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    我的風(fēng)采作文600字

    時(shí)間:2022-05-21 12:28:07 作文600字 投訴 投稿
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    我的風(fēng)采作文600字(通用10篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的風(fēng)采作文600字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的風(fēng)采作文600字(通用10篇)

      我的風(fēng)采作文600字 篇1

      我沒有超女嘹亮的歌喉;我沒有“加油!好男兒”帥氣的面龐;我更沒有足球?qū)氊惖娘S爽英姿。當(dāng)然這個(gè)世界沒有兩片相同的葉子,我就是我。

      我愛讀書。在我家的書柜里有許多書。為了多買些書看,有時(shí)間就逛書店。為了多讀一些書,我還經(jīng)常到親戚朋友家借書。記得有一次,媽媽帶我去舅舅家,在他家書柜里有一套《十萬個(gè)為什么》,書中的'一段段科學(xué)原理深深地吸引住了我我連飯都沒心思吃了。讀書讓我開闊眼界,讀書讓我增長知識(shí),讀書還讓我懂得如何理解問題。是書讓我的生活變得豐富。我的心靈在書籍中重塑。

      我也酷愛音樂,尤其是古典音樂。閑暇時(shí),看著窗外明朗的天空,打開音響,讓心隨著音樂在天空浮游、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會(huì)感嘆生命的激情與奮斗;聽著《歡樂頌》,我會(huì)佩服于音樂家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的泉水旁,訴說著心中的無限哀傷。樂曲中的每一個(gè)音符,哪怕是一個(gè)小小的顫音,也會(huì)讓我心湖蕩漾,回味無窮。對于我來說,音樂如同一陣清風(fēng),吹拂著我的小天地,如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,如同一道彩虹,送給我無盡的遐想。我愛音樂,它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音樂中飛翔。

      在天地之間,我是那么渺小,但我并不卑微,我真實(shí)存在著。我同每個(gè)生命一樣,享受著陽光空氣和水。我是真實(shí)的,真實(shí)的我在生活的舞臺(tái)上展示出個(gè)性的風(fēng)采。一個(gè)人或許不一定要轟轟烈烈,不一定要出人頭地,但一定要活得真實(shí)、自我。

      我的風(fēng)采作文600字 篇2

      在陽光下沐浴,在微風(fēng)中成長,從懵懂走向成熟,從無知走向青澀,青春——感謝那是你,路過我的世界。

      青春,一個(gè)熟悉而又青澀的名字,萌動(dòng)的少女情結(jié),漸漸走向成熟的身軀,在青春這條平凡的小路上,留下了滿滿的回憶。

      輕飾粉底,純正最美

      “快快快,”這不,剛從操場上下來,這平時(shí)就活蹦亂跳的他,最終還是按耐不住,叫全班同學(xué)合影留念,面臨小學(xué)畢業(yè)的我們,在操場上揮汗如雨,盡展風(fēng)采,著汗珠還在頭上打滾,就忙著照畢業(yè)照,汗水打濕了鬢發(fā),粘糊糊的粘在臉上,遲遲不肯撒手。

      走過去,同學(xué)們都急忙收拾,這個(gè)拍拍臉蛋,那個(gè)整整頭發(fā),而我輕輕地走過去,站在同學(xué)們中間,對著前方的鏡頭露出一個(gè)微笑。輕飾粉底,純正最美!

      朗朗書聲,書韻最雅

      大清早起來,還沒踏進(jìn)教室,就從“千里之外”聽到了朗朗的讀書聲,穿過層層障礙,進(jìn)入我的耳朵。那時(shí)正值夏季,太陽早早的就把陽光灑給了我們,陽光沐浴在耳旁,朗朗的讀書聲,輕入耳經(jīng),他起頭,看看那片天空,沒有一片云彩,籠罩著大地,無邊無垠。朗朗的讀書聲帶領(lǐng)我走進(jìn)世界的那一頭,遨游在書的海洋,沐浴在書的世界。朗朗書聲,書韻最雅。

      歡聲笑語,友誼最真

      畢竟是一個(gè)班的同學(xué),用俗語說都是一條繩上的`螞蚱,平日里,大家都子一起說說笑笑,又新潮的游戲都帶著大家一起玩,當(dāng)然今天也不例外!“哎呀”正當(dāng)同學(xué)們聊得開心呢,從右邊傳來一聲“哎呀”,同學(xué)們懂事鴉雀無聲,想都不用想,一定又是搗蛋鬼!但同學(xué)們還是齊刷刷的轉(zhuǎn)了過去,用異樣的眼光看著他。搗蛋鬼在那邊哭的稀里嘩啦,不知所措,同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)走過去,伸出雙手,“沒事,有我們在!”歡聲笑語,友誼最真!

