初始,孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個嚴(yán)師。在她眼中,總有很多的不順眼,而這些都是我們的壞毛病?吹竭@些不順眼的事情,她總愛象個母親似的嘮叨幾句。這樣,我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說:“你們每個人的腦門上、后腦勺上都印著一個245班。當(dāng)你犯了錯誤后,人們首先想到的是你的班級,爾后才問你的名字。一個人犯錯誤,不單單是個人問題,也是在給班級抹黑!庇谑,我們在犯了錯誤之后,總會有一種負(fù)罪感。正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都會努力去遵守紀(jì)律,都希望看到班級量化中有一個好的排名。在全體師生的共同努力下,我們班的量化節(jié)節(jié)攀升,得第二名已經(jīng)是常事,并且常常有人會遺憾地說:“為什么不是第一呢?”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù),保9望4爭1”。量化體現(xiàn)的是學(xué)生做“人”的指標(biāo),學(xué)習(xí)成績是學(xué)生做“學(xué)問”的指標(biāo),這二者是相互遞進(jìn)的,我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn),任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好,平時的作業(yè)、練習(xí)、小測結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

      如今的245班,給人最大的感觸是班級凝聚力大大加強(qiáng)了,同學(xué)之間很團(tuán)結(jié),像一個真正的.大家庭。每天都有很多同學(xué)在電腦前看班長查每天的量化結(jié)果,每個人心里想的只要不是第一就不行,這樣,我們的量化成績總是排在前幾名,這是多么令人興奮、令人自豪的事呀!成績的取得使同學(xué)們的干勁更大,無論做什么事情都充滿了信心與激情,都會努力把事情做到最好。245班成了一個令人刮目相看的優(yōu)秀班級。

      堅信245是一個最好最棒的班級,是一個無與倫比的班級,是一個必將走向輝煌與勝利的班級!

      我愛我的班級作文600字 篇25

      我們五年《1》班在學(xué)校但就是沒人不知,無人不曉!我可不就是王婆賣瓜——自賣自夸喲,起我們班的同學(xué)們,那可個個都就是好樣的。

      先說我們班的女生吧,她們可個個都就是“女強(qiáng)人”!就說張果,她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此,琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀,真就是全能。∵有王思思,她不但品學(xué)兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的,那但就是行云流水,讓人看得如癡如醉。再說王霞,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來必須就是個大畫家……

      說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射,令人敬佩。就說宇宇,他可聰明了,老師布置的數(shù)學(xué)題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率就是百分之九十九。軒軒但就是我們班的“體育達(dá)人”,連體育老師都對他盛贊不已,跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動會上,他但就是打破了跑步的.記錄,并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績,多么了不起。

      雖然我們班人才濟(jì)濟(jì),但也有不少缺點(diǎn)。的確,上公開課,我們班就是最活躍的,但一旦回到平時,我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信,只要我們改正,我們的班級必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

      沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班!

      我愛我的班級作文600字 篇26

      我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的完美回憶。就是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個溫暖的家。

      每一天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識,教室就就是我們的藍(lán)天,就是我們自由翱翔的空間,我愛她!

      大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,那里安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!

      天黑了我們看不清書本上的字,就是她帶給我們光明。溫馨的.日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。

      我們班就是一個大家庭。同學(xué)們都就是我的兄弟姐妹,老師就就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還就是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

      雖然,有些時候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨。我們班很堅?qiáng),盡管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而就是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!

      我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力—————我愛同學(xué),我愛我班!

      我愛我的班級作文600字 篇27

      我,是班級里的一員,我就像大海里的一滴小水滴,也似大草原上的一棵小草。我的同學(xué)們也是。但是,一望無際的大海與廣闊無垠的大草原,都需要這些小水滴和小草的團(tuán)結(jié)。小水滴和小草都十分愛它的集體,就像我一樣。

      我們之所以愛祖國,是因?yàn)樽鎳谴认榈哪赣H;我們之所愛家鄉(xiāng),是因?yàn)榧亦l(xiāng)是甜美的搖籃;我們之所以愛家庭,是因?yàn)榧彝ナ菧嘏母蹫;我們之所以愛自己,是因(yàn)樽约菏强朔щy的'勇士?晌覀?yōu)槭裁匆獝奂w呢?

