- 相關(guān)推薦
【必備】爭吵作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的爭吵作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭吵作文600字 篇1
一天,在“文具世界里”,有一個(gè)文具盒里住著一個(gè)家庭,分別是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本。不知怎么的,一對好好的伙伴為了誰對鉛筆的作用最大,而發(fā)生了一場爭吵。
橡皮說:“我對鉛筆的作用最大,如果鉛筆寫錯(cuò)了字,我可以幫它擦掉錯(cuò)字!”
轉(zhuǎn)筆刀聽了,不服氣:“哼!你算得了什么,如果鉛筆的筆尖斷了,我可以幫它削筆,它又可以寫字了!”
練習(xí)本怒氣沖沖的說:“你們倆個(gè)說來說去,總是沒有我的本領(lǐng)大!如果沒有我的話,鉛筆就不能畫畫、寫字了,就會(huì)變成一個(gè)廢物了!”
可橡皮和轉(zhuǎn)筆刀仍然不認(rèn)輸,三個(gè)人就在那兒吵起來了。鉛筆急忙跑過來,問清了情況,就說:“你們對我都有用。橡皮可以幫我擦錯(cuò)字,轉(zhuǎn)筆刀可以幫我削筆,練習(xí)本可以讓我在它身上寫字呀。咱們還是和睦相處吧!笨伤鼈兌悸牪贿M(jìn)去,練習(xí)本大聲對鉛筆說:“鉛筆!我對你最有用,它們都沒有用,對不對?”鉛筆搖搖頭。它們?nèi)齻(gè)爭來爭去。
“是我!不是你!”
“我的用處最大!”
“是我!”
……
正當(dāng)它們吵的面紅耳赤,不可開交時(shí),文具盒不耐煩了,大吼一聲:“別吵了!”這時(shí),文具盒里鴉雀無聲,文具盒這才張開嘴說:“鉛筆,我給你出一道題,請你寫一首詩!便U筆點(diǎn)點(diǎn)頭,說完,正準(zhǔn)備寫,叫到:“我在哪兒寫呢?”練習(xí)本急忙跑過來說:“在我身上寫吧!便U筆正寫著寫著,又叫到:“不好,我寫錯(cuò)了!”“我來幫你擦!毕鹌ふf。過了一會(huì)兒,鉛筆有喊道:“我的.筆尖斷了!”轉(zhuǎn)筆刀說:“來,我?guī)湍阆靼!币粫?huì)兒,一首詩寫好了。
文具盒說:“通過這件事,你們懂得了什么?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和練習(xí)本一起說:“我們懂得了,朋友之間要互相幫助!薄皩Γ木弋(dāng)中,不能少掉你們其中的一個(gè),因?yàn)橹灰獔F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,才能做好一件事!蔽木吆姓f。
從此,它們成了一幫最好的朋友,有事大家一起商量,還認(rèn)認(rèn)真真的為人們服務(wù)。
爭吵作文600字 篇2
“她生氣了又能怎么樣,她的性子,就算你和她道歉,她也不接受!
“你看,她聽見了,正在瞪你呢!”
“瞪就瞪吧!”我不服氣地坐在座位上,一直想著剛才的事。
下課時(shí),她正和一個(gè)同學(xué)玩得正開心,我跳上去要求加入,我們?nèi)阋黄鹜媪似饋?墒菨u漸地我和另一個(gè)同學(xué)越來越配合,玩的越來越好。她就被晾在一邊,呆呆地看我倆玩!澳銈儌z玩,把我像個(gè)衣服一樣晾在一邊,也太不公平了!”我大概是暈了頭,竟然沖了她一下:“誰叫你玩的不好,就不想和你玩,怎么了!”她愣了一下,眉頭皺得都快弄在一起了,牙齒咬著嘴唇,好像想說什么。她指著我,拼命的把腳直跺的,那架勢狠不得把整個(gè)樓道給拆掉。可是她卻什么都沒說,跑回教室去了?此吡,我才意識到我好像說錯(cuò)話了。
走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)她躲在角落里頭生氣。我走了過去,想彎下腰和她道歉,沒想到我那不爭氣的嘴說了一句:“呦,在這兒看書呢!在墻角邊生氣邊看書可看不進(jìn)一點(diǎn)知識呢!”她聽了,立刻火了,站了起來:“你又怎么了,是來和我吵架嗎,還是來道歉,你這語氣像不是來道歉的呀!還有,你憑什么要把我的`朋友搶去,你……!彼淮蟠木孀屛矣行⿶阑穑骸皯{我們配合得好。”說完我又后悔了,我真想打下我的嘴。我撓了一下頭,心想可不能這樣和她說話,我可是來道歉的。“你啥時(shí)候消氣呀?消氣后我好給你道歉!蔽覝厝岬乜粗。她的眼睛瞪得跟銅鈴一般大,狠狠的瞪了我一眼,又蹲下去繼續(xù)看書了。
唉,她快消氣吧,消了氣,我好給她道歉。
爭吵作文600字 篇3
文具的爭吵
在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個(gè)筆盒,一支鉛筆,一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜
哼!沒有我,你,橡皮,你,轉(zhuǎn)筆刀,你,水彩筆,看你們還有無用武之地!又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
你這自大的家伙,看我,色采艷麗,還有一口尖牙,我才是主角!轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
哎呀!你倆也不照照鏡子,你們瞧,我細(xì)長的身材,又不會(huì)越長越矮,體內(nèi)還有美麗的色采呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的說,急的臉色都紅通通的。
好了,你們幾個(gè)小家伙,要團(tuán)結(jié)一致哦,我之前也以為自己......穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完,就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的.尖啼聲打斷了,大叔,您的那點(diǎn)破歷史已重復(fù)講過上千遍了,我們聽得耳朵都起繭了!然后,又是一陣吵鬧聲
唉!樓下又騷亂了。住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時(shí)候,聞聲住在二樓的尺子對三角板說:樓下的又在為誰的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺! 橡皮想了想,轉(zhuǎn)身又上了樓,冥思苦想,終究想出了一個(gè)好辦法。
第二天,當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí),鉛筆大哥寫錯(cuò)了字,要是平時(shí),老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁,一旦他寫錯(cuò)字時(shí),就會(huì)馬上上來擦得干干凈凈,可今天,橡皮大姐居然失落了。
一天下來,鉛筆大哥共被刨了十八次,轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。
晚上,離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終究回家了,也讓他們知道了一個(gè)簡單的道理:大家團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后,文具們不再爭吵了,而是相互幫助,快樂地生活著。
爭吵作文600字 篇4
“我們要學(xué)會(huì)感恩父母,體諒父母。”聽著老師的話,我羞愧萬分,它讓我想起我和媽媽之間發(fā)生的一個(gè)故事。
那一天,媽媽帶我和梓辰去買東西。我突然看到了我最喜歡的玩具——樂高。我對媽媽說:“媽——!媽——!你看這個(gè),這個(gè)樂高很好玩的。”老媽光顧著和別人說話,沒有搭理我。我生氣極了:“你是不是我媽,我媽才不會(huì)這樣對我呢?”媽媽也生氣了:“我不是你媽,誰是你媽?”我氣得自己跑回家了。
回到家后,我把自己鎖在房間里。吃飯了,媽媽叫我下樓吃飯。我還生著媽媽的氣,沒有去吃飯。我寫了一會(huì)作業(yè),開門時(shí)才發(fā)現(xiàn)有一碗飯放在門口。我想:媽媽還是關(guān)心我的。我把飯吃完后,把碗拿下樓去,發(fā)現(xiàn)爸媽都不在。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了問我:”為什么今天那么生氣呀?是不是因?yàn)椴唤o你買樂高?”我說:“對!怎么了?”媽媽說:”你下午說的那句話——你不是我媽媽。你不知道我心里有多傷心呀!生你的'時(shí)候,我是挨了一刀,剖開肚子,才把你抱出來。我原以為是胖嘟嘟的,沒有想到是一個(gè)小不點(diǎn)兒,媽媽含辛茹苦把你養(yǎng)大,現(xiàn)在才變成一個(gè)活潑高大的男孩,你還這樣跟媽媽頂嘴!眿寢屧秸f越難過,竟然哭了。我對媽媽說:“媽媽,對不起,真的對不起,我知道自己錯(cuò)了!眿寢屆业念^對我說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改善莫大焉。”
從那以后,我想:只要是媽媽說的話一定要聽,要知道感恩他們,不要等到他們老了,不在了,失去了,才懂得孝順?biāo)麄,失去了再來傷心,父母也回不來了?/p>
我們要珍惜和家人父母在一起的美好時(shí)光,珍惜身邊的每一個(gè)人,不要等到失去之后才懂得珍惜。
【爭吵作文600字】相關(guān)文章:
爭吵作文05-13
爭吵的作文04-28
標(biāo)點(diǎn)的爭吵作文01-31
無謂的爭吵作文04-02
爭吵的鳥兒作文04-04
爭吵小學(xué)作文04-16
關(guān)于爭吵的作文01-28
與朋友爭吵的作文04-08
爭吵的廚房作文11-08
文具的爭吵作文03-07