      青春,花一樣的年華,在人生的路上留下陣陣芳香,青春,感謝那是你,路過我的世界,讓我在青春路上,盡展風(fēng)采!

      我的風(fēng)采作文600字 篇3

      知了悄悄的鳴叫,絢麗多彩的夏天也已過去,我的中學(xué)生活也已悄無聲息對我來到。對于以前的記憶也越來越模糊,而對于自己的追求卻是越來越清晰。對于那個(gè)傷感的夏天,即使過去在久,在我腦海里也依舊清晰。

      風(fēng)采一,樂觀的心理,孝順的心

      人生面對著很多次的離別,我也不例外。記得那年暑假,我大概只有9歲吧,媽媽告訴我,她要出趟遠(yuǎn)門,大概過年才能回來,要我在家好好聽奶奶的話。那時(shí)媽媽的眼淚已經(jīng)流下,如雨滴點(diǎn)在我的身上。我頓時(shí)覺得頭上烏云密布,淋了我一身雨。我也想哭,那時(shí)我畢竟還很小,面對與親人的分別,難免會(huì)有不舍?墒俏腋嬖V自己不能哭,越是難過就越要笑,因?yàn)橹挥形业男Σ拍芙o媽媽前進(jìn)下去的動(dòng)力,于是,媽媽走時(shí),我是微笑著送她離開的。我知道不管遇到多傷心的事,遇到多大的困難,笑一笑,總能過去。一直以來,我都這么鼓勵(lì)著自己。于是,在那個(gè)夏天我發(fā)現(xiàn)了我的一大風(fēng)采—樂觀,孝順。不過,在三年后的又一個(gè)夏天,我再次發(fā)現(xiàn)了我的一大風(fēng)采。

      風(fēng)采二,毅力

      我愛看小說,也愛寫小說,我自己也寫過一篇小說,不對,是兩篇。我第一次寫小說,是在全班掀起小說熱潮時(shí)。當(dāng)時(shí)我的小說寫的的確不是很好,我也承認(rèn),可很多同學(xué)看了我的小說總愛議論,說什么我的小說很爛啦,文筆差啦。不過我未曾放棄,因?yàn)槲矣X得別人怎么說是他的事兒,而我怎么做那是我的事。于是我為了鍛煉自己的'文筆,堅(jiān)持每天寫一篇日記。日積月累,當(dāng)我拿出我的第二篇小說的半成品是終于獲得了同學(xué)們的肯定。經(jīng)過此事后,我對自己喜歡的事,更加堅(jiān)持更加的毅力了。

      這就是我的風(fēng)采,在夏天一一被發(fā)掘出來的獨(dú)特風(fēng)采。

      我的風(fēng)采作文600字 篇4

      我是青春活力的初中生,做事情的時(shí)候,我會(huì)展露我的風(fēng)采,比如說上語文課、數(shù)學(xué)課時(shí),表演節(jié)目時(shí)、還有課外活動(dòng)時(shí)……我都會(huì)展現(xiàn)出我的風(fēng)采,如果你不信,那就請看下文,你就知道這是不是真的了。

      乒乓球臺(tái)上

      下課以后,如果我?guī)е蚺牡脑挘揖蜁?huì)以每分鐘100公里的速度沖向乒乓球臺(tái),然后就和候天宇一起打球,每次我們打的'都是不相上下的。那天我和他打得難解難分,如果我贏了他,我會(huì)十分開心;他贏了我他也會(huì)十分開心(這是神馬心理呢!)

      除了他,我還經(jīng)常和別人打,記得有一次我和一名不認(rèn)識(shí)的人打,那人打得不錯(cuò),有一局我和他打了很久,他一個(gè)削球,我險(xiǎn)些接不住,但還是救了回來,最后我一個(gè)扣球把他打敗了。初中生打球就要有不服輸?shù)臍鈩荩?/p>

      舞臺(tái)上

      還記得那一天,我們?nèi)ヂ犝n,前一天下午,講課的老師發(fā)給我們一張小品的臺(tái)詞,想讓我們課上演小品。我和張旺岳約定一起演,可是少兩個(gè)人,和我們一排的那兩個(gè)死活不演,我們只好一人演兩人,我演僧人們,他演講學(xué)家和老河兵。課堂演出時(shí),我對臺(tái)下大聲喊到:“喂!大師兄二師兄,找到石獸沒有?”童鞋們:“沒有!”我:“這里可以有!”童鞋們:“這里真沒有!”我立刻轉(zhuǎn)頭,笑場了!初中生舞臺(tái)展示時(shí)就要勇于表現(xiàn)自己的幽默氣質(zhì)。