      我們都融入在班級里。班級獲得了榮譽(yù),我們都會感到喜悅,班級受了恥辱,我們則很難過,因?yàn)椋覀儛圩约旱陌嗉墶?/p>

      就說那次拔河比賽吧,初賽時,我們戰(zhàn)勝了二班同學(xué),大家那個高興勁啊,個個像裝了彈簧似的,一蹦三尺高。老師雖然沒有我們那么瘋狂,但合不攏的嘴證明了她的開心。決賽了,我們要面對的是人高馬大的三班選手,他們可是勁敵啊!比賽一開始,麻繩就一個勁兒地往敵方那邊跑,我們盡了最大的努力,使勁往后倒,但是,麻繩還是不聽話,終于,三班把麻繩馴服了。聽到消息,我們那些把喉嚨都快喊啞了的拉拉隊員,此刻都像泄了氣的皮球,沒聲兒了。有一個同學(xué)哭了,看著她通紅的雙手,我想:她不只是因?yàn)槭痔鄱薨伞?/p>

      那次溢滿苦澀與甜蜜的拔河比賽,給了我很深刻的記憶,F(xiàn)在我知道該怎樣回答以上的問題了:我們之所以愛集體,是因?yàn)榧w像是我們的要好朋友,我們彼此之間親密無間,我們一起挨批評,一起傷心地哭,我們一起受表揚(yáng),一起開心地笑。我的努力是為了集體的榮耀。

      我愛我的班級,我的集體,那是一種忠誠的愛,一種有福同享,有難同當(dāng)?shù)膼。為了集體的光榮,我努力著,盡我自己最大的努力,我的同學(xué)們,也是……

      我愛我的班級作文600字 篇28

      升入初三已經(jīng)半年之久,回想我們這40多位同學(xué)營造的溫馨班級家庭,我對它產(chǎn)生了深深的感情,情產(chǎn)于事而寄于心。

      那天清晨一起床走出宿舍,召集好隊員便直奔第一戰(zhàn)場——教室。這次大掃除,我們的任務(wù)很重,要清掃教室與操場,總共只有六七個人。我迅速在組內(nèi)分好工打掃起來,由于人員少,我只好一個人擦玻璃與窗臺,揮起抹布上下擦拭,不一會滿頭大汗,組員問:“累出汗了嗎?要紙嗎?”“不礙事,你快把地拖了”我笑著回答。教室里嘩嘩聲十分悅耳,我們干的也正起勁。這時打鈴了,我臉?biāo)查g拉長,還有半小時就結(jié)束了,我們一半還沒干完,我心急如焚,好似烈火燒灼,我立刻從窗臺上蹦了下來,不耐煩地擦了汗。心想可不能給班里拖后腿“走,去操場,教室回來再掃尾!”于是我們帶上掃帚直奔操場。

      剛出教學(xué)樓,碰見我班另兩個小組見我如此匆忙,問道:“干什么這么急”我回兩個組組長:“還有半小時,操場還沒干”“那我們倆小組跟你,食堂我們剛剛干完”小王組長說道!疤兄x了”我激動的`說!耙粋班的還有組別之分嗎”小徐組長回到。說罷,我們奔往操場。你掃看臺,我收拾冬青樹,你掃找水泥臺階,我們迅速分完工然后干了起來。

      大家都臉冒著汗,但一點(diǎn)兒也不在乎,熱火朝天的干著。垃圾在我們的努力下,終于全部被殲滅,20分鐘就干完了!望著潔凈的成果,三組的人都笑了。還有10分鐘,我們得回教室把剩下的解決了,便迅速沖向教室。

      一進(jìn)教室我驚呆了,教室里十分整齊,原來另一個小組回到教室后,也幫忙給干了。一時間我熱淚盈眶。深情地對班里的同學(xué)說了聲:謝謝!

