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【精選】爺爺作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文600字 篇1
春天，爺爺坐在溫暖的園子里乘涼，我就急急忙忙找把椅子坐在他身邊，望著爺爺慈祥的笑容，看著一只只可愛的小蜜蜂飛來飛去的傳粉，我情不自禁地想起去年和爺爺玩兒的情景。
陽光輕柔的灑在園子里，灑在桃花上，灑在小貓身上，灑在爺爺長滿胡須的臉上。我躡手躡腳地走到爺爺身后，“哇”！地一聲把爺爺嚇了一大跳。陪著爺爺舒適地坐在陽光下，我好奇地問：“爺爺這里以前怎么樣，好看嗎？有花和樹嗎？”我問了爺爺一連串的`問題，爺爺慢悠悠地拍著大腿說：“以前啊——這里沒有一棵樹一朵花，這里……”沒等爺爺說完，我搶著說：“爺爺我能種花嗎？”“好啊”！爺爺爽快的答應了，?階藕?須進屋了，我在園子里高興地又蹦又跳，看著種子我又問：“咦？那是鳳仙花種子嗎？”“那可不是�！睜敔斢檬植亮瞬羚P子說。爺爺手把手地，細致地教我，澆水時，我一會向那一會向這，打濕了爺爺褲角，我看著爺爺做了一個鬼臉，爺爺慈祥的笑了，摩挲著我的頭，眼角那一條條射線，嘴角那一個個括號，我永遠也忘不了。
鄰居們都叫爺爺為“張大爺”，以前爺爺可不是“張大爺”，因為現在他是小雞們的“老大”，蝴蝶、蜜蜂的“頭兒”，花草樹木的“爺爺”。他是一只勤勞的大蜜蜂，使出渾身解數，把火柴那么大的園子打造成“森林”，打造成溫暖、快樂的園子。不管是誰來參觀，我都會自豪地說：“這是我爺爺種的呀”！
這就是我的爺爺，一位慈祥、勤勞的老人，他讓我快樂，他讓我自豪，我愛這個溫暖的園子，更愛我的爺爺。
爺爺作文600字 篇2
家庭是世界上最美好的東西。我從他身上感受到他對我的關心。他是我爺爺。
監(jiān)護人
小時候和爺爺奶奶住在一起。我爺爺當時是一所小學的校長，我們三個住在學校里。有一次，看到奶奶把一袋青椒放在桌子上，出去拿東西。至于我，我從床上爬下來，立刻在青椒上戳了個洞，發(fā)出悅耳的聲音。我覺得很好玩！他伸出手和手指，把辣椒戳得滿桌子都是。突然，普通的風吹過，讓我眼睛疼。然后我用手揉了揉眼睛。有那么一瞬間，我的眼睛火辣辣的，我哭了起來。我在爺爺睡覺的時候和他吵架了。爺爺看著我，明白發(fā)生了什么。他三下五除二就把我?guī)У剿畨厍埃p聲說，憋氣，破眼睛，用水洗。因為疼還是沒打開。我奶在我身邊惡毒的說：你不打開，你就瞎了！我一聽，不情愿地睜開眼睛，但上眼皮一直在抖。爺爺趁機洗了洗眼睛，不一會兒，撕心裂肺的疼痛消失了。
防護傘
上學前班后，我爺爺通常會接我去。送作文。那天，天空陰沉得可怕，寒風呼嘯。一放學，風就把我的臉吹痛了。我看都沒看就匆匆回家了。我推門的時候，只有奶奶在家，我就問：“奶奶，我爺爺呢？你還在睡覺嗎？”。我回答：廢話，你不是去接你了嗎？我一聽就知道我爺爺眼睛不好，看不見我。我都沒看。我爺爺一定還在那里等我。我急忙回到學校門口去找他。的確，爺爺在那里等我，周圍沒有人。他一個人，眼睛盯著校門，焦急地找我。當我出現在他面前時，他緊繃的'臉突然緩和了。他對我說：回家吧，外面風很大。
支持
現在我很少再見到他了。我現在初二，每年回老家的次數越來越少。但是每次回老家和朋友一起玩，他總是默默的跟著我，生怕我受傷。每次我讓他回家，他都會說：“你玩你的，我四處看看。”。我明白他害怕對我有任何危險。他可以在我之后保護我。雖然我現在比他高，但在他心目中，我永遠是個永遠長不大的孩子。
我的爺爺，他是我的監(jiān)護人，保護傘，后盾，在我成長的道路上默默的呵護著我。
爺爺作文600字 篇3