      課堂上

      語文課上哪一節(jié)課沒有我發(fā)言?只要是我知道的,我一定會(huì)舉手發(fā)言,有很多次同學(xué)們都認(rèn)為我錯(cuò)了,可事實(shí)證明我是對的。初中生課堂上就要積極思考、踴躍回答問題。

      這就是我的風(fēng)采,這就是屬于初中生我們這個(gè)群體的風(fēng)采。

      我的風(fēng)采作文600字 篇5

      舞蹈,舞出魅力人生!}記

      一次次跌倒,一次次爬起;一次次痛得撕心裂肺,一次次累得大汗淋漓。這就是舞蹈中的我。不過,有苦必有甜,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

      “思嘉,你來領(lǐng)舞。”老師的一句話打破了舞蹈班的平靜氣氛。我雖然有實(shí)力,但還是十分緊張,我一共參加了四個(gè)節(jié)目,口訣特別多,背得我都快一個(gè)頭兩個(gè)大了,這四個(gè)節(jié)目是拉丁舞的不同類型,很容易混淆。為了避免背混,我專門花了半天時(shí)間把口訣記在了本子上,一遍一遍地背。

      皇天不負(fù)有心人,我終于背過了,接著一遍一遍地練。離演出時(shí)間越來越近,但我越來越有自信。

      “下一個(gè)節(jié)目,恰恰獨(dú)舞。”到我了,我深吸一口氣,走上舞臺(tái)。那一刻,我似乎明白了那個(gè)道理:心有多大,舞臺(tái)就有多大。我深深地向觀眾鞠了一躬,抬起頭,發(fā)現(xiàn)有這么多的眼睛注視著我,關(guān)注著我。我當(dāng)時(shí)心里自己有一個(gè)念頭——竭盡全力跳到最好。因?yàn)槲易约褐溃瑸榱诉@個(gè)節(jié)目我是多么努力和刻苦……節(jié)目表演完了以后,我偶然聽到評委說:“這個(gè)不錯(cuò),把拉丁的'本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致!

      剩下的節(jié)目是由我領(lǐng)舞的群舞,表演過后,臺(tái)下都鼓起了掌。我的心里有說不出的自豪感。令我高興的事是:雙人舞獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),獨(dú)舞獲得了三等獎(jiǎng),這是我努力創(chuàng)造出來的成績,我也獲得了人生的第一個(gè)證書。這讓我第一次覺得自己其實(shí)有很多展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)的,只要戰(zhàn)勝膽怯就可以。

      每當(dāng)你遇到困難膽怯、退縮時(shí),你便要在心中默念:我做得到,我做的到。你便可以向那些關(guān)注著自己的人,盡情展示自己的風(fēng)采。

      堅(jiān)信自己做的到,你就可以!——后記

      我的風(fēng)采作文600字 篇6

      我是一個(gè)天真爛漫的男孩。純真,灑脫,也有些叛逆。這就是我!

      小學(xué)時(shí)由于作業(yè)較少,周日時(shí)間充足,所以我每個(gè)周日都會(huì)去體育場練習(xí)籃球。打籃球是我的愛好,也漸漸成為是我的強(qiáng)項(xiàng),和我同齡的孩子基本都比不過我。我愛打球也愛看球,每次電視上播籃球節(jié)目時(shí),我都會(huì)坐在電視前津津有味的看著,有時(shí)還會(huì)情不自禁的模仿一些難度大的動(dòng)作,雖然每次都模仿得不太像,有時(shí)還會(huì)被球砸到腦袋上,甚至還會(huì)被一些人笑話!

      記得三年級時(shí),我們曾經(jīng)舉行過籃球比賽。那時(shí)候,我們班的學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常是倒數(shù)的,比賽時(shí)沒有多少人支持我們,僅有本班啦啦隊(duì)孤單地為我們助威。

      第一輪很快就開始了,我們首先是和7班比的,誰先進(jìn)3球誰就贏。我們班籃球高手云集,沒多久,就把他們給“打”了下去。我們的勢氣高漲,也有很多人開始為我們加油。這樣在激烈的比拼下,我們艱難進(jìn)入了決賽。

      決賽是由6球定勝負(fù)的。一開始,我手感不佳,我們隊(duì)落后了4個(gè)球。但是場邊的啦啦隊(duì)員們沒有放棄,依然在為我們吶喊,我又重新振作起來。運(yùn)球、過人、傳球、上籃,球進(jìn)了!支持我們的人沸騰起來,大聲為我們加油!這時(shí)我感到自己真像一個(gè)超級明星,在球場上耍著自己的'風(fēng)采,真是美極了!我相信,我們有實(shí)力贏得冠軍,相信自己。于是更加投入地組織進(jìn)攻,同時(shí)注意防守,就這樣我們最終贏得了比賽!