      我愛我的班級作文600字 篇29

      伴隨著陣陣秋風(fēng),我們升入了初中。

      我們的班級是由1個大家長和63個性格不同的孩子組成的大家庭,這個大家庭里每天都在上演著不同的故事。

      某天中午,我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上,雖搶救及時,但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無奈地看著盒飯,不知如何是好。這時我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜,幫助這位同學(xué)。就在這個普通的中午,愛,如陽光一般灑滿每個人的心間。

      我們班的班主任是一個嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師,在課上,她總能吸引我們的注意力,她那風(fēng)趣的語言常常使我們捧腹大笑。但在課下,她又嚴(yán)格起來。可是如果哪位同學(xué)生病時,她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語滋潤我們的心田。使我總天真的以為她是一個“多面人”。

      我們班的同學(xué)也十分的可愛,連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了,還像小孩子一般“。確實(shí),我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如,我們班某位”衰哥“,明明是失敗是成功之母,可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“,真是不知道讓老師說什么好了。

      我們班的同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi),同學(xué)們就踴躍相助,,而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時還錢。真是我們班的美德!

      也許有人會問?你們班難道就沒有缺點(diǎn)嗎?當(dāng)然有了。我們班的.同學(xué)總愛笑,一個人如果鬧出笑話,全班都會停下手中的事情,盡情的”狂笑“,這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會改正這個缺點(diǎn)的。

      就是這樣的我們,這樣的性格組成了我們這個大家庭,我愛你,我的班。

      我愛我的班級作文600字 篇30

      我們班是個明亮而又美麗的大教室,足足有四十多平米。兩扇門威嚴(yán)的朝北立著,像兩名綠色的士兵,天天負(fù)責(zé)我們的出入,功不可沒。中間有幾扇窗戶,像磨亮的鋼鐵一樣圓潤透明,漂亮極了。北墻上貼著很多好看的貼紙,有海綿寶寶,有章魚哥,有威猛的雄獅,還有高大的熊,應(yīng)有盡有。中間還夾雜著一些美麗的卡片,布置得井井有條。南墻上則貼著我們班的幾位“大書法家”寫得最棒的幾張著作,還有幾幅妙不可言的畫,把我們的教室打扮得亮堂堂的。

      大門旁邊是老師的講臺,白的像雪一樣,上面書本擺放的井然有序。后面有塊黑板,黑中透出一層可愛的綠。旁邊還有一臺居高臨下的電視機(jī),用來輔助老師更好地傳授知識。學(xué)生的桌子分列在四面,擺放的整整齊齊,椅子安穩(wěn)的呆在桌子后面。每天都會有46個學(xué)生來這兒聽課,希望他們今后能夠成為國家的棟梁!

      老師的辦公桌在我們桌子后面,上面天天都擺放這一大堆作業(yè),忙的老師頭昏眼花。抽屜里裝著一些老師的私人物品和必備品,是老師們消遣的.地方。但是在我們班,最引人注目的還是那塊后黑板。

      后黑板是我們布置黑板報的地方。為了布置好它,我們班的幾位“畫家”和“書法家”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,一起來布置。她們布置地很專心,也很用心,挖空心思來做,希望能夠做好一點(diǎn)兒。經(jīng)過幾天的努力,終于成功完成了。耗費(fèi)了我們班才人們的無數(shù)心血的黑板報,上面有文章片段,有名人名言,有教育,有圖畫……總而言之什么都有,讓我們看的贊不絕口,真是名不虛傳!

      我們班布置得井井有條,裝飾得漂漂亮亮,加上后面的黑板報,更是錦上添花,我愛我班!