爺爺是我最敬愛的人,他豁達無私、和藹可親、關心他人，對我學習的幫助更是無法用言語來表達的，他是我心中最信賴的，最尊敬的人。
那是一個暑假里，我正在寫字臺旁學習。暑假作業(yè)已經被我做一大疊了，可做到后幾頁，被一道題難住了。我仔細鉆研，冥思苦想，可還是一點頭緒也沒有。足足過了一個小時，我的腦袋還是空空如也，但是草稿紙卻用了兩大張。原計劃是今天要把暑假作業(yè)給“干掉”的，可是現在……
不一會，媽媽回來了，她原以為我已經把作業(yè)都完成了，滿臉高興�？蓽惤豢次也抛隽诉@么一點，臉上就“晴轉陰”了，責備道：“怎么才做這么一點，是不是玩忘記了，快做！”我滿肚子的委屈，可媽媽正在“打雷”，我也不好說什么呀！這時，電話鈴響了，我拎起電話筒一聽，是爺爺。爺爺第一句就問：“乖孫子，暑假作業(yè)做好了嗎？”又是暑假作業(yè)，我生氣地把電話掛了。
掛上電話，我又開始鉆研這道令人頭疼的題目，可不大一會，頭就大了，我氣呼呼地跑到陽臺，想輕松一下，可天氣異常的`熱，太陽曬得我頭更大了，這時，我看見一個熟悉的身影走在馬路上，仔細一看是爺爺！爺爺穿一件老式T恤，，滿頭的大汗地正朝我家方向走來。我驚呆了！爺爺怎么來了？是來批評我暑假作業(yè)做得慢？還是責怪我掛他的電話呢？我緊張了起來。這時門鈴響了，我遲疑著把門打開。爺爺一邊大踏步走了進來，一邊讓我拿出暑假作業(yè)本。我哆嗦著拿出作業(yè)本，以為爺爺會指責我，但爺爺卻和藹地說：“是這道不會做嗎？我教你！”接著他把題目看了一遍，就對我講解了起來。
不一會兒，這題我就聽懂了，會做了。爺爺站在寫字臺前，讓我把剩下的作業(yè)都完成了，我高興地做了起來。這時有爺爺站在一旁，我輕松多了，半個下午就做完了所有的作業(yè)。
爺爺，您是我最敬愛的人；爺爺，感謝您多年來對我學習的關心；爺爺，謝謝您了！
爺爺作文600字 篇4
我爺爺喜歡養(yǎng)鳥，他被鳥迷住了。他稱之為“金鳥”的鳥是他的命根子。
我稱一只鳥為爺爺的命根子，一點也不夸張。我買這只鳥的那天，爺爺和平時不一樣。他一直苦瓜著臉，突然變得很開心。院子里的爺爺奶奶都說爺爺變成了“老頑童”。不是嗎？爺爺每天早起。你為什么起得這么早？當然，這取決于他。每天早上，爺爺總是用手指拿起籠子里的金絲雀，然后努努嘴，和它說幾句充滿信心的話，最后高興地拎著鳥籠準備上去。奶奶見了總是嘮叨：“老頭，你怎么這么早就出門了？退休了，還不在家享受幸福？”爺爺要是聽到奶奶的嘮叨，一定會和她爭論，但此刻，他不想破壞自己的好心情，頭也不回的走了。
有一天放學，突然下起了大雨，所有的學生都有家長送傘。我想爺爺一定會來接我的。然而，在所有的學生都走完之后，我不得不在雨中跑回家，才看到爺爺的影子。
一回到家，我就怒氣沖沖地把書包扔在桌子上，氣得準備和爺爺“算帳”。轉過身來，發(fā)現爺爺在廚房里，卻看到他正專心致志地陪伴著“金鳥”！這時候我氣得抓起爺爺手里的勺子大喊：“我知道你的鳥。你通常來接我。今天雨下得很大。為什么不接我？”看，我的`衣服都濕了�！薄芭�，哦！“爺爺沒在意，從容回答�！毕掠炅藛�？“爺爺看起來好像發(fā)現了什么，驚訝地問我。我一聽，心想，爺爺終于想起我了，故意低著臉：“你怎么看？”沒想到爺爺責怪我：“唉！你為什么不早點說？我的‘金絲雀’還在陽臺上！“話還沒說完，他就快步跑到陽臺上了�！卑�，原來爺爺還想著他的鳥！"
沒辦法。爺爺是這樣一個人，沒有人能阻止他想做的事情。然而，自從爺爺有了這只鳥，他的心情好多了。鄰居說爺爺越來越年輕了。祝爺爺在幸福的晚年健康長壽。
我愛我愛鳥的爺爺。
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