      我們是龍的傳人,我們要用自己的雙手去創(chuàng)造自己的風(fēng)采。

      我的風(fēng)采作文600字 篇7

      一雙炯炯有神的眼睛,瀟灑如瀑布的劉海兒頭,喜歡名偵探柯南、怪盜基德,口頭禪:真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)!這就是我,一個(gè)洋溢青春風(fēng)采的中學(xué)生。

      情感細(xì)膩

      善良的.我,遇上什么稍微一丟丟的感動(dòng)事件,我就能被感染,哭個(gè)稀里嘩啦的,收也收不住。對于那些對我國有著深仇大恨的外國出了天災(zāi)人禍,我也會(huì)同情他們,更有甚者,因?yàn)槲冶瘋^度,全家人都沒法安寧了。我太善良了!

      集體意識(shí)強(qiáng)

      有團(tuán)結(jié)意識(shí)與集體榮譽(yù)感的我,怎能讓本組分?jǐn)?shù)處于負(fù)的呢!于是,我每天晚睡早起,在深夜背過老師要求的內(nèi)容,早起趕到學(xué)校,趕在七點(diǎn)十分前完成一系列交作業(yè)任務(wù),然后放生朗讀背誦,為本組加上一分。雖每天只能爭得這寶貴的一分,但我相信,只要每天堅(jiān)持不懈,一點(diǎn)一滴的增加,便可最終贏得小組榮譽(yù)。

      樂于助人

      愛做善事的俺,時(shí)不時(shí)就稀里糊涂做了善事。去買燒雞時(shí),走在馬路邊上,差點(diǎn)被幾塊磚頭絆倒,見馬路上有N塊磚塊,為防止大家被它絆一個(gè),便把這些磚塊收集起來,放在了路牙子上。不巧正好被賣燒雞的爺爺盡收眼底。第二天方圓幾十里都知道這件事了,媽媽上班時(shí)聽到的贊嘆聲連連不絕,回到家后便為我做了一頓美味佳肴。(可我至今很納悶,就清理了幾塊磚,有這么好嗎?)

      哦,這就是我,這就是我的風(fēng)采。

      我的風(fēng)采作文600字 篇8

      同學(xué)們,你們活得累嗎?為什么這樣問?大家一定有玩中國象棋的經(jīng)驗(yàn)吧?每副象棋有兩種顏色,共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上,它的命運(yùn)也就掌握在我們的手中,就連“將軍”也無法主宰自己的命運(yùn)。你能主宰自己的命運(yùn)嗎?

      有時(shí),我也在想,我們這場人生是否也是一場棋局?在家里,要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等,而爸爸媽媽卻要我改看數(shù)學(xué)、語文方面的書,其實(shí)我看電視、故事等也可以學(xué)到很多的課外知識(shí)啊。我喜歡下棋、打球,而大人們卻總是讓我少玩,說是別浪費(fèi)寶貴時(shí)間。在學(xué)校,要受老師管制。我喜歡說啊,笑啊,而學(xué)校卻有許多的規(guī)矩,常常不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)跑步,簡直跟木頭人差不多。人在江湖,身不由己啊,你看,我跟棋子有什么區(qū)別呢?尤其恐怖的是考試,考好了,家長會(huì)當(dāng)你寶貝,要是考不好,就慘了,輕則罵,重則挨打?喟,活得好累。

      我多么羨慕外國的教育方式,尊重個(gè)性自由,崇尚創(chuàng)造發(fā)明。就像我下棋,我喜歡自由發(fā)揮,而又講究布局,打破傳統(tǒng),而又自成套路。一有空,我喜歡在棋盤上琢磨,任思路天馬行空,馳騁荒漠原野,我感覺就像一只插著翅膀的棋子,在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一只棋子,我是一個(gè)活生生的人,我不想任人擺布,我不想做一個(gè)裝在套子里的人,我的'生活由我創(chuàng)造,我的命運(yùn)由我掌握,我希望在我漫長的人生中活出真我的風(fēng)采!