      我愛我的班級作文600字 篇31

      今天,我要和大家一起分享一個好消息,我們班被評為了昌平區(qū)的優(yōu)秀班集體啦!聽到這個消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興,這既是對我們班同學(xué)成績的一個肯定,也是對老師一年來的辛勤付出所給予的最好的褒獎。

      我們班級是二年級一班,我們這個班雖然人數(shù)不多,但個個都是好樣的,就拿我們這次的期末測驗(yàn)來說吧,語文、數(shù)學(xué)、英語都是年級第一名。全班有一半的同學(xué)都是三科滿分。這次由于我的馬虎只有數(shù)學(xué)是滿分。下學(xué)期,我一定更加努力。爭取都考滿分。

      教室雖然不大,但是非常的干凈、整潔。教室的墻壁上貼著“班級公約”和學(xué)生們的畫作,還有很多名人名言等激勵的話語。在這樣的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),我感覺很快樂。這樣的度過我的童年,將來一定有很多美好的回憶。

      是“緣分”把我們?nèi)w同學(xué)和老師聯(lián)系在了一起,使我們這些來自全國各地的小朋友組成了一個團(tuán)結(jié)、互助、奮發(fā)向上的班集體。學(xué)習(xí)上趕、幫、超的良好氛圍在這個班級里隨處可見,更是有一位像媽媽一樣的老師無時無刻的愛護(hù)著我們,她就是我們的班主任齊春霞老師。齊老師的`講課形式多樣,既生動又活潑,既形象又幽默。我們都很喜歡。

      老師給我們制定了課外閱讀計劃,每天讀一篇有意思的文章。每天看一頁有意思的大百科兒童讀物,既豐富了我們的知識,又增加了我們詞匯的儲備。這些有意義的活動無時無刻的不在潛移默化的影響著我們,激勵著我們。

      我們生活在這樣一個大家庭里既感到幸福,也要無比的珍惜,我愛我們的老師,我愛我們的班級,在下一學(xué)期到來之際,我一定要加倍學(xué)習(xí),爭取為班級贏得更好的榮譽(yù)。

      我愛我的班級作文600字 篇32

      全校的老師都說,我們班是六年組最差的班。殊不知,他們只是沒看到我們班的正面。

      頭一個拿得出手的招牌,就是活躍。我們班”樂天派“居多,所以,作業(yè)再多、再倒霉,教室里壓抑著的歡樂氣氛額能讓人笑出來。教我們班的老師都說,我們班的孩子平時說、小樣樣行,可啥都”拿不上臺面“。但我知道,我們班”活躍的方面不在于詩朗誦之類的東西,而在于綜藝類的說、唱。今年教師節(jié),大伙兒就自發(fā)組織了一次“教師節(jié)聯(lián)歡會”。于是乎,老師和同學(xué)們無一例外地“high"了起來。上周的歌詠比賽,整整一下午的時間中,大家唱出來最愛,唱出了心聲,唱出了風(fēng)格,也唱出了氣氛,更亮出了完美的歌喉。

      我們班還是一個團(tuán)結(jié)拼搏的班級。像拔河比賽、越野賽,每一次就算勝算再小,場外的”啦啦隊“也會拼盡全力扯開嗓子一聲接一聲地加油,好像自己就在場上一樣奮不顧身。而拔河時,場內(nèi)場外便達(dá)成一致,隨著班主任的哨聲起勁地喊著口號,一起加油。再拿上周的.歌詠比賽做例子,不管唱得好與不好,上場、下場都會得到同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵的眼神。有些怯于上臺開口的同學(xué)不敢唱,大家便在下面”帶一帶“,有幾首甚至是由頭到尾,全班一起唱下來的。有些感人的歌,一首完了,總會看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班,平時嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少,但一到”大關(guān)頭“,團(tuán)結(jié)奮斗的力量也常使大家心中涌動著股股暖流。

      還有一年多就要分開來,彼此之間的珍惜也開始多起來。我們都相信,我們心中的六(1)班永遠(yuǎn)溫暖而強(qiáng)大!

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