      我的風(fēng)采作文600字 篇9

      在我的心目中,每個(gè)人都有獨(dú)具特色的風(fēng)格,每個(gè)人都有五光十色的風(fēng)采。當(dāng)然,我也一樣。

      在眾多愛好中,唯有書是我最愛、最不愿舍棄的興趣。蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇辛藭阌辛酥R(shí),更有了無窮無盡的寶藏。

      在小學(xué)時(shí),一周最寶貴的時(shí)光就是星期日,因?yàn)檫@一天我可以騰出大量的時(shí)間來閱讀。有一天我和爸爸打算去人民廣場放松一下,可是當(dāng)經(jīng)過新華書城時(shí),我拉著爸爸一溜煙沖了進(jìn)去,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三小時(shí)……我還是不想走。爸爸著急地說:“我還有事先回家,你看完趕快回家!路上小心點(diǎn)!”結(jié)果呢,我一直看到下午,媽媽來了才把我拉走。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍,是我最親密的知心朋友,也是我最博學(xué)的無聲老師。它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,給我知識(shí),給我力量!相信只要我堅(jiān)持不懈地讀書,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),定能勇攀科學(xué)新高峰!

      可我不僅僅是個(gè)只會(huì)讀書的“書呆子”,我更是舞臺(tái)上激情飛揚(yáng)的“鋼琴王子”!

      “不管做什么事都要努力,能做好就盡力做好”,這是小學(xué)英語老師常常對我們說的一句話。有一年暑假媽媽想讓我去考鋼琴八級,我心想:其他同學(xué)都能過八級,那我也能行!于是我毫不猶豫地同意了,從那天開始我每天下午寫完作業(yè)后都要練琴一小時(shí)。學(xué)完一首曲子就開始背曲譜,卻怎么也記不住。“可能我練習(xí)太少了吧。”我心想。于是便把每天一小時(shí)練琴增加到兩個(gè)小時(shí),有時(shí)還會(huì)練三個(gè)甚至四個(gè)小時(shí)。就這樣每時(shí)、每天、每周不知疲憊地反反復(fù)復(fù)地練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”,我終于背下來了所有曲子?技壞翘,我入情地彈奏著優(yōu)美的曲子,琴音好像從我心里流淌出來,緩緩變快,再緩緩變慢,漸漸變強(qiáng),再漸漸變?nèi)酢?/p>

      開學(xué)前夕傳來我考級通過的.消息!一個(gè)暑假的努力讓我明白無論做什么事情只要努力,只要全力以赴,必然不負(fù)初心!

      每個(gè)人都有自己的特長與風(fēng)格,我們要不斷充實(shí)自己,不斷努力拼搏,豐滿羽翼,逐夢而飛!

      我的風(fēng)采作文600字 篇10

      相信每個(gè)人都有自己的風(fēng)采,普通的我也不例外。

      我天生性格有些內(nèi)向,不喜歡與人交流,只愿在自己空間內(nèi)活動(dòng)。因?yàn)檫@,媽媽經(jīng)常發(fā)愁,我卻覺得沒什么,難道一個(gè)人獨(dú)自做自己喜歡的事情,不是很愜意的享受嗎?

      我喜歡看天,看白云,我感覺,天上的云朵層層疊疊,變幻無窮,一陣風(fēng)吹來,便散了,但是用不了多久,它們又聚在一起形成了新的形狀,這一切不是很神奇嗎?

      我,曾是一個(gè)書蟲,但隨著年齡的增長,學(xué)業(yè)的加重,閑暇的時(shí)間便少多了,可這并不影響我對書的喜愛。我經(jīng)常用五年級期末時(shí)辦的讀書卡在小區(qū)門口的'希望書社借書來看,每個(gè)周五放學(xué)后,我便放下書包直奔書店,坐在店里的小馬扎上,一頭鉆進(jìn)了書海。直到媽媽去找我回家吃飯,我才依依不舍地離開。不僅如此,臨走時(shí),我還會(huì)再借幾本好書帶回家。

      我也非常愛看電視劇,因?yàn)殡娨晞〉雌鸱那楣?jié)令人沉迷,那些經(jīng)典語句值得我們學(xué)習(xí),莘莘學(xué)子的勵(lì)志故事讓我們感慨良多,歷史名人百折不撓的成功故事讓我們心悅誠服,電視劇正能量使我找到更好的學(xué)習(xí)方向,建立更加偉大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      我喜歡看書,喜歡看天,喜歡自己獨(dú)享自己的小秘密,這就是我,普通卻又獨(dú)特的我,你呢?

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